求白采的《被摈弃和摒弃者》

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拼音：cuì cài
注音：ㄘㄨㄟˋ ㄘㄞˋ
解释：同“綷縩”。象声词。衣服摩擦声。《汉书·外戚传下·孝成班倢伃》：“感帷裳兮发红罗，纷綷縩兮纨素声。”颜师古注：“綷縩，衣声也。”白采《被摈弃者》：“我走近镜台旁，衣裳不住的綷縩着，使我感着异样的舒适！”
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看宋道，。，覆罔攸私。达乎，化被。维戬维禄，维育。被彼，及尔。克遂，于其有俶。　　 其二（宋·赵湘）皇振厥猷，以宁。我法我度，我经我营。或风或雨，或雷或霆。，奋皇之明。霜肃以平，露泽以清。，烂兮敷星。　　 其三（宋·赵湘）　　押药韵皇实法之，配道。始则以宽，终靡庸度。，亦孔之莫。，将安将乐。皇视，匪丑匪恶。法尔天永，民祷斯恪①。　　 其四（宋·赵湘）　　押支韵，皇其崇之。遹彼丕教，皇实基之。维基，实以。，。　　 其五（宋·赵湘）既平，既庭。其棘匪劳，以宁。无乱斯聪，无惑斯明。自垂，是凝。　　 其六（宋·赵湘）烝哉，道靡有息。以谟，罔视其迹。自鼓，自绩。维相以歌，勿荷。　　 其七（宋·赵湘）　　押皓韵皇宅斯道，。，。爰煦尔赤，爰妥其老。，宁德攸宝。　　 其八（宋·赵湘）靡彻，载昭载晰。克彼，是悦。皇矣，绵尔。是崇是洁，①。（1）目的&&&&&& 限制酶
（2）转化&&&&&& 显微注射法
（3）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）&&& 减数第二次分裂中期
（4）囊胚（或桑椹胚）&&&&&&&&&&& 节约资源、降低成本等。
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科目：高中生物
人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下
a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；
b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；
c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
(1)重组细胞①和②中&&&&&&&&&&& (①／②)实现了基因的重组，血清白蛋白基因表达包括
&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&& 两个过程。
(2)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
(3)实验过程b利用的技术是&&&&&&&&&&&&&& ，胚胎工程操作中最后环节是&&&&&& ______ 。
(4)若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型&&&&& (相同／不同)，理由是&&&&&&&&&&&&& ，此项技术称为&&&&&&& 。
(5)上述整个过程实现了&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&& 胚胎工程的综合应用。
科目：高中生物
来源：2013届浙江省杭州市高三上学期期中七校联考生物试卷（带解析）
题型：综合题
（14分）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致步骤如下：a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：（1）步骤a中，获取的目的基因，在体外可通过&&&&&&大量扩增，在导入雌性奶牛胚胎细胞前，需构建重组DNA，该过程需要的工具酶是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）步骤b利用的技术是&&&&&&&&&&&&&，胚胎工程操作中最后环节是&&&&&&&&&&&。（3）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用&&&&&&&&&&处理内细胞团，使之分散成单个细胞，用于饲养层的细胞一般是&&&&&&&&&，为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的&&&&&&&&&&&&&。
科目：高中生物
来源：学年黑龙江大庆铁人中学高二下学期期中考试生物试卷
题型：综合题
转基因食品的安全性目前已成为人们争论的焦点之一,但这样并不能阻止转基因技术应用于生产实践的种种尝试，转基因小牛的诞生就是其中的一例。人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术，将人们的血清白蛋白基因导入乳牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：A．将人的血清白蛋白基因导入雌奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①B．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中形成重组细胞②C．电脉冲刺激重组细胞②，促使其形成早期胚胎D．将胚胎移植到母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。（1）重组细胞①是通过转基因技术，实现了奶牛胚胎细胞中的DNA与_______________重组。（2）重组细胞②是通过___________工程中的_____________技术，使重组细胞①的细胞核与去核牛卵细胞的细胞质融合。（3）若将早期的胚胎分离成若干个胚胎细胞。让其分别发育成一头小牛，这些小牛的基因型________（完全相同. 部分相同.完全不同），这是因为________________________。（4）利用转基因牛乳汁提取药物工艺简单，甚至可直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛的膀胱上皮细胞中，利用转基因牛尿液生产提取药物比乳汁提取药物有更大优越性：处于不同发育时期的&　　　　　&性动物都可生产药物。
科目：高中生物
来源：学年浙江省高三上学期第一次月考生物卷
题型：填空题
人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）
等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：
a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；
b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；
c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
&&& 请回答下列问题：
（1）重组细胞①和②中&&&&&&&&&&& （①／②）实现了基因的重组。
（2）在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。
（3）实验过程b利用的技术是&&&&&&&&
，胚胎工程操作中最后环节是&&&&&&&
（4）若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型（相同／不同），理由是&&&&&&&&&&&&
，此项技术称为&&&&&&&&&&&&&
。
（5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用&&&&&&&&&&
处理内细胞团，使之分散成单个细胞。培养过程中作为饲养层的是&&&&&&&&&
细胞。
（6）哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及&&&&&&&&&&& 等物质
科目：高中生物
来源：2012届吉林省高二下学期期中考试生物试卷
题型：综合题
（10分）转基因食品的安全性目前已成为人们争论的焦点之一,但这样并不能阻止转基因技术应用于生产实践的种种尝试，转基因小牛的诞生就是其中的一例。
人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术，将人们的血清白蛋白基因导入乳牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如图：
A．将人的血清白蛋白基因导入雌奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①
B．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中形成重组细胞②
C．电脉冲刺激重组细胞②，促使其形成早期胚胎
D．将胚胎移植到母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。
（1）重组细胞①是通过_________工程中的转基因技术，实现了奶牛胚胎细胞中的DNA与人体蛋白质基因重组。
（2）重组细胞②是通过________工程中的___________技术，使重组细胞①的细胞核与去核的牛卵细胞融合。
（3）若将早期的胚胎分离成若干个胚胎细胞。让其分别发育成一头小牛，这些小牛的基因型完全相同，这是因为_________________________________。
（4）实验过程中，重组细胞①的细胞核需要植入到“去核牛卵细胞”中，原因有&& （　　）
A．卵细胞的细胞个体较大，易于操作&&&&&&&&&&&
B．卵细胞的细胞核染色体数目比较少，容易取出
C．利用卵细胞质诱导和激发重组细胞②的“全能性”&
D．只有是生殖细胞，才能在母牛子宫中形成胚胎

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