将赞美妈妈的诗句比做清风的诗句

日期:生在描述中突出
(1)湖光和月光的交融和谐;湖面的光亮平静。
(2)白银盘和青螺分别所指。
&&从诗中不但看出洞庭的山美水美,还看出那天夜里的月色很美。
2. 从诗中哪些地方看出诗人是站在湖边往远处看的?
3. 诗人通过恰当的比喻把洞庭秀色写得惟妙惟肖,请找出诗中的比喻。
二句,把光亮平静的湖面比作未经打磨的镜子。
四句,把月光下的湖面比作银盘,把湖中的君山比作青螺。
4. 指导背诵《望洞庭》
三、吟读、理解《忆江南》
1. 释题:忆,在此当回忆讲。&忆江南&为词牌。
2. 根据学生可能产...把光亮平静的湖面比作未经打磨的镜子的相关内容日期:准妈妈如何让秀发浓密光亮 准妈妈身体的各部分都会发生变化,头发也不例外。体内雌激素量增加,延长了头发的生长期。准妈妈体内的雌性激素处于分泌最旺盛、最紊乱的时候,这就直接导致头发出现不稳定的状态,忽而浓密光亮,忽而稀疏枯干,为此定期...日期:打磨细节提升学生数学素养 现代数学教育的发展,已从单纯的以数学知识技能为目标导向转变成以知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维一体为目标导向,以此全面提升学生的数学素养。现代数学教育的这种深层发展迫切需要研究如何打磨细节。大处着眼,小处入手,切实打磨日期:每天吃1根胡萝卜可使皮肤更光亮 据英国《每日邮报》1月8日报道,最新研究发现,每天吃1根胡萝卜可以使皮肤更光亮。科学家表示,多吃胡萝卜和李子之类的蔬菜水果,可以使人更有魅力。 研究人员伊恩&斯蒂芬表示,研究发现,无论男女,皮肤略带亮黄色的...日期:把皮玩具动物比作小朋友 今天,我让幼儿自由玩耍皮玩具。这些皮玩具很适合小托班宝宝玩,里面有宝宝常见的小鸡、小鸭等动物,还有各种常见水果。最重要的是还有鸭妈妈。每次用这些皮玩具做道具上课,孩子们都很喜欢,我把小鸡、小鸭比作小朋友教...日期:孕期保持皮肤光亮柔软的秘密 许多妇女喜欢按摩,怀孕后按摩,特别用芳香油按摩效果更佳。许多按摩师为孕妇提供特别的按摩桌,此桌中央有洞,这样,孕妇可以俯卧和放松腹部。 减少妊娠纹 适量饮食,避免体重增加过快。如果短期内体重迅速增加,皮肤必须充分伸展,以适应体形日期:满足宝宝对光亮和阴影的好奇心 视觉,对事物因果关系的理解 你需要准备:比较亮的手电。 想一想,看着探照灯的灯光扫过夜空是多么催眠的事!你可以用一个手电筒在黑暗的屋子里制造出同样的效果。到晚上该关灯睡觉的时候,抱着宝宝或让他坐在你的大腿上,坐在摇椅上...日期:萤火虫的光亮已经很亮很亮了 在一棵大树里住着一只小熊,小熊在树洞里开了一个小小的零食店。你花上一个森林币,就可以买到好多的零食。萤火虫晚上不在河边住了,他们就住在小熊的树洞里,因为有好多好多零食吃?P⌒苣兀?砩喜挥玫闫卟实睦?蛄耍?矶嘤┗鸪娴墓饬烈丫?芰
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 - - - - - - - -作者说:“不错的,像母亲的手抚摸着你”:而唐朝诗人贺知章在 咏柳 中写道:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“同样是描写春风,同样是用比喻,请你说说两个人的不同用意
作者说:“不错的,像母亲的手抚摸着你”:而唐朝诗人贺知章在 咏柳 中写道:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“同样是描写春风,同样是用比喻,请你说说两个人的不同用意
一个是从感官 触觉上来说的,形容春风的轻柔,如母亲的手一般,亲切温柔,主角就是春风。
而《咏柳》是在看到柳叶后产生的联想,主角是柳。“不知细叶谁裁出?”——自问;“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征,是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力。
《咏柳》运用拟人手法,将柳树比成一个风姿绰约的小家碧玉,妩媚动人,又运用设问加比喻的妙句,把春风比做一位能工巧匠,歌颂了充满生机的春光,表现了作者对大自然的热爱,对生活的热爱。 而在《春》中作者从触觉侧面写春风的和煦,也写出了春风的温暖、柔和,表现出作者对春风的热爱与赞美。 。。。。。。
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中国文学领域专家作者把母亲比作一部永远写不完的书,想一想,还可以把母亲比作什么?仿照作者的句子_百度知道
作者把母亲比作一部永远写不完的书,想一想,还可以把母亲比作什么?仿照作者的句子
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人间有一朵永远不凋谢的花,那便是母亲
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出门在外也不愁作者说:“不错的,像母亲的手抚摸着你”:而唐朝诗人贺知章在 咏柳 中写道:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“同样是描写春风,同样是用比喻,请你说说两个人的不同用意
作者说:“不错的,像母亲的手抚摸着你”:而唐朝诗人贺知章在 咏柳 中写道:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“同样是描写春风,同样是用比喻,请你说说两个人的不同用意
一个是从感官 触觉上来说的,形容春风的轻柔,如母亲的手一般,亲切温柔,主角就是春风。
而《咏柳》是在看到柳叶后产生的联想,主角是柳。“不知细叶谁裁出?”——自问;“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征,是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力。
《咏柳》运用拟人手法,将柳树比成一个风姿绰约的小家碧玉,妩媚动人,又运用设问加比喻的妙句,把春风比做一位能工巧匠,歌颂了充满生机的春光,表现了作者对大自然的热爱,对生活的热爱。 而在《春》中作者从触觉侧面写春风的和煦,也写出了春风的温暖、柔和,表现出作者对春风的热爱与赞美。 。。。。。。
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