马小跳玩数学推荐理由_百度知道
马小跳玩数学推荐理由
《马小跳玩数学》是吉林美术出版社日出版的图书。跟着马小跳、轻轻松松、快快缉迹光克叱久癸勋含魔乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，你已经爱上数学了，已经离不开数学了！ 书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船风波”；最让我着迷的是“五角星”，里头讲了怎样折五角星，但我还是没看懂，晕！！
我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍；如某人的年龄×91，得数后2位再×11，第2次得数后2位即是此人年龄（适用于1-99岁）。这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。《马小跳玩数学》，当你拿起时，我就知道你是马小跳的好朋友。你发现过生活中处处有数学吗？你发现过数学中的美和乐趣吗？我发现过、马小跳也发现过。这一《马小跳玩数学》，马小跳将带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页，便已经进入到马小跳的数学王国。你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，你会惊喜地发现，你已经爱上数学了，已经离不开数学了！
其他类似问题
为您推荐：
其他1条回答
《马小跳玩数学》是吉林美术出版社日出版的图书。跟着马小跳、轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，你已经爱上数学了，已经离不开数学了！
书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船风波”；最让我着迷的是“五角星”，里头讲了怎样折五角星，但我还是没看懂，晕！！ 我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍；如某人的年龄×91，得数后2位再×11，第2次得数后2位即是此人年龄（适用于1-99岁）。这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。《马小跳玩数学》，当你拿起时，我就知道你是马小跳的好朋友。你发现过生活中处处有数学吗？你发现过数学中的美和乐趣吗？我发现过、马小跳也发现过。这一《马小跳玩数学》，马小跳将带...
马小跳的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁向你推荐一本书《淘气包马小跳》|向你推荐一本书《淘气包马小跳》作文 - 作文库
没有作文库帐号？
作文库帐号直接登录
共找到48191篇作文，用时秒
&年级作文导航
&作文类型导航
聪明的马小跳——读马小跳有感“读了一本书，就像找到了一个朋友。”当我读到这句名言时，就会想起我书中的一位好朋友——马小跳。这本书是著名的作家杨红樱写的。这本书一共有三本，分别是《马小跳玩数学一》，《马小跳玩数学二》，《马小跳玩数学三》。每一本都讲述了马小跳怎样克服数学的难题。马小跳是一个男生，虽然是三年级的学生，但小小...
http://www.zuowenku.net/1600.shtml&
自从读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后，我就一直在想如果我就是马小跳，和他一样无忧无虑该多好。马小跳是一个调皮、率直、敢说敢做的男子汉。他呀！总有闹不完的笑话。因此，这套书里的人物，我最喜欢的就是他了。我真的太想变成他了。听我这么说，你一定会笑话我：呵呵！女生想当男生，羞！羞！羞！其实，当男生有什么不好？更何况...
http://www.zuowenku.net/13365.shtml&
自从读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后，我就一直在想如果我就是马小跳，和他一样无忧无虑该多好。马小跳是一个调皮、率直、敢说敢做的男子汉。他呀！总有闹不完的笑话。因此，这套书里的人物，我最喜欢的就是他了。我真的太想变成他了。听我这么说，你一定会笑话我：呵呵！女生想当男生，羞！羞！羞！其实，当男生有什么不好？更何况...
http://www.zuowenku.net/13378.shtml&
《马小跳爱科学》读后感边泓杰今天晚上在灯光下，我打开课外书，一个题目映入我的眼帘。这个题目就叫做《马小跳爱科学》，这本书是著名的儿童文学作家杨红樱写的。这个故事主要写了马小跳在课堂上，遇到了很多问题。他不懂，就想和爸爸一起解决，可是爸爸总是没时间。马小跳下定决心，不等爸爸，每天晚上他总在灯下研究科学问题。经过努力，他终...
http://www.zuowenku.net/28097.shtml&
马小跳实在想不明白，路曼曼为什么每天对他盯得那么紧：上课要管他，下课要管他，放学还要管他，就连马小跳的个人隐私他也要管。马小跳已经被她逼得忍无可忍了，瞧瞧，在路曼曼的那本本子上，都是密密麻麻的字。就说今天语文课的时候吧，马小跳只不过在朗读课文的时候，把橡皮擦放进文具盒里，路曼曼就小题大做，在本子里写到：马小跳上语文课时...
http://www.zuowenku.net/55882.shtml&
我到了马小跳的世界……常熟市谢桥小学银杏花文学社赵梦婷最近，我迷上了《淘气包马小跳》这套书。结果是相当“可怕”。我吃饭、睡觉、甚至上课都会想着书里的故事情节。今天，我又津津有味地看了起来。看着看着，我竟情不自禁地走进了马小跳的世界。“砰”的一声，我从天而降，把马小跳、唐飞、毛超、张达四人吓了一跳。不久，他们又恢复到以前...
http://www.zuowenku.net/71620.shtml&
现在的２２世纪呀！人们是最爱改名字的啦！这不，小跳就改名为马小叫了。自从升入四年级，马小叫的声音就１８０度大转弯，但这却让高枕无忧呢！只要路曼曼一使用怒吼功，马小叫就会使用超级超级的独门绝技：马小叫牌压声功，呵！这样一来呀，路曼曼当然被这个超级超级大风波给卷走了。好处还不止呢！如果夏林果被男生欺负，马小叫立马一吼，那人...
http://www.zuowenku.net/75081.shtml&
马小跳的发明关键里贴满了周杰伦的图片，为这，他的宝贝妈还特地给他买了一个MP3，马小跳从网上下载下来周杰伦的歌曲，总是一边走路，一边听歌。你说宝贝妈怎么会给马小跳买MP3呢？原来宝贝妈也迷上了周杰伦！最近《满城尽带黄金甲》非常流行。（其中也包括周杰论主演哦！）当宝贝妈和马小跳这部影片在某某大剧院上映时，谈们排了10小时...
http://www.zuowenku.net/82020.shtml&
《马小跳》风波自从我在班上讲了一则“马小跳故事”之后，班上掀起了一阵“马小跳”热潮，大家争相阅读杨红樱的马小跳系列故事集。不过热潮很快就过去了，因为同学们认为这套书太多了，没法看完。只有我一个人默默地坚持下来了。每天放学一回家，我第一件事就是掏出《马小跳》津津有味地看起来。吃饭时，我也是边吃边看，不知道挨老妈多少K，我...
http://www.zuowenku.net/125038.shtml&
我想问大家一个问题，杨红樱这个名字听说过吗？也许大家都听说过。她是当今最走红最热门的儿童文学作家，她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料，却又总能够给我带来欢笑、快乐，他更是我们在课间所津津乐道的。比如在《同...
http://www.zuowenku.net/283381.shtml&
•&&&获得：1.00元
•&&&获得：1.00元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：0.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.00元
•&&&获得：0.50元
•&&&获得：0.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：0.60元欢迎来到小故事作文频道!专注中小学生作文
热词搜索：
您现在的位置：&>&&>&
《马小跳玩数学》读后感
时间: 字数: 200字 陆沛臣
　　我要为大家介绍《马小跳玩数学》这本有趣的书。
　　大家都看过《淘气包马小跳》系列的书吧！《马小跳玩数学》里也有这些人物：马小跳、唐飞、毛超、张达等等。书里的故事都是关于数学知识和数学家们奇妙的旅程，比如说让我念念不忘的一个数学游戏。其中：马小跳和丁文涛玩数学游戏。规则是，从1轮流接数游戏，每人每次可以接一个或二个数，比如说我说1、1、2你就可以接3或3、4，谁先接了30这个数，谁就赢了。其实有个窍门呢，只要谁每一次报数中都先说到了3的倍数：3、6、9、12、15&&最终就能取得胜利。马小跳每次都赢就是在游戏中找到了窍门，所以我们在玩游戏或做题中学会摸索、动脑就能找到关键之处和窍门，这样游戏会变得更加有趣有意义。
喜欢就分享到：
对作文的表态
10-1208-1302-1006-3010-0603-0203-0709-22发布作者：
文章标题：数学阅读系列研究
发布时间：
访 问 量：1201
数学阅读系列研究——2014年，宋君推荐给教师阅读的书目
2014年，宋君推荐给教师阅读的书目
郑州市金水区实验小学&& 宋君
教育类书籍：
&&& 教师需要极高的教育学、心理学素养，而面对教育的复杂性和特殊性，需要教师有智慧地引领学生健康成长。这些教育类的书籍，能让我们在阅读中积淀我们的缄默知识，在实践中养成我们自己的教育教学思想。我推荐如下的书目：
1．《给教师的建议》（[苏]B.A.苏霍姆林斯基著，杜殿坤编译，教育科学出版社，l984年6月第二版）
推荐理由和心得：
该书选择了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》的精华部分，并从苏氏的其他著作里选择了一些精彩条目，仍然保持“100条建议”。书中没有空洞的理论，而是结合教学教学实际的真实记录和思考，被称为一本“活的教育心理学”，是一本值得一辈子不断阅读的一本最有价值的书。
2．《静悄悄的革命》（[日]佐藤学著，李季湄译，长春出版社，2003年1月第一版）
推荐理由和心得：
本书作者作为“付诸行动的研究者”走访了日本大量的幼儿园、小学、中学、高中和养护学校，与教师共同尝试从内部变革，逐步形成“合作性同事”和“学习的共同体”。书中的很多观点和做法对推进新课程走向深入有着积极的意义和价值。
3．《教师如何做研究》（郑金洲著，华东师范大学出版社，2005年10月第一版）
推荐理由和心得：
&&& 书中介绍了教师应该如何做规范、有深度的研究，并从5种研究成果的表达形式进行阐述，引领教师如何做研究。在书中，我们感受到研究的意义和价值，也感受到了做研究型教师的重要性。
4．《教师不可不知的哲学》（林逢祺等著，华东师范大学出版社，2010年5月出版）
推荐理由和心得：
本书描绘了哲学与教育交融之下的教师形象，哲学家们即使不直接探问教师任务的议题，在其思想中却经常蕴含着丰富且耐人寻味的教师图像侧写，这样的哲学思考能让我们更加理性的认识教师形象。这样的哲学思考能够引领教师健康成长。
5.《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》（[美]彼得o圣吉著，郭进隆译，上海三联书店，1994年版）
推荐理由和心得：
本书真正可贵的地方，在于它暗示你如何“活出生命的意义”。我们要找到真正重要的事做，从工作中找到乐趣，如何利用积极的心理暗示做好工作，在不断的思考、实践中构建学习型组织。
6．《论语》
推荐理由和心得：
这本中是适合教师阅读的，因为，这是我国第一部比较系统、整体连贯的哲学原典，因为《论语》大体是一以贯之的“行动哲学”，它往往将某个人生的生活信念“一以贯之”，对我们的教育教学也有诸多启迪。
学科类书籍：
&&& 作为数学教师，我们需要不同提升我们的专业素养，不断在自我完善中引领学生幸福成长。我推荐如下的书目：
1．《小学数学研究》（张奠宙等著，高等教育出版社，2009年1月第一版）
推荐理由和心得：
&&& 本书是从小学数学的角度看待教学内容的，能够引领教师更深入、准确的把握小学数学教学内容，有效提升教师的专业素养。书中的内容并不难懂，非常适合一线教师的阅读。
2．《小学数学课程与教学》（杨庆余著，中国人民大学出版社，2010年7月第一版）
推荐理由和心得：
&&& 该书是一本教育理论书籍，但理论却与实践紧密相连，在阐述理论的同时增加了大量的现代研究成果和教学案例，能让我们感受到结合一线教师的理论是接地气的，阅读中收获着快乐和成长。
3．《余映潮的中学语文教学主张》（余映潮著，中国轻工业出版社，2012年3月出版）
推荐理由和心得：
作为数学老师，我特别推荐余老师的这本著作，因为从余老师的这本书中，我们能读到独特的一种智慧，读到余老师对教育的执着和热爱，更让我们分享到独特的研究成果，这些主张值得我们每位教师去思考。
4．《教育与数学教育——史宁中教授教育研究录》（史宁中著，东北师范大学出版社，2006年12月第一版）
推荐理由和心得：
本书从30个问题对数学教育和教育做出回应，从而阐述了很多课程修订的一些根源问题。与史教授进行对话，更能让我们深入思考教育和数学教育，更能够本源思考问题，把握数学的核心进行有效教学。
5．《数学教育哲学的理论与实践》（郑毓信著，广西教育出版社，2008年4月第一版）
推荐理由和心得：
该书从哲学的教育进行思考数学教育，如何淡化形式，关注数学的本质，如何形成多元、辨证的观点看问题。这些对我们进行教育教学都有诸多启示。所以，作为数学教师，我们需要进行哲学思考，更有利于我们开展教育教学工作。
6．《松子评课》（宋淑持著，教育科学出版社，2007年第一版）
推荐理由和心得：
本书从教育理论的层面阐述了好课的价值，从高观点看一线教师的课堂，这样的评课真实、朴实，这样的评课有理论的引领，让教师在高瞻远瞩中思考数学教学；这样的评课便于执课教师接受，有利于教师改进自己的教学；这样的评课每次阅读都能感受不同的启示，让我们追寻课堂的意境。
&&& 作为数学教师，我们需要博览群书，与学生一起阅读中感受孩子带给我们的快乐，在阅读中不断丰富、完善自我，所以，我推荐如下的书目，这样的阅读，让我们更好的读懂学生，读懂教育。
1．《上下五千年》（林汉达等编著，少年儿童出版社，2013年1月第1版）
推荐理由和心得：
&&& 该书是一部优秀的历史读物，便于读者全面、系统的了解我国上下五千年的悠久历史和灿烂文明。通过阅读该书，能让我们在阅读分享到民族自豪感。
2．《爱的教育》（[意大利]亚米契斯著，吉林大学出版社，2009年3月第一版）
推荐理由和心得：
&&& 本书采用日记体小说的方式记录下了主人公安利柯在三年级一个学期里的所见、所闻、所感，通过一个个的故事记录下爱的个个脚印，引领我们一起走进爱的教育。
3．《窗边的小豆豆》（[日]黑柳彻子著，南海出版公司，2003年1月第一版）
推荐理由和心得：
&&& 该书从一个淘气的小豆豆的转变，让我们感受到教育到底需要做什么，让我们去思考如何开设适合孩子的课程去促进孩子的发展，……通过，书中的许多细节和故事，都深受孩子的喜爱，是一本值得阅读的孩子书。
4．《生命简史》（[英]理查德o福提著、胡洲译，中央编译出版社2009年11月出版）
推荐理由和心得：
《生命简史》这本书从生命演进40亿年前，在生命进化的历史时钟上，在我们的DNA内核里面，承继着过去一个个生命的隐秘信息，虽然它们早已不再存在，成为历史。本书为我们展现了一个生命从无到有、从低级到高级的宏大进化历程。这样的阅读，提升我们对生命的敬畏，感受生命的意义和价值。
电影也需要阅读，在读中品味教育，在读中思考人生，在读中引领教育，这样阅读，需要我们静下心来思考教育，思考人生。
我推荐如下的教育电影：
1．电影《死亡诗社》
2．电影《凤凰琴》
3．电影《跑吧，孩子》
4．电影《黑板》
推荐理由和心得：
&&& 这些电影中，都有关于教育的很多话题和思考，让我们不断去追寻教育的本质，追寻如何让教学面向全体学生，如何让个性特长得到发展，如何让生命的阳光照亮教育的每一个角落。
数学阅读类：
丰富学生的智力生活远不止一本数学书，建议让孩子阅读更多的数学课外读物，让学生的智力生活更加丰富，数学课外读物也是一道丰盛的数学大餐，让孩子在阅读数学故事的过程中提高学生的思考智慧，让学生了解数学的发展历史，了解数学在生活中的广泛应用，了解数学家的成长，……
所以，我推荐的数学课外读书如下：
1．《马小跳玩数学（1-6年级各1册）》（杨红缨主编，吉林美术出版社，2010年4月第一版）
推荐理由和心得：
&&& 本套丛书适合1-6年级的学生进行数学阅读，书中的一个个小故事，深受学生喜爱，故事阅读中启迪学生思考，引领学生在积极动脑中感受的魅力。
2．《李毓佩数学学习故事（低、中、高年级各1册）》（李毓佩著，海豚出版社，2007年1月第一版）
推荐理由和心得：
&&& 该套丛书一共3本，每本都是通过数学童话的形式在展开故事情节的，在数学故事展开的同时，故事中也注意数学思想方法的提炼，通过“数学高手”展示出数学核心的思想和解题策略，然后引导学生通过“试一试”检测掌握情况，这样的童话阅读激励学生展开丰富的想象中学习有趣的数学。
3．《数与代数》《空间与图形》《统计与概率》《综合与应用》（李楠主编，延边大学出版社，2007年9月第二版）
推荐理由和心得：
&&& 本书采用一个个小故事呈现，每个故事中都有趣味链接，知识看板和智慧屋几个版块，通过阅读真正感受数学的有趣和好玩。
4．《天啊！数学原来可以这样学》（[日]野口哲典著，刘慧、韩丽红译，陕西师范大学出版社，2009年4月第一版）
推荐理由和心得：
&&& 本书采用父子对话的形式将50个故事梳理成一个个有趣的思考，通过对话，引导学生感受到数学的有趣，感受数学的无穷魅力，逐步爱上数学。
5．《数学故事》（襟天、艾美著，北京少年儿童出版社，2004年1月第一版）
推荐理由和心得：
&&& 该书用短小的故事组成，每个故事都有指指点点和七嘴八舌并采用侧批的方式进行呈现有关思考和数学名言，让我们充分感受数学的无穷魅力。
6．《数学西游记》《数学动物园》《数学神探006》《数学司令》《数学王国历险记》《数学小眼睛》《数学智斗记》（李毓佩著，湖北少年儿童出版社，2009年3月第一版）
&&& 该套丛书一共7本，每本都是围绕一个主人公通过数学童话的形式在展开故事情节的，在数学阅读的同时，也培养了学生的数学思考能力，促进学生数学思维的发展。
未经本人允许，请勿转载，谢谢！
您还没有登录，登录后才可参与讨论！