职业生涯规划期末试卷及答案――A[1]_百度文库
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职业生涯规划期末试卷及答案――A[1]
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1、职业生涯是指一个人（一生的 、职业、职位、职业理想
）职业历程，即一个人一生（
）的变迁及（
）的实现过程。
2、中职生的职业生涯规划，是顺利完成（
）的规划。职业生涯规划应围绕（
）的目标制定。
3、为自己设定一个（
每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
4、要力所能及的范围内，追求目标越高，越现实，它带来的动力就越（
）的规划才能把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程。
5、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向（
）及其不断晋升的（
）。
08职业生涯规划试题答案
一、 填空
1、 一生的 、职业、职位、职业理想
2、首次就业、今后创业、促进个人发展
3、具体而现实的职业理想目标
4、充足、持久
5、具体的职业岗位、岗位阶梯
二、选一选（多选少选由你，多选一个扣一分，选对一个加一分共33分，注意风险）
1、职业生涯的特点包括（
）
A、自觉性
C、积极性 D、阶段性 E、可行性
I、确切性 J、互动性
2、职业生涯规划的重要性是（
）
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
B、帮助你扬长避补地发展自己
C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己
3、中职生职业生涯规划的特点（
）
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B、是具有专业特色的职业生涯规划
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划
F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划
G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划
H、是实施策略具体详尽就可完成的职业生涯规划
I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划
J、是必须面对就业难的现状的职业生涯规划
4、职业理想是（
）
A、职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求
B、职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求
C、职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求
D、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
E、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
F、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
G、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
5、职业理想的特点（
）
A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、个性差异性 E、不稳定性
6、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内
A、专业技能
B、专业知识
C、实践能力
D、横向发展
E、 纵向发展
H 、身心健康
I、乐观自信
J、加强培养
N、职业资格证书
（1）、烈的市场就业环境中，中职生的优势是（
）
（2）、中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生（
）的职业群和适合中职生（
）的职业群
（3）、素质是是从业者在职业活动中，在（
）方面表现出来的状况和水平
（4）、职业道德的重点是（
）
（5）、竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下，（
）精力充沛的从业者在竞争中胜出
（6）、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不学历，而是(
)，证明这一优势的重要凭证是（
）
（7）、对于已经定向的中职生来说，更应该（
）对即将从事的职业兴趣。
（8）、对于已经专业定向的中职生来说，应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求，磨炼自己，（
）自己的性格。
二、选一选
1、bcefgi 2\bc
5abcde 6（1）、C （2）、DE （3）、AB （4）、FG （5）、H I（6）、CN（7）、J（8）、KL
三、判断（每小题1分共15分）
1、判断他们所做的是否是职业（画√或×）
（1）、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工
（2）、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。
（3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。
（4）、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开
2、下列说法对吗
（1）、职业就是的的挣钱
（2）、职业就是上班
（3）、小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。
（4）、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。
（5）徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务
（6）、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。
3、判断是否是职业理想
（1）、小刘的理想是挣够了钱去周游世界
（2）小赵干的是会计工作，他希望
（3）、小从参军入伍哪天开始就立志要当将军
（4）、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想
（5）小王在某工地打工，他的理想是通过自觉高考，获得大学文凭。
三、判断
1、（1）、√（2）×（3）、×（4）、×
2、（1）、×（2）×、3）、√（4）、√（5）×（6）×
3、（1）、×（2）×、3）、√（4）、√（5）×
四 、想一想（共4分，把正确的选项代号填在答题卡相应的位置）
（1）企业为什么不录用他
日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。 请选择正确答案：
A企业看重的是应聘者的专业技能素质
B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩
C企业重视应聘者的工作经验
D企业重视应聘者的心理素质
（2）、为什么送这两件礼物
在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物，一把雨伞和一个灯笼。
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务
B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务
C、是为了给弟子个人生活提供方便
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望
（3）、这样过一辈子值得吗
法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话，行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗？他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过。”
A、这个警官没必要这么做
B、这个警官的科学文化素质特别高
C、这个警官的职业道德素质特别高
D、这个警官特别有风度和修养
四、想一想
（1）、D（2）、AB（3）C、
五、简答题（每小题4分共16分）
1、学历文凭与职业资格证书的区别是什么？
2、职业生涯的特点是什么？
3、职业素质主要包括哪些内容？
4、职业理想的作用有哪些？
五、简答
1、学历是一个人学习的经历。是一个人接受教育的年限，所具有的文化程度或者学业程度的证明，由教育部门颁发。
职业资格证书是指从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求。是一个人能否胜任某一职业的证明，由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发。
中等职业学校学历证书是持证者职业素质得到全面提升的证明，职业资格证书则是持证者有能力胜任某个岗位的证书。
2、发展性
3、思想准备素质 科学文化素质 专业素质
4、（1）对人生发展的作A、职业理想是个人对未来职业和向往和追求
B、作为奋斗动力的职业理想
（2）、职业理想对社会发展的作用
A、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力
B、职业理想是实现社会理想的基础
6根据材料试用职业兴趣、性格、能力方面的知识说一说发展职业生涯设计要立足本人实际。
答案六、（1）兴趣需要培养（为了将来能从事自己感兴趣的的工作，就要努力学会适应，并尽力胜任好现在的工作）
（2）性格可以调适（已经专业定向的应该按照即将从事的职业对从业者的性格要求，在日常的生活，职业环境中磨炼自己，改造甚至塑造自己的性格）
（3）能力可以提高（每个人的都是不同的。也许一个人开始时不具备某种能力，但只要他丰职业实践中刻苦努力，职业能力不但可以获得发展和提高，还有可能挖掘出潜能。
能结合材料分析可加2分不能结合材料扣2 分
我的职业生涯规划
我的职业生涯规划
每个人都有自己的梦想。事业有成，实现自己的人生价值是每个人都向往的。为此，就应该树立正确而实际的人生目标，以这个目标作为我们驶向成功彼岸的航标。作为即将毕业的学生，在踏进社会之前更有必要对自己的职业生涯做一下规划。下面是我个人的职业生涯规划：
一、分析自身条件
我于2003年9月至2006年7月就读广西柳州市一职校，学的是计算机网络技术。不过，在中专期间我接触最多的是计算机日常维护，这也是我掌握最好的一门技能（都是自学的）。我的性格比较开朗，爱好广泛，乐于助人，喜欢同别人交流、沟通，我想这对于我以后的人际交往会有所帮助。我的动手能力很强，也喜欢看有关电脑知识的各种资料。此外，从入校开始，我一直担任团支书一职，所以在组织方面也有一定的成绩。对于一般的事情或突发事情，即使这件事对我很不利，我都会以平常心、乐观地对待，没有人能从我的表面上看出难看的表情。因为我坚信冷静、沉着、乐观可以化掉一切一时难以处理的事情，这就是我。
二、确定职业目标
我的要求不是很高，我拟定先到一家公司当个小职员，帮助电脑公司负责人做一些计算机、网络维护、网站维护之类的杂活，或者在办公室整理一下文件，接一下电话等等，从小事做起。我相信自己只要勤问好学，一定会学到很多的知识，收集不少的经验，这些对于我的目标都是一个进步，对于自己也是一种考验。而现在的我说理论知识没有理论知识，说技能还是半桶水，如果一直是这个水平，那么我所制定的目标就会像天边的星星，永远遥远，无法触及。所以我计划着在工作的同时，还要继续学习，诚心向别人请教，在我现有知识技能的基础上学更复杂的知识，那样我的工作才会有进步，才会出色，得到重用。这些是我对我未来职业生涯的一个计划。然而，单靠自己去完成一件事情或一项工程是很难的，而且几乎是不可能的，所以，需要周围的人帮助，这就需要搞好人际关系。有了好的人际关系，周围对自己帮助的人也就越多，办事的效率也就越高。而反之就比较困难了。所以在以后的工作中我会努力工作，恪尽职守，同时我也会认真学习，用自己所制定的目标来时刻鞭策自己，给自己注入动力，激励自己不断前进。
三、规划发展阶段
现在即将毕业的我，接下来的事情就是面临就业。我渴望自己事业的成功，我渴望自己生活得更美好，我希望在自己的职业生涯中实现收益最大化。所以，在就业时我会慎重地选择，但也会考虑到自己的切身利益与实际情况，只有有利于自己的成长和发展，自己才会有动力奔向目标。
我将目标的实现期限定在了十年之内。因为只有迫于时间的紧迫，自己的工作效率才会提高。下面是我规划自己职业生涯的步骤：
第一步，我准备毕业后先在一家与职业目标相关的公司工作。
第二步，经过二年的努力，我的工作能力得到进一步的提高，实践中所学的知识和经验有所增加，不断为自己补充“资本”。
第三步，再继续下来的三年里，随着自己进一步成长，开始寻找更适合我，更能发挥我的才能的工作。在工作中不断学习，让更多的知识充实自己，使自己更加完善。
第四步，再接下来的三年里，我要进一步接近上层领导，向他们学习企业管理的方法以及注册公司所需要的资本条件，努力赚取更多资本为下一步做好铺垫。
第五步，最后两年，我有能力处理许多相关难题了，而且我的能力使我在公司的业务方面可以独当一面了。于是这时我就要开始考虑注册自己的公司，同时我要利用我多年的经验创建一个高水平、高质量的电脑公司，再在网上建立一个自己公司全景的网站,让更多的人都来浏览从而进一步了解我的公司。
这便是我的十年期限的职业生涯规划，我会时刻鞭策自己依照自己的安排前进的。
四、制定实现措施
虽然我是一名中专生，但是我觉得自己现在学到的东西很少，无论是理论知识还是技术技能都不能满足自己当今的需求。不过我会不断地努力，这样才能在社会立足，并且我相信人经过努力定能成功，不努力就没有成功的机会。在即将步入自己的工作生涯之际，我会按照自己所制定的规划前行的。
“世上无难事，只怕有心人。”我有信心，相信自己会成功！
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终身学习与职业发展(职业生涯规划)6套测试题整合) 王为芳
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终身学习与职业发展(职业生涯规划)6套测试题整合) 王
官方公共微信填空题：1、教师、英语教师和八一农大英语教师分别是职业、工作和职位。2、特质因素论的提出者是帕森斯与威廉姆逊，强调人的特点和职业要求之间匹配。3、生涯发展论是舒伯根据自己的人生经历制作的，表示人们在不同的时空里扮演不同的角色。4、按照Bolles的理论，人的能力可以分为能力倾向/天赋（潜能）和技能，其中技能又分为
专业知识技能，自我管理技能，和可迁移技能。5、说&性格决定命运&的心理学家是荣格 。其弟子迈尔斯和布里格斯丰富了其理论，创立了性格测试。6、在SWOT分析法中，S代表优势，W代表着弱势，O代表着机会，T代表着威胁。进行完SWOT分析，还要制定行动计划。7、系统生涯规划法的步骤包括：觉知与承诺，自我探索，探索工作世界，决策，求职行动， 在评估。8、自我探索主要包括以下四个部分，兴趣，价值观，特长，性格。9、在制定职业规划目标时，通常要遵循SMART原则，S是指具体性，要求目标必须明确而具体；M是指可度量性，目标必须能量化，可测定；A是指渴望成，要求目标的合理性和挑战性；R是指现实性，目标要符合自身的条件和现实要求；T是指时限性，必须规定起始和完成时间。&
判断题：1、判断他们所做的是否是职业（1）、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工（&）（2）、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（&）（3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（&）（4）、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开（&）2、下列说法对吗？（1）、职业就是挣钱。（&）（2）、职业就是上班。（&）（3）、小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。（&）（4）、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都卖，他也是有职业的人。（&）（5）、徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务（&）（6）、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。（&）3、判断是否是职业理想（1）、小刘的理想是挣够了钱去周游世界。（&）（2）、赵干的是会计工作，他希望5年内成为一名出色的会计师。（&）（3）、小张从参军入伍哪天开始就立志要当将军。（&）（4）、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想。（&）（5）、小王在某工地打工，他的理想是通过自学考试，获得大学文凭。（&）&
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填空题：1、教师、英语教师和八一农大英语教师分别是职业、工作和 职位。2、特质因素论的提出者是_帕森斯――，强调__个人的特质_和_工作所需要的条件_之间匹配。3、__职业规划彩虹图_是_舒伯_根据自己的人生经历制作的，表示人们在不同的时空里扮演不同的_ 角色。4、按照Bolles的理论，人的能力可以分为能力倾向/天赋（潜能和技能，其中技能又分为专业知识技能，自我管理技能，和可迁移技能。5、说“性格决定命运”的心理学家是荣格。其弟子迈尔斯和布里格斯丰富了其理论，创立了__迈尔斯布里格斯 _性格测试。6、在SWOT分析法中，S代表
，T代表着威胁。进行完SWOT分析，还要制定_j计划_______。7、系统生涯规划法的步骤包括：觉知与承诺，，探索工作世界，，求职行动， 评估
。8、自我探索主要包括以下四个部分，，价值观，，性格。9、在制定职业规划目标时，通常要遵循SMART原则，S是指具体性，要求目标必须明确而具体；M是指性
，目标必须能量化，可测定；A是指渴望成，要求目标的合理性和挑战性；R是指
，要符合自身的条件和现实要求；T是指时限性，必须规定起始和完成时间。 判断题：1、判断他们所做的是否是职业（1）、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工（对）（2）、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（错）（3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（错）（4）、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开（错）2、下列说法对吗？（1）、职业就是挣钱。（错）（2）、职业就是上班。（错）（3）、小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。（对）（4）、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都卖，他也是有职业的人。（对）（5）、某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务（错）（6）、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。（错）3、判断是否是职业理想（1）、小刘的理想是挣够了钱去周游世界。（错）（2）、赵干的是会计工作，他希望5年内成为一名出色的会计师。（错）（3）、小张从参军入伍哪天开始就立志要当将军。（对）（4）、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想。（对）（5）、小王在某工地打工，他的理想是通过自学考试，获得大学文凭。（错）选择题：1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（C ）做起，尽早规划人生。A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时2、下列观点不正确的是： （
C）Ａ兴趣可以培养
Ｂ 性格可以改变Ｃ能力一成不变
Ｄ 能力可以提高3、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案（D ）A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质4、职业道德素质的重点是（A ）。A. 敬业、诚信 B. 专业精通 C. 身体强健 D. 手脚利索5、法国警官多梅尔为了追捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话，行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗？他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过。”请选择正确答案（C ）A、这个警官没必要这么做B、这个警官的科学文化素质特别高C、这个警官的职业道德素质特别高D、这个警官特别有风度和修养案例分析：【案例1】在日本的人寿保险界，有一位响当当的人物，被日本人尊崇为“推销之神”。他就是身高只有1.45米、被人称为“矮冬瓜”的原一平。貌不惊人、又小又瘦的他，横看竖看，实在缺乏吸引力，可是说是先天不足。但他却苦练笑容，取得一般人、甚至那些条件比他好的躲得人都没办法取得的成功。他的笑被日本人誉为“值百万美金的笑”。（1）丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化，说明我们要获得成功的首先从什么开始？
答：获得成功，要先做人，先成德（2）“值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力，成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑造自身良好的形象，可以从哪些方面入手？答：塑造自身的良好形象，要讲究个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪（3）此故事对你有何启发？答：塑造自身的良好形象，要加强内在道德的修养，苦练职业所需要的礼仪，自觉践行礼仪规范，展示自己的职业风采，不断提升自己的道德修养和职业素养。【案例21984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料的夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的战绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力的耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又夺得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没有挖苦他，但对他所谓的智慧还是迷惑不解。10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。在实际中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度大，而是觉得成功离我们较远，确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中，我们稍微具有一点山田本一的智慧，一生中也许会少许多懊悔和惋惜。说明你的职业目标，如何分阶段完成？志向一旦确立，就要坚持不懈地去努力 志向是人生奋斗的动力
立志不能朝三暮四，否则就会一事无成在自己的能力范围内，把目标定得高些
实现志向是个艰难的过程
立志是成功事业的起点
志向可以鼓励人从困境中重新崛起
立志不论早晚
立志也要从小事做起
要立长志，而不要长立志。【案例3】日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他，请选择正确答案（ D）：A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质【案例4】最近一个月来，小李很烦闷，原因是他不知道怎么过大学生活了。他是一个普通高校法学专业的大二学生，经历了一年的大学生活之后，他不知道自己下一步要前往何方了。虽说大一这一年没少放松自己，认识了不少人，游玩了不少地方，但现在却感觉到一切都是机械地重复，上课、吃饭、玩、睡觉，成了他每天生活中不变的四部曲。其他同学总是各有所忙，可是自己就是不知道要做什么，一切似乎很平常，又让人很焦躁。（1）请回答“系统生涯规划法”的几个步骤分别是什么？哪一个步骤是起点？系统生涯规划法的步骤包括：觉知与承诺，
，探索工作世界，
，求职行动，
。（2）请结合“系统生涯规划法”，帮助小李分析一下他问题到底出在哪里？【案例5】小玲是刚参加工作的新人，现在从事医学化验工作，当初选择专业的时候，是父亲帮忙做的主。她是一个很不喜欢被束缚的人，但是现在从事的医学化验工作却非常的死板、教条。在校期间她做过职业测评，显示她是艺术型。（1）请问霍兰德职业兴趣测试分为几种类型？代表字母分别是什么？请画出结构关系图。 （2）小玲的问题出在哪里？有什么办法可以帮助她？答：她所向往的专业是思维活跃、充满幻想的艺术型，但是却从事了比较死板、教条的研究型的工作，所以她整天闷闷不乐。建议她放弃现在从事的事业，投入到自己喜欢的艺术事业中，虽然这样做收入会比以前少，但我相信她在自己感兴趣的专业中一定会比现在过的开心，收获的不仅仅是物质上的【案例6】某大学四年级生物专业学生，手拿简历咨询老师。简历中详细罗列四年来他的经历和专长。他这样写到：专
业：生命科学特
长：方正排版系统操作、印刷设备维修、photoshop应用社会实践：打过短工、发过传单、做过KFC服务员求职目标：证券行业。（1）请结合职业生涯规划课程，分析这名大四学生的主要问题在哪里？（2）请结合自身情况，说说你会如何安排自己的大学生活？ 材料分析题： 1、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”（1）你如何理解这句话？答：说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响，要求我们青年学生从自我做起，从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格。（2）你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些？你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的？（每种情况列出3条以上。）例如：1.积极心态 2.学习3.助人4.变化预测5.初始时就怀有最终目标6.做事绝不拖延7.年轻人要养成储蓄的习惯8.做事积极主动9.锻炼、爱护自己，让自己保持健康10.珍惜时间价值11.迅速有效的做出决定12.分清事务的轻重缓急13.理解他人并保持协作14.生活在快乐中15礼貌、尊重他人。2、对所给材料进行全面分析，给出答案。专业人士指出，职场四类人“饭碗”难端，这四类人分别是：职场“迷茫族”、岗位“癌症患者”、职场“打杂工”、昔日“职场贵族”。他们假若不能重新职业生涯，或及时调整职业轨道，沦为失业者是迟早的事情。职场“迷茫族”。这类人大多出生于上世纪80年代，在他们的成长过程中，由于备受宠爱，甚是溺爱，心理较为脆弱，很难承受由于挫折与失败而带来的压力。步入职场，由于环境的改变，失去凡事以自我为中心的优势，变得有些无所适从。其职业特质为“两盲一定”，即未来发展方向盲目、专业选择盲目、对个人价值的认同坚定。职场“打杂工”。他们是怀揣高学历的白领，在跨出大学校门之前，都对未来充满憧憬，可是许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路。换了很多行业，走到今天终于意识到，在青春逝去的同时，自己的身价也在不断下跌。职业危机是他们必须迈过去的一道坎，否则职业生涯肯定进入死胡同。岗位“癌症患者”。公司由于并购、重组等原因，将简单、重复的岗位裁掉；或因为技术更新。一些临时性的技术岗位或行政岗位也会被裁掉，那么直接冲击的就是那些在岗人员，他们成了被动的失业者，失去了“起死回生”的希望。昔日“职场贵族”。这个群体的典型特征是年龄在35-45岁之间，拥有高学历，拿着高薪水，身在高位，然而，职业市场瞬息万变，金领人士的地位也可能发生动摇。新一代高知人群的产生，海归派的崛起，使得他们的高薪地位岌岌可危。因此，社会上有人称他们为“过气经理人”、“折价精英”。请你试着分析一下各类人的职业价值观，并设身处地的为他们出主意提建议。职业“打杂工”属于职业行为障碍，硬挨不断提高自身技能，找到合适自己的岗位。职业癌症患者，属于职业认知障碍，必须增强危机意识，寻找合适的出路。职业贵族属于职业认知障碍必须不断提升自身价值才能免遭淘汰。3、一家医疗器械公司与美国客商已达成引进“大输液管”生产线协议的意向，第二天就要签字了。可是，当公司负责人陪同外商参观车间的时候，有一位员工向墙角吐了一口痰，并很自然的用穿着的拖鞋鞋底去擦。这一幕让外商彻夜难眠，第二天他让翻译给那位负责人送去一封信：“恕我直言，一位公司员工的卫生习惯、穿着要求可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后要生产的是用来治病的输液皮管。贵国有句谚语：人命关天！请恕我不辞而别”一项已基本谈成的项目，就这样“吹”了，该员工也随即被辞退。是什么因素导致这项基本谈成的项目“吹”了？为什么？从该员工身上我们可以汲取什么教训？因素：是员工的不良形象影响到了企业形象，从而降低了企业的竞争能力。原因：员工的良好形象是企业形象的最好代言，打造企业形象、增强企业的凝聚力、提升企业竞争力的重要方面。 教训：作为员工不仅代表自己，还代表了公司。简答题：1、根据雇主重视的技能，大学生应该提高自己哪些方面的能力？答：1 沟通能力2 积极主动性3 团队合作精神4 领导能力5 学习成绩 6 人际交往能力7 适应能力 8 专业技术 9 诚实正直10 工作道德11 分析和解决问题的能力2、霍兰德兴趣类型分为哪几种？答：现实型 常规型
艺术型 企业型 研究型 社会型 3、什么是价值观和职业价值观，你的5项职业价值观是什么？答：价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西，因此它也是一套自我激励机制。舒伯认为职业价值观是个人追求的与工作有关的目标，亦即个人的内在需求及在从事活动时所追求的工作特质或属性。它是人生价值观在职业问题上的反映。 我所追求的职业价值观是（任选5项）能发挥自己的才能，成就感，成功，名誉，地位，人际关系/归属感、团队合作，物质保障/高收入，稳定，安全，创造性，多样性和变化性、新鲜感，乐趣，有学习/发展/成长的机会，权力（领导/影响他人），有益于社会，挑战性，冒险性，竞争。4、目标设立的SMART原则是什么？答：1. 绩效指标必须是具体的（Specific）
2. 绩效指标必须是可以衡量的（Measurable）
3. 绩效指标必须是可以达到的（Attainable）
4. 绩效指标是实实在在的，可以证明和观察(Realistic)
5.绩效指标必须具有明确的截止期限（Time-based）5、探径是什么？答：1、形成自己预期的职业库，2、用职业分类的方法帮助探索工作世界6、简要概述价值观及其在职业选择中的作用？能力可以分为能力倾向/天赋（潜能）和技能，其中技能又分为专业知识技能，自我管理技能，和可迁移技能。每个人都有的上天赋予我们的特殊才能（潜能）。知识技能作用是帮助我们能进入面试，可迁移技能作用是帮助我们获得工作，自我管理技能作用是帮助我们长期发展（规划时间，确定一个明确的目标，提供适当的压力，做好财务管理，开源节流，有很好的人脉关系）。7、能力包括几种，它们各自在求职中的作用有哪些？答：语言表达能力、肢体表达能力、情绪化表达能力。二、逻辑思维能力、想象能力、观察能力。三、自然反映能力、对抗能力、承受能力。8、请简要概述职业生涯任务访谈活动所包括的内容？明确职业方向 确定职业生涯访谈人物
拟定访谈提纲
预约并实地采访
访谈结果分析工作性质、任务或内容，工作环境、就业地点，所需教育、培训或经验，所需个人的资格、技巧和能力。收入或薪资范围、福利，工作时间和生活型态，相关职业和就业机会，组织文化和规范，未来展望论述题：一、1、设计自己的职业路线。答：大学四年毕业后要达到精通电脑程序并达到中下层管理人员的素质要求――毕业后国企的一名普通员工――初级管理人员――中级管理人员――高级管理人员大一以适应大学生活，积极参与各种活动为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，大三侧重实习积累经验，将理论知识应用于实际生活，大四则更加注重面试，能力的施展，有时间就多看一些求职节目，提高自己的应对能力.毕业后进单位加强沟通，虚心请教；制定生活时间表，约束自己更好执行。参加进修、自学等；较熟练掌握本专业领域内的技术技能。途径：参加专业培训，加强学术交流。大胆工作，敢于创新，充分利用网络、图书馆等条件不断学习新技术、新方法。成为单位的中流砥柱或中层领导，重点加强知识的更新，熟练掌握本专业领域技术技能，并成为技术权威，并具有较强的经营技术管理经验，2、你现在专业是什么？你梦想的职业是什么？职业环境什么样？岗位要求是什么？你如何努力？答：通信工程；国企的一名总经理；本专业的涉及面比较光，可以从事的工作也比较多，各个层次的工作都有涉及，就业范围比较广；在环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作，不喜欢那么多的规则和限制，能够自己安排工作的包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、应用写作文书、专业论文、13职业生涯答案等内容。　
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