请让文明你说爱我就跟我走走和文明请你说爱我就跟我走走哪个好

心情是低落的,除了在见到你的那一刻
情绪是疲惫的,除了在见到你的那一刻
你沉默,我不语,并不代表不默契。
话可能是伤人的,或许我该被伤一下
行为有时是冷漠的,或许我该被冷一下
本没有伤人之意,我只是急,
我还是词穷王,还是词不达意,还是不够冷静,还是达不到你的要求。
大力,一语惊醒梦中人,我想要表达的不过是一句未来。
把心剖开,眼眶里打转的东西不过是在见证脆弱的一面
真的是太在乎,无法看淡
因为随时都为明天准备好了
你一折腾,它们就在暴风雨中熙熙攘攘受伤了
理解了,请与我同行,而不是背道而驰。
如果说没有懂得你,对不起,我只是太急于看未来
如果说没有走进你,对不起,我只是拼命寻找未来
因为我记得,某一天,你对我说起我们的未来
如果说没有爱你,&对不起,我只有及死了。
真正爱你的人不是只一个劲的宠着你
而是在宠着你的同时还让你能够奋发向上。
对不起,我错了
我这样理解并这样做的同时而忘了倾听你的想法
我确实是错了。
你应该叫我理解痛苦和后悔,这都是我应该知道的坏事
因为我不愿意当我想为你做什么的时候,却没有机会了,这对我是致命的。
我不气,只气我赶不上别人之前遇到你
我不恨,只恨来不及参与你的过去。
你可知,上天是不公平的
你可以选择爱我,或者不爱我
而我却只能选择爱你,或者更爱你。
&&最后修改于
请各位遵纪守法并注意语言文明大手牵小手,文明跟我走
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大手牵小手,文明跟我走
发布时间:
  11月19日下午4:30,渔洋河幼儿园全园师生及家长开展了&文明礼仪伴我行&的系列活动&&&大手拉小手、文明跟我走&的亲子劳动活动。此次活动旨在扎实推动幼儿文明礼仪养成教育,进一步培养幼儿&知礼仪&、&学礼仪&、&行礼仪&、&讲礼仪&、&做文明人&的素养。我园为每位幼儿制作了一份《幼儿一日礼仪手册》,老师和家长就幼儿在园和在家的表现进行评价。各班还通过办环保主题墙、上文明礼仪课等形式,潜移默化地培养幼儿良好的文明行为。还向家长发出&文明礼仪伴我行&倡议书,倡议家长做&文明家长&当孩子的表率。
  当天下午全园家长以及幼儿在各班老师的带领下纷纷参与到拾路边白色垃圾、处理杂草等系列劳动活动中。活动后,家长们表示愿意积极参与与孩子们一起参与文明礼仪的活动,做文明礼仪课程的支持者与合作者。(通讯员:曹春华)
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桥墩小学:“小手拉大手 文明跟我走”
摘要:&&& 为积极响应县委关于开展&绿色苍南、美丽家园&rdq……
&&& 为积极响应县委关于开展&绿色苍南、美丽家园&专项行动,加快创建&生态绿谷、旅游胜地&文明新桥墩的步伐, 4月10日下午,桥墩小学组织学生代表开展了&小手拉大手,文明向前走& 文明创建社会实践活动。该校组织&文明小标兵&分小组走上街头,重点对学校门口至仙堂街路口段进行彻底清扫,并发放讲文明、讲卫生宣传资料,对市民不文明行为进行劝导,倡议广大市民从小事做起,从实事做起,注意环保,人人争当文明使者,用自己的实际行动为城镇的建设尽一份心、出一份力、发一份光、添一道彩。&&&&&&& 据悉,该校以&教育一个学生,带动一个家庭,文明整个学校,影响整个社会。&为目标,构建了形式多样的载体来开展活动:一、2013年1月份向全体学生发放公开信提出倡议,专门制作了&小手拉大手,捡起一个垃圾袋,拾起一片废纸,擦掉一处污渍,共同创建美好家园。&的条幅,让学生在上面认真地签下自己的名字,把要求记在心中,把美丽留在留在眼前;二、召开动员大会,通过每周升旗仪式的国旗下讲话,广泛动员,积极引导,引导师生增强讲文明讲卫生意识,自觉参与讲文明讲卫生教育实践活动;三、成立桥墩小学卫生管理及环境整治组织机构、领导小组,开展校门口环境卫生专项整治活动;四、发放苍南县&小手拉大手,文明向前走&城乡环境综合整治承诺书,让学生带动家庭参与到此项活动中来,营造了教育和引导全校师生、全社会积极参与和投身到全民文明素质教育活动之中的积极氛围。&&&&&&& &小手拉大手,文明跟我走&还将在桥墩小学的德育活动中延续,相信通过一系列活动的开展,一定能让孩子们以自己的双手、爱心和智慧,带动更多的人加入到文明的行列,做遵守公德、爱护环境、健康文明的好公民和文明行为的传播者。
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