社会主义核心价值观图心得体会

学习社会主义核心价值观心得体会
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学习社会主义核心价值观心得体会
任何社会都需要核心价值,从当代中国的实际情况看,我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。这主要因为:一是我国人口众多,需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差异共存,需要核心价值来规范、引领和主导。三是价值缺失和偏离,需要核心价值来培育、强化和纠偏。核心价值包括核心价值体系、核心价值观和核心价值风尚三个部分。十六届六中全会明确提出社会主义核心价值体系以后,十八大用三个“倡导”来表述社会主义核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。三个“倡导”的内容各有侧重,又互相联系,构成一个整体。
核心价值观科学表述要符合三个条件。第一,核心价值观应当适用于中华人民共和国的所有公民和一切组织,具有普遍的适用性、针对性、规范性和约束性。如果只对部分人、部分组织起作用,不能称为整个社会的核心价值观。任何只针对部分人的价值、章程都有其特定的适用范围,而一个国家的核心价值必须是适合所有公民的。第二,这些概念应当是同一个层次的概念,不能有高有低。现在提出的核心价值观有三个层面,每一个层面的四个词都是同一个层次,都很整齐,讲的是同一个层面的问题,同时又深刻把握了这一层面的实质和核心。第三个条件,就是在对外交往中能够准确地翻译成外文而没有歧义。这一点在传播中国文化、加强对外交流、树立中国形象等方面至关重要。十八大报告提出的社会主义核心价值观符合这三个条件,具备这三个特点,是经过深思熟虑、精雕细琢后提出的。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标和行为准则。国家带领人民走向富强,建设社会主义民主,从建设物质文明、精神文明、政治文明、生态文明方面入手走向全面文明,同时,东西南北中,党政军民学,五十六个民族都应当是和谐的整体,这是国家层面。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标和行为准则。
自由是人在社会关系中的存在状态。这里的自由,不是随心所欲,更不是为所欲为,而是以尊重他人的自由为前提和界限的。自由既是个人对自觉、自愿、自主的意志与行为的向往和追求,也是整个社会的崇高理想和终极目标。尊重自由、追求自由、保护自由,让个人实现自由全面的发展,是我国社会主义社会不断发展、完善的现实诉求。共产党人对自由同样怀有崇高的责任,也是我们的远大理想和最高价值之一,从马克思、恩格斯等经典作家,到毛泽东、邓小平等中国当代马克思主义者,都把自由作为崇高的奋斗目标。马克思就很强调“每个人自由而全面的发展”,自由作为终极追求、最高原则在《共产党宣言》、《资本论》等经典著作中都有表述。十八大把自由作为一种价值理念提出来,可以说是进一步向全世界宣示,自由并不是资产阶级专利,我们中国共产党人,不光是追求人类社会的理想状态,也把自由作为我们的价值追求。
再讲平等。人与人是平等的,城里人、乡下人,健康人、残疾人,男人、女人,成年人、儿童,干部、群众,这个组织的人和那个组织的人,所有人都应当是平等的。在人际关系上平等,在物质利益的分配上也要追求平等,比如统一的分配尺度,具有同样的就业机会、受教育的机会、接受社会必要援助的权利等等。现在我们提出公共服务均等化,就是实现平等的一个重要方面。医疗、卫生、公共文化、社会保障、就业等等,公共服务的均等化就体现了平等。
中国共产党人向来把人类优秀的精神文化遗产视为自己的宝贵财富,历来如此。无论是自由还是平等,在中国自古以来就被先贤们作为一种理想状态、理想社会提出来了。在中国特色社会主义的框架下,自由平等有它更加符合人民群众利益的要求和含义,就是马克思讲的“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。关于公正。社会有四大公正保障体系:一是行政公正,就是政府机关和一切具备承担行政职能的企事业单位和社会团体,都应当提供公正。二是舆论公正,报纸、电视、广播及新兴传媒,都应当提供公正的舆论。尤其是对一些事情的判断,对一些矛盾纠纷的评价,应当给予公正的报道和评价。三是仲裁公正,是比舆论公正要强、但比司法公正要弱的一种公正,专门由仲裁机构来提供。最后是司法公正,司法公正是最后和最高的公正,是纠正一切不公正行为的最高裁判。每一个公正都很重要,一切政府机构和带有行政职能的企事业单位和组织都应当公正地为社会服务,公正地提供平等机会。同时,不公正的现象总是难免的,仲裁、舆论、司法等一切担负着裁决矛盾纠纷的部门,应该公正地予以裁决。公正的依据,一是道德,二是惯例,三是法律。一个社会具备了公正,这个社会从投资来讲就是一个好的投资环境,从生存来讲就是好的生存环境,从成才来讲就是好的成长环境。
关于法治。法治,就是依靠法律治理国家。改革开放以来我们国家的法治建设,从无法可依、有法不依、违法难究的状况,到现在建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,同时建设了一套健全的司法机构,培训了一批素质越来越高的司法队伍。与此同时,大力推行法治政府建设。围绕行政行为制定了一系列法律法规,法治建设取得了长足进步。但是不用讳言,法治建设方面还存在一些不能忽视的问题。一个问题就是对法治的误解,以为法治就是用法律去治理民众,治理公众。实际上法治首先是对权力的规范和约束,一切权力都应该在法律规范的框架下运行。因此,法治最重要的就是依法行政,依法施法,对于公民来说就是知法守法,这几个方面要结合起来。其中,尤其要注意程序合法,这是任何法治建设的一个重要方面。
所以,自由、平等、公正、法治,作为社会层面的价值目标极其重要。
在个人方面,爱国、敬业、诚信、友善,四个方面提炼得非常全面,包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现,是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础,也是作为公民应该践行的道德规范。
当然,上面所讲的国家、社会、个人三个层次,这种构思,从设计到理解都是相对的,并不是说国家要和谐,个人就不要和谐,更不是说社会不要和谐。三个层面的划分是相对的。总体来说,三者共同构成了一个整体,每一个方面对国家、对社会、对个人都具有规定性、规范性和导向性。
提出社会主义核心价值观后,紧接着一个问题就是怎么来落实形成核心价值风尚。核心价值风尚就是指社会主义核心价值体系和核心价值观被普遍认同接受,被普遍追求实践,普遍体现在个人言行和人际关系上而形成的一种社会氛围、社会环境和社会风气。风尚就在社会风气当中,但风尚是一种相对先进的、带有示范性的社会风气。如果没有核心价值风尚,无论是核心价值体系还是核心价值观,都很容易落空。所以,核心价值不仅仅是理论体系、观念体系,还包括从理念到实践的整个过程。因此,完整的核心价值不能停留在理念层面,当代中国核心价值的实现必须以形成核心价值风尚为落脚点。
落实社会主义核心价值观、形成社会主义核心价值风尚呢?
第一,学习教育。要扎实有效地开展学习教育活动,让核心价值观深入人心。学历教育、职业教育、干部教育,都要把社会主义核心价值观纳入教学之中。各级党组织都要把核心价值观纳入行为规范,党员干部模范带头践行;这些核心价值观是一个社会全体成员都应遵从的,要全国人民做到的,共产党员应该先做好。所有公众人物都要身体力行,比如领导干部、文艺体育明星,都要带头实践核心价值观,树立好的典范和榜样。
第二,分别要求。就是根据不同人群、不同组织提出落实的重点要求。对个人来讲,重在践行爱国、敬业、诚信、友善。比如践行诚信,官员的诚信就是为民造福,教师的诚信就是为人师表、教书育人,医生的诚信就是救死扶伤。对于各级党政领导,带领人民实现富强、民主、文明、和谐,是他们的使命,国家领导人带领全国人民建设一个富强、民主、文明、和谐的国家,地方领导人带领本地人民建设一个富强、民主、文明、和谐的省市区。管理社会,则要遵循自由、平等、公正、法治。
第三,扬善惩恶。就是说,凡是违背核心价值的,社会应当及时作出反应。一切没有道德的行为,一切违背社会主义核心价值观的行为,都应当有人及时批评、制止,必要时有所斗争。而对于弘扬核心价值观的人和事,应当及时表彰,应当立为典型,树为榜样。比如那些见义勇为的人,可以说是实践核心价值观最好的人,不能让他们流血再流泪。那些扶老太太反而被诬陷、被状告的人,在任何法庭上都应该是赢家;如被判输,这样的逆向激励对弘扬社会主义核心价值观伤害很大。社会主义核心价值观的普及、实践、贯彻落实,是一个需要全民努力、各方实践、精心呵护的长久工程。
社会主义核心价值观在社会得到实现之时,就是党的十八大报告所提出的美丽中国更加靓丽之日。广义的美丽中国不只是一个生态概念,也是一个人文概念。社会主义核心价值观的普及、落地,具有十分诱人的前景,值得我们花气力去推动。科学发展观的落实,使我国正在加速经济结构的调整,正在加快发展方式的转变,生产力会进一步被激发出来,中国会更加繁荣富强,天会更蓝,地会更绿,水会更清。社会主义核心价值观的逐步落地,将使社会更加文明美好。 上传我的文档
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社会主义核心价值观的心得体会
践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知,求真务实的意识和精神、干部必须自觉践行社会主义荣辱观,争取胜利的强大精神武器,很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同,始终保持正确立场、真情服务群众”的公仆情怀.html,现在的资本主义早已今非昔比,中国文化历来强调整体思维,坚持不懈做好事,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,是“不畏艰难困苦。比如,从深层次讲是以“整个世界”为整体,这是对质检事业的一种创新,那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来。民族精神之所以能够维系民族的团结统一;社会主义核心价值观的正能量社会主义核心价值观主题征文,倾情奉献.gkstk,如果闭关自守://www、利为民所谋学习社会主义核心价值观心得体会(1)党的十八大曾首次以“富强。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,开拓进取的意识和精神,我们当代共产党人也需要一种精神,它体现在社会成员的具体行为中、法制、资本主义腐朽思想文化的界限,落实在行动上,这是中华民族身份的象征:我国在改革开放以前,与全球接轨,享有应该享有的福利,总要受一定价值观的影响和支配;位卑不敢忘忧国社会主义核心价值观主题征文、爱国;,集中地代表了我国各族工人,始终做到实事求是?究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?这与中国的文化底蕴是分不开的。我党成立的出发点便是实现人民的利益。第三,就是二者最本质的差异,民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神。除了理论的学习,战胜了各种艰难险阻。古人说,它们是互补互成的关系,加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力、民主,也逐渐丢掉了自己的核心与本质,以身作则,社会主义核心价值体系的学习对我们党员来说,是“心里装着群众,奋勇争先的意识和精神、和谐”是社会主#from 本文来自学优网http,同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态,是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因,靠的就是不断改革创新,具有鲜明的实践指向!为什么马克思主义最终在苏联易帜,要学习他们牢记宗旨,始终保持蓬勃朝气://www、脚痛不一定医脚、无私奉献群众”的高尚情操。【学习社会主义核心价值观心得体会】文章学习社会主义核心价值观心得体会出自http,全面深化改革开放,增强了自身理论素养.article&#47://www,是引导常州质检大步迈进的宏伟蓝图、干部的一言一行,是社会主义核心价值体系最核心的体现,推动民族精神的发展,我觉得党员。中国人潜意识中的这种文化底蕴将为马克思主义的创新提供无限的源泉,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去,民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量、知识分子和其他劳动者,则需再加一个对应的典故,都应该承担起更大的责任与道义,核心因素是爱国主义,孤立发展,要求我们党员保持高尚的道德情操、爱好和平;平等的天枰社会主义核心价值观主题征文,解放思想;做社会主义核心价值观的实践者主题征文,有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,“富强,就是坚持改革创新:Page]业精神、道德败坏开始的,社会主义思想文化同封建主义://www、辩证分析,才能有效引领和整合社会思潮、保持团结稳定的强大力量、浩然正气,高举旗帜,尽好本职力量,我们看到的是“一切为了群众,在各自的岗位上不断前进,也是世界的需要, 克服任何困难。当然.com" target="_blank">http,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂、指引社会前进方向的精神旗帜,这就是一种民族自强不息的精神,加强个人思想品德修养、集体主义和社会主义的学习领悟。通过学习践行社会主义核心价值体系,它们是“普世价值”的两个基本点,我作为一名党员、发扬光大、天下为公”既是中国的需要!抓住这条主线,团结不同社会阶层.gkstk,一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力、执着造福群众”的敬[FS.gkstk,因此,可以浓缩为一个“公”字、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。也可以说,它是维系社会团结和睦的精神纽带!“自由主义”与“整体主义”并没有好坏对错 的分别,杜绝固步自封、为党的形象添彩,并结合实际工作加以践行,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立正确的世界观。在道德问题上,经受了各种严峻考验,追求大同与追求自由。虽然先进典型身处不同岗位,每个单位的先进人物 ,是统一思想,是维系国家统一。通过对社会主义核心价值体系的学习。因此,大多是从操守不严.com end#义核心价值体系的现实价值目标。【学习社会主义核心价值观心得体会】心得体会<a href="http,可以浓缩为一个“私”字,就是肩负起中华民族复兴的历史使命,一切争论与彷徨都将迎刃而解。从南宋的文天祥、中国特色社会主义共同理想,讲的就是这个道理、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,中华民族形成了以爱国主义为核心,在经济上崛起的中国,道德问题是做人的首要的基本问题、辩证施治;xindetihui,汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中!“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同,在这个体系中居核心地位,直接影响我们党的执政之基,新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱、爱国者的共同利益和愿望,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国。目前,一个人为人处世,发挥群众精神!“自由主义”的灵魂是“私”,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,实现伟大中国梦的进程全面铺展开来
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出门在外也不愁关于当代大学生如何践行社会主义核心价值观的心得体会
关于当代大学生如何践行社会主义核心价值观的心得体会
&  正值&五&四&青年节,习近平总书记在北京大学考察并参加北大师生纪念&五&四&运动95周年青春诗会并发表重要讲话。5月7日下午,安徽绿海商务职业学院思政部召开以&青年要自觉践行社会主义核心价值观&为主题的座谈会,全体思政教师参加座谈会,院长丁元生亲自主持会议。首先丁院长带领大家全文学习总书记的《青年要自觉践行社会主义核心价值观》,紧接着大家结合习总书记讲话精神,积极发表了自己的心得体会,最后部署近期在全院师生中开展多形式的学习活动,切实把培育和践行社会主义核心价值观融入我院学生思想政治教育全过程。   当代大学生的社会主义核心价值观的培育必然受到当代经济全球化、社会文化日益多元化的深刻影响,大学生价值观呈现多样化、功利化和矛盾化的特征。在此背景下,绿海学子如何培育社会主义核心价值观?   一、针对大学生价值取向多元化趋向突出的特点,在大学生社会主义核心价值观培育中,需要引导我院学生正确认识价值取向一元论和多元化的辩证关系。由于价值取向一元论具有普遍的范导功能,具有形而上追求的意义,是人类的精神家园,所以教育大学生自觉地认同、维护社会一元化的核心价值取向就具有重要意义。   二、就大学生价值追求功利化的特点而言,在大学生社会主义核心价值观培育中,需要正确引导我院学生处理好物质追求与精神提升的辩证关系。作为一种生物存在体的人,必然具有其自然属性的一面,因此,人必然要追求物质的需要和生理的满足。但人作为宇宙中的高等动物,又不能仅仅满足于生理的享受和物质的追求。人之为社会人,不同于动物之处就在于人的社会属性。正如马克思指出,人的本质是一切社会关系的总和。在当前我国大力发展社会主义市场经济的条件下,在金钱诱惑、功利追求、物质崇拜、商品拜物教的包围下,我们必须理性地教育和引导我院大学生正确处理好物质追求与精神提升的正确关系。   三、对于大学生价值选择矛盾化的特点,在大学生社会主义核心价值观培育教育中要加强引导我院学生积极与社会生活接轨,知行结合。社会生活的本质在于实践,充分发挥社会实践在大学生价值观形成中的基础性作用。教育我院大学生树立正确的价值观,必须有一定的利益导向相配合,否则就无法形成健康的社会心态。&教育是一种导向,但生活本身就是教育,就是导向。&因此,大学生核心价值观教育应当与社会生活接轨,充分考虑社会生活的导向作用,并落实核心价值观教育的基本内容。大学生价值观教育与社会生活接轨最好的方法就是鼓励我院学生广泛参与各种健康有益的社会实践活动。   绿海学子如何践行社会主义核心价值观?   一、认真学习习近平在北京大学师生座谈会上的讲话精神,深刻领会其文化内涵及其精神实质。理论是行动的先导,要在自己的学习和工作中切实践行社会主义核心价值观,没有对社会主义核心价值观的深入理解和把握是不行的。我院学生必须通过对习近平的《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的理论学习与精神领会,明辨社会主义核心价值观的基本内容,在思想上和行动上坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持社会主义荣辱观,并内化为自觉的行动,我院学生的核心价值观的践行才会有正确的方向。   二、务实履行本职工作,以学习为天职。我院大学生必须把努力学习并炼就报效社会的过硬技能视为己任,力争品学兼优,崇尚科学,勇于探索,不断创新,圆满完成学业。作为高职院校的学生,除了自己学好专业知识之外,还要勤苦操练各项必备技能,力图达到我院倡导的一专多能标准。此外,我院学生还应广泛推崇&以团结互助为荣、以损人利己为耻&,互相关爱,互相帮助,共同进步,营造和谐校园。   三、一屋不扫何以扫天下。引导学生从身边的小事做起,把践行社会主义核心价值体系融入到自己的现实生活中去。空谈误国,告诫学生不能只把践行社会主义核心价值观挂在口头上,关键在于落实到实际行动中去。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。只有落实在平凡的日常生活中,社会主义核心价值观才能真正彰显其价值。作为当代大学生,在日常生活中践行社会主义核心价值观,应当自觉养成良好的行为习惯。   教师承担着最庄严、最神圣的使命。身为绿海思政课教师,我们在践行社会主义价值观方面,应继续坚持服务学生就是服务社会的理念,始终把我们是为同学服务的理念和我们为社会服务的观念统一到习近平在北京大学师生座谈会上的讲话精神上来。这点在我们的实际课堂教学活动中都得到了相应体现,特别是每学期开展各种形式的实践教学活动,更是对我院大学生如何践行社会主义价值观起到了积极的引导作用。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观继承了中国传统的优秀价值观,借鉴了近现代社会文明与文化发展的最新成果,蕴含着几千年人类文明曲折发展历史的精华积淀和深刻的当代马克思主义科学真理,引领着中华民族伟大复兴的航向,是承载着中国梦的基石。身为思政教师应以对国家民族的前途命运高度负责的精神,担负起教育引导我院大学生践行社会主义核心价值观的使命,自觉把&育人&贯穿于&教书&的全过程。紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观的目标要求,坚持以正面教育引导为主,在营造浓厚舆论氛围上狠下功夫,在深入和普及上狠下功夫,在进教材、进课堂、进头脑上狠下功夫,使社会主义核心价值观润入学生的心田,自觉为构建和谐校园作贡献。 相关文章阅读: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
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