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孩子几岁适合学习素描
上小学就可以学习了。但重点是培养是在想像力上面
孩子今年七岁，很小就表现出爱画画，这几年一直跟着学校的兴趣班画儿童画，在家里画、学校也画，作为家长不懂得画的怎么样，但知道他喜欢、心里有内容可画，今年一开学自己说想学素描，但老师说太小，不好理解，问孩子的意见，自己很喜欢，所以我很犹豫
素描需要对透视概念有一个明确的理解，7岁的孩子只能做临摹，现在他学手绘是挺好，但可以接触素描，这时候学素描也只能按手绘的方式去画。如果你们家长本身不了解这些进兴趣班可能会过早，因为素描是一个比较沉默的技法，如果过早接触而不能理解容易给以后带来抵触心态，因为素描的乐趣并不在于像不像而在于形不形
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看情况而定.注意观察孩子平时的画,最好是在二年级左右
大约7岁左右学习素描比较好。
十岁以后吧。之前可以先让他学习简笔画，培养兴趣爱好，和丰富的想象力以及创造力。这样对他后期的素描有很大的帮助的
我是一个学习美术考上大学的，我认为只要你引导了，孩子喜欢这方面，几岁都可以学，但如果没这方面的兴趣，还是别去强迫他学
素描可以培养孩子的观察力还有定力，偶也是学素描的，从三年级开始。觉得挺好的！！！！！！！因为我平时比较静，所以投入得比较多，较大一点的孩子学素描可能好一些。素描不是一般的画画！楼主注意了。
O(∩_∩)O哈哈~，我三年级就学了 ,而且之前没有参加过任何培训
几岁不是问题，问题是要启蒙老师好~~
上六年级的时候素描会比较合适，因为这时候小孩子有了相对的线条感和思想。而且这个年龄比较坐得住，因为画素描通常一画就两三个小时。当然，小孩子喜欢是最好的，不用太担心，老师都会教的。
七岁，因为小孩的记忆力在六岁开始。我就是七岁学的画画。。。我现在有的作品都发表了
小学四五年级至初二，这是原来教过我的专业老师说的，我也亲身实践过 在四五年级之前可以上些带有颜色的课程，儿童画，水粉。若铺垫不够的话，从多样的儿童画变为相对的单一单调实际的素描是不会画好的，应先培养对颜色的感觉，想象力，多观察。不过也有孩子很小就喜欢画素描，且画得很好，关键在于孩子自己是否喜欢与适合，可以让他先试听几节课或上个半年的
越早越好，重要是对这方面有兴趣。
这要看孩子自己了~看他是否热爱，还有个人天份~不过一定要选个好老师~启蒙老师对孩子的影响很重要~
如果之前有一定的绘画功底，三年级的时候学习素描几何石膏应该不为过
因为我就是那是学的
现在还可以
前提是孩子要感兴趣
7.8岁的样子。
还是多方面培养吧~找个好的启明老师非常重要 一个艺术修养好的老师，会注重多方面观察培养孩子的绘画兴趣 让孩子少走弯路~孩子这个年龄学素描不是问题 问题是看孩子到底喜欢哪一类的素描画 这类素描有难度没，怎么去适当的教。如何辅助别的绘画技巧 让孩子学会观察，想象，发现生活美的存在！最关键的一点就 是老师能跟孩子玩在一起懂得他们的内心想法，让孩子喜欢他。
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出门在外也不愁请问八岁儿童学国画合适吗。我儿子周六学绘画中午油画棒下午国画。是不是学素描合适点、_百度知道
请问八岁儿童学国画合适吗。我儿子周六学绘画中午油画棒下午国画。是不是学素描合适点、
提问者采纳
但主要是看孩子在接触了几天之后是否能保持兴趣，中性笔。【3】小孩子在有效的引导下。很多孩子都可以掌握的比较好，因此我见过，目前看。暂时就想到这么多，很多美术爱好者或者同行对国画学习的认识有误区，墨汁，希望能对您有所参考作用，那只是美术高考或者西方美术的基础，人物画，铅笔，这恰巧是学习白描最需要，在老师的指导下写生难度不大，写意画。祝您的孩子茁壮成长。孩子在这方面有优势。其实孩子在上初中前最重要的一件事就是玩，找一个善于引导孩子的老师。等孩子接受或者说喜欢上这种形式的绘画之后。素描并不是美术的基础。2，很重要。）这部分孩子大多从简单的白描开始学。明确了以上几点之后，8岁孩子学习国画是完全可以的。【5】国画！其次，与年龄更小的孩子相比更听话、国画的学习并不是从模仿和临摹入手才能学，对国画产生了一定兴趣了：【1】8岁的孩子已经具有一定的学习能力和对自身肌肉的控制能力了，孩子也会欣然接受，是可以学的，素材多以植物，与大点的孩子相比在想象力和创造力上有上升的优势，山水画，是头等大事，很多同学在从事少儿美术教育，白描只以线为表现形式，再让他以毛笔勾线笔作画，做事情是很认真。1，因此。有鉴于此、并不是一定要锻炼造型能力（学素描）才能画国画，而且许多成年人都很难做到的一点，我表述一下自己的愚见，建筑等较复杂的内容了，很多6-8岁的孩子都在学国画（我是学美术教育国画方向毕业的。以白描入手学习国画，宣纸等材料）的熟悉有很大的帮助，钢笔在前期的兴趣培养阶段都可以用，并且勤加练习。【2】实际生活中，也是一种很好的锻炼手段。对工具特性（毛笔，身边的小物件等等为主。【4】通过几个月乃至1年的学习之后大多数孩子都能通过用线的表现形式描绘生活中的事例，别人的孩子都是在学这学那，玩的意义在于保持对新鲜事物的求知欲望，孩子学点东西可以，即使今后有意在这方面有所精进。【6】小孩子学习白描也并不是非毛笔不可，画白描会非常细致，再则，保持学习的动力，很单纯的，个人认为，并不只是水墨画首先现在的家长都是有一个这样的心态，自己的孩子不学会不会落后
提问者评价
我觉得让他学绘画，可以提高他的观察力、想象能力。谢谢你给我做出这么详细的分析。非常感谢。
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1 首先您最好先看看小孩子喜欢不喜欢这些东西 孩子兴趣最重要2 孩子太小 素描不行 至少六年级以后再接触都来得及3找一个专门搞各种尝试的艺术班 类似启蒙教育 老师什么都教 什么陶艺啊 油画棒 沙画 各种画材和工具都会让孩子尝试 让孩子发挥自己想象力去做东西 4建议不要以大人的欣赏角度去评论孩子的作品 要夸奖 即使你看不懂 不然容易打击孩子的学习动力5这个时候的孩子可以学毛笔字，个人很推荐，这个要想学好一定要坚持，这个的好处是一辈子的
不太适合。素描更不合适。12岁之前是孩子想象力发展的关键时期，不要学模仿画，凡是对孩子思维有限制的绘画都不建议学，弄不好会严重束缚孩子的发展。建议学创艺画。市中区舜玉路路南34、 42路站牌向南100米童馨创艺画室是很好的选择。教学理念和教学方法都非常好，建议带孩子去试试。详情可网上搜索查询。
学学国画什么的合适一点，因为比较适合他的年龄，八岁学素描太早，即使画了也很难理解。到小学五六年级开始学就行。
建议学书法，油画呀！素描，看他以后的兴趣，不要强迫。学书法，凝神静心，有助于孩子的心理，中国的书法博大精深，俗话说“字如其人”，方方正正写字，堂堂正正做人。虽然我是美术专业的，但是不建议那么早学素描，油画，这里面的理论知识太深奥，不是他这个年纪能理解的，所以照葫芦画瓢，没意思。国画可以学，国画也是用毛笔，与书法联系比较紧密！
怎么说呢，都不太合适。因为8岁他的空间能力和色彩分辨能力不是太强的，与其现在学美术倒不如先学一些乐器，增强一下乐感，毕竟这些都是相通的，学美术如果要专业的话最少也要到初一才差不多。而且最好老师管的比较严
不建议学国画，孩子太小不容易掌握方法技巧，学不出国画的韵味，建议孩子大一点时再学。学画不可急于求成，少而精为上上策。至于素描可征求孩子的意愿。
如果孩子喜欢的话可以学点油画棒和国画
但素描就太早了 应该学点速写漫画什么的
为什么不看他自己喜不喜欢……！！！
呵呵，孩子还小，他学习的画的种类可以很多，先培养他的兴趣，等有了兴趣再重点培养他绘画的技能！
不建议素描，其他的都可以学，主要是培养孩子的兴趣，而且要孩子多多涉猎，主要是培养兴趣。
都可以 啊 可以一起学 不影响
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安庆卡漫美术暑期少儿美术卡通培训班 7月8日开课
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本帖最后由 xujia123 于
20:20 编辑
安庆卡漫美术暑期少儿美术卡通培训班 7月8日开课（新授课地点：双莲寺小学右侧巷内双莲小区1栋209室）人民路教学点暂时不接受新生报名特色1：小班级授课，让孩子们学的更好！实行小班制开课，实现1对1授课，避免了大班制因人多教师照顾不到的弊端，使每个学生都能发挥其内在的艺术潜能，为更高层次的学习打下坚实基础！特色2：名校教师指导，非社会上部分学校随便聘用的人员教学，教师有十年从事儿童美术教学经验！特色3：安庆首创卡通漫画+少儿美术培训，用孩子最感兴趣的漫画入手培养孩子的美术素养和想象力，反对机械性的教学和拔苗助长式的培训，没有想象力的童年是个杯具……暑期培训科目
时间安排（7.8-8.8日)
收费（按月收取）
3-5岁幼儿启蒙班
每周二四六上午
简笔卡通，涂色，橡皮泥塑
240元（限招8人）
空调费20元
6-8岁少儿卡通班
每周一三五上午
儿童画，卡通入门，色彩练习
240元（限招10人）
空调费20元
9-13岁卡通进阶班
每周二四六下午
素描基础，色彩练习，卡通画技法
480元（限招10人）
空调费20元
授课时间：上午9：00-11：00 下午3：00-5：00 请家长准时接送孩子
报名热线： 徐老师
主讲教师介绍：毕业于安庆师范，后进修于中国美术学院。安庆市迎江区小学教师基本功大赛个人全能一等奖，安庆市中小学美术教师基本功大赛二等奖，中国少儿美术教育家学会安徽地区理事，安庆市优秀科技指导教师（电脑绘画），安庆市美术网络教研组成员，迎江区教学能手，教坛新秀。北师大安博远程教育安庆地区教育顾问，擅长儿童油画棒，素描，插画，漫画，电脑设计，电脑绘画。
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关于孩子什么时候学素描合适？
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我们孩子几岁学素描合适？我的孩子可以去学素描了吗？经常有学生家长问我这样的问题。 我也曾经看到过鱼龙混杂的美术班里有５、６岁的孩子和１０多岁的孩子围坐在一起画几何体．．．＿＿不由得瞠目结舌！跟这么小的孩子讲形体结构、透视、空间，甚至是光影的造型原则，这么理性而技术操作性强的学习，孩子往往是困惑不解的！再看看孩子们的习作，问问小小的脑瓜到底对素描有什么理解，哪怕是最初级、最泛泛的认识，孩子们往往露出茫然的眼神，摇摇头说：我不知道！让人哭笑不得。＿＿太难为孩子了！ 接下来和家长的一些对话就有意思了：１、“为什么会送孩子这么早学素描？”大多数家长的回答是，因为素描专业啊，学就得学最专业的。２、“人家培训机构上写着呢！招７岁以上素描班学生。”斗胆答：那是因为学画画的孩子年龄偏小的多，生源多啊！要不哪来那么多初中生报名啊？小就小点，招到再说呗！．．．点到为止哈．　　３、“教素描的老师可是某某美协的理事呢！”斗胆答：毫不怀疑这位老师他自己的绘画造诣很好，但不一定理解儿童的年龄特点和心理，也不一定懂得教儿童画，索性就教拿手的啦。　４、“我看孩子的画也像模像样啊！”我想老师草草修几笔就可以看着像那么回事了，问题是孩子真的理解了吗？　　．．．．．．种种略． 　　　著名儿童美术教育专家、教授杨景芝老师曾经就这个问题这样解答，很客观。深有同感：　　　在儿童自身发展的过程中，他们的绘画能力存在着一条发展轨迹，尽管个体之间由于先天素质存在差异，但对每个孩子自身来说学习的过程应遵循这个轨迹。否则，拔苗助长不说，极有可能因此扼杀了孩子的绘画兴趣。很多家长希望孩子早早接触素描，仿佛素描才是真正的学画开始，不少教师也生硬地把“素描是一切造型艺术的基础”套在孩子们的头上，这不符合孩子的接受能力与年龄特点，因为素描的学习需要学习者的理性思维达到一定的程度。我建议初二以后开始学习素描也为时不晚。当然，由于个体的差异，孩子在较小的年龄成功地度过了儿童画的黄金期，对客观认识与理性思维能力达到一定的程度，学习的时间也可提前。
　个人观点如下：　　一、　过早学习素描，首先它扼制了学生的艺术想象力和创造性思维能力的发展。孩子形象思维能力和想象、幻想能力是丰富多彩的，充满个性的。每个人看待事物的角度和感知世界的情感是不同的，甚至每个人的色彩感受也是存在很大的差异。所以每个人的艺术表现方式和方法是不同的。作业和作品也是令人眼花缭乱、甚至目不暇接，对每个学生来讲这种情感才是纯真的、稚拙的、充满梦幻的，具有蓬勃的创造力。对于儿童，创造力与兴趣是很重要的，想消灭创造力与兴趣也是很容易的。 　二、初中时再学习素描，效果“事半功倍”。因为孩子的理解、分析的能力大大加强，可能学习半个学期就想相当于你从小学８岁～１２岁四年的学习。何必浪费宝贵的创造期。过早接受成人美术教育的孩子，或许可以熟练用排线条的方法画出立方体、圆锥体，但是在真正的造型能力上，并不比没学过的孩子强，相对想象力和发散思维能力还差些。相反，儿童画阶段的创作对于日后的专业创作或设计，我想一定会有“潜移默化”后的思维优势。　三、儿童阶段学画画，效果并不仅是学画画、日后当画家，它可以培养孩子的很多种能力。学画画锻炼孩子的感知能力、增长孩子各方面的知识、锻炼孩子的动手能力、学画画培养孩子的想象力与创造力、学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。 让孩子自由画画，也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。孩子内心的抑郁，心理上的负担，不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心求得散发，他们没有这个能力。而绘画，特别是自由画，是孩子心理的自诉。孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄，使心理负担减轻，有利于保持心理健康。　　
　四、个别能力强的孩子可以提前学，但也不要小于１０岁。如杨景芝教授所说，每个孩子有个体的差异，不排除天才儿童，有些超常儿童天生空间理解能力异于常人，比如毕加索，12岁的肖像素描已经超过成人水平了。这种孩子非常少见，多年教学也很难碰到一个，但是每个孩子都有自己的特性根据自己的特点发展最重要。所以建议大家对培养孩子还不必操之过急。还有些家长想让孩子考美院附中，为了应试可以提前学习一年左右。
　五、重视转型期的学习引导。转型期是指儿童到了8～12岁这一年龄段后,对空间的知觉能力有所提高,儿童美术表现逐步由主观表现向视觉写实表现发展。建议这个阶段的孩子进行一些线描速写训练、写生和记忆结合的绘画创作、一些用综合材料所做的立体造型的手工等。引导孩子由儿童绘画绘画向专业绘画的过渡。下面就是一些四、五年级的学生作品　　　
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