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威海市教育局关于2015&年中小学假期安排有关工作的通知
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威海市教育局关于2015 年中小学假期安排有关工作的通知
关于2015 年中小学假期安排有关工作的通知作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：55&&&&更新时间：
威海市教育局
&&&关于2015&年中小学假期安排有关工作的通知
各区市教育局，国家级开发区教育局，市直有关学校:
&&&根据《山东省教育厅关于规范全省中小学寒暑假有关事项的
通知》（鲁教基字〔2008〕12&号）和《山东省教育厅关于2015
年中小学假期安排有关工作的通知》（鲁教基函〔2014〕17&号）
等文件要求，为进一步确保我市中小学正常的教育教学秩序，保
证中小学生度过健康、安全而有意义的假期，结合我市教育工作
实际，现就2015&年我市中小学假期安排等有关事宜通知如下：
一、我市义务教育阶段学校寒假放假时间为4&周，具体起止日期为公历2015&年2&月7&日至3&月8&日（农历腊月十九至次年正月十八），3&月9&日（正月十九）正式开学；暑假放假时间为8周，具体起止日期为公历2015&年7&月4&日至8&月30&日，8&月31日正式开学。普通高中学校寒假放假时间为3&周，具体起止日期为公历2015&年2&月12&日至3&月5&日（农历腊月二十四至次年正月十五），3&月6&日（正月十六）开学，或者高中学校可根据实际情况3&月6&日、7&日调休，3&月8&日（星期日，正月十八）开学，如需调休的，须报市教育局备案；暑假为7&周，具体起止日为公历2015&年7&月11&日至8&月30&日（含农忙假期），8&月31日开学。暑假放假时间含农忙假期，如在其他时间安排农忙假期，须经区市教育行政部门批准并报市教育局备案，暑假时间可相应缩短。
二、2015&年中小学公共节假日安排原则上按照省政府办公厅有关规定执行。寄宿制学校的部分节假日如因特殊情况，需调休的，须报市教育局备案。
三、切实做好假期安全教育和安全工作。各区市教育局要认真贯彻《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》（鲁政发〔2010〕87&号），高度重视学生的安全教育和学校安全工作，强化安全意识,制定工作实施方案，制定安全措施,落实安全责任,切实把安全教育工作做足、做细、做实。学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故发生。学校要坚持校园值班制度和信息报告制度，维护假期校园秩序，及时做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，要重点排查寄宿制学校、农村学校（含幼儿园）的校舍、校车、厕所、围墙以及校园周边建筑情况，对存在安全隐患的切实做好整改。
四、科学指导学生的假期生活。各区市和中小学校要立足于
丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，
为学生提供系统科学的假期生活指导。要加强对学生的中华传统
文化教育，引导学生培育和践行社会主义核心价值观。要坚持知
行合一，鼓励学生积极参与志愿服务等多种形式的社会实践活动
和公益活动。要支持学生社团活动，向服务区域内的中小学生开
放学校的图书馆、艺术教室、体育场馆和实验室等活动设施，为
学生自主探究和实践活动提供帮助。要充分发挥校外活动场所、
图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源优势，为学生提供
内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，吸引更多学生参与。
要加强与社区和家长合作，建立学校、社区和家庭“三位一体”
的假期工作体系。
五、规范中小学校假期工作。学校要充分利用假期时间，积极开展教师培训，提高教育教学水平和能力。学校不得占用寒暑假期集体组织学生军训。各区市和学校不得以任何借口在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教，坚决杜绝违规办学行为发生。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&威海市教育局
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014&年12&月19&
文章录入：赵炳杰&&&&责任编辑：赵炳杰&
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泰安市教育局办公室关于2015年中小学假期安排的通知
泰安市教育局办公室关于2015年中小学假期安排的通知各县市区教育局，泰安高新区、泰山景区社会事业局，市直各中小学校：根据《山东省教育厅关于2015年中小学假期安排有关工作的通知》（鲁教基函〔2014〕17号）精神，结合我市实际，现将2015年中小学假期安排及有关工作通知如下，请认真遵照执行。一、统一安排放假时间&&& 义务教育阶段学校寒假为4周，时间为2015年2月5日至3月5日（农历2014年腊月十七日至2015年正月十五日），3月6日（农历2015年正月十六日）开学；暑假为8周，时间为2015年7月4日至8月30日，8月31日报到，9月1日开学。普通高中学校寒假为3周，时间为2015年2月12日至3月5日（农历为2014年腊月二十四日至2015年正月十五日），3月6日（农历2015年正月十六日）开学；暑假时间为7周，时间为2015年7月11日至8月30日，8月31日报到，9月1日开学。2015年公共节假日安排，原则上按照国家有关规定执行。寄宿制学校确需进行调休的，须由我局统一安排，调休时间安排提前向社会公示并报告省教育厅。因学业水平考试、中考和高考等原因影响的正常上课时间，由我局统一按照对等时间进行调整并报告省教育厅。&&& 未经我局同意，严禁任何单位和个人更改假期时间安排。特殊情况须报经我局审核、省教育厅批准后方可调整。二、切实做好假期安全教育和安全工作各级各中小学要高度重视学生的安全教育和学校安全工作，强化安全意识,制定工作实施方案，制定安全措施,落实安全责任,切实把安全教育工作做足、做细、做实。学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故发生。学校要坚持校园值班制度和信息报告制度，维护假期校园秩序，及时做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，要重点排查寄宿制学校、农村学校、边远山区学校（含幼儿园）的校舍、校车、厕所、围墙以及校园周边建筑情况，对存在安全隐患的要做好整改工作。&&& 三、丰富学生的假期生活各级各中小学要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导。要加强对学生的中华传统文化教育，引导学生培育和践行社会主义核心价值观。要坚持知行合一，鼓励学生积极参与志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动。要支持学生社团活动，向服务区域内的中小学生开放学校的图书馆、艺术教室、体育场馆和实验室等活动设施，为学生自主探究和实践活动提供帮助。要充分发挥校外活动场所、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源优势，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，吸引更多学生参与。要加强与社区和家长合作，建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系。&&& 四、规范中小学校假期行为各中小学要充分利用假期时间，积极开展教师培训，提高教育教学水平和能力。学校不得占用寒暑假期集体组织学生军训。各级各学校不得以任何借口在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教，坚决杜绝违规办学行为发生。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&泰安市教育局办公室&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2014年12月29日&关于做好全市中小学校期末和寒假工作的通知
所属栏目：基教科 出处：基础教育科
发布时间：日 字体:[
葫教通字〔号
各县（市）区教育局，杨家杖子开发区教育办、东戴河新区教卫局，局直学校：
中小学寒假将至，为了使广大师生度过一个平安、健康、文明、和谐、富有意义的寒假，现就有关事项通知如下：
一、放假时间
义务教育阶段、中等职业学校学生，假期从日起，2月28日止，共43天;普通高中学生从1月24日起，2月28日止，共36天。全市中小学日开学。
义务教育阶段、中等职业学校教师，假期从日起，2月25日止，共33天。普通高中教师假期从1月27日起，2月25日止，共30天。全市教师日上班。
二、期末工作
1．各县（市）区教育局、教研部门和学校要认真组织好本学期学生学业测试工作（测试时间请依放假时间自行安排）。各教研部门、中小学校要严格执行课程计划，认真做好期末复习、考试、评比和总结工作。
在学业测试中要端正考风，严肃考纪，继续坚持改革小学低年级的测试方式，以全新的教育理念和更加科学完善的评价方式做好每一名学生的期末综合评定，义务教育阶段的学生期末成绩不得排列名次或张榜公布。
各普通高中要进一步严格学分管理，做好学生综合素质评价组织、认定和录入工作。
2．要认真做好本学期工作总结和下学期工作计划及相关材料的归档工作。要认真总结学校管理和课堂教学过程中产生的经验和教训。市直各中小学将本学期工作总结和下学期工作计划于日前报送市教育局基础教育科，并将电子文稿发送至以下邮箱：（小学、初中），(高中）, （特教学校）。
3．要认真组织全体师生学习国家关于教育的相关法律、法规，要做好教师师德师风教育，加强和改进未成年人思想道德建设的工作，要在学生中开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、荣辱观教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育，切实推进我市各学段学生社会主义核心价值观教育。
要认真开展安全教育，教育广大师生懂得消防、交通、旅游、保健、饮食卫生、传染病防治、自救常识等知识，要学会采取多种形式提高学生自我防护能力。要对家长提出明确要求，做好学生假期校外监护及安全防护工作，防止煤气中毒、食物中毒、交通事故等事故发生。
4．要及时将学校期末和寒假有关工作安排通报给学生家长，要主动联系家长和社区合理安排学生寒假期间的学习、文化娱乐生活，切实指导和帮助学生制订好寒假活动计划。
5．要认真贯彻执行国家、省、市关于切实减轻学生课业负担的要求，布置的寒假作业既要遵循教育教学规律，又要体现课程改革的精神，不允许加大作业量，要确保师生充分休息。
6．要鼓励学生积极参加家务和社会公益性劳动，学会适度消费，不乱花钱，不吸烟，不喝酒，远离毒品，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，不进社会网吧，不参加危害身心健康的游戏活动，不唱灰色歌谣，反对封建迷信活动。
7．要加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，通过加强校园文化建设和开展系列主题教育活动等，弘扬中华优秀传统文化及社会主义核心价值观，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。
8．各校在假前对校内所有场所要严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》认真进行检查，发现校园内存在安全隐患的，要尽快采取必要的措施，及时消除校内的安全隐患。
三、假期工作要求
1．各县（市）区教育局（办）、学校要成立寒假工作领导小组，认真制定期末和寒假工作计划，要做好各项工作详细的应急预案，并报教育行政部门备案。
2．切实加强安全工作。各地、各校要开展全方位的排查，全面整治各类安全隐患。要认真做好食堂的食品卫生安全工作。同时，要集中对学生进行一次安全教育，提醒家长和监护人认真履行监护责任，预防学生交通事故、火灾、食物中毒、一氧化碳中毒和滑冰溺水、触电、外出活动等引发的安全事故以及治安案件、刑事案件。寒假期间，要切实加强校园安全管理，安排领导值班，做好防火、防盗、防破坏等安全防范工作，尤其要加强重点部位和重点时段的安全巡查工作。对发生重大紧急事件，要立即上报，坚决防止迟报、瞒报和漏报现象发生。有施工现场的要加强对施工工地的管理，防止发生安全生产事故。
3. 严格执行教育部规定的“五坚持”和“五不准”，认真贯彻《辽宁省规范中小学办学行为的规定》和《葫芦岛市规范中小学办学行为工作方案》，严禁任何组织机构和个人以任何理由、借口占用学生休息时间组织集体补课和上新课。学校和教师不得参与、动员或组织学生参加社会上面向在校生的各类复习班和培训班。学校、幼儿园不得将校舍联合或租借给社会力量办学机构用于开办补习班和培训班。
坚决杜绝乱补课、乱办班、乱收费等行为。各级教育行政部门要认真查处寒假期间乱补课、乱办班、乱收费等行为，对乱办班乱补课的学校、教师及直接责任人，按有关规定予以处罚。
4．要有计划地组织学生假期的学习生活和社会实践活动。学校图书馆（室）、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备都要有计划地向学生开放；鼓励学生参加研究性学习、社区服务等综合实践活动，提高学生的社会实践能力；鼓励学生每天坚持体育锻炼一小时。学校组织学生集体活动，必须经上级教育行政部门批准，并由学校领导和教师带队，同时要制定周密的安全预案，开展好安全教育。对于未经批准擅自安排集体活动而引发校方责任事故的，要坚决追究相关人员的责任。
5．重视和安排好进城务工人员随迁子女、农村留守儿童和残疾学生的寒假生活。各中小学校要及时了解和掌握留守儿童的学习生活和思想状况，认真解决他们在假期生活中遇到的困难和问题，耐心细致地做好思想工作。严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》，禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为，尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以社会“实践”、“实习”为名组织在学的进城务工人员随迁子女非法打工行为。
6．要广泛发动学生和家长，共同做好“控辍保学”工作。特别是做好有辍学意向学生的思想工作，及时与学生家长沟通，采取有针对性的措施，引导学生完成规定年限的教育。教育行政部门要组织各义务教育阶段学校在放假前认真清理本校学生辍学、失学情况，并及时与学生家长和所在乡镇、村组取得联系，通过宣传《义务教育法》转变学生和家长的思想认识。对企业非法招用学生并导致学生辍学的，要配合劳动部门严肃查处。
7．深入开展教育法规政策学习。要组织全体教职工学习党的十八届三中全会关于深化教育领域综合改革精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要》、《义务教育学校管理标准（试行）》，转变教育观念，以基础教育课程改革为核心，全面推进素质教育。各中小学校要与学生家长沟通，指导家长科学有序地安排子女假期生活，掌握科学的教育方法，减轻过重的学习负担，提醒家长不要盲目让子女参加各种补课班、辅导班，要在保证子女健康成长、提高素质上下功夫，同时告知学校教育教学改革政策和学校收费政策。
8．各级教育行政部门、研训部门、中小学校要组织和指导好教师教育培训工作，各学校要通过校本教研、经验交流等形式，研究和解决课程改革中遇到的问题，将国家和省关于推进课程改革的政策和文件落到实处。
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蓬莱中心学校2014年秋季学校工作计划
关键词： 发表时间： 浏览量：1175
安溪县蓬莱中心学校
蓬莱中心学校2014年秋季学校工作计划
一、指导思想
新学期，我校初等与学前教育工作要以党的十八届三中全会精神统领工作全局，坚持依法治校、依法从教，以&为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基&的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，强化课程改革，坚持走个性化发展的强校之路，深入实施素质教育，统筹推进重点工作，全面提升教育质量，为促进义务教育均衡发展和实现&教育强县&目标奠定坚实的基础。
二、工作目标
1.大力改善办学条件，提高办学水平，认真做好教育部对我县义务教育基本均衡发展复核认定的迎检工作。
2.坚持德育为首，立足德育资源整合，凝聚德育工作合力，创新活动载体，增强德育实效，促进学生健康全面发展。
3.不断完善教学常规管理制度，规范办学行为；继续深化课堂教学改革，加强课题研究和校本研修，促进教师专业发展，提高教学质效。
4.创建学习型校园，开展师生读书活动，努力提升学校发展内涵。
5.坚持安全至上，健全完善管理制度，创建平安和谐校园。
6.巩固已有艺术教育和国学经典进校园等特色项目，拓宽特色发展渠道，丰富特色文化内涵，全力打造学校特色品牌。
三、具体工作
（一）德育工作
1.深化群众路线教育，加强干部队伍建设。继续深入开展党的群众路线教育实践活动，积极开展批评和自我批评，端正行为，维护形象，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群关系进一步密切。党员干部要强化角色意识，增强工作的目的性、针对性和实效性；要强化责任意识，树立&干不好工作睡不好觉，完不成任务对不起师生的责任意识&；要强化大局意识，做到心中有全局、言行重整体，带头履行学校的各项规章制度，并维护规章制度的严肃性。
2、加强师德师风建设，树立教育良好形象。一是教职工的政治学习要落到实处，做到时间上的固定性（星期一晚7：00&8：30）、内容上的针对性、组织上的规范性。二是规范教职工的行为习惯。严禁教师搞有偿家教，严禁教师随意征订教辅材料，严禁教师从事第二职业，严禁体罚或变相体罚学生。认真落实《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》及《泉州市厉行节约文明举办婚丧喜庆事宜的暂行规定》的要求，期末开展师德考评，规范考评工作程序，完善奖惩机制。县教育局将在12月份期开展师德师风建设专项督查。
&&&3、强化养成教育。各校要围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，继续深化学生&行为规范养成训练主题月&活动（9月份），狠抓学生一日常规教育与管理，开展学生日常行为规范量化考评，把考评结果作为学生综合素质评价的重要依据。切实抓好&品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识&等养成教育。
4、实施&关爱工程&。要继续实施留守儿童教育关爱工程，建立留守儿童档案资料和动态监测机制。学年初，各校要健全留守儿童联系卡及结对帮扶制度，加强与留守儿童家长的沟通联系，注重心理疏导，形成以学校教育为主阵地，学校、家庭、社会共同配合的关爱网络，不断提高留守儿童的教育成效。同时，各校要建立和完善品行有缺点的学生、学困生、务工人员随迁子女、单亲家庭子女等特殊群体学生的关爱帮扶制度。
5、加强学生心理健康教育。充分发挥心理健康心理咨询室的作用，大力普及心理健康知识，帮助和促进学生了解自己，完善自己，逐步实现自己的理想，为学生的健康成长保驾护航。
6、抓好少先队、班队活动建设。要精选与儿童学习、生活经验密切相关的教育内容，采取儿童易于接受的方式，组织开展丰富多彩的实践性、体验性活动，努力增强少先队活动的吸引力和实效性。利用建队日、中秋节、国庆节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。10月31日将在中心小学举办&少先队活动进课堂&观摩研讨活动（队课执教：苏淑颖老师）；与会对象：各小学教导及少先队辅导员各1人，出席对象应于当天上午7：50前到中心小学报到。
7、开展课堂育人提升行动。要加强和改进德育课程教学，确实把《品德与生活》、《品德与社会》与中心学校编印的《翰林小书院》、《清水流韵》有机融合，积极挖掘和发挥各学科德育功能，整体规划好学校学科德育内容体系，落实各学段各学科德育目标要求。&
8、培植健康向上的校园文化。以&一校一个性，校校有发展&为目标，充分挖掘内涵，弘扬个性，继续深入推进&国学经典进校园&活动，着力打造特色校园文化。创建校园育人环境，要突出社会主义核心价值理念和&中国梦&主旋律，结合学校办学基本理念，营造沈厚的校园文化氛围。
我校将在今年12月份开展以&读书成习惯，书香飘校园&为主题的&校园读书节&活动。各校要切实使用好学校图书室、阅览室和班级图书角，充分发挥图书最大效益。通过多种形式，确保每一个年级、每一位学生，在阅读总量上达到保底不封顶要求。各校要对照课程标准关于阅读方面的篇目要求，充实推荐目录的图书配置，增强阅读的针对性，提高每一位学生的阅读质量。新学年，县局将继续开展&小学生课外阅读先进单位&评选活动，具体办法同上学年，但评选要素中将增加考评&有否组建文学社并编辑出版社刊&。
9、家校合一，齐抓共管。要着力建构学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络；成立家长家委会，定期召开家长座谈会；让家长与学校密切接触，形成家庭和学校教育的无缝对接；加强校外阵地建设，请相关辅导员来校讲座。
10、创建文明学校，优化育人氛围。本学期我校推荐鹤前、福山两所小学参评县文明学校，两所学校要根据《福建省文明学校考评标准（2014年版）》整理迎检材料，做到简明扼要，翔实可靠，突出特色。
（二）教学工作
1、规范课程设置。严格执行《福建省教育厅关于调整义务教育课程设置及比例的通知》（闽教基〔2014〕17号）文件精神，开齐上好各门课程。尤其是要将原来1-2年级体育课程由每周3课时调整为4课时（3-6年级仍为3课时），1-6年级体育课时应全部用于体育实践课教学；每周安排1课时上好少先队活动课；小学每天语文课中要安排10分钟的写字练习（3-6年级每周安排1课时的毛笔字练习）；一、二年级不设综合实践课；英语和信息技术开课率要达百分之百；安全教育课程每学年不少于12课时，确保学生安全、和谐、全面发展。
2、规范常规管理。要强化小学生学业检查，坚持教学常规检查月报制度，做到校检、中心校检、定期检、随机检，加强对教师教学常规执行情况和教学过程的监控，特别是要坚持推门听课、常规检查、反馈整改、诫勉谈话制度，对于教师执行常规存在的问题要限期整改，并跟踪督查。对个别工作失职、行为失范的教师，要严肃查处、惩戒，问题特别严重的，及时上报主管部门。
3、规范考试评价。在确保语数学科教学的同时，要狠抓非语数学科教学。要加强学生学业质量评价改革研究，完善课程学业质量评价办法，做好质量分析，促进教师有效教学、学生有效学习。今年，教育局将成立小学质量监测小组，随机深入基层小学，尤其是边远基层小学，采用考试、家长问卷、学生座谈、片区研讨的形式，检测学校教学管理、学科日常教学过程、学生学业水平及教师的教学思想等，教学效果差的单位，将通报批评、约谈该校校长及教导主任，并扣发有关人员绩效工资。另外，教科研共同体将组织教学视导组，由挂钩领导和牵头校统筹安排，深入共同体内的学校尤其是基层小学开展上课、听课、学业状况检评和质量抽测等活动，视导时间每次为一星期。
4、加强学生个别辅导，实施分层次教学。增强全体教师的质量意识，形成全面的质量观：优秀率、合格率、平均分都得到提高，让各类学生在原来的学业基础上有所上升、进步，关注每个学生，挖掘学困生的学习潜能，使人人获得关爱，人人获得尊重，人人获得快乐，人人获得成功，人人健康成长。
5、&强化艺体卫及科技工作。
（1）体育工作抓提升。规范课堂教学行为，杜绝体育课&放鸭子&的现象；要立足本校实际开展&大课间&活动，各校的&大课间&活动方案（应包括大课间活动安排表）一式2份，于9月17日前送中心学校备案，保证学生每天有一小时的体育活动。要将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，要将组织开展学生每天一小时校园体育活动暨大课间活动情况作为年度考核的一个重要指标，并与业绩考评、评优评先挂钩；全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确；强化田径运动队的训练，确保在县第36届小学生田径运动会取得良好成绩。
（2）卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为，做好预防近视、预防传染病等卫生健康方面的工作，确保学生身心健康。
（3）艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实抓好书画、乐器演奏、唱歌、科技等爱好者的培训与指导。我校将于10月份开展&校园科技节&活动，营造学科学、爱科学、用科学的浓厚氛围，为学生提供一个展示交流科学知识和技能的平台，让学生在动手、动脑中感受科学的魅力，在探索中培养创新的能力，从而提高学生的科学素养。
6、积极开展社团活动，让学生个性品质得到张扬。社团活动要与当地独有的地域资源和学校传统文化、课程改革、学习生活、社会服务等紧密联系，利用各类实验室、音体美器材、图书馆、社区等资源，挖掘教师、家长、学生的特长与潜能，创新艺术、科技、体育、实践探究、研究性学习的教育形式，构建比较完善的结构清晰的阶梯式活动课程。县局将对各校社团活动开展情况进行专项检查，并组织相应评选活动。社团工作先进校评选拟侧重考评如下几方面内容：⑴有相对固定的活动场所；⑵有一定的活动经费保障；⑶有具体运行机制与运行方案；⑷有年度或学期工作计划、活动方案、活动小结、活动图片及获奖情况等较为完善的档案或作品展示。
（三）教科研工作
1、狠抓校本研训。各校应继续抓好周三晚（7：00－8：30）的业务学习。教导处、教研组、课题研究小组要制订各种活动开展计划，明确规定学习与研讨的时间、内容和次数，保证相互学习的开展；活动力求形式多样，如经验分享、案例分析、问题研讨、课堂教学行为研讨、合作探究等。
2、落实传帮带，推进整体提升。抓好&青蓝工程&，建立新教师与学校骨干教师结对帮扶制度，让新教师与教学骨干结成&师徒&，通过理论指导、跟班学习、汇报展示、专题研训等多种方式，切实提升其专业水平。有关学校应根据《蓬莱中心学校2014年秋季师徒结对活动方案》制定详细的帮扶方案、狠抓落实，并对帮扶过程和结果对师徒进行严格的考核。应经常深入新教师课堂，进行推门听课或跟踪听课，及时了解新教师教学中存在的问题，有针对性地组织培训与指导，及时解决他们教学中的困惑。
3、强化校际交流，给年青教师压担子，给骨干教师搭台子。充分用好&教科研共同体&和&对口交流&平台，让教师广泛参与，学习先进的教育教学经验，取长补短，提升自己。积极鼓励教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使青年教师早日成熟，使骨干教师早日脱颖而出。
4、加强教学研讨。本学期各校要围绕&有效教学，高效课堂&&这一主题开展研讨活动。每所小学至少举行2节校性教学公开课，公开课教案和设计说明由各校教导主任于开课前一周发送至，中心学校将随机抽查。中心学校将在中心小学举行一次校性教学观摩活动，具体安排如下：时间：11月26日上午；开课年级及科目：五年级语文1节（由许玉兰老师执教，应围绕课题《加强朗读指导，培养语感,提高学生语文素养》开展），三年级体育1节（由陈剑军老师执教），参加对象：各校相应年级科任教师各1人，出席对象应于当天上午7：50前到中心小学报到。&&
5、夯实课题研究。一是深入研究2014年度校级教育科研课题。中心小学：《加强朗读指导，培养语感，提高学生语文素养》《学困生的成因分析和改进策略研究》；育民小学：《转变学生学习方式》；上智小学：《山区麻雀班级语文教学》；温泉小学：《小学生阅读习惯的培养》。二是继续实施校本微型课题研究。把问题作为课题，把案例作为素材，把自身的教育教学作为研究对象。每校至少要申报、研究一个校本微型课题。各校要抓好课题实施教师的课题日常实践工作，做到科学规范，确保课题实施的质量；要做好课题实践材料的收集整理、阶段总结工作，确保课题实践成果的积累和完善。
（四）幼教工作
1.落实精细管理。按照有关要求，做好公办、集体办、小学附设学前班登记复查工作，切实加强对各级各类幼儿园（班）的建设与管理，不断提高办园水平。强化幼儿园精细化管理和教学常规管理工作，构建学园环境、园舍场所、设施设备、教学常规、师生安全管理体系和园长每天学园巡查及常规检查制度，做到优化管理，杜绝漏洞，提高精细化管理水平。积极探索民办幼儿园评估办法，引导民办幼儿园规范办学，提高办园质量。
2.提高保教质量。认真落实教育部《3－6岁儿童学习与发展指南》，把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节，提升幼教队伍的专业素质和教学水平。以中心幼儿园为龙头，以教研活动为载体，深入开展教育教学研究，切实纠正&小学化&教学行为，保障幼儿快乐健康成长。要重视对幼儿情感态度、行为习惯、智力能力的培养，为幼儿提供安全、健康、丰富的学习环境，不得出现为迎合功利化而进行违背教育规律的教学活动。积极推进0－3周岁早期教育工作，扩大早期教育覆盖面，提高0-3周岁婴幼儿家长和看护人员的科学育儿水平。本学期12月12日将在中心幼儿园开展主题为&&注重环保教育&提高幼儿环保意识&的教学研讨会，各幼儿园（班）、民办幼儿园、学前班各派一名教师参加，上午8：00前报到。（雅玲老师负责制定具体的活动方案）。
（五）综治、安全工作
1、加大综合治理，净化校园及周边环境。树立&主动、联动、常动&的思想，加强与综治副校长和有关部门的联系，增强协调与配合，经常开展校园及校园周边的&办公场所、重点区域、店铺商家、流动摊点&等综合治理行动，长期开展&拒绝零食、净化书包、封闭校门、禁止推销&和&清理车辆、清查食品、清除摊点、清扫校道&等活动，从根本上净化校园及校园周边环境。
2、加强对师生安全、法纪教育，积极开展处置突发公共事件应急预案及演练活动，深入开展&消防教育日&、&法制安全教育日&等活动，增强学生自救自护、防范事故的能力和遵纪守法意识，不断提高安全防范的基本素质。
3、深入开展安全隐患排查整治活动，要组织人员进行经常性安全大检查，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，建立台帐，落实整改措施，落实责任人员，限时整改。
4、强化校车管理。各民办幼儿园从9月1日起严禁使用非国标校车接送学生上下学，国标校车也应喷涂（张贴）校车专门标识以及安装卫星定位装置，同时建立校车安全管理台账，做到一车一档，实行校车&六定&管理，落实日常管理&三个严禁&，确保全校师生人身安全。
5、建立健全学校安全工作长效管理机制。要全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步完善门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度，强化校园安全事故易发、多发环节的管理，坚决杜绝因管理不善造成各类事故。进一步加强对学校教室、楼道等人员聚集场所安全管理，加强对各专用教室的管理，加强用电、消防安全管理，及时排查整治影响学校安全的各类隐患，进行有效的整治和严密防控，形成安全管理长效机制。&&&
(六)服务与后勤工作
&1、&全面提升各项指标，大力推进教育基本均衡发展。新学年教育部将对我县义务教育基本均衡发展进行复核认定，各校要确保适龄儿童入学率、巩固率达到100%，要不断完善残疾儿童免缓学申请、审核、报批、登记制度，巩固并提高三残儿童入学率。要重视控辍保学工作，提高适龄儿童在学取证率，确保巩固率；要严格控制小学留级问题，原则上实行不留级制度。继续开展扫盲工作，并把扫盲与农村实用技术培训相结合，避免文盲人口反弹，成人文盲率要严格控制在6%以下，青壮年文盲率控制在1%以下。各专题组要对照文件要求，全面整改提高，确保各项指标达标。
2、加强协调，扎实推进项目建设。中心小学、上智小学、龙居小学的校安工程及中心幼儿园改建、新美小学综合楼工程建设要加强协调组织工作，确保项目建设有序推进、如期完成。同时，中心小学和龙居小学要精心筹划新学校的总体布局，优化配置资源，科学规划方案，为学校顺利搬迁做足准备。
3、增强服务意识，做好后勤工作。一是严格执行学生学杂费、簿籍费&零收费&政策，不以任何名义、任何形式向学生违规收费。二是规范学校财务管理，认真执行上级有关财务制度，落实中央&八项规定&&精神，严格三公经费管理，按文件要求严格处理各种报销费用，将有限的经费真正用于教育。三是要正视专用室设备不足和使用率较低等现象，切实提高专用教室的使用效率。各专用室管理人员要认真使用好各类表、册、卡，务求使各专用室材料建档规范。因生数增长或使用损坏等原因导致各专用室配备不足的（如图书、实验设备、体育器材等），要及时补充，满足学生使用的需要。
4、坚持依法行政，全面推进&阳光治校&工作。各校要深化党务、校务公开工作，对广大教师普遍关注的职称评聘、绩效工资分配、工程建设、财务管理、招生入学安排、物资采购、食堂管理、收费等情况等热点问题进行重点公开，自觉接受教职工及社会的监督，真正做到全公开、真公开、细公开，确保广大群众的知情权、参与权和监督权，达到&公开促廉政&和&公开促和谐&的工作目标。
四、2014年秋季学期月份活动安排
（一）小学
1、全县小学教师8月27日到校；8月28日至30日教师集中学习或备课；8月30日报名注册；8月31日校园环境整理，分发课本；9月1日（星期一）正式上课。
2、由中心小学负责制订、审核各科教学进度表，于9月11日下午4：00前发送到，中心学校教导处将及时转发至公文签收系统。在制定进度时，应严格按照《福建省义务教育课程设置及比例（修订）》（见附件2）安排，并注意中秋节、国庆节、元旦放假时间。
3、各校（园）要根据中心校的工作部署，结合本校实际情况认真制定各项工作计划：学校工作计划、德育工作计划、总务处工作计划、安全工作计划、少先队工作计划、教研工作计划、扫盲工作计划、幼儿园工作计划，9月17日前交中心学校（要求：A4纸质文稿一份，标题为三号黑体字，正文为小四号宋体字，行距25磅）。县级以上课题研究计划一式2份同时上交。
4、中心学校工作计划、教研计划、中心学校行政人员挂钩基层小学名单于9月19日前报送初幼教股（教研室）。
5、迎接县局期初工作检查(巩生防辍、育人环境、学籍管理、课程设置等)。
6、合理安排教师教学工作。各小学《总课程表》《班级课程安排表》《教师课程承担表》等三种表格（各2份）及三至六年级英语科实际使用教材情况（2份），于9月9日前送中心学校教导处，中心学校组织审核后于9月18日前送初幼教股。县局将组织对部分小学的课程安排进行审核。要求：①各校校长、教导主任应认真学习《福建省教育厅关于调整义务教育课程设置及比例的通知》（闽教基〔2014〕17号）文件精神，严格按省颁课程计划编排课程。②设置非语数学科专职或&小专职&教师。③课程安排要求动静搭配，每班各学科周课时、教师承担课程周课时周一至周五要均匀安排，不得挪占、违背规律集中安排课程等。
7、做好初教事业报表统计及学籍系统录入审核上报工作。
8、参加泉州市小学数学（人教版）新教材培训活动。时间：9月下旬；地点：安溪实验小学。
2014年10月份
1、迎接县局课堂教学大调研（内容包括随堂听课、质量监测、常规检查、问卷调查、电话访问）。
2、10月份开展校园&科技节&活动，中心学校将举行科学幻想画比赛（电脑绘画）及科技节有关作品展览活动，具体方案方案另行通知。
3、10月18日举行中心学校教师&三笔字&现场比赛（全员参与），各校应按照安教【号要求，认真组织&三笔字&&练笔活动。
4、组织参加县局小学&送教送培下乡&活动。
5、组织小学新教师赴城区小学跟班学习活动（时间2周）。
6、组织参加小学英语、美术、音乐等学科&同课异构&教学研讨会。
7、组织参加市级小学品德与生活/社会（教科版）教材培训会。
8、组织扫盲教育考试。
9、组织小学优秀教学论文评选并汇编（论文主题不限）。各校要发动教师精心准备，撰写有较高质量的参赛论文，于10月28日前以校为单位送交中心学校教导处。篇额分配：中心小学5篇、其他小学各1-2篇，，要求：论文不得网上下载或抄袭，各校教导务必严格把关并在论文封面签字。中心学校将择优选送县参评（11月中旬送交小学教研室）。
10、10.29举行中心学校小学生语文素养比赛.
11、10月31日在中心小学举办&少先队活动进课堂&观摩研讨活动。与会对象：各小学教导主任和少先队辅导员各1人。
2014年11月份
1、迎接县局教学视导、学校常规管理工作检评等活动。具体内容：①学校常规工作；②标准化学校建设巩固与提升；③学业状况检评；④质量抽测。
2、组织参加市级小学英语（闽教版）新课程研训活动。
3、11.26举行区性小学课堂教学研讨会
4、11.28中心学校举行小学生数学素养比赛
2014年12月份
1、12月份开展校园读书节活动，具体方案另行通知。
2、小学、幼儿园奖教奖学相关材料的收集、汇总。时间：12月上旬。
3、组织参加县小学生学科基本素养比赛（某学科或多学科的综合比赛）。学科素养比赛内容以本学期我县现行使用教材涉及的知识或需掌握学科技能为主。时间：12月下旬。
4、组织参加市级小学语文（人教版）新课程研训活动。
2015年1月份
1、参加学校个性化发展观摩座谈会。承办：第六小学。时间：1月上旬。
2、安排两周时间上第二学期功课。
3、小学教学质量监控（时间为-28日，各科考试具体时间另行安排）。
1月27日（星期二）下午
考试科目：英语（含听力）、科学，均闭卷考
考查科目：品德与社会
1月28日（星期三）考试科目：语文、数学
4、各校要做好资料收集建档、学期工作备忘录整理、假期护校、学生安全教育等工作。日（农历十二月十二日），学期结束，学生放假。2月1日，教师离校。2015年春季3月2日（农历正月十二）开学并正式上课，7月1日统一安排期末考试，7月3日学期结束，学生放假。
（二）幼儿园
1、幼儿园教师8月27日到校，8月28日至31日教师集中学习或备课，9月1日幼儿报名，9月2日开学并正式上课。
2、中心学校幼儿园工作计划、教研计划（应有教师专业发展的内容），于9月21日前分别送初幼教股和小学教研室。
3、报送2014年秋季全县幼儿园快速报表。认真做好公办园招生工作，确保公办园在园幼儿达到40%以上，三年入园率达到95%以上。
4、迎接县局期初工作检查:幼儿园（班）招生及编班情况、环境创设、课程管理等。
5、做好初幼教事业报表统计及学籍系统（学前教育信息）录入审核上报工作。
6、组织幼儿教师参加市&乡镇中心园教师教学比武大赛&。
2014年10月份
1、组织参加幼儿园园长实践学习活动。
2、《3-6岁儿童学习与发展指南》基地园听课调研。
3、组织参加县幼儿新教师课堂教学风采展示。2013年新聘任幼儿教师以同领域汇报交流研讨为主，要求新教师以省编教材内容自选进行上课（领域：语言）。
4、迎接县局幼儿园保教工作常规抽查。
2014年11月份
1、组织参加省级示范幼儿园（第二实幼）对外开放活动。
2、组织参加幼儿园市级以上学科带头人、骨干教师和教坛新秀的&送教下乡&活动。时间：11月上旬。
3、组织参加县幼儿园片区教研共同体研讨活动。地点：县直幼儿园或基层幼儿园。时间：11月中下旬。
4、县局指导评估验收县级示范幼儿园。
2014年12月份
1、组织参加《3-6岁儿童学习与发展指南》实践基地园以落实《指南》为主题的县性专题研讨活动。
2、12.12在中心幼儿园举行学前教育教学研讨活动。
2015年1月份
1、组织参加&庆元旦&亲子活动比赛。
2、迎接县局抽查部分民办幼儿园餐点饮食营养及管理情况。
3、&2015年春季校历安排（教学时间共4个月）：日（农历正月十四）报名，3月6日（正月十六）正式上课。7月3日学期结束，学生放假。幼儿园全年上课共9个月，第一学期按5个月收费，第二学期按4个月收费。
蓬莱中心学校
蓬莱中心学校2014年秋季周工作要点
主&&&要&&&工&&&作
①九月份德育主题：守则、规范教育
②整理校园环境
③小学9.1日正式上课，幼儿园9.2日正式上课
④举行开学典礼
⑤中心学校举行期初工作督查、安全工作检查，迎接县局期初督查
①中心学校完成各种计划
②9.11前中心小学制定、审核教学进度表
③庆祝教师节
④田径运动队集训
⑤9.9上交课程三表及英语实际使用教材情况表
中秋节放假1天
①9.17基层校各项计划、县级以上课题研究计划、微型课题申报表、大课间活动方案上交中心学校
②9.16小学校性公开课安排表发送至.
③9.19前中心学校工作计划和教研计划（含幼儿园）、县级以上课题研究计划、新教师培训指导方案、行政人员挂钩监管基层小学名单、课程三表送县
学生学业状况及教师教学常规检评
①十月份德育主题：爱国主义教育。
②10月份迎接县局课堂教学大调研、幼儿园保教工作常规抽查
③参加县小学生田径运动会、幼儿新教师课堂教学风采展示、组织扫盲教育考试
①10月份开展校园科技节活动
②安全工作检查
①10.15前社团工作先进校及小学生课外阅读先进单位申报材料、大课间活动方案送交初幼教股
②10.18举行中心学校教师&三笔字&现场比赛
①10.22各校举行1-6年级小学生语文素养比赛
②10.23中心学校举行科学幻想画比赛（电脑绘画）
③10.24参加英语、美术、音乐等学科&同课异构&教学研讨会
①十一月份德育主题：环保教育
②10.28各小学送交优秀教学论文
③10.29举行中心学校小学生语文素养比赛
④10.31举办&少先队活动进课堂&观摩研讨活动
主&&&要&&&工&&&作
①11月份迎接县局教学视导、学校常规管理工作检评等活动
②期中复习考试,全面家访
③安全工作检查
①期中质量监控
②11月中旬优秀教学论文送交教研室
③11月中下旬参加县幼儿园片区教研共同体研讨活动
11.18各校举行1-6年级小学生数学素养比赛
①11.26举行区性小学课堂教学研讨会
②11.28中心学校举行小学生数学素养比赛
①十二月份德育主题：感恩教育
②12月份开展校园读书节活动
12.12在中心幼儿园举行学前教育教学研讨活动
学生学业状况及教学常规检评、安全工作检查
12月下旬择优参加县小学生学科基本素养比赛
①一月份德育主题：自我评价教育
②庆祝元旦
③1月份参加县学校个性化发展观摩座谈会（上旬、六小）、参加&庆元旦&亲子活动比赛、迎接县局抽查部分民办幼儿园餐点饮食营养及管理情况
元旦放假1天
①上第二学期功课
②安全工作检查
①上第二学期功课
②做好学生操行评定工作
①期末总复习开始&&&&&&&
②各项工作总结
③学校、教师工作检评
④安全工作检查
①1.27-1.28期末教学质量监控
②举行闭学式
③1.31小学、幼儿园学期结束，学生放假，2.1教师离校
&&&&福建省义务教育课程设置及比例（修订）
蓬莱中心学校2014年秋季小学活动报名表
活动名称：&&&&&&&&&&&&&&&&
学校（盖章）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&
填报人：&&&&&&&&&&&&&&&&联系电话：
1．报名表学生类和教师类合用。
2．本表于参赛前一周交中心学校。
3．各校要派专人带队，确保师生往返安全。