小说情节（一）--浪漫天涯
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小说情节（一）
一、预习内容&
1.小说的情节
小说情节是在小说提供的特定环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。它是构成小说的三要素之一，包括开端、发展、高潮、结局等部分，有的兼有序幕和尾声。它既有自身的特点和艺术(技巧)，又对展现人物性格、表现作品主题起着重要作用。
&& &2. 概述情节
对小说情节的概述要注意以下几个方面：
①从理清小说的结构层次寻找线索，抓住主要的矛盾冲突、重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节。
②答题时对事件的概述，应按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省)。
③由于事件的复杂性，我们在概括时，要避免前后情节的相互交错。
④要注意题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。
⑤分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
3.高考概述情节的试题类型
①用一句话或简明的语句概括故事情节；找出情节线索，理清情节的来龙去脉。
②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；
③用填空形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）
④情节是如何展开的？
二、自学检测&
&(2010?广东卷)阅读小说，回答问题。
面　&&&&&&& 包
沃尔夫冈?博歇尔特[注]
她突然醒来。两点半。她寻思，为什么会突然醒了。哦，原来是这样！厨房里有人碰了一下椅子。她仔细地听找厨房里的声音，寂静无声。太安静了，她用手摸了一下身边的床，发现是空的。这就是为什么特别安静的原因了―没有他的呼吸声。她起床，摸索着经过漆黑的房间来到了厨房。在厨房两人相遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的东西。她打开灯。两人各穿衬衣相对而立。深夜，两点半。在厨房里。
在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。她知道，他切过了面包。小刀还放在盘子旁边。桌布上留下了面包屑。每晚他们就寝时，他总是把桌布弄干净的。每天晚上如此。然而现在桌布上有面包屑，而且小刀还在那里。他感到地上的凉气慢慢传到她身上。她转过头来不再看盘子了。
①“我还以为这里出什么事了。”他说，并环视了一下厨房四周。
“我也听见了什么。”她回答，这时她发现，他夜晚穿着衬衣看起来真是老了。跟他年龄一样老了。六十三岁。白天他看起来还年轻些。她看起来已经老了，他在想，穿着衬衣的她看起来相当老了。不过也许是头发的原因夜里女人显老是表现在头发上。头发使人一下变老了。
“你应该穿上鞋子的，这样光着脚在冷地上你会着凉的。”
她没有注视他，因为她不愿忍受他在三皇，他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。
②“我原以为这里有什么事。”他又说了一遍，又失去了自制，把视线从一个角落移到另一个角落。
“我也听到了什么。于是我想，这里出了什么事。”
“我也听见了。不过，大概什么事也没有。”
她从桌上拿起盘子，并用手指弹去桌布上的面包屑。
“没有，大概没什么事。”听到他不安地在说。
她赶紧帮他说：“过来，大概 是外面有什么事。”
“走，睡觉去。站在冷地上你会着凉的。”
他向窗户望去，“是的，一定是外面出了点什么事。我以为是在这里。”
她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯，否则我必定还回去瞧盘子的，她想。我不能再去瞧那个盘子。“过来，”她说，同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事，刮风时檐槽尝尝碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。”
两人摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光脚在地板上拍击作响。
“是有风，”他说，“已经刮了一整夜了。”当她躺在床上时，她说：“是的，刮了一夜的风。刚才大概就是檐槽在响。”
“是呀，我刚才还以为是在厨房。大概就是檐槽吧。”他说这话，仿佛已沉入半睡中。
她注意到，当他撒谎时，声音多假。
“真冷。”她说，并轻声地打着哈欠。“我可钻被窝了，晚安。”“晚安。”他回答，又说了一句，“是呀，可真冷呀。”随后是寂静无声，许多分钟后她听到，他在小心、轻声地咀嚼。她故意深沉又均匀地呼吸，使他不致发觉，她尚未入睡，然而他的咀嚼节奏均匀，倒使他慢慢进入梦乡了。当他第二天晚上回家时，她分给他四片面包；平时他只有三片。
“你可以慢慢吃，吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧吧。我消化不好。”她注意到，③他把头深深埋在盘子上。他没有抬头。就在此刻她对他非常同情。
“你可不能只吃两片面包。”他对着盘子在说。
“够了。晚上我吃面包消化不好，你吃吧，吃吧！”过了一会儿，她才又坐在桌旁的灯下。 &&&
(选自《外国短篇小说百年精华》，包智星译)&&&
【注】沃尔夫冈?博歇尔特：西德废墟文学的先驱和重要代表作家。小说《面包》写的是二战后人们在饥荒处境中的生活。
问题：请概括小说的主要情节。（4分)
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【现场答案】&
答案1 妻子发现丈夫偷吃面包。
答案2 妻子对丈夫偷面包之事没有声张。
答案3 妻子理解丈夫的饥饿，把自己的面包分给丈夫。
【点　评】& 三个答案均只能得一分，它们都只答对了其中的一点。&
规范思路： 情节概括＝人物＋事件(开端－发展－高潮－结局)
正确答案：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
答案示例 ①妻子深夜被厨房的声音惊醒；②妻子发现丈夫偷吃面包；③妻子和丈夫谈论“厨房的声音”；④妻子把自己的面包分给丈夫。
三、课堂练习
阅读小说《在桥边》（见选修《语文?外国小说欣赏》６７－６８页），请梳理概括小说的情节内容。
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四、检测与反馈
阅读小说《巴尔塔萨的一个奇特的下午》（见人物形象学习卷原文），问题：请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（5分）
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【参考答案】答案示例一做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给庞贝，台球房醉酒。（事件发展脉络）
示例二 期待好价钱，信守与庞贝的约定，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。（主人公心里变化脉络）
【试题解析】小说脉络的梳理，主要考虑的是情节的脉络，即事件发展的脉络。小说的标题已经告诉我们小说内容是在一个下午所发生的故事，主要内容就是巴尔塔萨做好了鸟笼、拒卖鸟笼、送鸟笼及尾声（醉酒）。也可以从主人公的心理发展角度来概括。考生可能犯的毛病是将这两个角度混在一起了。
五、延伸迁移
阅读小说，回答问题。
想&&&& 像& （英国）凯?杰罗姆
&&& 记得那天,我到大英博物馆去查阅有关接触性枯草热的治疗情况,我猜我大概得了这种病。 &&& 取下一本医书,我一口气读完了所有的相关内容。然后,我懒散地胡乱翻着书页,粗略地研究起疾病来。没等看完一连串的病症征兆,我便意识到自己恰恰得了这种病。 &&& 我坐在那里呆呆地发愣,陷入绝望之中。过了好一会儿,我又拿起那本书,翻了起来。翻到伤寒--仔细看了它的各种症状,我发现我又得了伤寒,想必我得此病已经好几个月了,竟然还茫然不知。不知我还患有其它什么疾病t &&& 翻到舞蹈病,我发现,正如我预先料想的那样,我也患有这种疾病。我开始对自己的病情产生了兴趣,并决定一查到底。我开始按字母顺序逐个检查--翻到疟疾,我知道自己已经出现了疟疾的某些症状,两个星期后进入急性发作期;翻到肾小球肾炎,我心中稍微感到一丝安慰--我得的只是其中较轻一种,就目前状况而言,我还可以活上几年。此外,我还染上了霍乱,并伴有严重的并发症。而白喉对我来说似乎是与生俱来的疾病。我不厌其烦地按照26个字母统统检查了一遍,结果发现,惟一没有得上的疾病就是髌前囊炎。 &&&& 起初,我对此颇有些伤感,心中似有几分失落。为什么我没有得上髌前囊炎呢t不过,过了一会儿,我的心渐渐变得开朗起来。我想,从药理学讲,我不是已经得了其它各种常见的疾病了吗t没有得上髌前囊炎那就算了吧!反正痛风已经处于恶性晚期了。 &&&& 我陷入了沉思。我想,从医学角度来说我是一个非常有趣的病例,对于医学院学生来说,我更是一个极为难得的病例!如果学生们有了我,他们也就无须到医院去实习了--我就是他们的“实习医院”。他们所要做的就是在我身上研究研究,然后就可以拿到他们的毕业文凭了。 &&&& 我不知道自己究竟还能活多久,我得做一番自我检查。我摸了摸自己的脉搏。起初,我什么也摸不着,不久那脉搏又突然跳了起来。我掏出怀表,测算脉搏的次数,大概每分钟147次。我又摸了摸心脏,竟然发现它已经停止跳动了!后来,我渐渐意识到我的心脏还在那里,想必也没有停止跳动。只是我对此无法解释而已。我看了看自己的舌头--我尽量把舌头伸得长长的,闭上一只眼睛,用另一只眼来检查。我只能看见自己的舌尖,得到的惟一收获是:我比以前更加确信我得了猩红热。 &&&& 走进阅览室的时候,我是一个健康快乐的人,出来的时候我变成了拖着衰弱病躯的重症病人。 &&&& 于是,我去看了医生。他是我的一位好友,他摸了摸我的脉搏,又看了看我的舌头,后来不知怎么地谈起了天气。之后他问:“你究竟哪里不舒服t” &&& 我说:“老兄,我不会告诉你我得了什么病,让你白费那么多时间。不过,我可以告诉你我没有得什么病--我没有得髌前囊炎。除此之外,什么病我都有。” &&& 我还把自己是如何发现这些疾病的过程如实告诉了他。 &&& 随后他解开我的衣服,紧握着我的一只手腕,在我胸部一阵乱敲;又把脑门贴到我的身上。最后他坐了下来,开了一个处方,然后把它叠起来递给我。我接了过来,随手揣进衣兜里,走了出去。 &&& 我径直来到一家最近的药店,药剂师看了看处方,又将它退了回来。 &&& 他说他不收这种处方。 &&& “你不是药剂师吗t”我问。 &&& “我是药剂师。如果我经营一个合作商店兼营家庭旅馆的话,我倒是可以为你效劳。可我只是一个药剂师,我无能为力。” &&& 我看了看那处方,上面写道:“一磅牛排,外加一品脱苦啤酒,每隔6小时服用一次;每天早晨散步10英里;每天晚上11点上床睡觉。此外,不要满脑子都装些你不明白的东西。”
&& 【注】品脱：英国计量单位
问题：这篇小说的故事情节是怎样展开的？请概括回答。（4分）
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【答案】以“想象”为线索，以心理活动描写为主要方式来展开故事情节。
解析：考查行文思路，就“是怎样”设问（问文章思路，结构怎么样）
解题提示：思路1：从（由）…写到（引出）…，然后…，最后…，从而揭示（体现）…
思路2：以“***”为线索，选取了那些材料来表现主旨。
思路3：作者构思文章的思路：时间、地点、逻辑[并列、递进（层层深入）、正反对照]、情感变化等
Re:如何梳理概括小说情节内容（一）
wanliwuyun1973 |
Re:如何梳理概括小说情节内容（一）
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Re:如何梳理概括小说情节内容（一）
Re:如何梳理概括小说情节内容（一）
经验多多啊，呵呵
cjdl-yhm |
Re:如何梳理概括小说情节内容（一）
yeli1229 |
Re:如何梳理概括小说情节内容（一）
很专业啊！
Re:小说情节（一）
博大精深呀。
lichaofeng |
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载入中。。。 http://blog./user2//index.html13岁孩子的忧伤分为开端,发展,高潮(结局)三部分,请概括大意._百度知道
13岁孩子的忧伤分为开端,发展,高潮(结局)三部分,请概括大意.
孔已己在人们的嗤笑中出场，在人们的讽刺挖苦中度过，最后借酒店的一个客人口中死去
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