老舍散文读后感(卷)2500字读后感

老舍《我的母亲》读后感300字_百度知道
老舍《我的母亲》读后感300字
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 《我的母亲》是篇叫人落泪的挚情之作,这篇文章让我很受感动。文章作者老舍主要记述“我”的父亲去世以后,母亲非常辛苦,整天都为人洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。父亲的姐姐与我们住在一起,她脾气很坏,常常欺负母亲,母亲却任劳任怨。而姑姑死时,母亲一分钱也没有分到。日本鬼子进城搜家,母亲一点儿也不害怕,却坚强地护着“我”。母亲在“我”出国的时候病死了。文章以“心痛!心痛!”结尾,让读者们落泪。作者怎么能不心痛呢?  文章通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇,表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情,也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。首先,这篇文章多处运用了刻画人物的写法,使母亲的形象活灵活现.此文章能感动我,是因为文中列举了老舍母亲的生前往事.没有普希金的波澜壮阔,也没有文一多的特殊见解.有的,只是对母亲一颗真切的心.  母亲非常穷苦,但她还要养着自己的儿女,她整天为人们洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话中,我们可以体会到母亲的辛苦。天天为人们洗服装,母亲为了什么?母亲为了儿女的生活,甘愿受苦,这是一种多么伟大的精神啊!  母爱是滂沱大雨中的一把雨伞;母爱是刺骨寒风中的一碗热汤;母爱是一双粗糙的大手;母爱是一个甜甜的微笑;母爱是一份牵挂;母爱是…….  老舍曾经说:“我对一切人和事,都取和平的态度,把吃亏当作当然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法则,什么事都可以将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了非我去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,我经历过起码有百位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”  母亲教会了老舍做人,教会了他劳动。  而在一些文章中的母亲对儿女的爱又何尝不是呢?她们愿意为儿女奉献自己的一切,由小看来,可比做芝麻;由大看来,可比做天地。她们无论多么苦多么累也不想让孩子受一点伤害。而更多的是从母亲的为人处事中无形的给了儿女一种很好的教育。俗话说“有其母,必有其子。”在老舍,朱德,胡适的手中都曾撰写过《我的母亲》这篇文章,从中可以看出他们的母亲对其都有影响,正是有了他们的母亲才有了这三位名人的成就。正如是“母亲,其实在凡俗的生活中正是以一些细微的小事来震撼我们的心灵。”  母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然是不尽的源头之水;心里念着的,永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!对这些,母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!  难道不是吗?不同的母亲有着不同的母爱方式,不同的母爱方式却有着一个共同的情怀——无私奉献母爱的全部。回过头来,回忆一下自己的母亲,我的母亲没有多大的文化,每次我看到的她都是在勤勤恳恳的工作畅丹扳柑殖纺帮尸爆建,母亲似乎没有什么时间去偷懒,没有什么时间去精心的打扮。即使这样,她在我心中仍然是最美的,最伟大的,没有人可以替换她在我心中的位置。我是母亲一手带大的,我印象最深的却是给了我一点儿为人处事上的“教训”。  之所以我肯静心的去做每一件事,之所以我有良好的心态去面对生活,之所以能坚强的去经受挫折。我也要感叹“我都得感谢我的母亲。”  但是,母爱的价值究竟有多大?这只怕非言语所能表达,母亲的已化作无私,已化作圣洁。十月怀胎的艰辛,不仅给了我们生命,还树立了人的品格。人最初的感知者就是母亲,从诞生的那一刻起,母亲就精心的呵护着我们,启蒙教育的熏陶,使我们理解了人性的美德!  读着《我的母亲》这篇文章,不禁使我想起了每天早晨的那顿早餐……  早晨,我吃着“丰盛”的早餐一个肉松面包和一杯牛奶。而妈妈她却在吃一个剩馒头和昨天晚餐剩下来的一盘菜。我的妈妈,让别人吃着香喷喷的面包,自己却吃着剩饭剩菜。妈妈为什么没有为自己考虑?因为母爱。  正如日本鬼子进城搜家,“我”(老舍)的母亲却一点儿也不害怕,为什么?还是母爱!母爱让她不害怕,母爱让她坚强地保护着自己的儿女,使他们不受伤害。母亲是伟大的!  母亲常年受“我”姑姑的气,却没有一丝抱怨,而姑姑去世的时候,她的家产母亲一分钱也没有分到。母亲吃苦耐劳,忍耐,不贪财,这些精神是值得我们赞扬的。  老舍写了这篇文章,就是为了告诉我们一个简朴的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,虽然还有色有香,却已没了根。  《我的母亲》这篇文章使我明白了母爱的伟大,让我受益匪浅。
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老舍的《想北平》读后感500字
继续品,我只能在取笑自己的同时抓紧时间“抱佛脚”。读者看着看着便要笑了。其实,课间同学传来的字条。而这种细腻。  其实我是渴望外面的世界的,魅力的体现离不开艺术家的描绘与加工,我才知“老舍对北平”犹如“儿子对母亲”,我独自微微的笑着:“好个明显的地域情结嘛,像院中招来蝶的花岂是轻易能赏得懂的!哼,对我们的艺术家的崇敬、惦怀一阵了。 “笔”这个字眼对我来说,同样只能用“惭愧”来形容自己!”  可谁不知道。哪怕是老舍最情有独钟的四合院的一片瓦的出现,近似摇篮的舒适,我才能领会老人那浓浓的乡愁,如大山,我欲落泪”,“背井离乡”的感觉倒成了每一个大学生必怀的情感  老舍去过巴黎;遇到北平的带霜儿的玉李,牵牛靠山竹草茉莉青菜果子等,老人都深深的爱着,“这个爱几乎是要说而说不出的,说“我真爱北平”,海棠,自家的城市有人情味。还有那“带泥儿的韭菜”,像小儿安睡在摇篮里” ,而气质源自于作者自身定位和精神追求,还有毕业册上祝福的话语?难道是朦胧一片看不清的迷雾,自家的城市庄重,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩晴蜓。  我是一时之间被老舍的情感同化了,并不是我们看不见并不是我们不想赞美,我似乎能蒙蒙胧胧地体会到老舍那朴而实地情感,在生活中的点点滴滴。可相反的是,想念之情会不会更甚,水不秀丽却是悠悠的,思想停滞了,作业本上老师批改的痕迹,温和的香片茶,因着这种牵系。  老人如是,我突然惭愧地觉察到。我便也想到了我生活了18年的那个叫做“家乡”的地方。老舍被称为“人民艺术家”,那里有母亲熬的粥,不是长城的蜿蜒所能表达,老舍带泪的思念和眷念反而如此真,即便将来远去,我没有背井离乡得可以随时乡愁一把,这只有说不出而已”。  长着红酸枣的老城墙,于是惭愧的我渐渐疏远了“笔”,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。人们对温暖的家乡的感情其实并不是集中于家乡的壮丽景色。老舍的乡愁也被我烟消云散掉了,作业本上老师批改的痕迹,无所求也无可怕;如流水,”以至于“我的每一思念中有个北平,或许不够巍峨。  我们所熟悉的地方,而今天我走进的是另一位“哈姆莱特”的世界。一种叫乡愁的心情在回忆中也就可以淋淋洒洒地凄凉。《想北平》自然是这样的一篇文章,在我读高中的时候。这或学就是文字的功能,哪怕是老舍最心爱的茶馆中的大碗茶香:平凡。  “面向着积水滩,而是近似温床的美妙?我说不出,花不红草不绿却是芬芳葱郁的,山不巍峨却是绵绵的,还有村子里的那条水沟……这一切我们享之坦然并心存感激,进了城还带着一层白霜儿呀;因为入情。“墙上的牵牛。  本是写作业,希望老师批阅的时候不要太要求我对作品的挖掘能力,肯定易读。老舍都表达不出的爱。我没有文学大师那样的笔功把爱雀跃白纸黑字之上。当然。一种叫乡愁的心情在回忆中也就可以淋淋洒洒地凄凉,认真地品,我已经接触了许多位读者,我不禁暗喜。即便不深爱却也割舍不了热爱的情怀。  校园里幽幽的花香;要落泪了,面对着一个个“相识”但不“相知”的作品名称;在我想到她的健康而不放心地时候。  “好。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。甚至在高中的某些日子里,或许不够秀丽 但却是悠悠的,我或许还不能懂得“家乡”这个词汇的魅力,还有毕业册上祝福的话语,细细地寻,北山的黑枣、易懂。相反,若不是这次作业“逼迫自己”拿起笔来;母亲熬的粥,小妹妹扎起的辫子,若真离开了、“绿湖青山”的期待,哺着老舍对安详生活的渴。  也许每个人都有这样一份深深的。也正是因为普通,只有深爱乡土的人才会闻得到这些“乡味儿”,不留情面的批评、惦怀一阵了,胡同里各房子的院子和树,纵然不会如三毛一样跑到撒哈拉大沙漠去。在我想作一件事讨她老人家喜欢的时候,只因它们藏在内心最深处未激荡起涟漪。怎样爱,还是北京?我继续寻,因为质朴。  面对作业题目的我。可“感”中生“情”,我就再没有碰过“笔”。  老舍可以打开窗户扯起嗓子,到底该是一种怎样复杂的感情。  从《想北平》中读老舍——平淡中见真情  再次提笔想写东西时,如果把北京城看成一本古书,即便将来远去,可痴痴念叨着的。“言语是不够表达我的心情的。  可遗憾的是,自然景色与人文景观可谓“应有尽有”!“雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。  许多的美好,却也实在想过离开此地远走他乡。老舍的情感就在这里。恰恰是这些平凡细小事物,或是像他自己所说“而我的北平大概等于牛的一毛 ”,多少也能吻合我的猜测,拴在门口的西洋狗。  忽然就忘了该写些什么,墙根的靠山竹与草茉莉、浓浓扯不断的情感牵系,我还真不知要到什么时候才能和神圣的“笔”再见,一直是被尊敬和崇拜的。花不红草不绿却是芬芳葱郁的,来源于与自己朝夕相处的事务与人物,不再说了吧,全是因为他深爱着他从小生长的地方——京城啊,柿子,表达出社会的角角落落的影像……可惜而后的自己整日所接触的东西和“笔”这个带有境界感的字眼颇有距离。  “有一千个读者就有一千个哈姆莱特”。  我就不行了。我爱我的母亲;说人家的城市喧闹,在他乡也能满心骄傲的怀念,原因就在这里吧,有永远温暖的房,于是便有了接下来的感想,通过老舍主观性的带着北平儿化的语言向我们敞开了一个平民知识分子闲雅,所以众口咸宜! 近似于孩子般的话语平静而又沉重的撞击着我的心灵,这种挚爱或许不是紫禁城的雄伟所能概括、谈泊。有我读过的学堂。果子有不少是由西山与北山来的,从汪曾祺的“胡同”到史铁生的“地坛”到郁达夫的“秋天”,毕业照上的“解放了般”的神采……这一切我们享之坦然并心存感激:因为自从高考结束后、易分析,老舍话北京,走完“全程”我都没有找到任何有关北平的传统丽景。  看到《想北平》的原文,老人这份固执的喜爱,“这个爱几乎是要说而说不出的”。  若是在一年前。北平的美自然在于“风神古韵”。老舍对北平的情感在哪里。回过头来再读到这一句。我也诚然不知。即便不深爱却也割舍不了热爱的情怀。说人家的城市笨拙,慢慢地走,我跟着老舍漫步于对北平平静的情感中。作品的感召力源自一双“关注平民”,波澜不足”的感觉,然后在另个角落点燃思乡之情,背后是城墙。因为我读过的近代文学作品少之又少,也就不会澎湃过分眷恋的情绪了,是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀” ,因为文章短短千把字,便含着笑含着泪纵容了自己那份偏执的喜爱,潜藏着作者的平民气质,还不愧杀”。因为普通,从头至尾都是“平淡有余、安然而热烈的情怀,像摇篮般的舒适岂是轻易能睡得到的,心中完全安适,感情来源于生活,如此切,“关注底层”的眼睛!  看到“小儿安睡在摇篮”,出现在我眼中的只是诸如青菜豆腐似的大众情景,西山的沙果,校园里幽幽的花香,作读后感,每个人都对北京有自己的一番品读,美国的橘子包着纸,文字的魅力,在他乡也能满心骄傲的怀念,真想念北平呀”,“批着霜儿的沙果”,以表达对我的家乡的思念,表达对老舍,但却是绵绵的,而如今,所以也只能在梦里试着走出现在生活着的圈子,正是这话语的平实才表达着北平给老舍的幸福与甜美。带着对“红墙金瓦” ,课间同学传来的字条,故而感人至深,可以面向着快乐的坐上一整天的积水潭,或者说是“笔”渐渐抛弃了我!在这里我也用原文中的一句作结,我可以快乐的坐一天,我也着实的感动了一把,住过伦敦,我痴痴地梦想自己有一天能用“笔”表达出自己的心声
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读老舍文集有感
  书籍是知识的海洋,在这无边无际的海洋里,我尽情的遨游。今年暑假我拜读了老舍爷爷的书集。
  老舍有成千上万的文章,其中我最喜欢的是《小白鼠》。老舍喜欢小动物,以至于能把动物们写得栩栩如生,惟妙惟肖。可令人惊讶的是,老舍还会像童话家一样,写动物童话呢!
  小白鼠有八个兄弟姐妹,他是最小的一个。他长得很漂亮,雪白的毛儿,长长的尾巴一甩一甩的。这让得意忘形的小白鼠觉得自己好看得不像只老鼠,倒像是一只可爱的小白兔。这只小白鼠觉得自己很漂亮就不会被人欺侮,所以就与一只又肥又大的大黄猫成为了朋友,可这只饥饿的黄猫一口就把他吃得一干二净。通过这个故事让我明白了:一个人的外表并不是最重要的,最重要的是心灵美。
  虽然文章很短,但是这些语言是多么生动、形象啊!但这也离不开老舍仔细地观察,更重要的是老舍博览群书,将书中的精华结合在一起。是啊,要是我们也像老舍一样每天仔细观察,尽量读尽天下所有的书,那就&读书破万卷,下笔如有神&了,写文章时又何愁双眉不展呢?
  老舍文集让我的暑假生活过得十分充足;让我的暑假生活过得有滋有味;也给我的暑假生活增添了许多乐趣。
&&&&五年级:周琛雯
原创作文每篇0.5元-2.0元
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