如何用雷锋精神提高树立政治工作威信信

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学习研究弘扬雷锋精神,促进大学生思想政治工作
类型:理论学苑&作者:管理员
发布者:宣传部
发布日期: 14:34:17
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化环学院& 李卫东
在去年党的十七届六中全会报告中特别强调要深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。今年是雷锋逝世50周年,也是毛主席提倡“向雷锋同志学习”49周年, 3月2日中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》,对推动学雷锋活动常态化作出具体安排。3月4日我院在学校党委宣传部、学工部、团委的大力支持下,成立了以研究、弘扬雷锋精神为主题的江汉大学雷锋精神研究会,该研究会将以“传承雷锋精神,践行青春使命”为主题,开展“精选课题研讨、邀请劳模巡讲、深化志愿服务、选树先进典型”等系列活动,让学雷锋活动不仅仅停留在表面,更要挖掘雷锋精神的实质上下功夫,把弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育有机结合,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而促进大学生思想政治工作。
雷锋精神产生于二十世纪五六十年代,在改革开放和现代化建设新期不断得到丰富和弘扬,不断赋予新的时代内涵。准确把握雷锋精神的时代内涵, 对于进一步推动学雷锋活动深入持久地开展,研究和弘扬雷锋精神具有重要的理论和实践意义。雷锋精神概括起来主要集中在以下方面:一、爱国精神。雷锋精神最核心的灵魂就是一心向着党、向着社会主义、向着共产主义的坚定政治信念。二是奉献精神。雷锋精神的实质在于全心全意为人民服务。它集中地体现了我们党的根本宗旨,表现了共产党人的崇高品德和高尚风格,这是雷锋精神能够保持旺盛生命力和持久活力的根本原因。三、敬业精神。不怕苦、不怕累,干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉”精神,是雷锋精神在事业上的具体体现。四、学习精神。用挤和钻的钉子精神,努力学习革命理论,刻苦钻研业务和技术,苦练为人民服务的本领,这是雷锋精神所具有的优秀品质的突出写照。五、创业精神。勤俭节约、艰苦奋斗是雷锋精神极具特色的本质内容。它秉承了中华民族艰苦奋斗、发奋图强的民族精神,发扬了艰苦创业、勤俭建国的革命传统,体现着强烈的主人翁意识。六、合作精神。做好人好事不留名,助人济困不图利,舍己救人不求回报,互助合作不计报酬,诚实守信,与人为善,这是雷锋精神高尚道德行为的具体体现。它既发扬了中华民族的传统美德,又体现着社会主义的道德规范。这对于当前全社会形成平等互助、团结和谐的新型人际关系和良好道德风尚起到了极好的示范和引导作用。
江汉大学雷锋精神研究会成立后,我院将以此作为大学生思想政治教育的切入点,创新学习研究雷锋精神新方式,准确把握雷锋精神的时代内涵,把学习研究雷锋精神贯穿到大学生思想政治教育全过程,不断增强吸引力、感召力,引导广大青年学生把学雷锋活动常态化,做到知行统一,自觉弘扬和践行雷锋精神。为此我院在学习研究雷锋精神,开展学雷锋活动过程中注重以下几个结合:
一是把学习、研究和弘扬雷锋精神与坚定大学生理想信念、社会主义核心价值观教育结合起来。雷锋的一生,有着坚定的理想信念,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。当前我国正处在急剧的社会转型期,市场经济大潮冲击着传统的价值观念,社会开放使各种西方思潮源源涌入,在这种情况下,青年大学生在心理上容易产生震荡,这就更加需要加强大学生思想道德建设。通过学习与弘扬雷锋精神,引导学生正确认识改革与发展过程中存在的困难和矛盾,使他们坚定共产主义信念和建设中国特色社会主义的信心;指导学生坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
二是把学习、研究和弘扬雷锋精神与培养大学生奉献精神结合起来。全心全意为人民服务是贯穿雷锋一生的最突出、最动人、最完美的主旋律,也是雷锋精神的核心内容。通过学习和弘扬雷锋精神,要引导大学生像雷锋那样,把个人的成长同祖国的进步和发展紧密联系在一起,讲奉献、顾大局,处处以国家、民族和集体的利益为重,积极为改革开放和现代化建设贡献青春和力量;帮助大学生认识到只有把自己融入到实现中华民族伟大复兴的历史使命中,才能健康成长,自己的奋斗目标只有与祖国的根本利益统一起来,才能实现。
三是把学习、研究和弘扬雷锋精神与培养大学生艰苦奋斗、积极进取的精神结合起来。当今经济快速增长,人们的物质生活水平不断提高,学习和弘扬雷锋精神,一方面要在大学生中提倡艰苦奋斗、勤俭节约的精神,吃苦在前、享受在后;另一方面要鼓励学生克服困难、积极进取。
&& &四是坚持把学习、研究和弘扬雷锋精神与培养大学生勤奋好学、自强不息的精神结合起来。我们已经进入了知识经济时代和学习型、创新型社会,需要学习和掌握的东西还很多。当代大学生要以雷锋为榜样,发扬可贵的“钉子”精神。潜下心来钻研科学知识,勤于实践锻炼、树立创新思想、培养创造能力,努力成为精通某一专业,通晓相关知识的复合型人才;要具备坚忍不拔、勇于开拓、在困难和挫折面前不悲观、自强不息的进取精神,在学习和实践中,求得真知,陶冶情操,完善人格,开阔眼界,增长才干,为全面建设小康社会贡献聪明才智。
五是把学习、研究和弘扬雷锋精神与学风、院风建设紧密结合起来。积极开展文明创建工作。深入开展“校园学雷锋、学习当先锋”、“优秀班集体”、“优秀寝室”、“早操先进班级”、“雷锋党支部”“优秀党员责任岗”等的评比工作,通过文明创建活动将大学生的道德实践融入学生的学习生活之中,创造良好的学生成长成才环境;认真开展学生评奖评优活动。充分发挥先进典型在学生中的示范、辐射作用,认真开展学生评优、评奖活动;组织开展结对扶困帮学活动。各班组织学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩;加强学风班风建设,提高学生英语、计算机过级率,降低学生重修率和学生违纪的比例。当前位置:&&&&&&&&&正文
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&&& 精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代的同义语、先进文化的表征。把精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的、公而忘私的风格、奋不顾身的斗志”。
&&& 雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”;“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”;“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感,正是雷锋精神的精髓。
&&& 是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度觉悟和道德修养的战士。
&&& 雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!”正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把帮助别人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去(雷锋人生核心)。
&&& 人生观最光彩夺目的就是,他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命。”在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
&&& 雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值。
&&& ,在助人之时,心里真会 感到愉快。而这一精神,“很多时候,只是举手之劳。”比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。
&&& 勤俭节约,不少人请客吃饭,好面子讲排场,吃不完,打个包,也不丢面子吧?
&&& 敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。
&&& 集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。
&&& ,就是挤时间学习,补己之不足。也可以理解为,进取心。
&&& “只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。”那么。何不从现在就去做呢?
&&& 雷锋精神是产生于50年前,但是50年来,雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中,随着时代的变迁和进步,人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来,雷锋精神的基本内涵没有变,但是随着时代的发展也具有了时代的气息。
&&& 今天我们来把握雷锋精神,我想突出的有这么五个方面:
&&& 一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
&&& 二是要学习弘扬雷锋服务人民、的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
&&& 三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
&&& 四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
&&& 五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
&&& 由于老一代革命家的积极倡导,学习的活动很快从军队向全国各行各业发展,迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定,并以各种形式组织了学习和宣传的活动。《》、《》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学活动的情况,以及事迹、雷锋日记等……随着学雷锋活动的深入开展,全国各行各业和各条战线上,涌现出成千上万雷锋式的先进人物,社会上迅速地出现了一种奋发图强、积极向上的精神,进一步地形成了一种良好的社会新风气。
&&& 海外史家关注的,也是学的政治含义。有关著作提到的关联事件,还有庐山会议后“林彪地位的上升”、“社会主义教育运动”、批“合二而一”等等。迈斯纳指出,60年代初,解放军“首次出现在中国政治舞台上。军队的作用,最初基本上只限于宣传方式。第一个被作为标准的毛泽东主义道德典范,并具有高尚的生活情趣而被大力宣扬的军人英雄,是具有传奇色彩的”。
&&& 但无论如何,本人在世之时,毕竟算不上政治人物。其实,在绝大多数国人心目中,学始终是一项提倡助人为乐的公益活动。不论其缘起如何,经过四十年磨砺,如今已被简化为“再单纯不过的符号”――可以“极凝练地概括为三个字:‘做好事!’。这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“”,来得更贴切、更平实、更少非议。至于近年仍有人愿意探讨“”是属于“共产主义精神”、“时代精神”还是“民族精神”;“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会,是“对立”的、“互补”的,还是有可能“化合”的……就让他们继续探讨下去好了。
&&& 过去大半个世纪里,以平凡而伟大见诸各类官方出版物的英模人物,不胜枚举:张思德、孟泰、时传祥、朱伯儒、李素丽、孔繁森……
向雷锋同志学习
&&& 同志因公殉职后,日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”;日,全国人大委员长朱德题词:“学习雷锋做的好战士”;日,伟大领袖毛泽东亲笔题词:“”;中华人民共和国主席刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”;此后,掀起全国人民特别是青少年向学习的热潮;此后,每年3月5日便成了全民学雷锋的日子;雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意的楷模,培育着一代又一代新人成长,也为我们做着最好的榜样。
&&& 是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。那种全心全意,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行钻一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的;而《》这样的励志歌曲激励了一代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉,默默无闻地为人民服务。 ,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
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暂时还没有评论论雷锋精神与大学生思想政治教育工作--《学理论》2013年18期
论雷锋精神与大学生思想政治教育工作
【摘要】:雷锋精神是五千年中华民族传统美德的沉淀,是随着历史的发展和时代进步而与时俱进的精神。今天,大力弘扬雷锋精神对于大学生思想政治教育工作具有重要意义。结合高校的具体情况,提出了在大学生思想政治教育工作中弘扬雷锋精神的具体方案。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G641【正文快照】:
从毛泽东向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召的那一刻起,雷锋,这个普通的名字,就与我们国家的命运紧紧联系在了一起。在半个世纪的峥嵘岁月中,雷锋精神在人们的思想和行动中所发生的潜移默化的作用,是任何数字都无法计量的。雷锋精神已经融化为我们国家和民族的精神支柱
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雷锋精神提升社会温度
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  我们处在这样一个时代,我们的经济总量已处世界第二,我们的政治、文化、社会建设正在同步推进,感动中国的良人义举不断涌现,但同时正处在矛盾凸显期,“小悦悦事件”折射出我们社会中一部分成员人心冷漠、良知淡薄的一面。因此,我们更加怀念雷锋、崇敬雷锋、呼唤雷锋。雷锋——个永远的精神标杆。
  对于雷锋,各个时代有各个时代的不同理解,但雷锋的精神在这个社会和这个世界一直存在,一直在社会中发扬光大,并且在传承。那么是什么让其精神超越时代,并且能影响一代一代的中国人?是雷锋精神的软实力。
  的确是软实力,软实力不仅仅是约瑟夫·奈的时髦概念中说出来的,也是雷锋用自己的实际行动做出来的。
  其实雷锋的事迹和精神,既是一面鲜活的旗帜,也是一种软实力。这种软实力作用的结果是激发了当代传人继续完成雷锋没有完成的事业,继续把雷锋精神传承下去。既有援藏干部孔繁森,水电工徐虎,鞍钢工人郭明义;还有“最美妈妈”吴菊萍,“最美女孩”刁娜,“爱心妈妈”陈贤妹;更包括了千千万万默默无闻的“好人”。这些都是对雷锋精神的继承,既是雷锋的传人,也是雷锋精神的实践者,他们用自己的实际行动和生动事迹诠释雷锋精神,也给了这个社会温度。
  软实力是超越了硬实力的一种实力,是一种内力,更是潜力。雷锋精神的软实力是“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,也是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋带来的“温暖”,简单质朴,没有豪华,却抵达人心,温暖着我们的心灵,也温暖着我们的身体,更温暖着我们的社会。
  当然,这样的人多了,现实才够温度,社会才有温度,道德才超越温度。社会的温度是一种温暖,更是一种温情,只有这样,我们的社会才会更美好,生活才会更幸福。
  50年来,雷锋带来的暖流,带来的温度,汇成了一条波澜壮阔的大河,成了社会的温度。如今的“雷锋”已远远超出了个人称谓,更超越了个人精神,“雷锋”是一种精神,一种文化现象。
责任编辑:李定文
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大河网讯 为贯彻落实习近平总书记“做雷锋精神的种子,把雷锋精神广播在祖国的大地上”重要讲话精神,推动学雷锋活动蓬勃开展,5月15日,沈阳军区和河南科技学院联合举办了“播撒雷锋精神的种子——雷锋生前所在团学雷锋主题摄影展”。
原标题:河南科技学院联合沈阳军区举行“播撒雷锋精神的种子”摄影展师生观看摄影展师生听雷锋班第24人班长讲学雷锋事迹大河网讯 为贯彻落实总书记“做雷锋精神的种子,把雷锋精神广播在祖国的大地上”重要讲话精神,推动学雷锋活动蓬勃开展,5月15日,沈阳军区和河南科技学院联合举办了“播撒雷锋精神的种子——雷锋生前所在团学雷锋主题摄影展”。此次展览共分为“接过雷锋枪”、“岗位砺精兵”、“大爱润无声”、“种子遍天下”四个部分130多幅作品,集中展示雷锋生前所在团52年来坚持不懈学雷锋、传播雷锋精神的先进事迹,深刻揭示了雷锋精神的社会价值。本次摄影展是雷锋团续写雷锋故事、播撒雷锋精神种子的又一精品力作。摄影作品自3月5日在中国人民革命军军事博物馆展出以来,已在北京大学、广东惠州、湖南长沙、学院等地巡回展出。河南科技学院是全国高校展出的第三站,也是河南省第一家展出单位。多年来,河南科技学院始终将开展学习雷锋活动,弘扬雷锋精神作为思想政治工作的重要抓手,作为扎实推进精神文明建设工作的基础工程。着力加强宣传教育,使“知雷锋、爱雷锋”的种子内化于心;不断丰富方式方法,让“学雷锋、做雷锋”的种子外化于行;大力完善工作机制,将“研究雷锋、弘扬雷锋精神”的种子固化于制。以“文明礼貌月”“学习雷锋活动月”志愿者服务活动、暑期三下乡活动为主线,以主题团日、观看雷锋电影、传唱雷锋歌曲、校园绿化、教室美化等活动为载体,不断完善志愿服务制度,挖掘雷锋式先进典型,深入开展学雷锋活动。学校共有雷锋志愿服务队、爱心协会、大手拉小手协会、义务家教社等学雷锋志愿服务类社团10余个。如今,学雷锋、做雷锋已成为师生员工的自觉习惯和校园风尚,雷锋精神的种子已深深扎根于校园之中,成为凝聚学校发展动力、推动学校快速发展的宝贵精神财富。沈阳军区政治部宣传部摄影办主任盖旭辉在介绍,以雷锋为主题的摄影展深入贯彻了习主席“做雷锋精神种子”的伟大号召,形象直观地展示了“雷锋团”把雷锋精神播撒在祖国大地的先进事迹,得到原中央军委委员、总政原主任于永波上将等数十位将军的高度赞誉和大力支持、深受首都群众和高校学生、社会青年的喜爱,在社会中引起了强烈反响。此次巡展来到河南科技学院,是响应习主席“把雷锋精神种子广播在祖国大地上”指示的学习之举;是贯彻习主席“抓精神文明建设要办实事、讲实效”的学习之举;是落实习主席“着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人”指示要求、凝聚强军兴军意志力量的学习之举,为推动全社会学雷锋活动蓬勃开展、加快构建社会主义核心价值观、共筑“中国梦”而添薪助燃。此次以雷锋为主题的雷锋生前所团学雷锋大型摄影展是一项创新之策,创新体现在方法手段的时代感,创新体现在精选内容的厚重感,创新体现在历史底蕴的纵深感。此次展出的130多幅照片是从百余名作者精心拍摄的3千余幅照片中遴选出来的,这些同志用雷锋精神拍摄雷锋画面,让一个个感人的瞬间在镜头中永恒,通过巡展必将把雷锋精神的种子洒遍河南大地。从而,更加广泛深入地推进新形势下学雷锋活动开展。摄影展吸引了学校成千上万名师生驻足观看,大家认为通过摄影展可以更直观更震撼地感受雷锋精神,加深对雷锋精神的认识和理解,以更实际的行动去学习践行雷锋精神。当天下午,河南科技学院还邀请沈阳军区政治部宣传部摄影办盖旭辉大校、沈阳军区雷锋纪念馆馆长张伟祥、雷锋班第24人班长黄帮维分别作了《弘扬雷锋精神主题报告会》。(张青牛 艳芳)编辑:江萌
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