怎样做一名好学生 _主题班会_百度文库
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怎样做一名好学生 _主题班会|班​会
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你可能喜欢[转]如何做一名学生心中的好老师
&&&& & &&教育的复杂性和丰富性要求我们教师富有更高的灵性和悟性。一个一成不变，不思进取的教师是不能教出好学生，也不能成为学生心目中的好老师的。作为人类灵魂工程师的教师，面对天真无邪而又活泼调皮的学生，怎样对待他们的喜怒哀乐，使他们能够愉快地成长；怎样调动他们学习的积极性，使他们在学习中的主体作用得到充分发挥；怎样使自己成为他们的良师益友，使他们能够尽情地沐浴爱的阳光，身心健康地茁壮成长，等等，这些都应该引起我们的思考。&&&&&&一、要有爱心&&&&&&我们很多教师在日复一日，年复一年地工作中乏味枯燥，心中没有了涌起的爱的热潮。殊不知，没有爱心，不配做教师；仅有一般的爱心，只能做一个普通的教师；具有浓烈爱心的人，才可能成为一个优秀教师。没有了对学校的爱，没有了对学生的爱，怎能取得教育上的成功，怎能把教师这份工作做好？我们的学生并不隐藏自己的个性与特长，他们爱表现自己的心理和年龄特点，往往无意识地把自己的闪光点展现在老师和同伴面前。作为教师，重要的并不是潜心去发现，而是精心去爱护它、发展它。老师要爱护每个学生的长处，让他们的长处在学生时代得以充分展现，并逐步达到相对稳定。此长彼消，他们的短处也会随着长处的发展与稳定逐步被克服。&&&&&教师的一个微笑，一次赞许的目光，一句鼓励的话语都会温暖孩子的心。尤其是一些特殊的学生，班级的后进生，这些学生更需要老师无私的爱才能使他们更健康的成长。教学实践中，有些孩子基础薄弱，对知识的接受慢，这时教师一定要用爱来感化孩子的心，耐心的讲解，让孩子在学习中感受到快乐。&&&&&二、要严而有格&&&&&对学生的教育除了要有爱心，更重要的是要尊重。尊重他们，你会得到他们双倍的尊重。尊重学生，换来的是成功；伤害学生，得到的是失败。走进学生的生活，和他们做朋友，让他们喜欢你，并且和他们一起成长，做到因材施教。学生在成长的过程中，总是出现这样那样的过失，有的是有意的，大量的则是无意的。如何对待学生的过失和有过失的学生，这是所有老师经常遇到的一个问题。“用信任来交换信任。”学生也是人，他们有他们的人格尊严，尤其在伙伴面前，他们的人格尊严表现得十分强烈。因此，当学生的过失属于无意识、并不涉及人的品格、是少年天性的自然表露时，老师要用自己博大的胸襟去接纳曾经做过错事的孩子，看得惯学生犯错误，对他们要充满理解和信任；当学生的过失属于有意识的，不教育将影响其人格品质时，老师的批评、帮助、直至处分，除一定要严而有格外，还必须尊重学生的人格，使学生体验到老师的关心，心悦诚服地接受老师的教育。&&&&学生犯错是一定要承担责任的，我们的严格管理决不能动摇，这是原则性问题。但是，作为老师，我们唱红脸的效果要比唱黑脸的效果好得多。在学生违反纪律的时候，如果能讲究技巧，做到既不伤学生自尊心又可以很有效地解决问题，那将是最经济、最艺术的效果。&&&&&&&三、要精心设计每节课&&&&&&&我们都有这样的体会：即使同样一节课，不同的老师讲，会产生不同的效果。一个优秀的教师讲，最捣乱的学生也会听得津津有味，而由一个素质较差的教师来讲，最优秀的学生听了也会感到枯燥无味。所以，教师时刻别忘了要提高自己的业务能力，精心设计好每一堂课，让学生在自己的课堂上体会到成功的喜悦。“教有法而无定法。”精心设计每节课，尊重学生的主动精神，调动学生的参与意识，让学生在学习中学会学习，自己掌握打开知识大门的钥匙。&&&&&&除了专业知识和教学能力之外，还应包括教学中对学生的组织、领导能力和处理应急事件的能力。公平、公正地对待每一个学生，客观地去处理一切问题。在课堂上让学生知道你是一位业务纯熟的教学能手，学生会更加信服你。每上一堂课，要做好教学反思，这是教师提高个人业务水平的一种有效手段，从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育心得等来提高教育教学的质量。既然选择了教师这一职业，就应努力站好三尺讲台。要做一名优秀的教师，就要怀着对事业的高度责任感，认真钻研教材，创造新的教学思路和方法，在教学中努力实践。&&&&&工整的字迹，条理清楚的板书，利于学生对知识的掌握；口齿清楚，语言简洁，学生听的清楚便于学生理解；教师在课堂教学中教学语言要和蔼，抑扬顿挫，让学生有美的享受。扎实的教师基本功对学生更有说服力。&&&&&老老实实工作，实实在在做事，简简单单生活，我们的人格魅力会对学生产生潜移默化的影响。一个能影响学生一生的老师，学生怎能不喜欢呢？&&&
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该如何做一名优秀的中学生
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怎样做一名学生喜欢的好老师
上传: 陈国荣 &&&&更新时间： 14:52:45
怎样做一名学生喜欢的好老师
&&& 做一名教师难，做一名受学生喜欢的好老师更难。只要当上了教师，
再难也要当一名受学生喜欢的好老师，否则，对不起事业，对不起学生，
也对不起自己。如何当一名受学生喜欢的好老师，需要从多方面进行努
&&& 一要有道德。人们也常说，教师是人类灵魂的工程师，人类灵魂的工程师的灵魂就应该是最高尚的。教师的道德不仅反映在职业道德方面具有高尚的职业精神，践行职业准则，也应体现在社会公德和家庭伦理道德方面，做到行为示范。教师的世界观、人生观、价值观将直接影响到学生。
&&& 二要有责任。从事教书育人工作更需要责任，尤其是从事基础
教育的教师，面对未成年儿童少年，正处在成长的关键时期，教师是否尽
职尽责地教育引导好每一名学生健康成长，将关系他们的一生。在学校，
许多时间、许多场合都是教师独立与学生相处，许多工作、许多任务都是
教师单独来完成，尽管有工作上的要求和制度方面的约束，但落实的效果
靠教师本人来掌控。因此，责任对教师来讲是第一位的。
&&& 三要有情感。教师应该是情感丰富的人。许多教育家也曾指出，在对学生的教育中，要晓之以理，动之以情。没有情感的教育也是最枯燥，最苍白的教育，是效果最差的教育。者，平等对待每一名学生，时时处处用爱的力量温暖每一名学生的心。
&&&&&& 四、要有知识。教师的职责是传道、授业、解惑。履行好教师职责需要
教师有广博的知识。教学知识是教师必备的，而且要精通，做到教小学，
想中学，举一反三，触类旁通。从实施素质教育的需要和新课程改革的精
神看，教师需要熟悉和掌握知识，要更宽泛，更精通。尤其是现在的课程
教学呈现方式，不是过去的仅就依赖于教材，而是作为课程进行组织教
&学，更加强调教师对教材的理解、对新课标的把握、对新课程的认识，需
要教师从多角度、多侧面、多形式开展教学活动。教师不可能样样知识都
通，门门学问都懂，但要尽可能多的掌握一些与学生教育和课程教学所需
的知识。一问三不知，照本宣科的教师是不受学生喜欢的。
&&& 五、要有水平。有水平的教师最能赢得学生的好感，因为有水平的教师
没有解决不了的问题，没有讲不明白或学生听不懂的课程。有水平的教师
主要反映在与学生的交往和互动中，有思路、有方法，想学生之所想，帮
学生之所需，解学生之所难。
&&& 六、要有特长。从事任何一项工作的人都不可能样样都通，样样都精，
作为教师也是一样。所谓特长，一个是指工作专长，就某一方面有突出的
才能和本领，在教学上要有自己的绝活，绝活越多，教学时就越得心应
手，如熟记数学公式，张口就来；。
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文明上网,理智发言
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如何做一名合格的中学生
提问者采纳
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的主题是《》。 有些同学可能会感到诧异，“如何做学生”有何可谈！“小儿朗背起书包上学堂”不就是一个学生了吗？不错，但是要做一名真正合格的学生就不是那么简单了。 首先，一名合格的学生应该是一个品行端正的学生，品行端正就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人，是一个热爱学习、富有理想的人。 其次，一名合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。古今中外，有无数的哲人学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟伦述：英国哲学家培根说：“读书足以使人怡情，使人博乐，使人长才。” 第三，一名合格的学生必须是一个善于合作，懂得珍惜的人。“学会做人，学会做事，学会合作，学会求知”是时代赋予我们的重任。 另外，懂得珍惜也是合格中学生的重要标志之一。面对美好的青春年华我们珍惜了吗？面对优越的学习生活环境，我们珍惜了吗？面对多年所结下的师生之情同窗之谊，我们珍惜了吗？面对父母的辛勤劳动给我们带来的优裕条件我们珍惜了吗？在此，我要向全体同学发出呼吁：请珍惜我们的金色年华吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切。”请珍惜我们的学习生活环境吧！随手丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；恶意损坏的是一枝花草，扭曲的是自己的性格。顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂！请珍惜我们纯净、美丽的校园环境吧！ 教师是伟大神圣的职业，教师是人类灵魂的工程师，教师是人类的文明传承者，教师以特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得了全社会的尊重。教师这样不辞劳苦、无私的把这一生都奉献在教育事业上。我们作为学生的难道就不能怀一颗“感恩的心”的吗？ 也许有人会说：“是啊，想想过去，失误太多，错过太多，那么就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们吧：‘我曾经错过太阳，但不哭泣，否则我将错过星星和月亮。’”古人也说：“君子之过，如日之食，过也，人皆见之，更也人皆仰之。”我也有一句话送给各位同学：“挺起你的胸膛，扬起你的笑脸，把影子抛在身后。” 最后，祝同学们学习进步，梦想成真! 谢谢大家！
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