没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 :因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.原来写作“这才是不可取的”1999年5月改作“这是不足取的”为什么这样修改_作业帮
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没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 :因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.原来写作“这才是不可取的”1999年5月改作“这是不足取的”为什么这样修改
没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 :因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.原来写作“这才是不可取的”1999年5月改作“这是不足取的”为什么这样修改
要理解这两句话的意思.不可取是绝对的.不可就是不可.完全的否定.不足取.是还没有到达取的程度.是表程度.当时画比较多.自己的评论最好不要那么绝对.所以果断改了一个不足取2010年全国中考语文原创精品模拟巡展试题_百度文库
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2010年全国中考语文原创精品模拟巡展试题
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整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“根据释义，写出相应的词语。（1）为了正义说公道话。（2）受到...”，相似的试题还有：
阅读《苏州园林》(节选)，完成下面的题。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的(　 )，讲究假山池沼的(　 )，讲究花草树木的(　 )，讲究近景远景的(　 )。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。……苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。1、给第一段括号处填上恰当的词语。2、根据下列意思的表述，从文中找出对应的词语。(1)根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(　 )(2)形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。( 　)(3)高低错落给人以美感。(　 )3、“鱼戏莲叶间”出自《_________________》。4、第一段在全文中的作用是什么？______________________________________________________________5、从文中找出能概括苏州园林总的特征(共同点)的句子，抄在下面。_________________________________________________________________________________6、找出第一段中的排比句，说说它有什么表达作用(在文中找句子回答)。_________________________________________________________________________________7、能够证明“他们的成绩实现了他们的愿望”的句子是：_______________________________________________________________________________________。8、第二段画线句子中“艺术”和“技术”两个词语不能调换的原因是：_______________________________________________________________。9、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话中的“这”指的是：“______________________________________”。10、“开花的时候满眼的珠光宝气”是形容：“_____________________________”。
阅读《小苍深处》(节选)，完成1—8题。随着我年龄的增长，我渐渐地感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼和卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁，谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷勤的招咱声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。那个学期的最后一个星期。当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！”“哦……这？”这迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”我点了点头。“造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！”“怎么回事？”我突然有点紧张。她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。老远，我便看见了，看见了她——我的母亲，在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。“莉呀！你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我；让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……”/ 我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪，在风中，她的脸是那么_______，她的手是那么_________，她的眼睛是那么_________，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在________，又仿佛在等候。妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。1、根据对课文中母亲形象的理解，将下列词语填入文中四个“______”处，正确的顺序是：________、&_________、_________、__________。(只填序号)A、黯淡 B、憧憬 C、黝黑 D、粗糙2、画出下面文字中的三个同义词。我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。3、文中形容母亲行走艰难的一个词语是：“___________。”4、文中的“我”为什么有一段时间“开始回避”同学，“厌恶我的家”？_________________________________________________________________________________5、“我”最后为什么又悔悟流泪？(可用原文也可用自己的话回答)_________________________________________________________________________________6、上文通过哪些事例表现了母亲深沉而无私的母爱？_________________________________________________________________________________7、最后一段写道：“妈妈，我回来了，我已经回来了。”这句话有什么深刻含义？_________________________________________________________________________________8、如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类，你认为效果好吗？试作一下比较。_________________________________________________________________________________
在下面的句意后写出相应的词语。(1)烦闷不满的情绪。 ()(2)水猛烈地向上涌或向前翻滚。 ()(3)形容兴趣很浓，兴头很高。 ()(4)形容神态天真而略显傻气的样子。 ()2012年下期八年级期中考试语 文 试 题_百度文库
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