对烛之武退秦师ppt中晋侯的评价

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-26 04:03 标签： 烛之武退秦师ppt
百度拇指医生
&&&普通咨询
您的网络环境存在异常，
请输入验证码
验证码输入错误，请重新输入您的位置： &
“吾其还也”意蕴探析
摘　要：《烛之武退秦师》中晋文公说了一句“吾其还也”的话，仔细推敲，发现此话有着丰富的意蕴。
“晋侯、秦伯围郑”，“晋军函陵，秦军氾南”。从当时形势看，箭在弦上，一场激战即将上演。晋、秦合攻郑国的战事正朝着晋文公预期的方向顺利推进。孰料在大战前的节骨眼上，突然传来秦国与郑国结盟的消息，而且秦国大军已悄然撤退，还留下三员大将留守郑国，帮助郑国加强防守，这完全是晋国极不愿意看到的寒心的现实。秦伯此举令晋军上下始料未及，仿佛一枚烈性炸弹炸乱了晋国的军营，势必动摇晋国的军心，激起晋军将士的极大愤慨。“子犯请击之”正是晋军将士痛恨秦伯阵前倒戈、背盟叛敌之行径的强烈愤慨情绪的自然流露。
优质期刊推荐烛之武退秦师中晋文公要撤退的原因_百度知道
烛之武退秦师中晋文公要撤退的原因
提问者采纳
攻打的地方和自己的国家没有接壤，（真搞不懂我学建筑的，打了就帮助秦国扩大了地盘，高中毕业三年了都记得
其他类似问题
为您推荐：
烛之武退秦师的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于...”阅读答案及分析_古诗文阅读_语文学习网
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于...”阅读答案及分析
&&&热&&&&&
烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于...”阅读答案及分析
作者：佚名 文章来源： 点击数： 更新时间： 1:53:58
烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知共难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。1.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是 (&&&& )(3分)A.晋军函陵&&&&&&&&军:驻扎&&&&&&&&&&&&&&&& B.行李之往来&&&&&&行李:出使的人C.共其乏困&&&&&&&&共:通“供”，供给&&&&&&& D.何厌之有&&&&&&&&厌:厌烦2.下列各组句子中,划线词的意义和用法完全相同的一组是 (&&&& )(3分)A．臣之壮也，又不如人而燕国见陵之耻除矣B．夜缒而出今人有大功而击之C．若亡郑而有益于君因击沛公于坐D．以乱易整使工以药淬之3.请将文中划横线的语句翻译成现代汉语。(6分)(1)焉用亡郑以陪邻？邻之厚,君之薄也。译文:&&&(2)因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。译文:&&4.从文中看,烛之武主要是从哪一方面说服秦伯退兵的?这表现出烛之武是一个怎样的人?请概括作答。(3分) &&&
答案：1.D2.D3.(6分)（1）(您)怎么能用灭掉郑国来增加邻国的土地呢?邻国的国力雄厚了,您的国力就相对削弱了。(2)借助别人的力量而又去损害他,是不仁义的；失掉自己结交的盟友,是不明智的。4.(3分)从秦国自身利益出发,分析秦晋利害关系(1分)。表现出烛之武是一个洞察世事与人心、机智精明的人(2分)。(语意相近即可)。
答案解析：
1.试题分析：D(应为"满足")考点：本题考查学生“理解常见文言实词在文中的含义”的能力，能力层级为B级。点评：本题是检查课文中实词的掌握，这些词都是常见词，活用的比较多，容易记混，所以要加强记忆。2.试题分析：D(均为介词,可译为"用"。A项"之"均为助词,前"之"用于主谓间,不译；后之"可译"为"的"。B项"而"均为连词,前"而"表修饰,可不译；后"而"表转接,可译为"却"。C项"于"均为介词,前"于"可译为"对",后"于"可译为"在")考点：本题考查学生“理解常见文言虚词在文中的含义”的能力，能力层级为B级。点评：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。3.试题分析：（1）在翻译这个句子的时候，“陪”指增加一分，句意完整2分。（2）这个句子中“与”是结交的意思，这个关键词占1分，句意完整2分。考点：本题考查学生“理解并翻译文中的句子”的能力，能力层级为B级。点评：翻译句子时应注意找准得分点，通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。第一个句子里有四个词是活用的，第二句里有一个省略句，这些都是得分点。4.试题分析：从秦国自身利益出发,分析秦晋利害关系：“越国以鄙远，君知共难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”， 表现了烛之武的洞察世事和机智精明。考点：本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级点评：对于筛选并整合文中的信息，首先要确定答题范围。确定了答题范围后，根据分值划分出相应的层次，尽量用原文当中的原句筛选整合出答案。如果原句太长，要加以概括总结，一定要体现出原文中的关键词语。
阅读录入：admin&&&&责任编辑：admin&
上一篇阅读： 下一篇阅读：
【字体： 】【】【】【】【】【】
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）您还未登陆，请登录后操作！
文言文问题
是&因为它对晋国有二心并且依附于楚国&还是&因为它对晋国无理并且对楚国有二心&
请帮我解释一下，谢谢！！
肯定应该是后者。文言文的翻译应本着直译的原则。关注文言文的特点。常常每个字都有确切意义。“无理于晋”即“对晋国无理”语序应略有调整。同理，“贰于楚”即“对楚国有二心”。
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
大家还关注

我要回帖

更多关于 烛之武退秦师ppt 的文章

 

随机推荐