为&quot 转义;热爱文学&quot 转义;这一活动写一句标语

---07月20日 13:06(1)示例:亲近文学,走近科学,贴近文明,提升自我!&(2)主题:“热爱文学·崇尚科学”。活动形式:手抄报、主题班会、故事会等。略
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
名著阅读与综合实践活动。(14分)进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定会收获满满。⑴语文老师出示了一道知识竞答题,请你完成:《汤姆·索亚历险记》是19世纪后期&&&&&国现实主义文学的杰出代表&&&&&&&&&&的作品。(2分)⑵小张同学在摘抄本上摘录如下文字,请你回答后面三个问题:(7分)汤姆的肩膀上突然挨了重重一击,乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中,持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才,两个男孩太全神贯注了,根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前,也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子,然后才给他们增添了一点新刺激。问题一:请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚。(2分)问题二:联系作品内容,说说两人这样做的原因。(2分)问题三:你对汤姆和乔在课堂上的举动,有什么看法?(3分)⑶小张同学阅读《汤姆·索亚历险记》后,感觉主人公汤姆非常可爱,想建议语文王老师在星期一下午举行一次“我心目中的汤姆”读书报告会,怎样对王老师说呢?请你替小张写下这段话。(3分)⑷报告会上,主持人请你一分为二地谈谈对汤姆的看法,试以简洁的语言概括。(2分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
“语文之旅”综合性学习开始了,请你随我们到下列站点参加活动。(6分)【对联欣赏】下面是一副励志对联,欣赏后回答有关问题。贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。(1)对联强调的一个字是:  。(1分)(2)这副对联运用了对比手法,请你就此作简要分析。(2分)【一显身手】(3)如果有外国朋友问你:“什么是端午节?”请你用汉语向他作出说明。(不得超过50个字)(3分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:口语交际,情景问答题
阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。(3分)今年的世博会吸引了很多的国内国外游客,但大流量的参观人数,高温度的参观条件也让有些人在排队之余诸多抱怨,甚至恶言相向,作为世博会的一个志愿者,对这些游客你可以委婉地劝导:“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”
科目:初中语文
来源:不详
题型:口语交际,情景问答题
现实生活中,乘坐公交车已是人们最平常、最便捷的一种交通方式了。但我们会经常看到或听到诸如乘客“不肯为老弱病残孕等人让座”、“看到小偷正在偷他人的钱物却冷眼旁观,不加制止”、“为一点点小事而互相说粗话、难听话,甚至骂人”等等,请你从提倡友爱、文明,营造温馨的乘车环境的角度出发,拟一些宣传语。要求简洁生动,可读性强。至少两条。 (4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
综合性学习。(共10分)2010年广州亚运会暨第16届亚运会于日至27日在我国广州进行,广州是我国第二个取得亚运会主办权的城市。广州亚运会设42个比赛项目,是亚运会历史上比赛项目最多的一届。一共有45个会员国家与地区参加亚运会,到广州参赛的运动员在12000人左右,超过历届亚运会的参赛人数。某班同学开展了以“聚焦广州亚运”为主题的综合性学习,请你踊跃参加。【活动一:解读亚运内涵】亚运会,不仅是一次体育竞技的盛会,更是一个地方、一座城市精神的显现,还是联系亚洲各国运动员关系的桥梁。广州亚运会不仅可以展示亚洲体育健儿的风采,也可以展现广州形象与内质,还可以把亚洲各国紧紧地联系在一起,于是广州亚运会提出了响亮的口号,即:“激情盛会,和谐亚洲”,请根据你所了解的知识,联系广州亚运会的背景,说说“激情盛会,和谐亚洲”所包含的意义。(4分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【活动二:吟唱亚运歌曲】怎能忘?广州亚运会开幕式,那缤纷的焰火,那动情的歌曲,那优美的舞姿……以珠江为舞台,以城市为背景的大手笔让此次开幕式天人合一、气势宏大、如梦似幻,广州亚运会开幕式因此定格为世界体育运动史上的一座丰碑。下面是某同学搜集的此次开幕式上由毛阿敏、孙楠演唱的歌曲《重逢》,请认真吟唱,然后按要求答题。重逢万水千山&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&黑眼睛蓝眼睛相隔多远&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&奔跑收获超越珠江弯弯伸手相牵&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&把自豪举过头顶隔山遥望&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Asia 太阳升起的地方跨海相约&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Asia 古文明的殿堂绿茵赛场难说再见&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这里的风光最美眼睛和眼睛重逢&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这里的阳光最亮⑴从整首歌曲看,“重逢”是指的什么?(1分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵品析下列语句的含义。(1分)“万水千山 / 相隔多远 / 珠江弯弯伸手相牵”答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【活动三:走近亚运环保】环保是一个亘古不变的话题,是人类赖以生存发展的基础。广州亚运会同样也把环境保护作为重要追求,于是倡导“绿色亚运”成为了广州亚运会的核心要义,下面是某同学搜集的广州亚运会环境保护的图标,请认真观察,然后用简洁的语言说说该图标的设计创意。(2分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【活动四:领略亚运精彩】亚运创造了许多运动的奇迹,也成就了运动员人生的梦想。一块块闪亮的奖牌,一顶顶荣誉的桂冠,见证了运动员流下的辛勤汗水,也见证了各国在亚洲乃至在国际体坛上的实力。下面是某同学搜集的广州亚运会的金牌榜,请认真观察分析,然后按要求答题。从上边的表格中,你获得了哪些信息?(不少于两条)(2分)信息一:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&信息二:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
专题及综合实践(12分)(1)写出与物候有关的成语、谚语各两个。(2分)成语:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&谚语:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”从这首著名的唐诗中,你发现了大自然怎样的自然规律?(2分)(3)有人说“天有不测风云”,也有人说“天有可测风云”,其实这两种说法都有道理,请你分析,要说得有理有据。(4分)(4)我校初三某班组织开展了兴化地区气候调查活动,下面是一篇调查报告,其中有四处语病,请修改。兴化市地处江苏中部江淮流域里下河腹部地区,属北亚热带湿润性季风气候区。A常年雨水充分、光照充足、气候温暖、四季分明、无霜期长,气候资源十分丰富。B夏天温高多雨,但炎热不长;冬季寒冷干燥,但严寒日不多;春季冷暖变化大,多过程性天气;秋季凉爽,降温较迟。  兴化市年平均气温15.0℃。1月为最冷月,平均气温1.9℃;7月为最热月,平均气温27.2℃。年平均降水量1032.3毫米,年平均雨日(日雨量≥0.1毫米)109天;每年6—7月份江南梅子成熟季节,常有一段阴雨天气,称为“梅雨”,兴化市平均入梅期为6月20日,平均出梅期是7月10日,梅雨量平均为240毫米,但各年多寡不一。C1991年特多,梅雨量大约有1275.4毫米左右。  兴化市由于受冷暖空气交替影响,旱、涝、低温霜冻、高温、连阴雨、暴雨、台风、冰雹、龙卷、寒潮等灾害性天气,D每年都有不同程度的产生,对工农业生产和人民生活有不同程度的影响。A.B.C.D.
科目:初中语文
来源:不详
题型:口语交际,情景问答题
语言的综合运用(20分)小题1:.天水市位于甘肃东南部,这里四季分明,气候宜人,景色优美,物产丰富。请你为自己家乡的一处美景或一样特产写一句推荐语。(3分)小题2:.天水有悠久的历史文化,是丝路重镇,也是人文始祖伏羲的诞生地,这里的绿水青山曾哺育了许多的名人。结合天水历史文化底蕴深厚的特点,某校九年级⑴班准备在本周二下午班会时间在本班教室开一期以“天水名人我来说”为主题的班会。(1)假如你是该班班长,想邀请语文李老师参加此次班会,你怎样说?(3分)(2)在这次班会上,几位同学为到底介绍哪位名人而争执不下。如果让你来发言,你会说:我推介&&&&(人名),因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(4分)小题3:.曾经的你,也许觉得老师眼里没有自己。可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间,用饱含感情的文字将它描述出来。(150字左右,文中不得出现真实校名、人名。)(10分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:口语交际,情景问答题
阅读下面《幽径悲剧》中季羡林先生的心灵独白,回答问题。(2分)世界上像我这样没有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在浩茫无际的大千世界上,在林林总总的植物中,燕园的这一棵古藤,实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人,决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的,决不会有任何人关心它的死亡的,决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人,偏偏让我住到这个地方,偏偏让我走这一条幽径,偏偏又发生了这样一个小小的悲剧;所有这一些偶然性都集中在一起,压到了我的身上。我自己的性格制造的这一个十字架,只有我自己来背了。奈何,奈何!但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。季先生关注的是一棵“渺小得不能再渺小”的古藤,并为之而背上了“十字架”。联系选文中有关季羡林先生的事例,你认为他具有怎样的人格魅力?示例:(1)①调查了解身边同学,帮助他们解决烦恼;     & ②观察街头的小贩、捡破烂者,与他们进行沟通。     & ③慰问福利院孤寡老人。   (2)例如:同在一片蓝天下,同唱一首爱之歌。   (3)“略”。(讲话稿围绕主题,号召大家用自己的行动为社会的弱势群体多做点有益的事情,意对即可)   (4)“略”。(收获可以是思想上的,也可以是学习方法上的,意对即可)
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
来源:中华题王 语文 八年级上(苏教版) 苏教版
阅读下面的文字,完成文后问题。
  过草地,单人行走也要耗尽力气,而担架队的战士们还得抬上战友行进,其困难可想而知。宿营了,他们还要照顾伤病员的吃饭、喝水和睡觉,付出的辛劳要比一般人大得多。有些担架队员过于疲劳和饥饿,抬着担架就倒下再也起不来了。
  担架队员的苦和累使伤病员非常感动,在草地上就曾发生过多起伤病员集体“罢走”事件。他们说:“不能再拖累同志们了,甩掉我们这些‘包袱’吧。请组织放心,伤病员本是硬骨头,绝不会给组织丢脸。我们商量好了,给我们留下点武器,如果能够活下来,就在这一带打游击。如果活不下来,我们总算为部队减轻点负担,也算为革命尽了最后一点力。”
  “你们为革命冲锋在前,流血受伤,我们怎么能把你们丢下呢?我们一定要竭尽全力把你们抬出草地。就是死,我们也要死到一块。”担架队员们在做说服工作无效后,硬是把伤病员按在担架上。但是,担架刚一抬起,伤病员又从担架上自己滚落下来,他们又集体“罢坐”。
  “如果硬抬我们走,那我们也提个条件。我们每天的口粮应该分给担架队员一半。如果不答应,我们就不坐担架了。”伤病员躺在地上说。
  最后,担架队领导不得不同意伤病员的意见。
  “我们不能为大家做些什么,就为大家唱首歌娱乐吧。”伤病员们说着就集体唱起来:
草地青又青,学会瞄准打骑兵;
草地黄又黄,骑着马儿去筹粮;
草地泥浆浆,红军齐心打老蒋;
草地明晃晃,北上大道在前方。
  担架队员被伤病员们这种高尚的集体主义精神所感动,泪水伴着歌声流淌。
对文中“包袱”一词理解正确的一项是
包衣服等用的布。
用布包的包儿。
比喻影响思想的负担。
比喻影响行动的负担。
从哪些地方可以看出担架队员“付出的辛劳比一般人大得多”?
草地上为什么会发生多起伤病员集体“罢走”事件?
文中画线句子中“伤病员的意见”指的是什么?
这几段文字表现了红军战士的什么精神?联系本单元学过的其他课文,你觉得红军战士还有哪些精神值得我们学习和发扬?
联系当今某些为国家作出一点贡献就居功自傲的人,再比较一下文中为革命流血受伤的伤病员的想法和做法,你想说什么?我们在新的历史时期,应该如何发扬红军长征的精神?
科目:初中语文
  认真阅读下面的语段,思考并回答问题。
中国第一水乡——周庄
  九百余年的悠远历史,九百余年的文化底蕴,构成了江南水乡“小桥、流水、人家”的独特风貌。周庄旖旎的水乡风光,特有的人文景观,传统的建筑格局,淳朴的民间风情,令人神往,令人留连,无愧于“周庄集中国水乡之美”,无愧于江南水乡古镇的典范。
  它斜卧在淀山湖畔四面环水,总面积36平方公里,圆圆小镇,宛如飘在水面上的一片荷叶。周庄古称摇城,原系春秋时吴国太子摇的封地。周庄又名贞半里,北宋当地人周迪功郎笃信佛教,舍其故宅和200亩良田给寺庙当庙产,百姓们感其恩德,遂更名为周庄。
  周庄的桥,古意朴拙,形态各异,耐人寻味。贞丰桥畔诗韵悦耳;富安桥桥楼合壁;双桥联袂而筑,各有特色。
  周庄的水,源远流长,波光粼粼的“井”字型河道,构成了水乡神韵。条条水巷游人如织,条条河道轻舟荡漾。
  周庄人家,因水而筑,粉墙黛瓦的深宅大院,雕梁画栋的临河水阁,比比皆是。尤以沈厅、张厅气势非凡,历经百年,风姿依旧。一桥、一街、一寺、一屋,碧水、蓝天、绿树、石径,无一不是周庄遗韵所在,看得见、摸得着,可听、可嗅,比千年陈酿还醇香诱人。而满目的老房子是遗韵之精华,沈厅则是老房子之经典。
  沈厅位于富安桥东垸南侧的南市街上,坐东朝南,占地2000多平方米,房屋100多间,由前、中、后3部分组成。前部是水墙门和河埠,专门供家人停靠船只、洗涤衣物之用,石驳岸上粉墙黛瓦,房屋围合着数百平方米的一泓清水,石缝中伸展出枝枝绿色藤蔓,与岸畔虬枝纵横的老树相映成趣,石河码头的右上方是过街骑楼,楼下是船只来往院内外的通道,这是特有的江南古建筑风景。
  周庄夜色,同样如诗如画,入夜水巷波光流翠,彩灯摇曳,五彩灯船橹声咿呀,悠扬丝竹悦耳不绝,夜游周庄,疑是置身于人间仙境。  
  (1)周庄为什么被成为“中国第一水乡”?
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  (2)读了这则短文,你想去周庄吗?为什么?
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  (3)本文语言优美,充满诗情画意,请反复诵读,认真揣摩,争取将自己喜欢的段落背下来。
  (4)(选作)在本单元的学习中,你阅读了几篇介绍描写水城威尼斯的文章,又读了这篇描绘中国第一水乡——周庄的短文,在你的心目中,周庄的风格与威尼斯有什么不同?
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科目:初中语文
来源:学习周报 语文 苏教八年级版 学年 第3期 总159期 苏教八年级版
学习本单元后,班里举行了“重温长征精神”的主题班会,请你完成下列任务。
(1)请你欣赏下面这首意大利诗人B·瓜格里尼对于长征的评价,说说诗中表现出一种什么精神。
  黑夜沉沉,蒙眬的黎明前时分,
  遥望辽阔而古老的亚细亚莽原上,
  一条觉醒的金光四射的巨龙在跃动、跃动,
  这就是那条威力与希望化身的神龙!
________________
(2)下面这座雕塑是为了纪念长征胜利而完成的,请你为它拟一个合适的名字,并说说这座雕塑的特点。
名字:________________
特点:________________
科目:初中语文
来源:同步题
题型:问答题
综合实践。 &&  本单元的综合性学习是“关注我们的社区”,请你完成下面的题目。 &&&&  “文明”是城市的一张亮丽名片,近年来,长沙市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应长沙市的文明创建活动,某校九(1)&班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你,请完成如下任务: &&  【活动一】调查文明现状 &&&&  为了解某社区的文明现状,“文明先锋小队”从社区⑸获取了以下统计数据,请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论: &&&&表一&&社区便民配套设施统计表&&
表二&&社区不文明行为统计表&&
我的结论:____________________________________________   【活动二】设计文明板报 &&&&  社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报,请你根据这一主题设置两个栏目,栏目名称不超过5个字。____________________________________________  【活动三】协助文明劝导 &&&&  从今年5月1号起,卫生部颁发的“禁烟令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为,社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”,你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人?请写一段不超过50字的劝导语。 ____________________________________________3、(1)示例:品读经典,滋养心灵&&&&
人格因阅读经典而高尚,人生因阅读经典而美丽。
(2)示例:读书破万卷,下笔如有神。
科目:初中语文
来源:学年重庆市开县七年级上学期期末质量监测语文试卷(解析版)
题型:其他题
综合实践活动(7分)
今年,我县为纪念刘伯承元帅诞辰120周年,弘扬刘帅精神,将隆重推出“三色旅游”,为此,学校将组织开展一系列活动。
1.【活动一:这方热土】山清水秀是开县的一大特色,为宣传这一特色,学校准备请你设计两种切实可行的活动形式并写在下面的横线上。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.【活动二:走进社区】你被选作“三色旅游”活动的社区宣传员,社区要张贴宣传语,请你从以下两条宣传语中选择你认为较好的一条,并具体说说好在哪里。(3分)
A.山与水的情怀&&&&&&&你与我的帅乡
B.打造旅游文化&&&&&&&提升城市品位&&
3.【活动三:热爱帅乡】微博是当前网络上流行的一种文体。它能够迅速传播信息,表达感受,交流思想。为了弘扬刘帅精神,宣传美丽开县,“大渝网”准备举行“三色旅游节”微博征文大赛,请你就这一活动的意义或你对这一活动的打算(建议)写一篇60字以内的短文作为微博参赛。 (2分)
科目:初中语文
题型:语言表达
综合实践活动(9分)纪录片是指选择真实的人物和事件,以现场拍摄为主要手段,经过整理、剪辑、加工而成的影视片,为了让学生更好地了解中国纪录片,某校开展了一次社会实践活动。请完成下列任务。 【小题1】阅读下面两则材料,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(4分) 【材料一】 &【材料二】 纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值,2011年元旦,中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播,它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来,我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品,涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年,我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右,这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。主要信息:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。(3分) 《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设备,以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后,该片已行销世界43个国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。 探究结果:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】活动结束后,校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿,标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料,帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。(不超过15字)(2分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:口语交际,情景问答题
综合实践活动(9分)纪录片是指选择真实的人物和事件,以现场拍摄为主要手段,经过整理、剪辑、加工而成的影视片,为了让学生更好地了解中国纪录片,某校开展了一次社会实践活动。请完成下列任务。 小题1:阅读下面两则材料,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(4分) 【材料一】 &【材料二】 纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值,2011年元旦,中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播,它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来,我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品,涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年,我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右,这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。主要信息:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。(3分) 《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设备,以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后,该片已行销世界43个国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。 探究结果:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:活动结束后,校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿,标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料,帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。(不超过15字)(2分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
综合实践活动(7分)今年,我县为纪念刘伯承元帅诞辰120周年,弘扬刘帅精神,将隆重推出“三色旅游”,为此,学校将组织开展一系列活动。小题1:【活动一:这方热土】山清水秀是开县的一大特色,为宣传这一特色,学校准备请你设计两种切实可行的活动形式并写在下面的横线上。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:【活动二:走进社区】你被选作“三色旅游”活动的社区宣传员,社区要张贴宣传语,请你从以下两条宣传语中选择你认为较好的一条,并具体说说好在哪里。(3分)A.山与水的情怀&&&&&&&你与我的帅乡B.打造旅游文化&&&&&&&提升城市品位&&小题3:【活动三:热爱帅乡】微博是当前网络上流行的一种文体。它能够迅速传播信息,表达感受,交流思想。为了弘扬刘帅精神,宣传美丽开县,“大渝网”准备举行“三色旅游节”微博征文大赛,请你就这一活动的意义或你对这一活动的打算(建议)写一篇60字以内的短文作为微博参赛。 (2分)
科目:初中语文
来源:江苏期末题
题型:问答题
语文综合实践活动。(1)(甲)叫醒其他两个海盗,三个人大叫一声往外跑。不到一两分钟,他们已经脱光了衣服,在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。他们毫不想念远处这片浩荡的河水那一边沉睡着的小镇。也许是一股游移不定的水流,也许是稍稍上涨了的河水把他们的筏子带走了;不过这只会叫他们高兴,因为筏子一漂走,正如他们和文明之间的桥梁给烧掉了一般,断了后路。(甲)即小说《___________》中的主人公___________。这一段文字主要描述了主人公和小伙伴_________________________。(2)请用简要的语言概括下面新闻的主要内容。(不超过18字)  广州日报报道:一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕,这组雕塑的底座上刻有说明:“东方似‘羊’的教育,培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似‘狼’的教育,培养的是个性张扬、敢于挑战,不断超越的人。在物竞天择、适者生存的世界里,我们通过对狼的性格剖析,教育我们的孩子要成为强者。”该校校长表示,目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育,建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。____________________________(3)我校开展“学研展馈”合作学习活动以后,优秀生小明不太愿意帮助组内其他同学。他认为这样会影响自己的成绩。如果你是本组的小组长,你会如何劝说使他改变想法呢?____________________________
科目:初中语文
来源:重庆市月考题
题型:问答题
综合实践。  “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。&日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。 (1)阅读下面材料,按要求答题。 &&&&  3月11日,“第三届中国网络植树节”大型全民在线互动植树公益活动在各地启动。&  “网络植树”网站,是中国绿化基金会2009年推出的。网民登录这一网站并注册为会员,在在线支付或非在线支付之后,就可以领种树苗,此后经常登录网站,给小树实施管护,如浇水。网友可选择5元捐植一棵生态经济树,或400元捐植一亩生态经济林,或2000元资助一个贫困家庭种植5亩林。  到2012年,“中国网络植树节”大型全民互动在线植树公益活动已进行了三届。截至12日10时15分,记者在“e-tree”网站首页上看到,注册网友已达11044人,承诺捐植突破3200多人(机构)。目前,“网络植树”获得捐赠的绿化公益资金已达500多万元,全部用于“幸福家园——西部绿化行动”生态扶贫公益项目,援助了甘肃省通渭县1.66万户贫困家庭,种植了8.3万亩、近1000万株大果沙棘生态经济树。 &&&&  据了解,“网络植树”虽然得到愈来愈多人的支持,但质疑的声音依然不断。有些网友并不了解、不信任绿化资金的监管能力。网友“凳子腿儿”说:“网络植树”形式很新,但是现在网络上骗人的事情太多。“树上的男爵”则说:捐款可能被挪用的多,不知道效果如何,反正我不会参加的。有的网友则提出:尽管网上平台清楚显示出所有捐款账单,但遗憾的是没有具体的植树效果反馈,难免让人心中不安。   “e-tree”网站建设者、北京华阳信创科技有限公司总经理张光华说,2007年,公司开始构建网站,目前发展不错,但一度面临公信力、网上支付等难题。  山东省林业局造林绿化处调研员孙成南说,“网络植树”涉及面广,可以调动民众义务植树,培养绿化意识。不过,植树造林最大的制约瓶颈就是资金不足,长效的资金募集机制才能广集社会资源,才能扶持绿化事业长足进步。 ①请针对以上材料,谈谈“网络植树”目前遇到了哪些问题?___________________________________________②你觉得哪些措施能够解决“网络植树”目前所遇的问题呢。&___________________________________________ (2)2009年的植树节主题是:“让森林走进城市,让城市拥抱森林”&请你为2012年的植树节写一句主题词。(要求:至少运用一种修辞) ___________________________________________ (3)3月12日到了,同学到小明家邀请小明参加学校的植树造林活动,小明妈妈认为会耽误儿子学习,表示反对。请你以小明同学的身份劝说小明母亲同意此事。要求:得体委婉,理由充分。 ___________________________________________
科目:初中语文
来源:江苏模拟题
题型:问答题
综合实践: &&&&&& 2008年三月 ,南京光辉中学开展了一次以“爱我中华”为主题的教育实践活动,整个活动有这样的几个版块,试根据要求答题:第一版块:走进古典诗文,抒发爱国情怀。&&&&&& 在浩如烟海的中国古典诗文中,爱国主义的诗篇占有大量的篇幅,试根据自己的积累,写出下面文人有关的爱国诗句:&&&&&& 杜甫:_________________________________________ &&&&&& 陆游:_________________________________________ &&&&&& 文天祥:_______________________________________ 第二版块:走进教育基地,领略英雄风采。&&&&&& 学校组织全体同学到附近的爱国主义教育基地参观,假如你是本次活动的组织者,你将会带领大家到哪个基地?A、__________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。&&&&&& 参观完后,初三(7)班准备开展一次爱国人士事迹介绍会,请把你准备介绍的人士事迹概述出来(不超过30字)B、________________________________________。第三版块:放眼当今世界,塑我文明形象。 ⑴试根据以下材料,写出你探究的结果:材料一: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& 第一幅图片是巴黎圣母院的一则中文告示:请保持安静!图二是泰国皇宫洗手间的一则中文告示:请便后冲水!材料二:在某次的亚洲足球赛后,在中国球迷的看台上一片狼藉,在日本的球迷看台上则非常洁净,当时一名记者大呼曰:可怕的日本人!&&&&&&&根据以上的材料写出你的发现__________________________________________________________。⑵假如现在推选一位国人形象代言人,你觉得应该推荐谁?试从下列人物中任选一位,并说出理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 周恩来 雷锋 霍英东&&&&&&& 我推荐的人物是_________。理由是______________________________________________________。⑶有人说爱国很空洞,作为中学生的你该怎么做才是爱国呢?(要求具体列举至少2件事情,不能空洞)&& _________________________________________________________________________________________
科目:初中语文
来源:不详
题型:口语交际,情景问答题
语文综合实践活动(9分)【活动一】品味名著。(2分)医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”选文中的“他”指的是作品主人公&&&&&,“做点别的事”具体是指&&&&&一事,这也表明主人公已从过去的精神危机中解脱出来,重新开始规划新的生活。【活动二】走进科学。(5分)目前,有关“二维码”问题引发同学们的探究兴趣。九年级(19)班的同学准备就此话题制作一期校园专题报道,请你完成以下任务。材料一: 二维码是在一维条码的基础上扩展出来的,它使用黑白矩形图案表示二进制数据,被设备扫描后,可获取其中所包含的信息。二维码的信息容量更大,最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字,是普通条码的几十倍。而且,除文字数字外,它还能存储图片、声音、指纹等信息。材料二:二维码还有一维条码没有的“容错机制”——即使二维码被穿孔或是污损,甚至损毁面积高达50%,仍可恢复信息。二维码有三个定位点,这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点,不管是从何种方向读取,它都可以被辨识。(1)材料一、二介绍了介绍了二维码的哪些优点,请简要概括。(3分)(2)材料一画线的句子主要运用了&&&&&的说明方法,作用是&&&&&&&&&&&。(2分)【活动三】根据下面文字内容和表达需要,在横线处补全标题。(2分)马航失联揪人心  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&时至5月4日,马航失联近两个月的时间,虽然相关国家仍在全力搜索,但仍旧是一无所获。随着黑匣子电量的耗尽,这一事件更是引发世人诸多猜测、不解,甚至是恐惧。马航失联事件,不仅给乘客家属带来巨大悲痛,而且对马来西亚国家的世界地位、国家经济造成不良影响,据悉,马来西亚的房产、旅游业已不同程度的受到马航失联的影响。
科目:初中语文
题型:阅读理解
语文实践活动。(8分)在“这就是我”的综合性学习实践活动中,你一定在班上展示了你的风采吧。现在,请你再次走进“我”的世界,参与以下活动。【亮出“我”的风采】作为一个风华正茂的少年,你一定有值得自豪的地方吧,请你用“这就是我,一个……的我”格式,说几句话。要求用到排比的修辞手法,准确概括自己的特点。(2分)这就是我,一个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的我;这就是我,一个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的我;这就是我,一个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的我。&&&&&&&&&&&&&&&【倾诉“我”的心声】在学校,在家庭,与父母和老师同学朝夕相处,你一定有很多话想对他们说吧,请你选择其中的两个对象,各用一句话表达自己的心声。(2分)&&&&&&&&&&&,我想你对说:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;&&&&&&&&&&&&&&&&,我想对你说:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料,写出你的探究结果。(2分)材料一:据报载,某校几名学生因无钱上网,抢劫了同校的一名男生小伟,并将极力反抗的小伟杀死。材料二:一学生因沉迷于网络,在网吧连续上网几天几夜,以致于死在网吧里。材料三:上网并不一定都是坏事,一专家就说:“其实,上网并不可怕,只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”我的探究结果:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【展示“我”的书柜】从识字开始,你一定看了不少的书吧,请你写出给你影响最大的一本书,并说说你从中受到了哪些教益。(2分)对我影响最大的一本书:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&我从中受到的教益:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
语文实践活动。(9分)在“这就是我”的综合性学习实践活动中,你一定在班上展示了你的风采吧。现在,请你再次走进“我”的世界,参与以下活动。【亮出“我”的风采】作为一个风华正茂的少年,你一定有值得自豪的地方吧,请你用“这就是我,一个……的我”格式,说几句话。要求用到排比的修辞手法,准确概括自己的特点。(3分)这就是我,一个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的我;这就是我,一个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的我;这就是我,一个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的我。&&&&& &&&& 【倾诉“我”的心声】在学校,在家庭,与父母和老师同学朝夕相处,你一定有很多话想对他们说吧,请你选择其中的两个对象,各用一句话表达自己的心声。(2分)&&&&&&&&&&&&&&,我想你对说:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;&&&&&&&&&&&&&&,我想对你说:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&& 【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料,写出你的探究结果。(2分)材料一:据报载,某校几名学生因无钱上网,抢劫了同校的一名男生小伟,并将极力反抗的小伟杀死。材料二:一学生因沉迷于网络,在网吧连续上网几天几夜,以致于死在网吧里。材料三:上网并不一定都是坏事,一专家就说:“其实,上网并不可怕,只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”我的探究结果:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【展示“我”的书柜】从识字开始,你一定看了不少的书吧,请你写出给你影响最大的一本书,并说说你从中受到了哪些教益。(2分)对我影响最大的一本书:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&我从中受到的教益:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

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