朝花夕拾狗猫鼠读后感中概括说说我恨猫的原因

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-07 10:05 标签： 朝花夕拾第一章概括
朝花夕拾中概括说说我恨猫的原因_百度知道
朝花夕拾中概括说说我恨猫的原因
二一，虽然后来证实并非猫所为，总是尽情玩弄够了才吃下去2。 or
1、它老是在配合时嗥叫.是猫有一副媚态，既要吃它、戏谑，又不一下子吃它，比如雀，它看见比它厉害的动物会害怕甚至献殷勤，却天生一副媚态3、它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，“直待自己玩厌了.是由于猫要吃比它弱小的动物、猫对自己捉到的猎物，这才吃下去”，让人心烦4，即讨厌猫有人需要安静时它却吵吵嚷嚷，先得反复盘弄、它与狮虎同族。鲁迅实际上还分析仇猫的第三个原因、鼠
其他类似问题
朝花夕拾的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁《狗、猫、鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章请简要概括文中我不喜欢猫的两个原因_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
《狗、猫、鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章请简要概括文中我不喜欢猫的两个原因
《狗、猫、鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章请简要概括文中我不喜欢猫的两个原因
第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；当前位置：
＞＞＞名著阅读（5分）小题1:《猫·狗·鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章..
名著阅读（5分）小题1:《猫·狗·鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章。请简要概括文中“我”不喜欢猫的两个原因。（2分）小题2:伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句；列举一部战争题材的小说及这部小说里中主要人物。(3分)诗（词）句：_______________________________________________小说名称：《___________________》&人物：___________________
题型：阅读理解与欣赏难度：偏易来源：不详
小题1:性情和别的“猛兽”不同，慢慢地折磨弱者，尽情玩弄对手；有一副媚态，常常闹得别人心烦（在“我”耳边尽嚷）；吃了“我”饲养的可爱的隐鼠，尽管后来发现是错怪了它；伤害了兔的女儿们（其中任意两点即可）小题1:示例：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开&《钢铁是怎样炼成的》&保尔·柯察金此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“名著阅读（5分）小题1:《猫·狗·鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章..”主要考查你对&&文言文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
文言文阅读
文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。文言文文体分类：中国历代学者对于文体都有不同的分类法。魏晋南北朝：魏晋南北朝，是文体分类研究的开始，相关著作有曹丕的《典论·论文》、李充的《翰林论》、挚虞的《文章流别志论》、刘勰的《文心雕龙》、昭明太子主导的《昭明文选》等。其中《典论·论文》将文体分为4类：奏议书论铭诔诗赋而《昭明文选》是一本分类很繁杂的选集，将所选的文章分成37类之多。明朝：明朝的吴讷著《文章辨体》、徐师曾著《文体明辨》，清朝姚鼐编《古文辞类纂》，都是讨论文体的重要著作。其中《古文辞类纂》将文体分为13类：论辨序跋奏议书说赠序诏令传状碑志杂记箴铭颂赞辞赋哀祭现代：由郭锡良等人编著的《古代汉语》修订本中分析，文体分类有三种标准：依语言形式分、依内容分、依应用范围分。依语言形式，《古代汉语》先将古代文体分为3大类：散文韵文：包括诗词歌赋、铭箴颂赞骈文：讲究平仄对仗却不押韵，不能归于散文也不能归于韵文，自成一类在此分类之下，古典散文又可以分为4类：史传文说理文杂记文应用文文言文阅读考察类型及应对策略:初中语文中考中文言文阅读是必考内容，通常考察以下几方面： 1、能正确地理解文言词语（文言实词、文言虚词、通假字等）的含义。 2、能正确地将文言语句译成现代汉语。 3、能理解并归纳文章的主要内容。 4、能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课外文言文阅读问题设计有三种类型:即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：1、词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。2、句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。①在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。在翻译句子时需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。例如：“庆历（年号）四年春，滕子京（人名）谪守巴陵郡（地名）”。可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。②是句子中没有实际意义的词语应删去。例如：“陈胜者，阳城人也”，“者……也”表判断，无义，应删去，可把这个句子译为：陈胜是阳城人。③是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。例如：“甚矣，汝之不惠（主谓倒装）！”可把这个句子译为：你的不聪明也太严重了。④是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来。例如：“乃丹书帛曰‘陈胜王’（省略语）。”可把这个句子译为：他们（主语）就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。3、内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：①引用原文句子回答；②摘录原文关键的词语回答；③用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 课外文言文的阅读理解题目四步骤：第一步：快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。第二步：仔细分析标题一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。第三步：结合注释速读全文课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外需要注意的是，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大概意思就可以了。第四步：“对症下药”解答问题。文言文与现代文比较:
发现相似题
与“名著阅读（5分）小题1:《猫·狗·鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章..”考查相似的试题有：
53318103557202221656985625376518《狗.猫.鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章.请简要概括文中“我”不喜欢猫的两个原因_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
《狗.猫.鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章.请简要概括文中“我”不喜欢猫的两个原因
《狗.猫.鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章.请简要概括文中“我”不喜欢猫的两个原因
①性情和别的“猛兽”不同,慢慢地折磨弱者,尽情玩弄对手；②有一副媚态,常常闹得别人心烦（在“我”的耳朵边尽嚷）；③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠,尽管后来发现是错怪了它.④伤害了兔的儿女们.（答出其中两点即可）《朝花夕拾》中《猫狗鼠》：作者主要憎恨猫的哪些特征?作者的仇恨还原于童年的一件往事,是什么事?这件事的真实情况是怎样的?_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
《朝花夕拾》中《猫狗鼠》：作者主要憎恨猫的哪些特征?作者的仇恨还原于童年的一件往事,是什么事?这件事的真实情况是怎样的?
《朝花夕拾》中《猫狗鼠》：作者主要憎恨猫的哪些特征?作者的仇恨还原于童年的一件往事,是什么事?这件事的真实情况是怎样的?
第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦；第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠._____________________________________我所养的小隐鼠死了,长妈妈说是被猫吃了,事实是给长妈妈一脚踏死了

我要回帖

更多关于 朝花夕拾第一章概括 的文章

 

随机推荐