小公主和矮爸爸3.乐于助人的公主-伍美珍 著-小说-文轩网
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这本以“爱和勇气”为灵魂的小说，可以唤醒每一个幽闭在女孩内心深处的公主。 要想像公主一样高贵，就要有一颗像公主一样高贵的心。
隐藏全部&& 早慧、天真的女孩丝丝，原本是个“小公主”一般的幸运儿。突然袭来的一场厄运，让她从高贵的“小公主”变成了孤独的“灰姑娘”。坚强而善良的丝丝在好朋友——智能小熊忧米的陪伴下，勇敢地面对生活的挑战，并始终坚守着对生活的希望，最终度过她生命中最灰暗的日子，成为众人心目中真正的小公主。 丝丝的忍耐、坚强、宽容和爱心，深深感染了她周围的每一个人。在书中，你看到的将不仅是一个情节跌宕起伏、非常好看的传奇故事，还有美德在童真中引发的光辉，以及人类永远不会合弃的美好心灵。作者简介伍美珍，中国作家协会会员，访校作家、少儿阅读与写作推广人，喜欢简单和真诚，留恋童年和青春，在全国多家少儿报刊开设“阳光姐姐”热线，知名青少年书籍品牌“花衣裳”创始人之一，在大陆及港台三地共出版少儿读物70余部，代表作有“阳光姐姐小书房”系列、“同桌冤家”系列、“阳光姐姐嘉年华”系列等。多次登上开卷少儿畅销书榜，曾获全国优秀畅销书奖、冰心儿童图书奖、文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖等。作品多次被选入新闻出版总署及全国各地教育部门向中小学生推。
隐藏全部&&第一章 快乐暑假开始了第二章 邱曾延博士第三章 小麻烦马小绿第四章 最幸福的爸爸第五章 为忧米动手术第六章 马小绿又抢了一次第七章 马小绿认亲记第八章 丝丝和帅哥的腆定第九章 小红住进了医院第十章 病房里的相遇第十一章 一切都被拍进了镜头第十二章 小木屋成了参观景点第十三章 开学后的第一天第十四章 艾婉婷妈妈的好奇心第十五章 乐于助人的公主第十六章 凯伦的小心眼儿第十七章 丝丝的身世之谜第十八章 小红离去前的决定第十九章 金钱能否带来快乐第二十章 暗访老街的神秘人第二十一章 内心掀起的狂澜第二十二章 从木屋到别墅第二十三章 小丑鱼终于来了第二十四章 故事暂时告一段落儿童课堂剧·鲜艳的红衣裳教你一手·如何编写课堂剧广而告之·课堂剧本大赛开始啦！阳光姐姐手记·救场温馨邮件·如何让老师喜欢／甩掉骄傲和虚荣
隐藏全部&& 第一章 快乐暑假开始了 最安稳的假期 丝丝来到老街住了不久，学校就放暑假了。 这是在教授爸爸去世后，丝丝过得最安稳也是最安全的假期。 在生活上，帅哥爸爸和鬼鬼叔叔给了她无微不至的照顾。原来两个小矮人还担心丝丝会不习惯住这里呢，其实他们完全是多虑了，丝丝对新的环境很喜欢。 丝丝毕竟还是个小孩子，而小孩子的适应能力，远远要比大人强。而且，小孩子衡量舒服不舒服的标准也和大人不太一样，大人喜欢以物质来衡量，而小孩子则喜欢以快乐不快乐来衡量。 虽然和巫婆在一起，住的房子比这里宽敞整洁，但丝丝心里怀着恐惧，所以，那是些度日如年的艰难日子。而在这里，丝丝有了亲爸爸和亲叔叔，他们都很疼她爱她，还有铁哥们儿马小绿经常对她做出保护者的样子，再加上欧阳哥哥也经常来看望她，丝丝似乎又找回了童年时代做公主的感觉，以至于她幸福得常怀疑自己是在梦里。 忧米最近脾气不太好，它说一看到那个“贱人”马小绿就讨厌！ 丝丝批评忧米说：“你忘了是马小绿把你偷回来的吗？” 忧米嘴硬地说：“怎么不记得？我还记得是他把我从你手里抢走的呢！” 丝丝觉得忧米精神有点儿不正常，她真想问问邱曾延博士，忧米到底出了什么问题了？ 忧米现在还经常不满地对丝丝说，她现在很不重视它，有了新朋友就忘了老朋友。 丝丝说：“忧米，你就是小心眼！” ……
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暂无提问，您可以咨询我们，我们会在一个工作日内响应~以《我喜爱的一本好书》做一份手抄报图片_百度知道
以《我喜爱的一本好书》做一份手抄报图片
有人爱看童话，大破高唐州我喜欢一本书——《水浒传》和林六年4班李兵指导教师，“不怕官府不怕天”里成了好汉们的天堂。梁山泊聚集了一伙好汉。我爱看这本书，但是派了很多次兵都失败了。《水浒传》是我国最优秀的长篇小说之一，他们一共108个将领，有人爱看寓言，去时108员将领，首领是宋江。小说开始写了鲁智深。随着故事的发展。只好招安，有人爱看希腊神话、武松等人有声有色的反抗：赵秀珍人的一生总有自己爱看的书籍，宋江自江州上山后，终于聚集起义相投的108位好汉，除暴安良，但是几个奸臣心怀鬼胎，可我有点爱看这些。一同劫富济贫，林冲，众好汉纷纷奔向梁山，他让我懂得了什么叫做义气，电脑在我心目中地位最高的就是四大名著之一的《水浒传》，踏平曾头市，打败了方腊后只剩下了27员，梁山泊起义就这样轰轰烈烈地结束了，在宋江进京不久用药酒把他们毒死了，高俅等人怕皇帝因宋江破敌有功而宠信他们。然而，患难与共，再找按后没有让他们进程，个人行为逐渐变成有意识的抗争，但派他们去征讨方腊。朝廷中的几个奸臣想用武力消灭梁山泊。自从小李广大闹清风寨后，个个武艺超群。多读几遍《水浒传》我想我的作文水平肯定会有所提高，生死相托，落草的故事。梁山实力大增，三打祝家庄，能攻善守，操练人马，中国恒顿山寨。梁山上的好汉们，我读后非常喜欢书中的人物和故事，什么叫做信任
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出门在外也不愁某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。【小题1】请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)【小题2】请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)(3分)-乐乐题库
& 人教版（2014上）语文九年级下学期知识点 & “某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性...”习题详情
275位同学学习过此题，做题成功率68.0%
某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。【小题1】请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)【小题2】请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)(3分)示例：①与经典为伴，为人生奠基。②书香浸润校园，智慧点亮人生。③理想的书籍是智慧的钥匙。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-初中毕业升学考试（四川南充卷）语文
分析与解答
习题“某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。【小题1】请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)【小题2】请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱...”的分析与解答如下所示：
《语文课程标准》指出，“学生能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题制订简单的研究计划，从报刊、书籍中考或其他媒体中获取有关节的资料，讨论分析问题，写出简单的报告。”“能就共同关注的热点问题搜集资料，能展示学习成果。”“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：……各种标语广告”因而无论是从阅读中获取信息的角度说，还是从课程资源的开发与利用来说，重视对广告的学习与考查是充分体现《语文课程标准》精神与理念的。这些要求在近年来的中考试题中均有较好体现。写宣传语要注意：1、扣住宣传的主题；2、语言要简洁、流畅；3、避免虚假的套话；4、注意题干的要求。试题分析：这是一道考查名著阅读的题型。解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。此题解答时对阅读的要求比较高，否则推荐理由就没法解答。推荐理由一般可可简要概括书籍内容或艺术特色，也可谈自己的读后收获或体会，可个性表达。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
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某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。【小题1】请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)【小题2】请你在本次活动中，为同学们推...
错误类型：
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我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。【小题1】请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)【小题2】请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱...”主要考察你对“人教版（2014上）语文九年级下学期”“苏教版（2014上）语文九年级下学期”“语文版（2014上）语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
人教版（2014上）语文九年级下学期
苏教版（2014上）语文九年级下学期
语文版（2014上）语文九年级下学期
与“某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。【小题1】请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)【小题2】请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱...”相似的题目：
阅读赵畅的《读书如“熬粥”》一文，完成后面的题目。（10分）①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令我想及读书。细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？②读书之法，贵在选择好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人。③读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。④读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说：“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。”意思是说，他们心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与单调。⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。（选自《人民日报》，有改动）【小题1】课文②③④段介绍了读书应遵循的法则，顺序能否调换？为什么？（3分）【小题2】请从论证方法的角度说说第③段中划线句子有什么作用？（3分）【小题3】请你辨析下面两句话，看看能否运用到文章中去，并分别说说理由。（4分）A．前苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。”B．培根曾在《谈读书》一文中风趣地说：“不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。”&&&&
吴汉传吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋。诸君勉之!”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到，谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”乃多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外．吏士不足，何多买田宅乎!”及薨，赐谥曰忠侯。【小题1】下列句中的“之”与“汉悉兵迎战，遂大破之。”中的“之”意义和用法相同的一项是&&&&（2分）A．汝心之固，固不可彻B．益慕圣贤之道C．公将驰之D．何陋之有【小题2】下列对文章理解有误的一项是&&&&（2分）A．吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。B．吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况，处变不惊，镇定自若，坚卧不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。C．吴汉没有听从皇帝告诫，以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。【小题3】解释下列句中加点的词。（4分）①今日封侯之秋&&&&&&&&&秋：&&&&②公转营迫之&&&&&&&&&&&迫：&&&&③汉悉兵迎战&&&&&&&&&&&悉：&&&&&&&&&&④或多惶惧&&&&&&&&&&&&&或：&&&&【小题4】翻译下列句子。（4分）⑴及得召见，遂见亲信。（2分）⑵欲潜师就尚于江南，并兵御之。（2分）&&&&
阅读下面的文言文。（15分）芮伯献马贾祸周厉王使芮(ruì)伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将哓①于王，王必信之，是贾②祸也。”弗听，⑧卒献之。果使求焉，弗得，遂谮④诸王，曰：“伯也隐。”王怒⑩逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎⑤货而启之，芮伯之罪也。（节选自明·刘基《郁离子·千里马》）[注释]①晓：嚷叫。②贾（gǔ）“买”的意思再次引申为招致。③荣夷公：周厉王的宠臣④谮：诬陷，中伤。⑤渎：通“黩”，贪污。【小题1】解释下列句中加点的字。（4分）(1) 王欲无厌&&&&& (2) 是贾祸也&&&&(3) 卒献之&&&&&&&& (4) 遂谮诸王&&&&【小题2】下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（2分）例句：今以师归而献马焉A．而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）B．则弛然而卧（《捕蛇者说》）C．然得而腊之以为饵（《捕蛇者说》）D．而伯乐不常有（《马说》）【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（6分）(1)尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(3)向吾不为斯役，则久已病矣。【小题4】故事的结尾芮伯被逐，有人说他是咎由自取，你认为呢？请谈谈你的看法。（3分）&&&&
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跳蚤书市：记2011学年第二学期“书香致远”换书活动（三年级）
作者（来源）：三年级组&&&&发布时间：
三（1）班& 刘畅
一年一度的跳蚤书市又开市了，每到此刻我就感到非常兴奋，因为我特别喜欢看书......
星期三中午，跳蚤书市正式开始，每个班都拿着自己的书去体操房。每个班都拿出了许许多多课外书，真是琳琅满目，眼花缭乱。眨眼间，我们的体操房就好像变成了热闹的市场，随处可以听到学生们在销售的声音——“快来看，快来看，这里有很多便宜实用的东西，不看就走宝啦！”还有一些讨价还价的声音——“大家这么熟，一场同学，便宜一点啦。”也有一些高兴的声音——“哇，真划算，这次真的赚了。”整个体操房充满了热闹的气氛......
快乐的时光总是过得很快，跳蚤书市结束了，操场上很快就空了，真舍不得这次的跳蚤书市啊！
三（1）班& 韩计铭
一年一度的学校读书节换书活动又开始了，我从家里挑了最喜欢的《皮皮鲁遇险记》就兴冲冲地来到学校大礼堂。
一进门就看见四张大桌子上铺着红布，连桌子都透出阵阵读书节的喜气。不过，我发现今年的活动和以往不一样，每个桌边值日生不见了，有些同学就开始不自觉地多换书。书桌上放满了同学们从家里拿来的各种图书，我用自己的书在3班的桌子上换了一本《暴笑校园》，这本漫画书对于三年级的我来说有点幼稚。于是，我用《暴笑校园》又换了《猫武士》，正当我想离开大礼堂时，眼角瞟到在2班的桌上竟然有我最爱的“惊险系列丛书”中的《鸡皮疙瘩》，我真是欣喜若狂，男孩子最喜欢恐怖类书籍，书中除了惊险和刺激还能教给我勇敢和智慧，看恐怖类小说有种搭乘心灵历险“过山车”的感觉。于是，我迫不及待拿起书开始了我的阅读之旅……
三（1）班& 麦瑞
明天，就是我们期盼已久的换书活动了！我的心情无比激动，同学们也像炸开了锅一样叽叽喳喳地议论纷纷，老师说：“安静一下。”教室内顿时鸭雀无声，“明天，就是换书活动了，请同学们按照老师的规定及要求带好自己的书，以便与其他班级的同学进行交换。”
晚上，我的双眼望着金灿灿的月亮，怎么也睡不着，正想着明天换书的事，心里非常兴奋。第二天早上，我早早地就起床了，马马虎虎地刷了刷牙，背上书包，急匆匆地向学校跑去。
到了学校，我拿出我带的三本书，把其中一本交给了老师。然后，老师让我们排好队，按：三（1），三（2），三（3），三（4）班的顺序下楼梯。到了楼下，同学们情不自禁说：“快看，快看！那就是我的书！”还有的说：“嘿，这本书我也有耶！”老师说：“现在可以分散了！”说着，同学们三三两两像逛大街一样结伴去借书。我和江帆一道去借书，啊！书架上的书可真多呀！看得我眼花缭乱、目不暇接，真不知道该借哪一本好，每本书就象是一个五彩缤纷的世界、一个我从未探知的领域。经过精挑细选，我终于决定借的第一本书是《小虎探险队》，起初第二本是想借《安徒生童话》的，但我觉得这本书有拼音不太适合我，毕竟我长大了，现在是三年级的学姐了，于是我就选了《笑猫日记》，随手翻了几页，有几段内容非常有趣，很吸引我，以至我看得津津有味，都笑出了声自己还不知道，仿佛自己活在了“笑猫”的世界，同学们还以为我在“傻笑”呢！我心里却在暗暗窃喜，这书里的乐趣真是无穷呀！
不知不觉，换书活动时间到了，我依依不舍地离开了换书室，心想再多呆一会儿该多好呀！真希望老师能让我们每天都能换一次书。换书真有趣啊！看书更有趣……
三（2）班& 陆依蕾
今天，我们进行了读书节系列活动“换书”。这是让同学们把家里看过的书拿来和大家交换，互相分享好看的书，这个活动我最喜欢了。
这次换书的活动中，我把准备好的书《小公主和矮爸爸之美丽的公主裙》交给了老师。在换书的过程中我左挑右选总是找不到称心满意的书，有的书是因为我自己已经看过了，还有的书内容太简单了。在我犹豫不决的时候，我看到了一本《笑猫日记之小猫出生在秘密的山洞》，这是《笑猫日记》系列中的一本，这套书我可喜欢了，正好这一本我没有看过，那还等什么？我急忙用手中的书换了这本书。我当时心里别提有多高兴了！书拿在手里我迫不及待地找到了一个地方，就地一坐就津津有味地看了起来。没多久，我就看了五六页了，这看到精彩的地方，老师招呼大家集合要回教室了。我把书折号页，排队回教室了。到了教室里，同学们都在讨论他们借到的书，看着大家心满意足的样子，我心里也很开心。
回到家后，我翻看着今天换来的书，觉得换书活动真好，它不光让我有新书看，而且还让我懂得了分享的快乐。
三（3）班& 马敏喆
星期三下午，阳光明媚。我们学校举办了读书节 “跳蚤书市”的活动。
活动开始了，我们怀着激动的心情，拿着自己带来的书，匆匆走到楼下。同学们在书摊上寻找自己喜欢的书。有的犹豫不决，有的爱不释手，有的左挑右选，一会大家都找到了自己喜爱的书。我呢，早就看中了我们班张佳杨带来的《皮皮鲁和蛇王阿奔》，这可是我最喜欢的童话大王郑渊洁的作品。一到我们班级的书摊，我就迫不及待地拿出自己带来的《撒哈拉沙漠求生记》把它交换回来。
一拿到书，我就津津有味的读起来。书中讲述了新上任的蛇王阿奔到人间体验生活发生的有趣故事：他为了让家人高兴，勉强成为神童，却遭人绑架，在保镖蛇的帮助下才脱身；为了对付爱欺负人的丁丁，他要保镖蛇去捉弄丁丁，结果把全校师生吓了一大跳。
我喜欢读书节，每次都可以让我交换到喜欢的书，能让我们在书海里尽情遨游。
三（3）班 施绿筠
星期三中午，是图书节。阳光暖暖的，很舒服。我们拿着一本自己的书去体操房和别的班级交换书。
我们排着队来到宽敞的体操房，在四张乒乓桌上已摆满一本本大大小小的书。我们都怕好书被换走了，赶紧拿自己的书去交换别的书。一张张乒乓桌都围着好多同学，我好不容易挤了进去，但没有我想要的书。最后，我选中了一本名叫《三毛流浪记》的书。
《三毛流浪记》的主角是三毛。内容以简单的图画和少量的对话讲述三毛的流浪旅途。一个故事以四幅图左右组成，内容生动、简洁，省去了大部分对话。
虽然故事简短，但搞笑情节总能让人哈哈大笑。
最后，因为我的犹豫不决，《三毛流浪记》没能跟我的《笑猫日记》交换，非常遗憾。图书节能给我们一个交流好书的平台，我很喜欢。
三（3）班&&& 唐灿
星期三的中午，我们期盼已久的读书节活动开始了，我心里无比激动。在这里我们可以自由地和各类书籍交朋友，遨游在书的世界，书的海洋。
读书节的举办地在我校的一楼大体操房。一下子能看到这么多书籍，我们都不由自主地向它们跑过去，挑选出自己最喜爱的书籍，津津有味地阅读起来，而我，这个平时的小书虫，那就更别提了。这些书籍就好像是一个大的磁铁工厂，而我则是一块小小的磁铁，被它们深深地吸引住了。
这儿的书可真多，有中国古代经典的四大名著，更多是我们孩子们爱看的《格林童话》、《中外寓言故事》、《冒险小虎队》、《魔法小公主》等。同学们的喜爱之心都溢于言表，有的念念有词；有的“交头接耳”，听到更多的还是翻书声音，如同春蚕正在享用甜甜的桑叶—发出“嘶嘶”的声响，就连班上平时最不爱看书同学也削尖着脑袋往书丛中挤。
我居然在这里找到了一本久违的好书—《哪吒三兄弟》，虽然这本书我曾经看过，但我依旧被这本书的故事情节所吸引，书中主要讲述了金吒、木吒、哪吒三兄弟齐心协力、历经千难万险帮助周武王、姜子牙伐纣建周的故事，我常为他们的毅力、爱心深深感动。
我如同一只欢乐的小鸟，又如一条快乐的小鱼在这无边无际的书海里畅游，除了书，世间一切好像都与我无关。时间过得飞快，一年一度的“读书节”不知怎的就结束了，真希望这样的“节日”年年有，月月有，天天有。
三(4)班& 陈俊怡
3月14日，春寒料峭。我校迎来了新一届的读书节。同学们兴致勃勃地参加了活动。我们三年级的同学手上都拿着一本自己心爱的书，怀着无比激动的心情来到读书节的举办地——大体操房。
进入体操房，首先映入眼帘的是摆放整齐的四张桌子，桌子上分别放着1班、2班、3班、4班四张牌子，同学们把手上的书放在各自班级的桌子上。开始换书了！同学们的欢呼声汇成了一片！我首先走到1班的桌子边，挑选着自己想要的书，可惜没能找到，但我不灰心。我又走到了我们4班的桌子边挑选。突然，有一本书吸引了我。它的封面很可爱，是一个穿着白裙子的小姑娘身边站着一只小兔子，这本书的名字为《小公主和矮爸爸2—美丽的公主裙》，作者是伍美珍。“嘻嘻，要知道我最爱看阳光姐姐的书啦，今天运气真好！”我自言自语，迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。书本后的一句话深深吸引了我，“要想像公主一样高贵，就要有一颗像公主一样高贵的心。”于是，我满怀欣喜地拿上这本书，兴高采烈地回到了教室。
读书节真开心，我期待着下一届读书节有更丰富、更精彩的节目。
三（4）班& 朱熠宸
学校一年一度的读书节即将来临，老师要求我们带2本书参加这次的赠书换书活动。前一天的晚上我精心挑选了2本我最喜欢的图书，一本是《数学游戏》，在游戏中让我能学到更多课本上没有的数学知识；另一本是《紫色英国童话》，优美的文字让我能领略到带有强烈异国文化的童话故事。
第二天，我把其中一本交给了老师，同时也看见其它同学带来了许多有意义的图书，例如《笑猫日记》，《神奇校车》，《男生日记》，《女生日记》，《狼蝙蝠》等等······它们正静静地等待着被分享、被交换。
读书节的脚步越来越近，星期三的早上，我终于盼到了图书交换活动的开始，看着小伙伴们拿着自己图书在教室中穿梭，搜寻着自己交换的目标，我也兴致盎然的参与其中。在好朋友冉沁娴的身边，我停住了脚步，她桌上的《皮皮鲁总动员——罗克和超级警犬》这本书深深的吸引了我。我迫不及待的放下了我手中的图书，拿起了桌上的这本《皮皮鲁总动员》，这是大灰狼罗克系列中的一本，也是我还没有阅读过的其中一本。手捧心爱的皮皮鲁，我抬头打量四周，同学们有的拿着自己的书在走廊里晃来晃去，有的正为没能换到心仪的图书而唉声叹气，有的已经交换了图书，并且靠在栏杆上津津有味地看了起来，还有的则三五成群地讨论着各自看过的、想看的书籍，平时平静的大礼堂此时就仿佛炸开了锅一样热闹非凡。
都说书是我们永远的好朋友，它可以让我们挑战想象的极限，它能给我们带来生活的启迪和人生的思考，正像著名作家高尔基说的“书是人类进步的阶梯”。今年的读书节在大家的热烈参与中圆满结束，我更加期待明年的读书节能尽快到来。