【八年级下政治】5.2公民的权利和义务_中学政治教案_教案上传_中学教研_重庆市南岸区东港学校
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【八年级下政治】5.2公民的权利和义务
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作者：宋玉琼
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理解公民的权利和义务的含义，了解我国宪法规定的公民基本权利和基本义务，知道自己大致享有哪些权利和必须履行哪些义务。
通过学习引导学生认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利，提高学生正确行使权利的能力，培养学生自觉遵纪守法的意识，学会寻求法律的保护。
感受公民权利的重要性。懂得珍惜、享受、捍卫自身权利。
公民基本权利和基本义务的内容
【教学难点】公民的基本义务
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()1、公民权利与义务的含义
公民的权利，通常是指宪法和法律规定公民享有的某种权益。
公民的义务，通常是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。
其中宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。
●P1213P13
()2、公民的基本权利的内容
（一）公民的平等权利： ``````
小明从小爱好绘画，经常参加各种绘画比赛，有不少作品获奖。一天，班主任告诉小明：“你的那幅获奖作品编入《少年儿童美术作品选》啦！”但小明发现这本书出版了半年了，还没有收到出版社寄来的样书和稿酬。小明将此事告诉父亲。父亲带着小明找到该出版社询问情况，工作人员态度非常强硬：“一个十来岁的孩子，有什么著作权呢？还提什么稿费、样书？！”
&& 小明和爸爸很气愤，找到法律咨询处咨询，告诉他们：著作权这种民事权利，不论大人、小孩，在法律上一律平等。出版社的做法违反了法律规定。最后，小明爸爸向法院起诉，终于拿回了应得的稿费和样书。
（思考）著作权属于五大权利中的大类？工作人员的那句话对吗？
（生）答略。
（师）著作权属于五大权利中的第四大类，教育科学文化权利。工作人员的那句话不对，著作权这种民事权利，不论大人、小孩，在法律上一律平等。
有媒体报道，大庆市有一个农村人力三轮车夫不慎把跟随“贵族”派头的主人在路边散步的宠物狗压死。狗的主人威逼说，只要人力车夫给死去的小狗磕三个头就完事。可是当车夫磕完头后，她又向车夫索要200块钱，说是用来赔偿，身上只有20块钱的车夫只好向同行借钱才算凑足。
（一）公民对国家履行的义务：如维护国家统一和民族团结，维护国家安定、荣誉和利益，依法服兵役；
（二）履行的义务：如遵守社会公共秩序，遵守社会公德，爱护公共财物；
（三）履行的义务：如夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母。
苗某、昌某均为男，16岁，安徽省合肥市某中学学生。在同一所学校同一个班级学习，由于受社会不良风气影响，学会吸烟和赌钱，经常旷课。1988年秋的一天，两人又想赌钱，但手头又没有钱，于是两个人一商量，乘天黑没有人注意，把马路上的下水井盖搬走，拿去卖废铁。苗、昌二人一连干了三个晚上，砸破了六个下水井盖子，后来被人发现抓获。
（思考）两位中学生没有尽到什么义务？
l案例分析四：
女青年于某婚后连续生了3个女孩。唐某是独生子，为了不断“香火”，他便想让妻子再生一个男孩。当于某再次怀孕后，村妇女主任找到唐某，要他协助动员妻子去流产时，唐某却说：“计划生育是女人的事，你别找我们‘老爷们’。”而在背后却坚决阻止妻子流产，以达到超生的目的。
（思考）该夫妻没有尽到什么义务？你怎样看待“计划生育是女人的事”这句话？
我们知道了做为一个公民所享有的五大基本权利和应该履行的三大基本义务，学习了这些知识，每位同学都应该懂得去维护自己的基本权利，履行自己应尽的义务，做一个遵纪守法的合格公民。
一、公民的基本权利和义务
1、公民权利与义务的含义
2、公民的基本权利的内容
（1）公民的平等权利： “一律平等”是指所有公民不分民族、种族、性别、职业、出身、宗教信仰、教育程度、财产多少``````，都按法律规定享有同样的权利，受到同等的待遇，承担同等的义务。
（2）公民的政治权利和自由：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（3）公民的人身自由权利：人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯。
（4）公民的社会生活权利：宗教信仰自由权利，教育科学文化权利和自由，妇女儿童权利。
（5）公民的社会经济权利：劳动权、劳动者的休息权，退休人员的生活保障权，财产权和财产继承权。
3、公民的基本义务的内容
（1）公民对国家履行的义务：如维护国家统一和民族团结，维护国家安定、荣誉和利益，依法服兵役；
（2）公民对社会履行的义务：如遵守社会公共秩序，遵守社会公德，爱护公共财物；
（3）公民对家庭履行的义务：如夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母。
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李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。
（受教育权、被选举权 、劳动权、荣誉权 ； 受教育义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、抚养教育子女。）
1、知识与能力目标
理解公民权利和义务相辅相成、密不可分的统一关系，懂得如何才能依法享有权利、如何才能依法行使权利，懂得尊重他人的合法权利。
2、情感态度与价值观目标
树立权利与义务统一意识，增强“做国家未来主人翁”的愿望和信心。
【教学重难点】权利和义务的关系。
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权利与义务的关系：一致性、统一的。
主要表现在三个方面：
1．权利与义务本身是相互依存的。
2．权利和义务是相互促进、相辅相成的。
3．某些权利和义务是相互结合的。
首先，享有权利属于获得，履行义务属于付出，只有付出才能获得，因而必须履行应尽的义务。
其次，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
第三，履行义务是爱国的具体表现。
2006年3日15点30分，一辆牌号为赣GA2540的中型面包车与一辆牌号为赣G07731的出租车在位于九江市庐山路信华游乐中心旁边的十字路口相撞，面包车侧翻在地，车上两人被摔出车外，司机被卡在变形的车头内动弹不得，奄奄一息。更令人惊讶的是，一个装满了百元大钞的黑色塑料袋摔出后破裂，里面的钞票撒满了大街……
随后，感人的一幕发生了:市民们有的自觉拉起了警戒线，有的看护着地上的钞票，有的拨打110报警。几分钟后，急救车赶到了现场，终于将奄奄一息的司机抢救出来。事后，民警将收集起来的钞票进行清点，发现20万元巨款一分不少。&
公民权利与义务的统一
&&& &&&&&&&&&&1．权利与义务本身是相互依存的。
2．权利和义务是相互促进、相辅相成的。
3．某些权利和义务是相互结合的。
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6中学生小珊从小爱好写作，她用两年时间写的反映中学生学习生活的中篇小说正式出版。小珊收到出版社寄来的样书和稿酬支付单。在稿酬支付单“金额”一栏写着5250元，在“备注”一栏写着应缴个人所得税588元（由出版社代缴），完税后实得稿酬4662元。奶奶看了支付单后有些不解：“你是个学生，好不容易得点儿稿酬，为什么还要纳税？”小珊也糊涂了：“我要不要纳税呢？”
懂得如何才能依法享有权利、如何才能依法行使权利，懂得尊重他人的合法权利。
能够以具体行动维护权利、担负责任、履行义务。
体会公民权利的神圣不可侵犯，对他人权利有发自内心的尊重，在别人权利遭受侵犯的时候有发自内心的同情和提供帮助的意愿。
增强履行法定义务的自觉性，增强公民权利意识和社会责任感，提高法律意识，有依法维权的强烈愿望和勇气，有履行义务的积极性、主动性和持之以恒的耐性。
公民依法维护权利，自觉履行义务。
【】培养学生的权利意识和义务意识。
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小李同学，因为家庭经济困难，书读到初二就辍学了，家长送他到工厂打工，以便增加家庭收入。
在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”
汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？”
汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。
四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。
春节期间，有些群众在家里进行娱乐活动，吵吵闹闹，严重影响了邻居的休息，而且还理直气壮地说：“娱乐活动是公民的权利，谁也管不着。”
李某为盖住房而备料，邻居告诉李说吴某偷了他一盆砂子，李某找到吴某便上前打断了吴某的腿，结果李某因故意伤害他人被拘留。``````
出示材料及图片――“农民献血大王”杨顺德
杨顺德，今年52岁，四川蓬溪人， 1992年的一天，他在医院看到一位乡亲由于血库存血不足而失去生命，从此便萌发了义务宣传无偿献血的念头。2001年4月2日，杨顺德拿着打工攒下的2万多元钱，瞒着家人开始了徒步全国宣传无偿献血的征程。从四川老家出发，杨顺德一路经过陕西、甘肃、新疆、内蒙古、山西、河南等26个省、市、自治区，穿破了30多双军用胶鞋，印发了3万份宣传资料和挂图，无偿献血20多次，近1万毫升。被誉为“中国徒步行走宣传无偿献血第一人”、“农民献血大王”。
（设问）杨顺德的行为是否是法律要求必须要做的？杨顺德的行为有什么意义？学生讨论回答。
（教师小结）勿以善小而不为。在我们生活中，有些行为法律没有强制要求，但法律却倡导我们积极去做。法律鼓励我们做的义务，作为一个负责任的公民应积极去做。这也是公民忠实履行义务的重要体现。我国法律提倡和鼓励公民做的行为还有哪些？
出示《阿强日记一》
&&&&& &阿强对他的朋友阿坚说：“累死人啦,天天都是上课，好闷啊,现在老爸老妈又经济封锁，身上一分钱都没有，不能去disco，不能抽烟，不能喝酒，不能打机，人间最悲惨事情莫过于此啦！”　阿坚立刻回答到：“吓，这么惨啊，我有份好活，100元一个晚上，你做不做啊？阿强听后，两眼放光，“哇，什么工来的，好多钱啊，辛不辛苦的？”阿坚拿出一只光碟来：“一点都不辛苦，就是卖这个。”阿强一看立即向后弹开了几尺，说：“这怎么行，卖黄碟可是犯法的呀！”阿坚笑着说：“有什么不行，你还是未成年人，法律拿你没办法的，何况这又不是杀人，放火，只不过卖一二只破碟而已，你不卖，别人也照样卖的啦，少你一个不少，多你一个不多，你不是不够胆做吧，想不到你是这么一个胆小鬼。”
（设问）在金钱的诱惑和在朋友的游说之下，假如你是阿强，你会怎么做？
（学生分组讨论回答）
出示《阿强日记二》
阿强经不住朋友的一番“好意”刺激和每晚100元的诱惑，不久就加入了朋友贩卖黄碟的行列。一次，正当他在马路边交易的时候，被公安机关逮个正着。受到了法律的应有惩罚。
（设问）阿强为什么会触犯法律，我们从中受到什么警示？
（教师小结）阿强做了法禁止做的事情，触犯了法律，因而受到法律的制裁。从中告诉我们法律禁止做的，我们应坚决不做。
教师组织课堂活动：看谁说得多。请学生分组抢答所知道的法律禁止做的行为。
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我国公民必须履行的政治性义务有哪些
我国公民必须履行的政治性义务有哪些
我国公民的政治权利和自由主要包括以下几个方面. 1．选举权和被选举权 关于选举权和被选举权,要明确以下几点.一是公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利.二是享受选举权和被选举权的对象.我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外.”三是选举权和被选举权的重要性.选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使此项权利是公民参与国家管理的基础和标志. 2．政治自由 关于政治自由,主要把握以下四点. 第一,了解政治自由的主要内容.我国宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由.” 第二,人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现. 第三,国家制定了相应的法律,创造各种条件,保障公民真正享有和行使政治自由. 第四,要正确理解政治自由.政治自由不是绝对的自由,是相对的自由,是做法律所许可的一切事情的权利. 3．监督权 第一,了解监督权的含义.公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利. 第二,明确监督权的主要内容.监督权主要包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等. 第三,公民行使监督权的法律依据.我国宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害.” 例题：（辨析）自由是做法律所许可的一切事情的权利. 解析：本题要求正确理解政治自由的含义、自由与法律的辩证关系. 答案要点：（1）自由是指人民参与国家政治生活、充分表达自己意愿的一种政治权利.（2）国家通过相应法律,保障公民真正享有和行使政治自由.（3）政治自由不是绝对的自由,是相对的自由,是做法律所许可的一切事情的权利.（4）任何违反宪法和法律,想干什么就干什么,不是政治自由的本意,也不可能获得真正的自由. （二）公民的政治性义务 我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时,也规定了公民必须履行的政治性义务. 1．公民政治性义务的含义 公民的政治性义务,即公民对国家、社会应承担的责任. 2．公民政治性义务的内容 主要有以下四个方面. 第一,维护国家统一和民族团结.教材具体讲了两层意思.第一层意思讲履行这一义务的重要性.我国是统一的多民族国家,国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民政治权利和其他权利的重要保证.第二层意思是对公民提出的要求.每个中国公民,都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务. 第二,遵守宪法和法律.宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民根本的行为准则.遵守宪法和法律是我们应尽的义务. 第三,维护国家安全、荣誉和利益.从国家的角度看,维护国家安全、荣誉和利益,是实现国家富强、民族振兴的重要保证；从公民的角度看,它是公民爱国主义精神的具体表现,是每个公民义不容辞的职责. 第四,服兵役和参加民兵组织.依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务.为了保卫祖国,我们要自觉履行这个义务. 例题：捍卫国家政权,与颠覆国家政权和分裂国家政权的行为作坚决斗争.这属于公民应履行的＿＿＿＿的政治性义务.（
） A．维护国家统一和民族团结
B．遵守宪法和法律 C．维护国家安全、荣誉和利益 D．服兵役和参加民兵组织 解析：本题考查学生对政治性义务具体内容的理解与识记.正确答案为A. （三）公民参与政治生活的基本原则 公民参与政治生活,依法行使政治权利,依法履行政治性义务,要遵循以下基本原则. 1．坚持公民在法律面前一律平等的原则 第一,这一原则的法律依据.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等.”这是公民享有权利与履行义务必须遵循的一项重要原则,这项原则表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律. 第二,公民享有权利与履行义务一律平等.任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务. 第三,公民在适用法律上一律平等.一是国家在依法保护公民的合法权利方面,对任何公民一律平等.二是任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁.三是国家在依法实施处罚方面对任何公民一律平等,不允许任何人有超越宪法和法律的特权. 2．坚持权利与义务统一的原则 第一,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径.公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体.权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现. 第二,公民的权利与义务具有统一性,二者相辅相成.一方面,国家保障公民充分享有和行使权利,使公民真正认识到自己是国家的主人,更加自觉地履行公民的义务；另一方面,公民自觉履行义务,必然促进社会主义事业的发展,为公民享有和行使权利创造更加有利的条件.因此,不能把公民的权利与义务对立起来. 第三,坚持权利与义务统一的原则要求.一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利；另一方面,我们也要树立义务意识,自觉履行公民义务. 3．坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 第一,国家、集体与公民个人的利益在根本上是一致的,在行使公民权利与履行公民义务时,必须把国家利益、集体利益与个人利益结合起来. 第二,当个人利益与国家利益产生矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益,这是公民爱国的表现. 例题：马克思说：“没有无义务的权利,也没有无权利的义务.”你是如何理解这句话的? 解析：本题考查权利与义务的关系. 答案要点：（1）公民的权利与义务是统一的,二者不可分离.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体.权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现.（2）公民的权利与义务具有统一性,二者相辅相成.一方面,国家保障公民充分享有和行使权利；另一方面,公民应自觉履行义务.因此,不能把公民的权利与义务对立起来.（3）坚持权利与义务相统一.一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利；另一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务.认真履行义务_百度文库
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考点11公民的基本权利和义务【考点说明】考点内容课标要求能级要求识记理解运用权利与义务的关系懂的正确行使权利，自觉履行义务。√√√维护合法权益懂得当公民的合法权益受到侵害时，应当运用法律武器，依靠执法、司法机关，按照一定的法律程序，维护自己的合法权益。√√√树立法治观念知道不履行法律规定的义务或做出法律禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。√√√【考点梳理】（1）权利与义务的关系公民的权利与义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。权利和义务互为条件、互相依存，“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，维护国家、社会、集体利益的前提下，在尊重他人合法权益的前提下，公民个人的权利和自由才能得到切实保障和充分实现。（2）维护合法权益在我国，公安机关、人民检察院、人民法院按照法律规定在党和国家的统一领导下，各司其职，各尽其责，互相配合，协调一致，共同行使国家权力，履行打击犯罪、保护公民合法权益的职责。公安机关是我国政府部门中掌管社会治安和国家保卫工作的专门机关。在公安机关中发挥职能作用的工作人员是人民警察。我国的人民检察院是独立行使国家监察权的法律监督机关。我国的检察机关由最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院组成。最高人民检察院是我国的最高检察机关。人民法院是我国的审判机关。在我国法院的组织体系中，有基层人民法院、中级人民法院和高级人民法院。最高人民法院是我国的最高审判机关。（3）树立法治观念树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。公民必须守法。公民树立法治观念，也就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地维护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法是健全社会主义法制的一个重要环节。守法必须懂法。树立法治观念，养成守法习惯，学会应用法律，就必须学法、懂法。青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力还不强。认真学习法律知识，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。勇于用法维权。未成年人的合法权益需要家庭、学校、社会给予特殊的保护，但未成年人自己也要增强自我保护意识，努力运用法律武器维护自己的合法权益。【经典试题】1.【2014?黄石】右示漫画说明A．明星是特殊人物．可以只行使权利，不履行义务B．在我国，公民履行的话务要比享有的权利多C．有特殊贡献的人可以选择性地享有权利和履行义务D．我国公民都必须坚持权利与义务相统一的原则2.【2014?天门】阅读右边漫画《“高音炮”PK“广场舞”》。广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击告诫我们①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民行使权利不受任何限制③公民要以合法方式行使权利④纯属个人行为，他人无权干涉A．①③B．②④C．①②D．③④3.【2014苏州】网络迅猛发展在给信息交流带来便捷的同时,也使请言"插上了翅膀"。更多民众认识到，丰富的表达渠道不过是"麦克风",要想发出"好声音",还要练就"好嗓子"。作为公民，在网络世界练就"好嗓子"必须A.坚持依法洽国，洽理网络遥言B.创造多种条件,畅通监督渠道C.依法行使权利，自觉履行义务D.坚持以德洽国，加强道德建设4.【2014?菏泽】下列图表、漫画表明了概念之间的关系，其中表明不正确的是5.【2013?河北节选】(4分)走进生活，简要回答。图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？(2分)从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。(2分)【参考答案】1、D2、A3、C4、C5、违法。(2分)在我国，公民的权利和义务具有一致性(或每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体)；作为司机，既享有驾驶机动车的权利，也有遵守交通法规的义务。(2分)【考点分析】本部分内容的逻辑线索是公民的权利与义务是相统一的，权力是履行义务的前提，义务是享有权利的基础；权利和义务互为条件、互相依存；正确行使公民权利；树立法治观念，努力用法律武器维护自己的合法权益；维护公民的合法权益的国家机关。权利与义务的关系是总复习和考试的重点。首先要理解公民的基本权利与义务是相统一的关系，其次学会运用该原理对网络生活中如何正确行使言论自由等具体情境进行分析。我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家啊的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。学习这一内容时，要积极关注媒体发布的在全社会影响较大的打击网络谣言等相关案例。在维护我国的钓鱼岛、南沙群岛等固有领土及海洋权益时，既要明确我们肩负维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务，又要理性表达爱国情怀，正确行使公民政治权利和自由。【随堂练习】一、单项选择题：题序123456789101112131415答案1.2012年12月至2013年8月间，秦志晖使用网民“秦火火”等在网络上大肆编造、散布虚假信息，造成恶劣社会影响。日，秦志晖因诽谤罪、寻衅滋事罪，被北京市朝阳法院一审判处有期徒刑三年。这一案例①说明违法必究是依法治国的中心环节②说明与法律相比，其他社会规范并不重要③表明公民的言论自由不是绝对的自由④警示我们要自觉遵守网络公德，依法规范网络行为A.①②B.①③C.②④D.③④2.下列属于我国宪法规定公民应履行的基本义务有①维护人格尊严②维护祖国的安全、荣誉和利益③宗教信仰自由④维护国家统一和全国各民族团结A.①②④B.②④C.①③D.①③④3.既是公民最基本的权利，也是公民享有其他一切权利的先决条件是A.隐私权B.姓名权C.生命健康权D.人身自由权4.跳楼身亡的姜某，在生前的博客中，记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某死后，网友在口诛笔伐王某的同时，启动了“人肉搜索”，王某大量的个人隐私被传到网上，网友的行为A.是国扶正义的表现B.割裂了权利与义务关系[来源:Z&xx&C.明辨了是非与善恶D.破坏了国家的网络安全5．公民的权利和义务是一致的。下列选项中，不仅是公民的基本权利，也是公民必须履行的一项基本义务的是A．服兵役B．选举人民代表C．受教育D．维护国家统一6.文明社会对公民最起码的素质要求是A.树立服务思想B.树立法治观念C.树立合作意识D.树立维权意识7.下列属于公民应当履行的义务是①遵守公共秩序②维护国家统一③依法纳税④维护国家安全、荣誉和利益A.①②③④B.①③④C.②④D.①②④8.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明①权利和义务是对立的②权利和义务是一致的③权利和义务互为条件④权利和义务相互依存A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.初中生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要A.享有政治权利B.履行道德义务C.享有法律权利D.履行法律义务10.是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件；是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。A.生命健康权人身自由权B.生命健康权人格尊严权C.经济权利生命健康权D.人身自由权生命健康权11.下列行为能体现公民自觉履行义务的有（）①符合征兵条件，主动报名参军②遵纪守法，从不做法律禁止做的事情③成立废电池回收小分队，上门回收废电池④积极参与镇人大代表选举，投出神圣一票A.①②B.③④C.①④D.②③12.近年来，我市饲养宠物的人越来越多，宠物伤人的事件每年有近万起。某小区的宣传标语写道：“爱犬是您的权利，文明养犬是您的义务”。这一宣传标语表明（）A.权利就是义务B.权利可以享有，义务也能放弃C.不履行义务就是犯罪D.权利和义务是一致的13.我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定（）A.为了保护公民的某些权利B.为了限制公民的某些权利C.为了使公民更多地享受某些权利D.为了使公民正确行使自己的权利14.“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。它折射出国民法治精神欠缺、社会法则失范等深层次问题。面对这种现象，从法律的角度我们应（）A.弘扬法治精神和树立法治观念B.自觉遵守公民的基本道德规范C.提升别辩是非的能力D.增强自我保护的意识和能力15.我国的审判机关是（）A.公安机关B.人民检察院C.人民法院D.人民代表大会二、非选择题：16.父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不是有一下情景或观念闪现：情景一：七年级小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事都不必做。”情景二：八年级学生小鲁何老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。⑴行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。⑵行为评价：小鲁同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。17.明星代言广告往往得到不菲的报酬。表面上看，这些报酬是广告主给付的，但实际上，这些费用最终还是转嫁到消费者身上。明星代言人应对消费者负责，承担连带法律责任。⑴请运用权利与义务的关系，评析漫画中该明星的行为（明星：“俺只代言，风险绝对不承担！”）⑵任何社会都有一定的行为规范，法律和道德都约束和规范着明星代言广告行为，其中法律起着尤为特殊的作用。请简述法律为什么是一种特殊的行为规范？18.信息一：我国是互联网大国，网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延，既有针对个人的诽谤，也有对公共事件的捏造。根据这一情况，国家相关部门果断出击打击了一批网络谣言的制造者、传播者。从日起利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，可构成诽谤罪。⑴对于我国相关部门的上述做法，有网民持不同看法，认为“网络是一个可以自由表达的场所，国家不能干预”。请结合所学知识对这一说法加以分析。信息二：中学生小王，经过广泛调查，就如何“加强网络管理，打击网络谣言”形成了一份建议书，准备用电子邮件的形式发送给有关国家机关。⑵小王是在行使什么政治权利？你认为小王可以将建议书发送给哪个国家机关，并说明发给这个国家机关的理由。19．探究题目前，我市各中学广泛开展小组合作学习活动。小海是某班的一位小组长，以下是他和同学们在专题复习课中的学习片段，请你走进他们的学习生活一起交流分享。片段一导学案（节选）热点专题尴尬的“广场舞”知识梳理热点材料近年来，“广场舞”颇受欢迎，爱好者突破一亿大关，但由此带来的矛盾冲突使“广场舞”变得异常尴尬。“广场舞”因噪声污染被市民频繁投诉；而跳舞者也有自己的苦衷：音乐声音太小听不清，动作难以投入……双方之间摩擦不断，有些居民甚至采取极端的方式对抗“广场舞”噪音。武汉一小区内正在跳舞的人群遭到楼上业主泼粪；北京的施某放出自己养的三只藏獒冲散跳舞人群。交流展示构建知识结构；评析材料；提出解决问题的办法。片段二小组内同学对以下6分试题只得到了2分的评分结果疑惑不解。小海按解答评析题一般应遵循是什么、为什么、怎么做的思路教大家分析，同学们感到眼前一亮。⑴仿照片段一中“知识梳理”的形式，构建关于“权利与义务关系”的知识结构图。（4分）⑵按照小海的解题思路将片段二中同学们的答案补充完整。（4分）⑶为了让“广场舞”不再尴尬，让小区更和谐，某居委会广泛征求跳舞者和其他居民的意见，准备拟定一份“广场舞”公约。你认为公约中应该有哪些规定？请写出两条。（2分）考点11公民的基本权利和义务参考答案题序123456789101112131415答案DBDBCBADDDADDAC16.⑴①公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民享有权利，又履行义务。在享有权利的时候，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。②小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务。因此，他的想法是错误的。⑵①小鲁和老师发生矛盾后，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。②受教育既是公民的基本权利，有时公民的基本义务。小鲁离校不上学违反了国家法律规定，对个人、家庭和国家都是有害的，他应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。⑴公民的权利和义务是一致的，权力是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。权利和义务互为条件、互相依存，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。该明星只享受权利不履行义务的行为是错误的。⑵法律是由国家制定或认可的行为规范；法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范；法律是以国家强制力保证实施的行为规范。⑴在网络生活中我国公民在享有言论自由等广泛的权利和自由的同时，应自觉地履行维护网络环境的义务和责任，对于制造传播谣言的违法行为，国家应该依法进行干预；公民的权利和义务是一致的。公民在行使权利时，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，为自己的行为承担道德和法律责任；网络生活中公民要遵守道德和法律规则。因此，这一观点是片面的。⑵①监督权；②例如：市人民政府，因为它是国家行政机关；公安机关，因为它是负责社会治安和国家保卫工作的专门机关。19．探究题⑴构建基本的框架可得1分，内容正确合理可得3分，本问共4分。示例：⑵施某放出藏獒冲散跳舞人群的行为是不道德的、非正义的；是侵犯他人权利的违法行为。公民有权维护自己的合法权益，但要在法律和道德允许的范围内，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。[来源:Z&]⑶在小区规定的地点和时间内跳舞；调节合适的音量，不影响别人休息；加强沟通，不采取过激行为等。（每点1分，言之有理答出两点即可）
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