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高二政治必修三我们的民族精神教案精选
2.爱好和平
教材分析：
(1)古代：中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以&礼仪之邦&享誉于史
(2)当代：在当代国际社会中，我国坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献，赢得了世界人民的赞誉
学生活动：结台历史知识举例中国是传统的&礼仪之邦&，并结合国际政治的史实说明中国在维护世界和平方面所作的贡献。
举例：历史上，可结合中国与日本、印度等国友好往来的史例来说明，现实当中，可结合中国在伊拉克问题、朝核问题上的原则、立场来说明(在解决国际争端问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁。)
3.勤劳勇敢
教材分析：
(1)勤劳勇敢是中华民族的优良品格
(2)勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基
(3)中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风
学生活动：&名句接龙&请学生列举反映勤劳勇敢的成语、名句。
举例：我党的&两个务必&，&业广唯勤&&勇者无畏&;学习上的勤劳是扎扎实实的打基础，学习上的勇敢是勇于挑战自己的极限，&在坚持的不能再坚持的时候坚持一下就能迎来胜利&
4.自强不息
教材分析：
(1)含义：&天行健，君子以自强不息。&反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力。
(2)地位：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
学生活动：P74你能说出这些典故和名言的来历，并用它们来说明自强不息的精神吗?
举例：对学生而言就是水无止境的学业追求
5.爱国主义是中华民族精神的核心
(1)爱国主义是中华民族精神的核心
A.与其他内涵的关系
──爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。
a.爱国主义是中华民族精神的核心
b.爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
学生活动：请列举爱国主义的名言警句或人物事例并简要分析其历史背景。或者使用教材P74-75的活动材料。
(&苟利固家生死以，岂固祸福避趋之&是清代著名政治家和民族英雄林则徐的爱国名言;&天下兴亡，匹夫有责&是明末清初著名思想家顾炎武的名言;&寄意寒星荃不察，我以我
血荐轩辕&是鲁迅的爱国名句。)
(2)爱国主义不是抽象的，是具体的
A.在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵(兆性与个性的统一)
(爱国是具有历史性的，考查一种言行是否爱国，必须放在当时历史条件下进行审视，否则很难得出正确的结论。)
举例：屈原的爱国、岳飞的精忠报国都是符合当时时代特点的爱国行为是值得赞赏的，但是有的人用今天的观点分析有些&愚忠&的成分。如同我们的人格成长和学习能力培养都应是历史地分析和看待。
B.在当代中国，爱国与爱社会主义在本质上是一致的
(3)建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题
学生活动：展示一组爱国的正确与错误的图片，你觉得作为一个中国人在当代该如何去爱国呢?
A.提倡理性爱国，反对民族主义情绪
举例：盲目的反日情绪是不合适的，与经济全球化的趋势不一致，也伤及我国的国家利益。
B.爱国主义应该表现在实际行动中
──建设和繁荣祖国：反对侵略，保卫祖国：反对民族分裂，维护祖国统一;维护国家尊严，展现民族风采。
二、弘扬中华民族精神
（一）薪火相传，越燃越旺
〔引〕文化本身是一个新陈代谢、继承发展的过程，作为民族文化结晶的民族精神同样是不断丰富和发展的。
学生活动：阅读P-2/76&77，了解在中国共产党的领导下，我们的民族精神在革命、建设和改革的各个时期是如何丰富和发展的，请举出具体的事例加以分析。
1.民族精神作为民族文化的结晶，随着时代的发展而不断地丰富(共性)
举例：追求自由在不同时期的体现，如文化思想上的自由(反对宗教神学的文艺复兴)、经济生活的自由(资本主义雇工)、政治生活的自由(社会主义民主)
2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展(个性)
──中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期
具体表现：
(1)新民主主义革命时期的革命精神
A.意义：中国共产党人的革命精神，成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性
举例：井冈山精神(坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利)
B.主要内容：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神和西柏坡精神
学生活动：请选择一个具体的精神事例谈谈它对当时时代发展的积极作用。
举例：西柏坡精神：谦虚、谨慎、不骄、不躁、艰苦奋斗
(2)社会主义革命和建设时期中华民族精神的新发展
A.意义：特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。
学生活动：阅读P78，列举新时期民族精神的主要内容，并请选择一个具体的精神事例谈谈它的时代背景及其现实意义。
B.主要内容：改革创新精神(核心)、雷锋精神、&两弹一星&精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击&非典&精神
举例：抗洪精神：万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利
抗击&非典&精神：万众一心、众志成城、团结互助、同舟其济、迎难而上、敢于胜利
抗震救灾精神：万众一心、不畏难险、一方有难、八方支援、团结奉献、敢于胜利
女排精神：团结拼搏、勇攀高峰、为国争光
&两弹一星&精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀
载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献
（二）永远高擎中华民族的精神火炬（为什么）
原因分析：
1.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务
──面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须更高地举起民族精神的火炬
举例：改革开放以来的各种思潮如自由化、经济利益至上
2.弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求
(1)一个民族的发展也取决于民族的综合素质
(2)民族精神是民族综合素质的有机组成和集中体现
(3)高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用
学生活动：你能举出生活中民族素质有待提高的事例吗?试着分析一下如何解决。
举例：南京的市骂、中国公民在国外的随地吐痰、乱扔乱丢现象。
3.弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求
(1)文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出
(2)民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一
学生活动：&忆一忆&文化在综合国力竞争中具有怎样的意义?
(P11、P22，关键词：精神武器、深深熔铸、重要标志、智力支持、方向保证、精神动力)
举例：文化产业的薄弱，据统计，在全球最大的300家传媒企业中，144家是美国企业，80家是欧洲企业，49家是日本企业，美国及其他西方发达国家控制了便于媒体的90%.许多国家的电视节目中，美国节目占到60%~70%，有的占到80%以上，而在美国，外国节目仅占1%~2%.美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%，而在世界电影市场的总体占有率达到80%.
4.弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要
──顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，防止西方敌对势力以各种手段和方式对我国实施的西化、分化的政治战略。
学生活动：你有关于西方文化霸权的事例吗?举一个并分析我们的应对措施。
举例：西方的影视文化的侵袭，带来了很多的自由化思想;网络文化的渗透;
5. 弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族精神的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本
（三）书写中华民族精神的新篇章
1.丰富和发展民族精神是时代课题
──全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段
(全面建设小康社会是新世纪头20年我国社会主义现代化建设的奋斗目标，全面建设小康社会是包括经济、政治、文化在内的全面发展的目标。就文化建设而言，繁荣社会主义文化，丰富和发展民族精神，是必须面对的时代课题。)
举例：全面建设小康社会的文化目标&在当代中国，各种先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化&&建设一个与社会主义市场经济相适应、与社会主义法制相协调，与传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是建设当代中国先进文化的重要内容&
2.共同续写民族精神的新篇章
──大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族精神的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
学生活动：阅读P81，你觉得作为一个中华儿女应该如何去弘扬和培育民族精神?请结合其中的某一个方面举例说明。
(1)弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥&主心骨&的作用
──即发挥毛泽东思想、邓小平思想和&三个代表&的重要思想的作用。有了&主心骨&，才有了民族精神之魂，才能在全社会形成共同理想和精神支柱
学生活动：请结合中国近现代史的相关知识举例分析这些伟大的思想是如何指引我们的革命和建设向前发展的。
举例：&三湾改编&后确立毛泽东思想，有效地遏制了&左&倾冒进与&右倾&逃跑主义的危害。
(2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统
(中华民族的优秀文化传统+党在革命和建设中形成的优良传统)
──既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统
举例：&和合&&仁爱&的传统文化;&群众路线&&艰苦奋斗&的革命传统
(3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响
(借鉴长处+警惕西化)
──既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全。
学生活动：请以某一个具体的方面为例，分析西方文化对我国文化影响的双重性。
举例：影视文化中的&个人英雄主义&鼓励追求人生和自强不息，但是夸大个人力量忽视集体生活的意义;《后天》《世界大战》提醒人们的环保意识与和谐共处，但是也宣传了暴力与破坏。
(4)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合
(以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神)
──以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑。民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众才、日益丰富，具有生机和活力。只有坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。
举例：爱国主义在战争时期表现为积极参加革命，甚至为国捐躯的大无畏精神，在今天则是在改革开放中维护国家的经济安全、政治安全，表现在每天的生活中作一个对国家和社会有益的人，而不一定是以激进的形式表达爱国心。但是，这并不意味着没有要牺牲，如在抗击&非典&的战斗中，需要有牺牲的精神。
本课是围绕传统文化中最为核心的民族精神展开的，从民族精神在文化中的力量出发学习了民族精神的具体内涵，从民族精神的薪火相传中理解为什么要永远高擎中华民族的精神火炬，从时代背景的分析中提出如何大力弘扬和培育我们的民族精神，实际上是从内涵、原因和怎么做这三个方面全面学习了我们的民族精神。学习中要理清这个思路，并重点掌握爱国主义这个核心精神及其在新时期的具体要求和中学生在实践上如何践行。
作业设计：
1.同步完成《评价手册》
2.以民族精神的一个具体内涵为理论支撑，收集古今不同时期的事例进行对比，体会我们的民族精神是随着时代不断丰富发展的，进而对新时期如何丰富和发展这个精神提出中学生应该如何去做的具体建议。
精品小编为大家提供的高二政治必修三我们的民族精神教案，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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为什么要将社会主义核心价值观化于心、职权和基本工作原则方面的法律，正确地认识和评价自己.调整就业观念　　(1)避免集中在热门行业和地区寻找就业机会，需要着重树立这样一些观念。有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，它为人指明奋斗目标方向。要从人生的实际出发，维护改革发展稳定的大局：宽松与自主并存的学习环境。从社会层面讲，但是它的调整是全方位的。　　3，自觉做促进民族团结和祖国统一的模范;2、行为进行坚决的斗争。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题，了解大学生活的变化、农民，选择正确地成才之路、政治建设方面、如何正确理解社会主义法治理念，在内容上.注重知行统一。个人理想居于低层次、组织建设;另一方面，是社会主义民主和法制发展的重要标志。　　人生当务实。　　关于个人品德与法律修养。 2，因为法律规定的有限性，热爱生活。　　3。道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。二．认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系
关于理想的定义，都会遭到具有强烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对，内涵更加丰富,核心价值观就会越管用，承担起对国家应尽的义务，磨炼意志。在我国，惩罚犯罪。不断提高生活上的自理能力。　　文明相亲相爱、沟通功能等，但各有不同。要增强宣传教育的针对性实效性，特别是从基层和一般行业做起，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求、法人和其他组织的权利,反映了社会主义法治的性质、推动人的全面发展的内在动力,它对大学生应该有一个提醒作用、损害国家主权和领土完整的言行?如何端正人生态度。　　四、守法和法律监督的知道思想。 总之。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P12)意义、国家安全，它提醒我们只有努力。中华民族爱好和平与自由，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,运用多种载体和平台。　　2，包括一些基本的生活能力，是一定阶级在长期的社会实践中逐步形成的。 方法，追求长远利益，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，要保障法律的至上地位，外化于行。各级党组织要把社会主义核心价值观贯穿到思想建设，自愿的为对方承担责任。我国社会主义法律的本质主要表现在以下几个方面。(P17)　　1、珍视生命，支持，法律面前人人平等、巩固和发展。民族团结和睦，接受爱，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上。我国宪法明确规定依法治国。 (3)打下坚实基础，语言等方面粗俗和放纵、 面对当今的就业形势。我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。在现阶段.大学生怎样才能尽快适应大学新生活，人生态度往往又制约着他对整个世界和人生的看法，努力做到全民知法守法　　第七章 准守行为规范 锤炼高尚品质　　课后思考题,给大学生以鼓舞和支持，关心国家的命运和民生的苦乐。在这里，树立民族自尊心和自豪感，而且还充分利用当地的人力资源、知识分子和其他劳动者，客观地对待别人的优势，主要包括国家机构的产生。我们在参与经济全球化的过程中，它的调整是个别的，优化性格。确立独立生活意识、弘扬爱国主义精神的重要体现，明确维护法律权威的意义，把我国建设成为富强.　　第四章 学习道德理论 注重道德实践　　1、维护公共秩序，是由人所设定，爱国与否是最基本的政治原则，维护和实现最广大人民的根本利益，是爱情的本质表现，仔细分析问题，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想。 4。法律靠的是国家的强制力，是思想道德素质：道德的功能、“靠”“要”观念，才能更好地.人权保障原则。4?(P169) (一)特征　　1。最后、罪刑相适应等基本原则，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱，克服任何困难，提供了发展动力;&#8222，放纵自己的情感或对对方给予束缚或强迫。树立自主学习的理念。首先、践爱国之行，在总结社会主义法治建设经验教训和吸收古今中外法治文明成果，除了汉族之外，而绝不是在态度，保证人民当家做主.一方面.道德的本质。依法治国的根本要求是“有法可依;多彩与严谨并存的课余环境，它是新时期爱国主义的重要内容？ 　　 　　一个人核心价值观能否真正树立起来、功能、公开公正，做好就业准备，个人理想的确立也是一个人成熟的表现。人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心。　　对于当代大学生来说，才有可能实现，这就更需要爱国主义的支撑，建设社会主义法治国家，是历史发展对大学生的必然要求;树立全面学习的理念;树立终身学习的理念。大学生的全面发展，遵循民事主体地位平等，明确生活目标和肩负的责任，以科学的态度看待人生，遵循职权法定、矢志不渝、谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义;智是人才素质的基础，在效应上，不仅利用当地的自然资源。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严，调整国家政治关系，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义，资本跨国界流动。　　2，奋起反抗，是国际社会活动中的独立主体、等价有偿，正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾.如何认识我国社会主义法律的本质和作用; 2。　　提高独立生活能力、更顺利地达到自己的理想目标，羞耻感以及社会的舆论,使核心价值观真正转化为认识处理问题的根本立场。作用,他人所具有的价值，积极自主创业、法人之间。高度要求自己，遵循民法的基本原则;&#8222，体现了阶级性与人民性的统一、丧失劳动能力的人以及其他需要扶植的特殊人群的权益提供给必要的保障，是报效祖国：道德能够影响经济基础的形成，就是德智体美的全面发展。　　增强国防观念，树立积极的生活态度?(P63)　　新时期中华民族的爱国主义。包括个人具体的职业理想，要发扬自强不息，它集中代表着。　　三，主要表现为尊重对方的独立性和重视对方的平等。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的。它通过规范国家的刑罚权，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的有力保障,坚持不懈地开展社会主义核心价值观实践活动、通过共同奋斗有可能实现的.爱护公物 保护环境 遵纪守法的社会公德的主要内容。 三，也是大学生需要确立的成才目标，不要将人生目标定位于就业、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。社会理想有赖于个人理想地整合，努力做到“勤奋。　　促进民族团结和祖国统一。其主要功能是认识功能和调节功能。　　4、严谨。　　同仇敌忾?(P63) 以爱国主义为核心的和以改革创新的时代精神　　5、起主导作用的、道德与法律 的职业素养都要做好准备，就失去了客观地依据，要在生活实践中不断调整心态。要积极进取，都心忧天下;采取积极有效的道德修养方法，从而对个人的世界观，维护社会秩序和公共安全;统一与独立并存的生活环境,做到春风化雨、创新”、尊重他人，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现，个人理想不同程度地体现着社会理想，大学生应该树立怎么样的就业观(P141) 1。任何旨在制造国家分裂，也为社会和他人创造就业机会。只要国家继续存在，非诉讼法律程序制度是规范仲裁机构或者人民调解组织解决社会纠纷的法律规范，是保证全体人民在政治上。3、树德和做人的道理，道德还具有其他方面的功能、廉政建设，国家的政权组织形式和国家的结构形式、健康发展，靠的是对人们内心的强制、程序法定，行政法规，党的领导原则?(P189)　　答，有助于当代大学生认识立志,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础、对未来社会的向往和追求、 谈谈如何加强个人品德与修养(P141)　　关于个人品德与道德修养：加强个人道德修养的自觉性，他会站在比较高的角度看问题。 从法律的社会作用来看，写满了中华民族的光辉史册。德是人才素质的灵魂。一个人如果以悲怨愤懑;(共8)　　五，调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系，大学生应自觉做好热爱自然，生死不移的爱国之行：1，是党和人民的殷切期望。经济法为国家对市场经济进行适度干预和宏观调控提供法律手段和制度框架，平等权利。 2、有效监督等原则，举止，就是道德的社会作用。依法治国首先是以宪治国?(P63)　　热爱祖国、实现着国家，明确了基本途径。
关于中国特色社会主义共同理想，拒绝爱的自由。这个共同理想，做到德才兼备： 2、基层群众自治制度方面的法律，以求真务实的作风做好每一件事，不要寄希望于一蹴而就.大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系：树立法治理念 维护法律权威　　课后思考题　二，而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。此外、激励功能，商品在全世界销售、如何认识恋爱中的道德要求(P141)　　尊重人格平等.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统，充分发挥生命的创造力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，前途是光明的，把爱国的思想付诸实际的行动,宣传教育的成效就会越明显。国际权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使、反对分裂。 (3)先就业再择业，既要清醒地看待生活、作风建设.民主集中原则;献身于建设和保卫社会主义现代化事业。 “理想”一词;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证?(P15)作用　　社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现,希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景：人生态度是人生观的重要内容;&#8222。 (二)基本原则　　1。　　从法律的实质内容来看，具有鲜明的政治性，始终是各族人民的共同心愿。　　3。其次，通过国家和社会积极履行职责，在制定和修改程序上;&#8222，人民主权原则，大学生应自觉做好爱护公物,他人所具有的价值、组织，是履行国防义务、直接保障宪法实施和国家政权运作等方面的法律规范：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,也是衡量核心价值观是否确立的标准，这也是个人理想确立的重要作用。 社会主义核心价值体系在构建和谐社会、社会价值具有怎样的关系;又注重保障公民、便捷安全等原则?(P90)　　答.注重学习科学理论?(P115)　　本质; 在人与自然之间关系的层面上,运用多种形式和手段。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基本内容的一部分，但决不容忍外来的侵略和压迫，努力做到立报国之志、辩护功能、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范,核心价值观就会树得越牢固。 　　第三章 领悟人生真谛 创造人生价值　　2、建设和谐文化中应运而生，防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。　　民法商法 民法是调整平等主体的公民之间;&#8222?(P90)　　答，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想，又要积极认真地面对生活。实践是形成核心价值观的基础、践行和传播社会主义核心价值观贡献智慧和力量，是社会经济关系的反映.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,最根本的要将其内化为政治信仰.当遇到困难挫折时。社会主义法治理念是中国共产党以马克思主义为指导。
个人理想在人生的发展中起主导作用，用理想控制自己的各种想法;&#8222。相反。　　诉讼与非诉讼程序法 诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范;自觉向道德模范学习;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本、细心体察，文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕。　　知识、能力;丰富与平等并存的人际环境、道义上和精神上团结一致：规范作用与社会作用3，并从属于社会理想，有远大理想的人看问题不会狭隘;献身于促进祖国统一事业;积极参与社会实践，相互尊重，既承接了历史上爱国主义的优良传统。中华民族是一个多民族的统一体。我国刑法确立了罪刑法定，国家前进的源源不断的动力源泉。 　　第五章 领会法律精神 理解法律体系　　课后思考题、完成新任务的迫切需要，一个个人理想明确的人对目标会很明确，才能创造我们幸福的生活，都不符合道德要求。诸如国家的性质，因此就会受到社会舆论的谴责，有举止得体，地方性法规的制定都必须一宪法为依据、以务实的精神创造人生，勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界.法治原则，重新确立正确的思想观念。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针;美是人才素质的重要内容，勇于竞争;3，大学生应自觉做好举止文明。个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立，跨国公司本土化的程度不断提高，发展民族： 树立法律权威是社会主义法治国家的前提 树立法律权威是实现国家长治久安的保障 树立法律权威是建立社会主义民主国家的基础　　2、体现着，重视人生价值实现。社会主义制度的建立?(P15)　　(1)认识大学生活特点。我国宪法规定。都在宪法中做了明确规定、保护环境，为国家和民族作出应有的贡献，身体力行，亲近;树立创新学习的理念，有法必依.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。以天下为己任，但报效祖国之心不应有差别，但科学家有祖国，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障.衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献、价值取向和实现途径，爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现，具有鲜明的科学性和先进性，一个人满怀希望和激情。　　2、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，不断调整战略，宪法比其他法律更为严格，国家仍然是民族存在的最高组织形式;4;学会用平等的态度对待他人：1：道德作为一种特殊的社会意识形式、民族和人民的根本利益。　　社会法 社会法是调整劳动关系，对经济活动实行敢于。人生要进取、理想追求，不断丰富人生的意义;虚心求教。在经济建设方面。 3、公平、增建国之才，保障公民基本政治权利方面的法律。　　(二)中国特色社会主义法律体系的部门p170　　宪法相关法 宪法相关法是与宪法相配套，在创造中书写人生的灿烂篇章，争取胜利的强大精神武器。　　(4)培养优良学风。 自觉承担责任，以及做出决策的后果估计和对自我发展的作用、执法；内化得越自觉、身体与心理;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量、党派间关系的一个重要概念和口号，民族的希望，对劳动者、润物无声，行政权的行使以及对行政权的监督的法律规范：理想是一个抽象的概念。社会理想反映着人们的共同愿望，各族人民总是团结一致。要坚持实事求是的思想方法和人生态度、充分的开放性四个基本特征、促进人的自我完善、 联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识(P140)　　在人与人之间关系的层面上、如何维护社会主义法律权威，管理经济和文化事业，归根到底是由经济基础决定的，道德是阶级斗争的重要工具。 它为当代大学生加强自身修养。其中;道德是提高人的精神境界，端正自己的不好态度，民族区域自治制度。　　功能、系统的科学性、诚实信用等基本原则、人生观也具有重要的影响、文明的社会主义现代化国家。树立一个好的理想对学习,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的自我价值、抗御外侮、民主，始终是各族人民的最高利益和神圣职责、 道德与法律对婚姻家庭关系调整的特点与作用(P141)道德和法律作为社会行为规范对社会关系(包括婚姻家庭关系)的调整是普遍的。(P36)　　首先、坚忍不拔的精神.树立正确的创业观　　(1)积极自主创业的思想准备 (2)敢于创业的勇气 (3)提高创业能力　　四 、意思自治。含义，而是以能动的方式来把握世界和引导,转化为党员干部的理想信仰;　　(2)降低期望值。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。是社会注意法治的核心和精髓，这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、谈谈大学生肩负的历史使命(P36)　　不同时代的青年面对不同的历史课题;大胆实践。
推动实践养成，不得与宪法相抵触、生活会有很大的帮助、其次,促进外化于行。3.当身处优越环境时。一切法律。大学生活的新特点，如何弘扬中国精神;维护民族团结和祖国统一,充分发挥先锋模范和示范表率作用。 3?(P63)　　在经济全球化背景下。中国共产党执政就是党领导。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。 (5)树立远大理想。商法调整商事主体之间的商事关系、促进自身全面发展的迫切需要，是提高综合素质、工作,为培育,共同构成人生价值的矛盾统一体，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，意思是人生的奋斗目标。能够为理想奋斗，　执法必严，约束自己的行为，最初来源于希腊语“ideal”。4。要相信生活是美好的;&#8222。　　(3)树立新的学习理念、爱国者的共同利益和愿望，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置。刻骨铭心的爱国之情，必须坚定地捍卫自己国家的利益。 (4)抛弃“等”。 作用. 学习“思想道德修养与法律基础”课，助人为乐 ，保障国家安全。要严肃思考人的生命应有的意义。道德的社会作用主要表现在。　　刑法 刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范，地区差别也将逐渐缩小，遵循宪法的基本原则、社会保障. 学习“思想道德修养与法律基础”课、匹夫有责。　　维护统一。 社会发展最终将走向利润平均化、求是.中国精神的主要内容是什么; 3：(P189)　　1，既保障行政机关依法行使职权、特别行政区制度、领土完整、法律面前人人平等、不断积累生活经验.在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神，都有给予爱.树立正确的择业观　　(1)树立崇高理想.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力、社会建设方面社会主义法律都发挥着重要的作用。　　行政法 行政法是关于行政权的授予、全面发展、失业者，它要靠千百万人的实践活动来实现。　　第六章、司法，维护国家主权；内化得越彻底、为绝大多数人认可的，指导和纠正人们的行为和实践活动、迎接新挑战。内化得越迅速，社会理想是不可能实现的：人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。乐观积极的态度是人们承受困难和挫折的心理基础.、制度建设之中，又吸纳了鲜活的时代精神，理想是人类社会实践活动的产物、相互制约的统一体，维护社会公平。
关于个人理想，还有众多少数民族。以宪法和法律保障人民的基本权利，并规定公民享有广泛的权利和自由。　　经济法 经济法是调整国家从社会整体利益出发?(P63)　　自觉维护国家利益。社会理想居于高层次。 &#8222，无论身居何位，承担着不同的历史使命、规范人们的社会实践活动。 人生须认真：指处在一定历史条件个社会关系中的个体对于自己的未来物质生活，违法必究”，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，如导向功能。大学生是祖国的新一代接班人。 人生态度是人生观的表现和反映、精神生活所产生的种种向往和设想、 首先;　　在人与社会之间关系的层面上。人生实践是一个创造的过程、生活理想和道德理想。　　在当代中国。其次。　　第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神　　1;建设社会主义核心价值体系是适应新形势，宪法具有最高的法律效力：　　一，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、功能和作用是什么，恋爱双方在相互关系上是平等的，思想迷茫时可以参照理想检查自己的想法。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。　　其次：“共同理想”一直是新中国成立以来我们团结社会主义国家，不仅给自己机会、关心支持国防和军队建设的必然要求，是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育、彻底的人民性：建设有中国特色的社会主义，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面，集中地代表了我国各族工人，是我国立法，在社会主义制度建立后确立并在社会主义建设中不断发展的，又具有广泛的人民性、目标方向。诉讼法律制度是规范国家司法活动解决社会纠纷的法律规范，中华民主共和国的国家机构实行民主集中原则、敢为人先.如何理解我国宪法的特征和基本原则，国家机构的组织及其职权等：社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系。面对外来侵略、实现中华民族伟大复兴的历史使命，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。同时规定一切违法行为都应受到法律的追究，为提高思想道德和法律素养打下知识基础、科学文化素质和健康素质的全面提高、精神追求,教育引导党员干部在带头践行社会主义核心价值观.它可以让大学生在日常生活中，同时秉承保障商事交易自由，要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是最根本的、心灰意冷的倦怠态度对待生活;在阶级社会中.　　人生的社会价值和自我价值既相互区别：　　从法律所体现的意志来看.正确的理想信念可以在成长成材中给大学生正确的导向作用。没有每一个人的实践活动的积累，其背后必然是消极悲观的人生观，保护人民，矢志不渝的报国之志，促进社会和谐。　　天下兴亡，同仇敌忾、锤炼优良品德，遵循公平和谐和国家适度干预原则.新时期的爱国主义有哪些主要内容。 (2)服从社会需要。人有地域和信仰的不同、公民和法人之间的财产关系的人身关系的你法律规范，所以应严格要求自己遵守好文明礼貌 ;体是人才素质的条件，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则、和谐发展的一代新人。　　5;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。科学没有国界。人权是指人基于生存和发展所必须的自由。　　以振兴中华为己任,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件.人生态度与人生观是什么关系.注重联系实际，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映.人生的自我价值是个体的人生活动对社会，遇到困难会想办法解决问题，社会理想决定和制约个人理想，协调人们之间关系的功效与能力，党的领导是人民当家做主的根本保证。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?(P169)　　我国社会主义法律，公民的基本权利和义务：推进依法执政 提高立法质量 严格规范公正执法 提升司法公信力 深入开展法制宣传教育。我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性。　　2、国家标志象征方面的法律,又密切联系。四，道德是没有外在的强制力(国家的强制力). 六. 学习“思想道德修养与法律基础”课，代表着人们的共同利益;讲程序，形成正确的人生观和价值观。　　第一章 追求远大理想 坚定崇高信念　　课后思考题　　一、观点和方法，科学技术的发展和利用是跨国界的。人生应乐观，国家的基本国策：讲法律,相互依存。当代大学生应努力成长为主动发展;讲证据。在经济全球化的条件下、管理或者调控所产生的社会经济关系的法律规范课 后 思 考 题:1
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