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天津到荆州物流公司辐射石首、洪湖、松滋、公安、监利
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所在地区：天津
天津到荆州物流公司辐射石首、洪湖、松滋、公安、监利、江陵
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客户委托后一小时内安排相关人员，上门取货。
发货：所有货物均按照不同的运输方式当天上站、当天发车。
派送：货到之后立即通报收货人、按时送货上门。
包装：严格遵照外包装图标要求进行包装、……
1：大，小型机械设备及笨重物品的运输
2：轿车托运长途搬家大件运输整车零担
3：中小型货物，整车运输，零担配货，长途包车，行李托运,化工原料，配件
，图书杂志，医疗器械，电子产品，仪器，工具，。服装等物品快运。
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5：运输、仓储、包装及配送一条龙服务。
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7：备有各种包装材料，代客加工大小型木箱、纸箱包装业务
宇顺通达物流是一家集普通货物公路往返货物运输、物流代理、长途搬家、货物配载、行李托运、商品车运输、小轿车托运等保温货物运输和超限大件货物专业运输服务为一体。以天津为配货中心，货物托运业务辐射全国。,丰富的经验可以绝对保证您货物的安全.您的放心,是我们工作的力量;您的安心,是我们奋斗的目标;您的开心,是我们服务的宗旨.选择盛世通达物流,让您放心,让您安心,让您开心.多年来公司以“诚信为本客户至上安全快捷”为企业运作之宗旨，充分为顾客着想，高质量的为客户提供完备的运输服务。追求服务品质，是我们得以发展的根本.为了您在商海激烈的竞争中始终处于领头军之列,我们会不断的完善我们的服务质量，服务标准：服务为本，客户至上
取货：本公司接到客户委托后一小时内安排相关人员，上门取货。
发货：所有货物均按照不同的运输方式当天上站、当天发车。
派送：货到之后立即通报收货人、按时送货上门。
包装：严格遵照外包装图标要求进行包装、……
务物流公司公司公司是指生产经营企业为集中精力搞好主业，把原属于自己处理的物流公司公司活动，以合同方式委托给专业物流公司公司服务企业，同时通过信息系统与物流公司公司企业保持密切联系，以达至对物流公司公司全程管理的控制的一种物流公司公司运作与管理方式。从发达国家物流公司公司业的状况看，天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司在发展中已逐渐形成鲜明特征，突出五个方面：（1）关系契约化。首先，天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司是通过契约形式来规范物流公司公司经营者与物流公司公司消费者之间关系的。物流公司公司经营者根据契约规定的要求，提供多功能直至全方位一体化物流公司公司服务，并以契约所有提供的物流服务活动及其过程。其次，天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司发展物流公司公司联盟也是通过契约的形式来明确各物流公司公司联盟参加者之间权责利相互关系的。（2）服务个性化。首先，不同的物流公司公司消费者存在不同的物流服务要求，天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司需要根据不同物流公司公司消费者在企业形象、业务流程、产品特征、顾客需求特征、竞争需要等方面的不同要求，提供针对性强的个性化物流公司公司服务和增值服务。其次，从事天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司的物流公司经营者也因为市场竞争、物流公司公司资源、物流公司能力的影响需要形成核心业务，不断强化所提供物流公司公司服务的个性化和特色化，以增强物流公司公司市场竞争能力。（3）功能专业化。天津至全国各地轿车物流业务的运输业&.务物流公司公司公司所提供的是专业的物流公司公司服务。从物流公司公司设计、物流公司公司操作过程、物流公司公司技术工具、物流公司公司设施至物流公司公司管理必须体现专门化和专业水平，这既是物流公司公司消费者的需要，也是天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司自身发展的基本要求。（4）管理系统化。天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司应具有系统的物流公司公司功能，是天津至全国各零担零担业务的运输业务物流公司产生和发展的基本要求，天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司需要建立现代管理系统才能满足运行和发展的基本要求。（5）信息网络化。信息技术是天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司发展的基础。物流公司公司服务过程中，信息.&技术发展实现了信息实时共享，促进了物流公司公司管理的科学化极大地提高了物流公司公司效率和物流公司公司效益。在我国制约物流公司公司发展的因素:目前，在我国制约天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司发展的主要因素是以下几个方面：中小工业企业在国家"放小""扶小"政策指导下，进行改制和新机制规范运的的改变，国家对中小工业企业的信贷金融政策，以及引导中小企业调整、改革和发展的主要措施，市场竞争、社会的发展变化都将成为影响中小企业的外部环境因素。但是，中小工业企业长期采用"大而全""小而全"生产模式和经营观念，物流公司公司活动及其组织管理呈现分割和封闭状况，必定对天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司发展产生内在的重要的影响，主要表现为:（1）观念的影响。中小工业企业一般实行单一的生产管理，企业经营范围封闭，缺乏进入市场和社会的一体化模式，习惯于传统的企业储运方式，重生产、轻储运，难以形成现代物流公司公司管理思想，对天津至全国各地轿车物流业更多描述天津至全国各地物流业务的货物运输业务物流公司公司公司是指生产经营企业为集中精力搞好主业，把原来属于自己处理的物流公司公司活动，以合同方式委托给专业物流公司公司服务企业，同时通过信息系统与物流公司公司企业保持密切联系，以达至对物流公司公司全程管理的控制的一种物流公司公司运作与管理方式。从发达国家物流公司公司业的状况看，天津至全国各地轿车物流业务的运输业务物流公司公司公司在发展中已逐渐形成鲜明特征.
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版权所有 &荆州公安松滋石首各版《小苹果》PK 你爱哪一款?
来源： 发布时间： 17:03
　　荆州新闻网消息(记者 陈浩)《小苹果》这首歌，很多人听过，已经成了新一代的神曲，网络上也掀起了一阵改编热潮，咱们荆州人也不例外，各地有才之士纷纷亮出绝招。
　　看到这里，你绝对没看出来这是小苹果，浮夸的演技让人不忍直视，不过当个音乐响起来的时候，你才发现，这真的是小苹果。
　　交警、城管、医护人员、银行工作人员、武警消防帅哥轮番出场，就连广场舞大妈都来助阵。
　　这么强大的阵容，再来看看这个消防哥哥如此卖力的扭动着，公安版《小苹果》不得不说是一部诚意之作。
　　松滋版《小苹果》以萌娃子开场，言城公园、市民广场、水大坝&&松滋有代表性的地点都有了小苹果的身影。
　　就冲这两个小伙伴在水中还享受的跳着舞，我们也要给松滋版《小苹果》点个赞。
　　石首出美女，石首版《小苹果》以四大美女为亮点，在大街小巷尽情舞蹈，还别说，这舞跳得还不赖。
　　不过，我说，最后这两个哥们出来是几个意思，这完全是给石首版《小苹果》扣分嘛！
　　这就是荆州版小苹果，虽然没有了舞蹈，不过歌词改编得还挺有韵味的。
　　没有舞蹈怎么说也是一个遗憾，那就让《江汉风》来给他伴舞吧。
　　【编后】如果你也有才艺想在电视上展示，欢迎关注我们江汉风官方微信，发送创意视频给我们，说不定，下一个出现在电视上的就是你。
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连锁酒店品牌石首一中校长去留的价值判断　　　　经过三十余年的改革开放，中国人的长进不小，告别了迷信与盲从的旧日蒙昧，开始学会了用自己的大脑去思考去分析。就连“汶川大地震”过后的给灾区捐款，都有人担心善款是否真正用在灾区了？应该说这是一种好的现象，只有敢于思考、敢于质疑，这个社会才是人的社会。一个先进的民族也只有在这些敢于质疑的人群身上才能闪光。　　记者近日在鄂南边陲的石首市进行社会调查时，听到人们这样一种质疑声，石首市一中校长刘东升被该市任命为教育局副局长，这让石首人民嗅出了危险的气味，这突发性的任命，让市民担心，一中教师、学生也深感惊讶！一中会失去一位好校长，石首市政府很可能会免去他们心目中的优秀校长。这在石首人民心中产生了不小的波澜。据一名石首籍的荆州市人民代表说：“俗话说，凉水泼到墙上还有个印，这几年来，刘校长可谓真正为石首教育作出了重大贡献。高考是一年一变样，不断有学子考入北大清华，使石首一中声名远播，他是石首人民的‘教育家’，他深深地印在了学生家长的心中。”　　新学年又将开始了，学生们抱怨，刘校长真的要走吗？家长们抱怨更直截，刘校长不当校长，我把伢送到邻县公安一中去，市民们也在抱怨，这好比一个人下棋，你中途更换人，看你这盘棋怎么个赢？这周围经常响起的一些抱怨声，应该是发现了超出他们想象的“化学反应”。这石首人民忧愤的心情酷似《洪湖赤卫队》里面韩英被彭霸天抓去以后赤卫队员失去了党代表后的那种忧愤！　　这“时代”啊，除了几十年的宣传教化起到了决定性的作用之外，现实生活的一些跳梁小丑也充当了不良的催化剂，也许不乏有人也想当一回石首一中校长，来一展身手，说起来，这也是人之常情，可这个赌注的输赢可不是几百元、几千元、几万元的损失，那可是要拿着石首不少父老乡亲的子女的前途、命运下赌注的啊，这不是没有前车之鉴，据说在刘东升任校长之前的几年，有个尹校长就亲自掌门过石首一中，结果几乎弄得一团糟，没有一个学生考上清华北大不说，就连普通大学也寥寥无几，羞得让石首人的脑袋摇得像拨浪鼓。据说当年还有要员找到过时任石首市委书记的赵毓清求情，恳请让尹校长再干一年看看情况如何，赵书记扼腕叹息，说了一句令人意味深长的话：“怕就怕石首人民不答应啊”！并且当时的石首一时盛传，要把二级学校的“南岳中学”同石首的最高学府“石首一中”招牌对换过来……刘东升当时就是在石首一中处于那种危难之际走马上任的。这段历史绣林山不会忘记，石首人民更不会忘记！　　只有客观地认清历史才能更好地把握未来，大到一个时代需要一个强有力的核心人物，小到一个学校同样需要一位责任至上的掌柁者。经历过风雨洗礼的石首一中再也折腾不起了，这里几千学子几百教师却无力选择自己的校长，这难道不是一种悲剧吗？也许当年尹校长时期的石首人的叹息声在不久的将来又会重新叹起。胡锦涛总书记讲过：“要党的利益至上，宪法法律至上，人民的利益至上”。石首如果不讲科学发展观，刻意地违背人民的利益，那么将来有一天，石首人一定会为自己那些虚假的历史重新买单！
楼主发言：1次 发图：0张
　　我想说几句，纯粹个人意见。我也是石首一中毕业的，在刘东升校长的领导下度过了三年时间。但我对楼主的看法不太支持，看样子楼主是非常支持这位校长的，但是我仍记得06年6月份的时候，因石首一中乱收费问题，“给予石首一中党委书记、校长刘东升党内严重警告、行政记大过处分”。如果楼主不小心忘记了，我可以给你一份链接，请看这里：/06/QIL2ILU.html　　从这个角度上来讲，不论他创造出了多少清华（我不记得有北大），只要他犯了这个错误，我自己就有足够的理由去鄙视他。更何况，尽管受到了处分，他在受处分后，有没有继续收过类似于“补课费”却又不能说是“补课费”的我也说不清是什么但每年暑假都会去补接近四十多天然后因此要付出的不知道是什么“费”相信大家心里清楚。　　收这样的费我一点怨言也没有，毕竟我也们要“走出大山”，但是我希望这些钱是直接受益给任课教师的，但是实际上引用某些老师的话，补一节课补贴“几毛钱”，那剩下的钱到哪里去了？　　再有关于楼主因为出了几个清华（再次指明我在校三年不记得有北大的）就夸大校长的功劳我实在不敢恭维。首先我想说的是成绩好的人，百分之七八十是在于个人努力的，再有一二十时在于老师同学的，请不要夸大校长的功劳。　　再有一点我需要指明，每年大家关注着所谓清华北大的时候，有几个人想到了那些名楼孙山的莘莘学子？每年我听说什么补校大捷的时候，一方面为他们感到高兴，不用煎熬了，一方面有想到去年的他们又是个什么样子？　　你可知道每年在奥赛班某某“折桂”、“夺魁”的光环之下，有多少奥赛班的学子收拾行李，到补校创造“完美的人生”吗？于是乎，第二年，补校又大捷了.....　　这样的胜仗宁可不要啊！！！　　难道真的出了清华北大的就了不起了吗？我甚至想质问一下这些鼓吹清华论的人，清华好，好在什么地方？好就业？武大的难道就要饿死吗？光宗耀祖，出人头地？人家范跑跑也不见得好到了哪里。排名靠前？浙大今年排行第三，在评分上与北大差距小于1分，要是人家浙大不小心超过了北大，又有人会去吹我校考上了浙大如何如何吗？　　（貌似离题了）　　要说我其实也非常赞同楼主的观点，校长实在不应该去当什么局长。这样的人，荼毒一中学子就好了，你就饶了他们南岳，文汇吧　　　　　　　　　　
　　再有，对于楼主这种如此崇拜刘校长的人，对他06年乱收费（尽管说新闻报道是“石首一中乱收费”，但我认为他应该付直接责任）而受到处分的事情不应该不会了解，楼主对这件事避而不谈，我怀疑楼主的用心。　　再次说明我对自己的母校是非常的热爱的，尽管已经离校，我忍然惦记高中的老师同学，怀念那些难忘的日子。如果真的是为了光大一中，还是多发一些“关于某某老师去留问题”的帖子吧，这才是发展一方教育的王道，一个地区的教育事业绝对不是靠一个什么人能够振兴的，尽管需要少数“宏观调控”的人，但更多的是要靠下面那一群默默无闻的教师。希望楼主能够明白
　　不好意思，太激动，打错这么多字。　　再笑着问一下：　　“胡锦涛总书记讲过：‘要党的利益至上，宪法法律至上，人民的利益至上’。石首如果不讲科学发展观，刻意地违背人民的利益，那么将来有一天，石首人一定会为自己那些虚假的历史重新买单！”　　我的语文不是很好，但是我看不太懂这些话的意思。从议论文的角度来评论一下：　　引用他的话是为了说明什么呢？这和“.....买单”一句有逻辑关系吗？　　不否认要讲科学发展观，但是不讲科学发展观，就要“为虚假的历史买单”，“虚假的历史”又是什么？南京大屠杀？再有“一定会为自己”一句，“一定”一词不会太过于绝对？这貌似是写议论文的初学者烦的错误....
　　又打错字了...
　　很明显，现在的营销战硝烟已经弥漫到教育界，甚至是一个县级城市的教育界。楼主的用意显然很明显，用一种从人民利益的角度去看待问题，从平头老百姓发自肺腑的挽留来做文章。本人是2002届进一中。经历了从尹总-刘总的变迁。因为对尹总，刘总不够了解，不去做评论，但是请楼主不要拿老百姓的挽留来侧面去刻画一个人的高大形象。人往高出走，刘总能升，自是他会为人，懂规则。这样的人，要升，你拉都拉不住，更别谈什么老百姓的挽留了。不用大做文章的去宣扬他有多好多好。实在要说有多好，无非也就是提高入学门槛金额。从原来的5000不管你多少分都能进，变成10000必须要达到300分才能进。然后用收来的钱去各乡镇拿钱挖人。楼主貌似以为，清华北大都是刘总每天日以继夜的教出来的？
石首一中校长去留的价值判断　　　　
经过三十余年的改革开放，中国人的长进不小，告别了迷信与盲从的旧日蒙昧，开始学会了用自己的大脑去思考去分析。就连“汶川大地震”过后的给灾区捐款，都有人担心善款是否真正用在灾区了？应该说这是一种好的现象，只有敢于思考、敢于质疑，这个社会才是人的社会。一个先进的民族也只有在这些敢于质疑的人群身上才能闪光。　　
记者刘传海近日在鄂南边陲的石首市进行社会调查时，听到人们这样一种质疑声，石首市一中校长刘东升被该市任命为教育局党委副书记、副局长，这让石首人民嗅出了危险的气味，这突发性的任命，让市民担心，一中教师、学生也深感惊讶！一中会失去一位好校长，石首市政府很可能会免去他们心目中的优秀校长。这在石首人民心中产生了不小的波澜。据一名石首籍的荆州市人大代表说：“俗话说，凉水泼到墙上还有个印，这几年来，刘东升校长可谓真正为石首教育作出了重大贡献。高考是一年一变样，不断有学子考入北大清华，使石首一中声名远播，他是石首人民的‘教育家’，他深深地印在了学生家长的心中。”　　
新学年又将开始了，学生们抱怨，刘东升校长真的要走吗？家长们抱怨更直截，刘东升校长不当校长，我把伢送到邻县公安一中去，市民们也在抱怨，这好比一个人下棋，你中途更换人，看你这盘棋怎么个赢？这周围经常响起的一些抱怨声，应该是发现了超出他们想象的“化学反应”。这石首人民忧愤的心情酷似《洪湖赤卫队》里面韩英被彭霸天抓去以后赤卫队员失去了党代表后的那种忧愤！　　
这“时代”啊，除了几十年的宣传教化起到了决定性的作用之外，现实生活的一些跳梁小丑也充当了不良的催化剂，也许不乏有人也想当一回石首一中校长，来一展身手，说起来，这也是人之常情，可这个赌注的输赢可不是几百元、几千元、几万元的损失，那可是要拿着石首不少父老乡亲的子女的前途、命运下赌注的啊，这不是没有前车之鉴，据说在刘东升任校长之前的几年，有个尹祖荣校长就亲自掌门过石首一中，结果几乎弄得一团糟，没有一个学生考上清华北大不说，就连普通大学也寥寥无几，羞得让石首人的脑袋摇得像拨浪鼓。据说当年还有要员找到过时任石首市委书记的赵毓清求情，恳请让尹校长再干一年看看情况如何，赵书记扼腕叹息，说了一句令人意味深长的话：“怕就怕石首人民不答应啊”！并且当时的石首一时盛传，要把二级学校的“南岳中学”同石首的最高学府“石首一中”招牌对换过来……刘东升当时就是在石首一中处于那种危难之际走马上任的。这段历史绣林山不会忘记，石首人民更不会忘记！　　
只有客观地认清历史才能更好地把握未来，大到一个时代需要一个强有力的核心人物，小到一个学校同样需要一位责任至上的掌柁者。经历过风雨洗礼的石首一中再也折腾不起了，这里几千学子几百教师却无力选择自己的校长，这难道不是一种悲剧吗？也许当年尹校长时期的石首人的叹息声在不久的将来又会重新叹起。胡锦涛总书记讲过：“要党的利益至上，宪法法律至上，人民的利益至上”。石首如果不讲科学发展观，刻意地违背人民的利益，那么将来有一天，石首人一定会为自己那些虚假的历史重新买单！　　
危 难 之 际 显 身 手　　
记石首市第一中学党委书记、校长刘东升　　　　　　
在长江之滨、石首绣林山层峦叠嶂、森林密布，掩映在水光山色之中的石首一中就静卧在美丽的绣林山怀抱中。近几年来，这里华章迭出。不断有学子从这里考入清华北大，多亏有一位把整个身心都投入在教育的好校长——刘东升。　　
2004年9月，在石首一中处正处于危难之际、在石首人民对石首一中颇有微词之时，****石首市委决定将曾在石首一中任过副校长、在市委党校曾任过校长、时任市委宣传部副部长的刘东升调任石首一中校长。上任之初，他追昔抚今、感叹万千，留给他的更多的是理性的思考。他以睿智的头脑，开始了对学校未来蓝图的勾画。迫在眉捷地要使学校摆脱困境、走出危机，必须在低谷的深处寻找原因，必须找出学校管理上的症结，对症下药。他先理出了“治校先治乱”的工作思路。提出了关键时期必须着力解决教学质量这一关键问题，必须借助教研成果来证明一中的一流师资。明确了方向，校党委一班子人在刘东升的带领下，又拿出了五大工作计划；“质量振兴计划”，“校园东扩计划”，“奖优助学计划”，“文化改造计划”，“安保攻坚计划”。为确保计划的顺利完成，学校拟定了各项工作措施。质量建设方面，推行目标管理，实现责任管理，强化过程管理，加强教师管理，几年来石首一中的高考成绩，从恢复性增长到成长性增长再到实质性增长，基本按照这一规划运行。在校园建设方面，学校采取的主要措施有：争取领导支持，多方筹集资金，调整原有资源。几年来，学校不仅用活了资金，激活了资本，盘活了资产，而且教学规模不断扩大，已发展到现在60个教学班，为更多孩子的优质优教提供了条件。在奖优助学上，建立“厚德、自强、博学、创新”四大奖励，开展“爱心捐助”活动，开展社会资助活动，争取社会团体的扶助。几年来，学校没有一名学生因贫困而失学，学生和教师的后题之忧解决了，感恩精神更强，拼博劲头更足。校园文化建设上，重新理清办学理念，树立学校应有的集体观念，制定学校的规章制度，加强宣传阵地建设。几年来，学校表层的物态文化呈现出人文性，浅层的行为文化表现出互动性，中层的制度文化凸现出鲜活性，深层的精神文化体现出超越性，这些文化成为石首一中可持续发展的无形资产。在校园平安方面，认真抓好新生入学教育，切实引导学生自主管理，高度重视校园安全排查，时刻保持家校联系，几年来，学校守住了一份安宁，为质量振兴提供了保障。　　
刘东升不仅深谙教学规律，而且有身先士足的精神。春去秋又来，5年过去了，他几乎坚持每天都要巡校巡课，朝夕更迭，傍晚也仍然看到他巡课的身影，在他敬业的精神感昭下，一中的老师们也倍感努力。几年来，六千多人考上了重点大学，几乎每年都有学生考上清华北大，使石首一中声名远播，挽回了社会声誉。　　
近年来，刘东升先后被****石首市委表彰为“优秀******员”、单位多次被上级有关部门表彰为“优胜单位”从风年正茂到已过不惑之年，在石首一中，刘东升奉献着自己的青春年华，一如既往兢兢业业的努力着，孜孜不倦地追求着，引领着一批又一批的莘莘学子成才。（此文转载于****湖北省委党刊《党员生活》）　　 　　
　　过去永远不应再拿来评价，起点在现在。功与过只一声叹息。
　　石首一中校长去留的价值判断
　　石首一市长，请给我们一个安静的生活　　我们不是故意的刁难　　因为我们是良民　　要不，监狱里肯定会有我的身影　　　　市长，请给我们一个安静的生活　　我们需要一个运动休闲的场所　　高档的娱乐厅　　工薪阶层没有消费的能力　　　　市长，请给我们一个安静的生活　　我们需要身、心的安全　　街上每天都上演着杀人与偷窃　　因为我们没有李刚这样的父亲　　　　市长，请给我们一个安静的生活　　我们需要并不富裕但丰富的生活　　层层包干的招商引资　　我们失去了新鲜的空气与祖先留下的土地　　　　市长，请给我们一个安静的生活　　我们需要清新的学风　　孩子放学回来说，老师又要我们交费了　　学生心灵里，留下铜臭般的先生　　　　市长，请给我们一个安静的生活　　我们需要清廉的社风　　不是每件事都要研究后，交五千元方可办理　　偷鸡摸狗并不是我们的专利　　　　市长，请给我们一个安静的生活　　纯厚的邻里关系是社会和谐的基础　　晃晃馆的麻将声在撕扯着我们的心脏　　腐蚀石首的今天和明天　　　　市长，请给我们一个安静的生活　　游子们需要平安出行　　网络上、电话里传来打工仔们出行的困难与愤怒　　四十座的卧铺车，剂压着九十人的痛苦　　　　市长，请给我们一个安静的生活　　石首的经济并不发达　　请还我们纯朴的风情与亲情　　因为那是我们的传统　　　　市长，请给我们一个安静的生活　　那是自然与人性的回归　　留给在家的、外出的、逝去的，活着的　　内心深处的依恋与回忆　　中校长去留的价值判断
　　6月28日上午,石首一中传来喜讯:该校今年高考本科上线人数突破了1700大关,其中一本上线429名,1人上清华,2人有望上北大。　　　　
石首一中是石首最高学府,在连续几年高考取得骄人成绩的基础上,石首一中继续狠抓教学管理和教学质量,在教学成绩中找到信心,在信心中练就苦功,在不足中找到问题,在问题中探究根源,在现实中找到策略,在策略中强化措施,让广大学生在知识上注重点的把握、线的梳理、面的整合。通过采取以上得力的措施,石首一中今年高考捷报频传。石首一中学生田石东考出了674的最高分,方晓明以664分的成绩荣获我市第二名,艾思以592分的成绩荣获我市文科状元。（消息来源石首政府网）　　 　　　　 　　
　　如 何 经 营 好 高 中 学 校...　　
一中校长谈教育 　　
高中教育虽然地位重要，但境遇尴尬。向下，享受不到“九年义务教育”的政策，向上，享受不到高等教育的政策；向左向右，也享受不到职业教育和特殊教育的政策。上不着天，下不着地，左右无所依傍。在目前情况下，依靠政府财政、教育主管部门增加投入加速学校发展是十分困难的。从事高中教育的人，常常找不到感觉，心中茫然。高中教育的政策盲区，既是困惑所在，也是机遇所在。因而，高中学校应着力提高自身设计的能力、自我创新的能力和自主发展的能力，在这三个“自我”中，最关键的是学校是否能主动经营学校，通过学校资源的集聚、开发和配置，推动学校的加速发展。结合近年学校发展实际，我想谈谈高中学校应该如何经营自己的学校，促进学校快速发展。 　　　　
开发市场资源，引“资”提高投资效益。 　　　　只要是有一定规模的高中，一般都是上千名学生，上百名老师的大集体。在这个大集体的运作过程中，蕴藏着巨大的市场潜力和发展商机。只要按市场规律运作，学校就可以节约大量的资金，并能使有限的资金投资效益大大提高。 　　　　1.实行学校后勤的集团化管理，提高投入资金的集聚度。 　　　　高中进入入学高峰期后，一般高中学校的后勤设施设备明显滞后，在学校无力自身投资新建，政府和主管部门无暇顾及的时候，学校后勤集团化管理是一个比好的办法。石首一中在办学规模超出原来的设计规模一倍以后，学校遇到了前所未有的困难，经多次研究，报请市委、市政府及主管部门同意，决定对学校后勤实行集团化管理。学校首先通过招商的方法，引入湖北华盛集团公司的资金1000万，新建整个学生生活新区，按学校提供的设计方案，新建了13000多平方米的建筑和其他配套设施。该公司取得学生生活新区八年的经营权，八年后所有设施设备全部归学校所有，学校只投入了少量的设计和监理费用，就彻底解决了学生生活问题，大大提高了资金的集聚度。 　　　　2.实施现有设施的合理化改造，盘活存量资产。 　　　　一般高中在发展过程中都积累了大量的存量资产，在学校设施设备调整过程中，要善于盘活存量资产，发挥更大效益。石首一中在学生生活新区投入使用后，对原有的学生食堂和学生宿舍进行了合理化改造，解决了校内近50户教师的住房问题，将原学生食堂改建成学术报告厅，将原教师会议室改建成多功能的多媒体大教室，还解决了学校行政办公场所的问题，这些合理化的改造，使原有的设施设备得到了充分利用，学校装备水平上了一个大台阶。 　　　　3.推行学校采购的社会化改革，追求采购资金的最大值。 　　　　高中学校是一个大集体，是一个大的事业单位，同时是一个有相当规模的消费群体。在学校的运转过程中，学校采购占了学校资金的很大份额。因此，学校比照政府采购的办法，通过公开、公正、公平的招投标方式，为学校和学生节省了大量的资金。学校每年都会发布采购信息，学校工会监督进行招投标工作，只要认真按相关的政策和原则从事，每年能为学校和学生家长节省大量的开支，如果稍作统计，将是一笔十分可观的数目。 　　　　4.实行服务工作的市场化运作，提高无形资源的有效性。 　　　　高中学校在运作过程中，有时要安排大量的服务性工作，这些工作的落实需要花费不少的资金，在这方面实行市场化运作，就可使一些废旧或是无形资源得到有效利用。如我们学校在一块空地上开辟出一个小生物园，让别人进行花木苗圃的经营，每年定期为学校的绿化美化提供服务，特别是鲜花摆放，既能为经营者提供广告展示效果，又能把校园装扮得十分漂亮。以前，学校每年都要雇请一部分保洁员，后来学校允许他们从事一些废旧物品的收集，他们工作积极性更高，保洁效果比原来还好了。 　　　　
开发人力资源，聚“智”提高辐射效益。 　　　　就高中学校而言，在办学过程中一般都培养、积聚了一大批优秀教师和尖子人才。通过对这部分优质人力资源的开发，聚积大家的智慧，可大大提高教学的辐射效益。 　　　　1.开展教学信息的共建共享活动。 　　　　通过本校的优秀人才与其他学校教学资源的交流与开发，开展教学服务的共建合作，如优质课件的推广、网络平台共建、教师培训等，都可充分发挥各校各个优质学科拔尖的带头作用，共享教学信息资源，提高教学效益。 　　　　2.开展教学资料的共编共享活动。 　　　　在教学过程中，学生的练习训练与实际操作占有十分重要的地位。但在练习训练用书的编著过程中，如果能开展分工合作，共编共用，将会使质量和效益得到成倍增长。石首一中通过与多所学校的合作，编著出版的高中各科“金版系列”学习或复习用书，得到了各使用单位的一致好评。 　　　　3.开展队伍建设的共享共建活动。 　　　　一所学校的队伍建设主要是靠自身建设，但在培训过程中，仅靠一所学校往往气氛不够、效果不佳。如果与兄弟校合作交流，无论是培训的方式、内容以及培训人员的把握上，都要灵活得多，效果好得多。 　　　　总之，发挥学校人才优势，利用大家的智慧，加强教学资料、教学信息、教学素材的开发和使用，不仅可以激发老师的工作积极性，还可以为学校节约大量的资金，甚至创造出可观的价值。 　　　　
开发文化资源，用“情”带动效益。 　　　　一所学校在开办过程中都会累积深厚的文化资源，很多学校对此视而不见，或是利用不够，没有发挥其应有的作用。 　　　　1、发掘校友资源，培养爱校情结。 　　　　校友资源是一所学校最大的资源，只要充分发挥其作用，将产生巨大的社会和经济效益。学校可通过建立校友理事会、设立校友基金会、建立校友交流网络，为学校的发展发挥十分重要的作用。石首一中联络了大批事业成功的校友，校友基金会首次募集资金150多万元，成功地奖励了一大批优秀的学生，同时也使大批家庭经济困难的学生得到了及时地资助。学校也获得了十分可观和可贵的教育资源，校友基金会“让人类感恩的精神代代相传，让人类本性的灵光生生不息”的理念得到了广泛认同。 　　　　2、创新文化载体，培养集体精神。 　　　　学校作为一种文化阵地，教育辐射的不仅仅是学生，还包括学生家长和社区成员，但整个过程需要有一定的载体，学校如能结合实际大胆创新自己的文化传播方式，将会收到意想不到的效果。如石首一中每届都要编撰一本大型毕业纪念册，如《永恒的珍藏》、《因为有你》、《舞动的阳光》等，都成为学生珍惜的宝物。学校编印的《我们一起走过》历届校友名册，成为校友联系的一座桥梁。在县市级报纸被取消后，学校校报可成为区域内较大的纸质媒体，对内统一思想，对外进行学校推介，如果经营得好，还可产生较好的经济效益。 　　　　3、设计特色标志，扩大社会影响。 　　　　一所学校要有特色性的标志，如果利用一些好的创意，不仅可扩大学校的社会影响，还可以产生较好的经济效益。如学校建筑物的命名、学校校服的设计、徽标的制作、宣传阵地的设计，不仅可以凝聚一种思想文化，还可成为一种有效的经济活动。 　　　　
开发品牌资源，充“值”扩大裂变效益。 　　　　推行教育公平的宗旨是让薄弱校不再薄弱、优质校更优质。教育公平不是“削峰填谷”，“杀富济贫”，品牌学校不能“独善其身”更应该“兼济天下”，而在此过程中，高中学校可通过“联姻”的方式，开发和扩大品牌效应，使品
　　牌的价值得到裂变和扩充。主要方式有： 　　　　1.开展同一区域的校际联合。 　　　　如开展与薄弱学校手拉手，承办薄弱学校，与薄弱学校合作办学。在联合过程中通过师资培训、学生交流、校长结对、教师结对、学生结对、管理体制的“移植”和“嫁接”等办法，使新的联合体富有实际意义。 　　　　2.开展不同区域的校际联合。 　　　　有条件的高中可以与中西部地区合作办学，并可获得一些政策和经费方面的支持，使优质高中的品牌效益得到进一步扩大。 　　　　3.开展新型领域的校际合作。 　　　　如我校与石首电大、教师进修学校合作开展高中补习教学联合，收到了非常好的效果。与初中学校加强校际合作，开展优秀学生的培养与教育，使双方都能得到较快的发展。还可以与未成年管教所等社会教育部门开展一些教育教学活动，效果也会十分明显。 　　　　在品牌资源的开发中，不仅扩充了学校自身的价值，在品牌的战略经营过程中，还可产生巨大的裂变效益，使学校发展速度大大提高。 　　　　总之，在高中学校的发展过程中，如果能够有效地开发市场资源、人力资源、文化资源和品牌资源，不仅能形成学校一种独具魅力的发展景象，还能为学校的发展注入相应的资金。因此，可以说经营学校资源是高中自主发展的一条必由之路。 　　
（作者系湖北省石首市第一中学校长） 　　　　 　　
　　石首一中党委:不断提升教育质量 努力提供最优服务　　新闻提要：在学习实践科学发展观活动中,石首一中党委结合学校实际,突出“不断提升教育质量,努力提供最优服务”的实践主题,狠抓学习培训、坚持全员参与、强化活动氛围、突出边学边改,取得了较好的效果。　　
荆州新闻网综合消息:在学习实践科学发展观活动中,石首一中党委结合学校实际,突出“不断提升教育质量,努力提供最优服务”的实践主题,狠抓学习培训、坚持全员参与、强化活动氛围、突出边学边改,取得了较好的效果。　　
牢牢把握发展要务,切实转变思想观念　　
1、理清办学思路。科学发展观的第一要义是发展,在学践活动中经过反复思考与研究,学校明确了“着眼于学生的终生幸福,为其发展奠基;着眼于教师的人生价值,为其发展搭台;着眼于学校的品牌声誉,为其发展加速”的办学思路,坚持以学校的发展为中心,以教师的发展为基础,以学生的发展为目的,始终把人的发展放在首位,通过教师学生的发展来实现学校的整体发展。　　
2、更新教学观念。教学工作是学校的中心工作,在学践活动中,我们从树立全面的教学任务观、树立高效的教学绩效观、树立科学的教学发展观、树立综合的教学质量观等四个方面入手,从观念、目标、方法及途经等多方面进行反思、探索和实践,努力克服“单一的灌输教育、单一的时间堆积、单一的知识传授、单一的分数追求”的不科学的做法,着眼学生德、智、体、美、劳等各方面的综合发展,想方设法调动学生学习的主动性,强化学生的主体意识,使学生意识到自己是学习的主人,培养学生终生独立自主学习的能力和习惯。　　
3、转变学生观念。教学是由“教”和“学”构成的有机整体, “学生是学习的主体”, “教是为了不教”,一切教学改革都是为了学生,必须最终落实到学生身上,因此我们应该设法让学生支持和配合各种教育教学改革。我们尽量淡化孩子们的“学生”意识,强化“主体”意识;引导学生树立广义的学习观念,强化学习习惯;突出德育教育,强化人格塑造。把一切有助于自己社会化的知识、技能、能力、习惯和品质的获得过程都看作是学习,使之形成学习是为了提高自己的综合素质的观念。　　
深刻领会发展核心,切实转变工作作风　　
加强干部作风建设。为了进一步提高教学质量,增强干部的责任心和质量意识,推动教师和学生共同发展。为此学校实行了领导干部蹲班联组制,把班组的工作状况与实绩跟干部的绩效挂钩,进行严格考核;坚持领导干部值班值日制,把领导干部的工作状况置于师生的视野和工作前沿,发挥引领作用;坚持领导干部调研制,每天安排部分领导干部与学生同吃、同睡、同作息,真实了解实情;坚持领导定期考评制,对领导干部工作情况进行定期或不定期的民主测评,强化民主管理。这些制度的实行,极大地增强了领导干部的工作热情,促使领导干部深入教研组、深入班级,积极参加教研活动,积极参与班级管理。领导干部作风的转变,进一步促进了各个教研组的教研工作和各个班级的教学管理工作向着好的方向发展,从而实现学校的持续发展。　　
提高师德师风水平。为了加强学校所有教职员工尤其是广大党员干部的服务意识,我们进一步组织全体党员干部对党的十七大、十七届四中全会尤其是胡锦涛总书记在开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话等相关文件进行深入的学习。同时为促进师德师风的建设,学校组织了一些活动,主要有:一是开展“学生评教,家长评校”的调研活动;二是组织“师生同考,同题共研”业务活动;三是进行“组内互评,全校测评”的综合考评;四是开展“责任追究,一票否决”的师德评议;五是开展“师德标兵,服务能手”的评选活动。通过这一段时间的学习和相关活动的开展,最优服务的意识不断深入人心。明显看到老师耐心教育学生的多了,粗暴惩罚学生的少了;认真备课的多了,敷衍了事的少了;加强学习追求进步的多了,不思进取甘于落后的少了,学校的各项工作因此也得以不断向前发展。　　
推动学生学风好转。我校始终把营造良好的学风当做重点工作之一,一方面通过教风的改进来促进学风的好转,另一方面积极探讨多种形式来促进学风建设。一是通过文化引领。学校不断加强班级、年级的文化建设,通过班训、年级训导主题、校报校刊、校友交流等文化阵地建设,营造浓郁文化气氛。二是通过榜样激励。为了树立典型,我校根据校训设立了“厚德”、“自强”、“博学”、“创新”四大奖励,褒扬不同层次不同方面的先进代表,让学生学有榜样。三是通过规范强化。学校狠抓学生的一日常规,严格考勤管理和加强课堂学习纪律督导,与特殊学生家长经常联系,与重点学生家长加强联系,与一般学生家长保持联系,让家长了解学生在校学习、思想和生活情况,与家长共同做好学生的教育管理工作。通过一系列的措施,我校的学风有了根本的好转,呈现出早自习书声琅琅,上课时气氛活跃,晚自习时寂静无声的特点。　　
积极探索发展方法,切实转变增长方式　　
以课程改革为契机,提升教育教学综合效益。随着湖北省高中新课程改革的全面推进,要想在课改后的高考中争得一席之地,必须认真研究新课改的特点,切实提升教育教学综合效益。为此,学校专门组织高一教师参加新课改的知识培训,下发关于新课改的相关材料。同时明确要求各个教研组针对新课改的特点认真做好教研工作,合理安排教学计划,改进教学方式。在学践活动中大兴学习研究之风,深入开展初高中衔接研究、课程方案研究、教育教学载体的组织研究,为取得课程改革的全面胜利打下坚实的基础。　　
以整体质量为重点,促进全体学生共同发展。教学质量是一所学校生存和发展的基础,针对我校近几年在高考中一本上线人数和上线率稳步上升而本科上线率在荆州排位靠后的现状,学校领导班子提出具体措施来推动所有学生进步。将教学评价机制由原来的只衡量一本、二本改为衡量一本和本科,首次把三本纳入考评机制中来。此外,将在学生评价老师时只向部分成绩好的学生发放调查问卷的做法改为向成绩好、中、差的学生都发放调查问卷,让成绩暂时落后的学生知道学校也很看重他们的意见,他们也是学校、班级不可缺少的一份子,进而调动他们学习的积极性。这样,既保证了学校的一本人数与质量,同时也促使教师扩大关注学生的范围,增加中间层次学生的厚度,实现学校的全面可持续发展。　　
以全面发展为目标,实现学生素质全面提高。在新的背景下,对于一所省级示范学校来说,必须实现学校的发展由粗放型向集约型转变。学生的学习成绩已经不是衡量一个学校优劣的唯一标准,能够让所有学生德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的学校才能更适应新的形势。为此,我们在坚持以质量为中心的前提下,不断加强学生的德育工作,不断丰富学生的课外活动。为此,我校团委积极组建了相关学生社团,定时定点开展活动。目前,已经成立了健美操、街舞、现代舞、书法、器乐、文学社、篮球队等七个学生社团,参加学生达三百余人,并且还有一些学生社团正在积极筹建中。学生社团的成立一方面给学生提供了一个培养自己兴趣爱好的地方,同时也进一步推动了学生的全面发展,从而丰富了校园文化生活,为学校努力营造了一个和谐的校园环境。　　
严格遵守发展要求,切实转变管理模式　　
统筹好教学科研与教学常规的关系。学校在不断强化教学科研的同时,不断强化教学常规管理。因为教学管理工作有其自身的特性,要想提高学校的教学质量,必须落实教学常规工作。为此,学校专门发文件进一步规范教师坐班纪律,安排专人对每节课进行考勤,相关领导干部不定期深
　　深入课堂,开展调查,找出问题,提出建议。同时加大对教师备、改、考等各个教学环节的监督检查力度,不定期开展学生问卷调查,帮助老师发现自身问题,不断改进自己。　　
统筹好全面发展与个性张扬的关系。由于进校学生成绩层次的不同,为保证高考取得一个好的成绩同时又让绝大多数的学生身心健康发展,学校针对不同情况的学生实行分层教学。在每个年级划出奥赛班,借此保证学校一本升学的绝对人数以及名校学生的突破,划出平行班保证学生在一个公平的环境中竞争,努力让学生实现自己的高考目标。同时,针对一部分学生的兴趣特长,还专门开设艺体班,全面推动学校的素质教育,力求全校学生能得到全面的发展,突出学生的个性张扬,形成独具特色的办学风格。　　
统筹好依法治校与人文关怀的关系。学校的发展依赖教师和学生的共同发展,为了让教师教得开心学生学得开心,学校专门采取了一系列措施,尽力营造一个和谐的校园环境。学校在不断强化制度建设,加强依法治校的同时,不断强化以德立校,不断突出人文关怀。比如为解决教师过早难,学校实行全体教师集体早餐;为关心教师身体健康,学校定期为教师体检;为了减轻班主任的工作强度,学校专门在学生公寓配置指纹考勤机和摄像头,用先进的手段管理学生;为了保证学生的安全,在学校大门设置专门通道,实行严格的凭证出入管理制度,实现人车分流、住走分流。这些措施的实施,正是学校以人为本的具体体现。　　　　
石首一中在科学发展观的学践活动中,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,做到边学边改,努力为学生提供最为安全的教育环境,提供最为有效的成长指导,提供最为有力的后勤保障,为不断提升教育质量而继续努力。　　　　
　　楚天金报 记者赵莉 ：明年夏季，首届2007级免费师范生将正式毕业，其中包括湖北省籍学生近1000人，省教育厅厅长陈安丽近日表示，我省将优先落实免费师范生岗位，确保他们在中小学任教。　　　　教育部近日在京召开了免费师范毕业生就业工作会议，省教育厅厅长陈安丽在会上发言称，我省将优先落实免费师范生岗位，并把这一规定写进了省地方性法规，实行免费师范生就业省级统筹，全省统一发布岗位信息，统一组织双向选择，统一办理派遣手续；为免费师范生提供周转住房，选派表现优秀的免费师范毕业生出国培训等，确保免费师范生到中小学任教。　　　　据悉，按照政策，免费师范生入学前已经签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务2年。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。
　　好吧，那个什么叫情系石首教育的先生(不知道是不是小姐)　　你怎么一边做**广告，一边***呢，再好的文章也要被你糟蹋了　　虽然个人认为正常人是不会去看那么晦涩的文字...
　　一副眼镜，自己的才是清晰的；一双鞋子，合脚的才是舒适的。一个国家走什么样的政治发展道路，要尊重这个国家最广大人民的意愿和选择，要植根于千百年来积淀的深厚文化土壤。一味羡慕甚至照抄照搬别国的政治发展道路，只能水土不服，这已是不少国家不断经受折腾的事例所证明的，正是“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，我们需要的是能够在脚下生根的坚实宽厚。　　
　　何惧“四面楚歌”！重重磨难中傲然站起真汉子 　　　　
固执本是个贬义词，但用在这个男人身上，却得到了褒义的升华。湖北石首市青年刘传海，在自学法律本科的过程中，为老百姓免费打官司，经历了种种磨难后，最终为穷人讨回了公道，其本人也拿到了武汉大学法律本科文凭，并有了一份高薪工作！ 　　　　
羞愧接过老父血汗钱，因为再美丽的爱情也要吃饱饭 　　　　
身材瘦削的刘传海兄妹四人，他排行老二，中考时他以优异成绩达到了湖北石首市重点高中录取分数线，但家庭条件供不了4个孩子同时上学。刘传海看着父亲蜡黄的脸，只好选择了荆州市工业学校石首分校读中专。当时学的是化工专业，1995年毕业后却怎么也找不到工作。南下深圳后，他饥餐饱顿地寻找了十多天，才被一家电子厂录用。打工生活虽然清苦，他却迷上了写作，闲时将酸甜苦辣的打工生活化作一个个豆腐块，发表在厂报的副刊上，没想到却引来同厂一个叫林秀依的女孩关注的目光，爱慕写作的女孩继而也爱上了这个穷小子。两人热恋了。 　　
林秀依是厂里的质检员，有天，她押送一批货物进电梯时，电梯突发故障，竟从四楼猛地坠到一楼，林秀依被摔昏过去，被工友送往医院抢救，两天后才醒来，核磁共振检查显示，她伤得不轻，有比较严重的脑震荡，老板却说她违反操作规程，是胡乱按键造成的，并毫不客气地将她辞退。刘传海怒不可遏，找高层领导讨说法，一名领导不耐烦地说：“我们没让她承担医疗费及产品损伤费就够大度了，她还想讨补偿，这是不可能的。”年轻气盛的刘传海说：“我学过《劳动法》，工厂对这件事的处理是违法的！”领导脸色一变，大声喝问：“你是哪个车间的，将你的名字告诉我，真是胆大包天！” 　　很快，刘传海被工厂以“严重违反劳动纪律”的理由与林秀依一道开除了。刘传海找到劳动部门投诉，得到的消息是回去等结果，可是，这一等就没有句号。他明白，这公道是讨不回了。 　　深圳的海风热热地掠过街道，却是那样燥热。沿街美食店里飘出的饭菜香是那么的诱人，刘传海却没有能力让脑震荡未愈的女友进去消费，身为男人，他非常愧疚。他搜遍全身，摸出了5元钱，给女友买了一份肉丝河粉。两人你推我让，谁也舍不得先吃，再推时，两人脸上就有了泪花…… 　　刘传海搂着女友，坚定地说：“秀依，我们民工是弱势群体，在这个千万打工者的热土上，每天有多少遭遇不幸的工友需要维权啊，我一定要学法，为我们的工友讨公道，也为了我们明天的幸福！”林秀依深情而含泪地看着他：“我支持！” 　　
幸好，刘传海在著名的比亚迪工业园找到了新岗位，林秀依也在一家商场当了营业员。第一个月工资发下来时，刘传海全部买了法律书籍。攒足劲儿的刘传海在爱情鼓舞下，不但取得了武汉大学成人高考法学函授资格，而且在2000年拿到了大专文凭。22岁的林秀依来到了湖北石首绣林镇，在丈夫的家乡与刘传海幸福地结合了。2002年春，粉嘟嘟的儿子小繁唱着歌儿来到了人世间。 　　
本想大干一场的刘传海没想到，手中的这张大专文凭与中专文凭其实没多大区别，想找个好点的工作困难重重。妻子因照顾儿子而没法挣钱，儿子的奶粉及伤风感冒、寒暑衣物更迭等，都需要不小的开支。只有初中文化的林秀依也没想到，读了“大书”的丈夫居然还是找不着高薪工作，当即深感失望，免不了唠叨，心烦气闷的刘传海实在受不了妻子的絮叨就顶几句嘴，这个小家就有了烽烟。刘传海心里很悲凉，养家糊口都困难，还谈什么去帮他人维权？他萌生了读本科的想法。 　　
2002年10月，刘传海好容易才做通妻子的工作，到武大报了本科，父亲拿出私攒的2000元养老钱塞给儿子。刘传海接过来，看着父亲更加蜡黄的脸，心头更酸了。多年来，他一直想带父亲去医院做个全身检查，可手头总是拮据，而且父亲也犟着不去。父亲还自责地说：“只怪我当年没钱供你考大学，才拖累你。现在，你好好读去吧，家里的农作物，养你媳妇和小繁还是不成问题的，去吧……” 　　
刘传海转过身，硬是没让父亲看到自己脸上的泪水。 　　　　　　
　　武汉的消费太高，刘传海只是每个双休日在武汉大学上课。为节约，他在武汉的后花园仙桃市张沟镇租了间民房，每月租金20元，负担不重，正好潜心攻读，又便于到校上课。为了学以致用地增加实践经验，他突发奇想，在门口挂了个牌子，上书九个大字——“免费为穷人法律咨询”，这下引来很多好奇的农民，一时间，门庭若市，喊冤的，哭诉的，下跪的……忙得刘传海团团转。农民真的遭遇了好多不公啊，可有谁打得起官司呢？ 　　
面对乡亲们的诉说，刘传海认真地记录，再根据相关法律法规，耐心耐烦地解答，可是，光有解答不行啊，人家需要解决实际问题。这就让刘传海为难了，因为很多案卷只有正牌律师才能依法查阅。　　
日，一位四十多岁的、腿有残疾的农村妇女泪流满面地冲进来，跪在刘传海面前，任凭怎么拉扯也不起来，刘传海急了，也给这位妇女跪下了。妇女叫余香贞，她的丈夫郑三利在2003年年底应邀替某单位拆房时，因房屋倒塌而被埋身亡，当事单位很有权势，仅仅支付了2000元丧葬费便再也一毛不拔了，说是拆房前签过生死合同，他们能拿2000元出来就已经很仁义了，余香贞那品学兼优的独生女郑爱爱也因此而辍学，现在武汉打工…… 　　刘传海的心被强劲地揪住了，他设法安抚了余香贞，留下了她的详细地址，非常坚决地告诉她：我来当你的委托代理人，一定帮你讨回公道！随后他翻阅了大量法律文书，又采访了与郑三利一起拆房的工友，并到余香贞家里走访，那破败的房屋，那冷清的锅灶，让人感觉一个家庭若是失去了顶梁柱该是何等的凄凉。 　　
经过一个多星期的调查取证，刘传海写好了起诉状，交到了事发的某镇法庭。令人蹊跷的事发生了，尽管起诉状写得很规范，可法庭找了种种借口不立案。刘传海第一次感觉到了压力，他向武汉大学的法学老师求助，几番波折后，法庭终于立了案，但余香贞交不起立案的700元费用，这让刘传海傻眼了。自己都是个需要输血的人，哪有钱为人垫付呢？当余香贞眼巴巴地看着刘传海时，他的心一横，说：“这钱，我来出！”他找同学借了700元钱，交到了法庭。就在他等待开庭的日子里，租住屋里来了几名陌生男子，一进门便扇了刘传海两巴掌，恶语骂道：“你是哪里来的野骡子，跑到这里管闲事，马上给老子滚，不然的话，老子见一次打一次！”说罢，还将他的一本法律书当场撕了个满地碎片。
　　刘传海捂着发烧的脸，流下了悲愤的泪水。 　　
妻子林秀依抱着儿子来了，得知丈夫挨打的前因后果后，不停地数落他多管闲事。刘传海说：“我们当初曾发过誓言，一定要为弱势群体代言，你怎么不支持呢？”妻子说，我们现在饿得两眼昏花，还代个屁？这时，闻讯“刘律师”挨打的余香贞拎着十几个鸡蛋来看他，她对秀依连连道谢，说：“大妹子，你家男人为我垫付了700元官司费，天底下打着灯笼也难找这样的好男人啊！”刘传海一听，想阻止也来不及了。果然，林秀依的脸顿时板得跟大理石似的，余香贞一走，她就与丈夫吵架，家里揭不开锅，你还有钱去救济别人，这日子没法过了……妻子哭得一塌糊涂，将儿子往丈夫怀里一放，拔腿就走。 　　
刘传海抱着哇哇大哭的儿子，一筹莫展。他将儿子送回老家，妻子却不在家中。父亲一手痛苦地捂着右腹，一边说：“儿啊，你这个媳妇只怕呆不下去了，你可要有思想准备。”而刘传海更关注的却是父亲的病情，父亲说，我没事，早上吃东西可能撑着了，一会儿就好。 　　
刘传海此时也没能力送父亲去体检，他惭愧地返回仙桃住处，因为余香贞的案子马上要开庭了，既然接下就要负责到底。那天，他正在攻读他的弱项英语，妻子来了。她面色平静地说：“传海，我承认，再浪漫的爱情也要倒在柴米油盐上。我只是一个小女人，要求不高，只是要吃饱，可你连这个最基本的要求都无法满足我，对不起，我俩协议分手吧……”刘传海尽管已有思想准备，可还是被妻子的话语吓了一跳。他合上书，闭上眼，好长时间才睁开：“秀依，你想好了吗？”林秀依决绝地点点头，刘传海轻轻挤出一丝笑“我签字！”妻子一愣，然后猛地抱住他号啕大哭：“传海，对不起，我也不想这样啊！” 　　
真爱，终究经不得贫穷的长期折腾！ 　　
失去一只肾又如何，柳暗花明终迎艳阳天 　　
刘传海成了一个离异男人。日，郑三利的这桩人身损害案因调解无效后，终于在仙桃市人民法院张沟法庭开庭了，做足了充分案头工作的刘传海在法庭上慷慨陈词，然而，原告和被告几经交锋后，法庭却作出了被告不予赔偿的判决。 　　
刘传海当场就愣在那儿了，在旁听席上的余香贞和专程赶回家参加庭审的女儿郑爱爱都愣了，母女俩搂在一起泣不成声，郑爱爱更是悲怆地喊着爸爸。刘传海大声说：“不要哭，这个公道我一定能帮你们讨回来。我上诉！” 　　
刚回到租住处，房东让刘传海给家里打个电话，说是他父亲病倒了。刘传海飞速赶到医院，大哥默不作声地递给他一张化验单，刘传海的眼睛一下就瞪圆了，“中晚期肝癌”五个字像五发炮弹在眼前爆炸开来。父亲显然知道了自己的病情，他看着抽泣的小儿子，忧虑地说：“传海啊，我的病情我心里还是有数的，只是你媳妇儿也没了，我的孙子还那么小，我怎么敢闭眼啊？”刘传海一听，当即就跪在父亲面前忏悔：“爸，儿子没用，天天让您操心，儿有罪啊！” 　　大哥将刚准备建房的3万元拿出来给父亲做手术，刘传海说：“弟弟和妹妹还未成家，这3万元医疗费，我承担一半。我相信我有翻身的那一天！”刘传海彻夜守在父亲身边，为父亲端屎端尿，30年来，他第一次与父亲如此亲近，父亲在这个世上的日子真的不多了。终有一天，子欲孝而亲不在，不如抓紧这有限的时光好好陪陪父亲。然而，刘传海还要去武大上课，官司还接着在打，他分身无术。 　　
更让刘传海没想到的是，儿子小繁玩耍时，不小心跌倒在一块碎玻璃上，脸上血流如注，被大嫂送到镇医院缝了7针。真是越咸越吃盐啊！刘传海简直快疯了，一个个磨难怎么像打开了潘多拉魔盒似的，蜂拥着往咱家跑。 　　
得知刘传海继续为余香贞的案子上诉，被告方老板找上门，提出私了，但私了的条件却让刘传海火冒三丈，老板苦口婆心地说：“我们了解到你家现在很困难，急需用钱，只要你不代理这个案子，我们给你10000元补偿，不要收条，你看好不好？”刘传海说：“我确实缺钱花，但不是我的钱，我一分也不要。”这番不软不硬的话让对方恼羞成怒，那个老板阴沉着脸说：“不是我威胁你，若是给脸不要脸的话，后果会很严重。你可想好了。” 　　
刘传海没理他，法院那边，他三天两头地催着开庭，好容易盼来了开庭的日子，却是“维持原判”。这一下将刘传海彻底激怒了，毅然将上诉状递到了湖北汉江市中级人民法院。2006年3月，中院以“事实不清，证据不足”为由，将此案发回仙桃法院再审。
　　这个消息给了刘传海极大的信心，而且父亲术后的身体也恢复得很好，儿子也上了幼儿园，自己只剩最后两门功课没有考，但新工作已找好了，眼看苦日子就要熬到头了！ 　　
同年11月的一天晚上，刘传海刚从武汉大学上课出来，遭到一伙不明身份的三名歹徒殴打，他被打得昏死过去，被110警察送到了汉口协和医院抢救。令人痛心震颤的是，他的右肾被打坏，医生只好进行了手术摘除，而凶手还在追抓中。他躺在病床上，忍受着腰间的疼痛，自我解嘲：“我真是好胃口啊，各种各样的磨难都被我吃了，老天爷，你还有什么招，全使出来吧！” 　　
一个好好的年轻人，一下变成了只有一只肾的人，这个痛苦只有刘传海才有切身体会，但他心里还是温暖的，因为仙桃市张沟镇当地得到过他法律咨询的乡亲们，凑了2万元手术费，送到了医院。他们异口同声地说：“刘律师，我们支持你，将来，有我们吃的，也有你吃的，你为我们受苦受累了！”热泪，一滴一滴排着队儿，打着旋儿从刘传海眼里往外涌。人行善，天在看，这不是回报么？余香贞说：“刘恩人，你为我差点丢了命，这官司不打了，我放弃。”刘传海急了：“不行，一江水都喝了，我不在乎这一口水。眼看就到水落石出了，咱们可不能放弃。” 　　
刘传海在乡亲们的轮流照顾下，经过四个多月的养护，身体得到了较大程度的康复，他再度走在打官司的旅途中。 　　
日，仙桃市人民法院对郑三利人身损害案作出最终判决，被告方赔付郑三利遗孀余香贞共计50299元。双方都表示服判。失去丈夫近五年的余香贞庭审结束时哇地一声大哭起来：“三利啊，刘大律师真是天下头号大好人啊，他为你讨回了公道，我和女儿的生活终于也有着落了。” 　　
日，刘伟海最后的两门功课考过了，拿到了武汉大学法律本科文凭。而远在首都的北京鸿蓝集团早在半年前就将他招之麾下，担任法务部部长，还给他配了宽大的办公室及一干各类保险，而且一个漂亮的单身女同事已经爱上了他…… 　　
经历了太多磨难的刘传海，在他35岁生日来临之际，终于看到了朝霞满天！ 　　
来源： 《人生与伴侣》
　　在校长的关心下做班级管理工作
王丽平　　　　　　学校非常注重青年教师的培养，让一批刚刚走上工作岗位的年轻老师参与到班级管理中来。这对我们既是压力也是挑战。在班级管理中，我们学会了许多，成熟了许多。我们和学生一样，每天都有新的收获。高二(15)班受学校领导的关心，由刘校长亲自联班领导，这给了我莫大的动力与鼓舞。在刘校长的关心和指导下，我对班级管理有了许多新的感悟，也开始了许多新的尝试。　　　　刘校长十月份对我们班进行调研后，对我们班的管理提出了很好的建议，希望我在班级管理方法上多花功夫，对学生进行分层管理，加强与学生的交流，建立学生对班主任的信任感以及加强班干部队伍建设。　　　　我针对班级实际情况，结合自己前一阶段的工作方法，认真思考刘校长的谈话内容，恍然大悟。我犯了许多年轻班主任常犯的毛病，班级工作以“防”为主，怕班上出“乱子”，于是严加看管，出了乱子赶紧处理，然后加强教育。其实，班主任对班级工作应主动“出击”，提前思考这个年龄阶段的学生在不同学习阶段可能会出现的“问题”，从而有序地安排教育计划。　　　　例如当时面临着座位的编排问题，而每次编座位后都会有不少学生向我反映我不与XX坐，我和前排的XX和不来。平时班上同学之间因小事而动真格的也有不少。我于是抓住这个教育的契机，决定开展一次关于善待他人，宽容他人的思想品质教育。　　　　我收集资料，准备发言稿，利用读报时间开展了一次教育活动。首先，我给大家介绍了一篇优美散文《学会对你身边的人好》。作者从邻里关系讲起，说我们经常忽视对周围的人伸出友谊之手。然后让学生看看你周围的人是谁，应该对他们好，从而扩大到应该对同班、同校的人，对身边的人好。 怎样对他们好呢?学生茫然，我又给他们讲了一个《让爱生爱》的故事。最后给他们念了刊登在当月的《南方周末》上的一篇文章。作者是一位华人，他在感恩节也就是鬼节带领女儿挨家挨户讨糖(节日仪式)时，被各家各户的素不相识的主人表现出来的热情，友好和信任所深深打动。我意在告诉学生，不仅是作为礼仪之邦的中国人讲友善，就是西方社会，也洋溢着浓浓的友爱之情。　　　　学生听后深受感动。座位编好后再没有学生向我反映谁与谁不和，谁不愿与谁坐。也没见学生之间有逗闹动武的事。前段时间有个学生总把书包放在两张桌子中间，我还以为他们闹别扭了。结果一问，他们是为防止上课讲话。我舒心一笑，看来那一堂课学生还是有很大收获的。　　　　我开始尝试分层管理学生。在平等教育思想的指导下，遵循特殊的教育规律，“一把钥匙开一把锁”，尽最大的努力帮助和指导学生，使每个层次的学生都能得到最大程度的发展。　　　　例如：在座位编排上分层：一是调皮的、自制力差的学生与稳重的、自制力强的学生坐在一起；二是学生干部与普通学生坐在一起；三是思想品质修养悬殊的学生坐在一起；四是各科成绩优劣差异较大的学生坐在一起；五是胆小的、讷言的、性格内向的学生与胆子大的、善言的、性格外向的学生坐在一起。在交流引导上分层：对“一休哥”式的学生宜用“暗示法”，而对“林黛玉”式的学生则用“感召”法等等。在家校联系上分层：按不同层次学生召开家长会，走访家长。在表彰上分层：每个月分学习率效最高，学习进步最大，学习最刻苦三个方面评出学习标兵等等。　　　　我开始尝试不仅走进学生的生活，而且走入他们的心灵。期中考试后我与每个学生都进行了一次谈话，又分批分层进行了交流。与他们谈话不仅要谈学习，还要谈他们的生活，家庭。批评也好，交流也好，应尽量生动形象。有时不用讲太多道理，讲一个生动的故事也许更能让他们接受。　　　　刘校长的谈话对班主任，特别是年轻班主任提出了更高的要求。因此，在课余，我不断给自己充电，增加知识储备，经常翻阅关于班级管理的杂志，觉得好的，可行的方法就拿到自己的班里实践。特别是听了刘校长在我班开展的关于怎样看待“苦”和如何看待“考试”的讨论后，我深受启发：要善于发现学生敏感的，迷糊的问题加以引导，要把班主任讲话当一堂课来上，还可以提问、板书、表演等。　　　　做班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信在学校的领导下，在领导的关心下，我们的班级管理工作会日臻完善。因为我坚信太阳每天都是新的，孩子们的脸也每天都是新的。　　 　　
　　尽是些官样文章，给谁看的
　　比比公安县，你们知不知羞
　　胸怀祖国、热爱人民、学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献。
　　教育，不仅关系到下一代人拥有一个怎样的人生，还关系到亿万家庭拥有一种什么样的生活，也关系到我们的国家、我们的后代拥有一个什么样的未来。　　
一位外国教育家曾经说过，你给孩子什么样的教育，实际上就是为其准备什么样的人生。　　
人生的航向是靠教育引导、校正的。对于人这种同样但不同质的生命体，理想的学校教育应是差异教育而不是淘汰教育。应尊重个体生命间的差异，为每个人提供适合其发展的人格教育、技能培养，发掘其潜能，维护其尊严，注重其内心的发展需求，教会其知廉耻，明事理，懂得爱、尊重、敬畏和感恩，懂得尊重自然、尊重生命，保护和促进生命和自然界的发展。　　
教育，不仅关系到下一代人拥有一个怎样的人生，还关系到亿万家庭拥有一种什么样的生活，也关系到我们的国家、我们的后代拥有一个什么样的未来。 　　
一位外国教育家曾经说过，你给孩子什么样的教育，实际上就是为其准备什么样的人生。人生的航向是靠教育引导、校正的。对于人这种同样但不同质的生命体，理想的学校教育应是差异教育而不是淘汰教育。应尊重个体生命间的差异，为每个人提供适合其发展的人格教育、技能培养，发掘其潜能，维护其尊严，注重其内心的发展需求，教会其知廉耻，明事理，懂得爱、尊重、敬畏和感恩，懂得尊重自然、尊重生命，保护和促进生命和自然界的发展。　　
他山之石可以攻玉，石首教育的发展，同时应该遵循求实创新，走自己的路线，打造石首特色的教育名片。　　
荆楚网消息 (湖北日报) （记者黄俊华）全国第26个教师节前夕，省长李鸿忠、副省长郭生练，在黄冈市团风县走访慰问部分中小学教师，代表省委、省政府向他们表示节日的问候和祝福。李鸿忠强调，教育改革和发展，关系国家和民族的未来。教育大计，教师为本。贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，进一步做好我省教育工作，关键要创新体制机制，完善配套政策，激励“优者从教”，保障“教者从优”，鼓励和吸引优秀教师和高校毕业生到农村、基层和最需要的地方去。　　　　李四光中学是团风县一所农村初中，由李四光之父李卓侯先生创办，已有近百年历史。李鸿忠一行先后来到物理仪器室、实验室和校史陈列室，看望慰问老师和学生。在物理实验室，看到墙壁上写着“细心体会人生的磁场、不断感受成功的电波”标语，李鸿忠赞许地说，就是要发挥校园文化潜移默化的作用，熏陶学生、感染学生、影响和教育学生。在校史陈列室，李鸿忠一行与部分优秀教师、骨干教师和优秀资教生进行座谈，听取大家对教育工作的意见和建议。　　　　赵文化、孙林、程美专、吴伟等老师和资教生，畅谈执教感受，坦陈希望和建议，与领导进行了热烈交流。　　　　座谈中，李鸿忠高度评价各位老师和资教生扎根基层、爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献的精神，向他们致以崇高敬意。他说，作为人类灵魂的工程师，教师肩负着培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任，以及为学生启蒙、传道、授业、解惑的重要职责，是无比光荣而神圣的职业。激励“优者从教”，就是要通过政策引导鼓励和吸引大批德才兼备的优秀人才投身到教书育人的事业中来。“优”，首先要求师德高尚，其次还要有较高的职业素养和专业水平。保障“教者从优”，就是要在政治上关心教师、工作上支持教师、生活上关心教师，形成全社会尊师重教的良好风尚。　　　　李鸿忠指出，我省是教育大省，贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，推进全省教育事业科学发展，当前一项突出和紧迫的任务是推进义务教育均衡发展。义务教育均衡发展，最根本的是教育资源均衡化；教育资源均衡化，最根本的是教师资源的均衡化。要充分发挥我省与教育部共建“武汉城市圈教育综合改革国家试验区”的平台优势，进一步探索完善以教师为核心配置教育资源的体制机制，促进义务教育均衡发展。他勉励黄冈先行先试，为全省义务教育均衡发展探索经验。　　　　随后，李鸿忠一行来到始建于清光绪年间、历史悠久的团风小学，了解学校概况，参观教师风采展板，看望慰问了授课教师和备课教师。在关切询问老师们的工作生活状况，认真倾听他们的意见和建议后，李鸿忠要求省直有关部门和黄冈市、团风县认真研究吸纳，千方百计为学校和教师多办实事，解决实际困难和问题。　　　　省政府秘书长傅德辉，省直有关部门负责同志参加慰问。黄冈市委书记刘善桥、市长刘雪荣陪同慰问。　　编辑:admin
养 老 金 改 革 从 公 务 员 开 始　　 　　
据报道，与“十一五”规划相比，正在制定的“十二五”规划中“社会保障”部分着墨甚多，要求明显细化、充实。“十二五”期间，我国社会保障将从大规模的制度建设阶段，转入扎实推进制度精细化、做实显效的新阶段。现在还剩下一个空白点——城镇非就业老年居民的养老保障。应该说，“十二五”期间要将城镇非就业老年居民也纳入社会保障范围，说明我国正在逐步进入“老有所养”的社会。然而，养老改革并非只剩一个“空白点”，而且改革更为艰难，一是公务员养老改革还没有提上议事日程，二是事业单位养老保险制度试点改革无果而终。党政机关和事业单位养老保险制度改革，虽然涉及的人数不是很多，但他们是特殊阶层，他们能否进行改革事关社会公平正义，因为目前养老退休金差距悬殊的养老制度双规制广受诟病，已经影响社会稳定与和谐。　　　　　　一个社会最大的问题应是权力及其掌权者的问题，特别是社会主义国家，权力是全体国民的，政府及其公务员只不过是国民聘用的“员工”，他们本来没有特权搞特殊。但是，由于民主监督的匮乏，加之公务员内部腐化和约束自己制度的缺乏，公务员已成一个特殊的高工资高福利的群体，已成最稳定最安逸的职业。住房制度改革后，部分公务员仍有福利房，在商品房高达两三万元每平方米的时候，部分公务员竟能买到四五千元每平方米的“权力房”，公平在哪里！再是公务员应先天下之忧而忧，成为改革的急先锋，然而，养老保险的改革却是从最弱势的工人开始。退休制度和税收一样，最应公平公正，而现在公务员是先天下之乐而乐，几乎不对自己进行“革命”。　　　　　　事业单位养老保险制度改革为什么无果而终？其原因就是，事业单位养老保险制度改革，会缩小事业单位职工与企业职工养老金的差距，会拉大与公务员退休金的距离，触及了事业单位职工的利益，事业单位职工自然不愿意。再加上，既是改革凭什么公务员不先改革？何平说，事业单位养老保险制度改革是社会保障发展前路上的难题，也是一个难啃的“硬骨头”。何平言过其实了，只要有工人养老保险制度改革那样的决心和果断，事业单位养老保险制度改革绝不是难事。既然事业单位养老保险制度改革没有实质性进展，我建议不妨暂缓，先把公务员养老保险制度改革提上议事日程，再是把企业的养老金“拉上来”，这是全国人民都同意的，公务员养老制度理应先改革。我以为，把公务员养老改革纳入“十二五”规划，才更有利于社会公平正义的实现。　　
事业单位养老保险制度改革为什么无果而终?　　
为什么石首的老师却要全面推行养老保险呢？
情系石首教育!
情系石首教育!
　　石首市教育局深入开展创先争优 推动教育又好又快发展 　　
创先争优活动开展以来，石首市教育局党委严格按照石首市委和荆州教育局的总体部署，紧紧围绕“深入开展创先争优活动、推动教育又好又快发展”的主题，开展一系列主题实践活动，促进教育优先发展、科学发展，将“创先争优”活动不断引向深入。　　　　
（一）抓组织领导，推动创先争优活动有序开展。　　　　
市教育局党委召开了教育系统创先争优活动动员大会，安排部署了各项具体工作，研究制定了《关于在全市教育系统深入开展创先争优活动的实施方案》，成立了教育系统创先争优活动领导小组和办公室，并建立健全了相关制度，为活动的有序开展提供了坚强的组织保证和制度保障。各教育单位也相继成立了创先争优活动领导小组和办公室，制定了活动方案，召开了动员大会。　　　　
（二）抓典型宣传，推动创先争优活动的氛围营造。　　　　
为了树立典型，促进教育系统创先争优活动的开展，石首市委、市政府在京都大酒店隆重召开了石首教育工作总结表彰大会。会上，市委、市政府表彰了10名“十佳师德标兵”、10名“十佳班主任”、60名先进教育工作者。市委书记余红星在会上强调,要把教育摆在优先发展的战略位置，大力实施“科教兴市”和“人才强市”战略，努力在知识、人才、智力资源上占领制高点。面对教育新发展形势、新发展环境、新发展机遇，要在教育系统深入开展创先争优活动，推动教育又好又快发展。会上，师德标兵及优秀教师代表进行了交流发言。市教育局各直属学校党组织也紧紧围绕创先争优活动，大力表彰先进基层党组织和优秀教师。通过一系列表彰，形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。　　　　
在树典型的同时，市教育局还组织了学先进的活动，营造了创先争优的氛围。8月底，市教育局组织了对我省蕲春县优秀教师汪金权同志感人事迹和崇高精神的学习活动，学习他扎根山区、爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献的优秀品德，激励全市教育工作者克难奋进、创先争优。9月底，市教育局邀请全国模范教师桂贤娣来我市作师德教育专题报告，市委、市政府分管教育的领导及市委市政府机关工作人员、乡镇办区和市直有关部门团委书记、教育局领导班子成员及全市中小学校校长、班主任和优秀教师代表300多人参加了报告会。市教育局还将桂贤娣师德报告DVD光盘下发至各地各校，要求各地各校通过组织观看桂贤娣师德报告会实况录像，号召广大教师和教育工作者深入学习模范教师桂贤娣的先进事迹。市教育局还充分发挥报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、党员电化教育、党建信息网的作用，大力宣传先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的先进事迹，宣传各单位开展创先争优活动的经验做法和成果，报道广大党员群众对开展创先争优活动的评价和感受。　　　　　　（三）抓主题实践活动，推动创先争优活动向纵深发展。　　　　
各基层学校党组织紧密结合实际，围绕 “创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”开展了各具特色的主题实践活动。　　　　
市教育局机关党总支部开展了“全面提升素质，服务科学发展”主题实践活动，深化学习型机关建设，开展了“创优新环境、树立新形象”竞赛和最佳实事评选活动。　　　　
市第一中学党委在全校党员中开展了争创“党员先锋岗”、“教育管理示范岗”、“教学能手示范岗”、“师德表率示范岗”、“班级管理示范岗”、“服务保障示范岗”活动，同时在全校教师中开展了“五比五争当、岗位建功”主题实践活动，即比思想，争当时代先锋；比业务，争当行家里手；比作风，争当勤廉表率；比奉献，争当道德楷模；比业绩，争当岗位标兵。　　　　
市南岳高级中学在党员中广泛开展“共产党员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“青年党员示范课竞赛”等各种形式的创先争优系列活动，发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，为各类优秀党员制作党员示范岗标牌，让党员敢于亮出自己的身份，接受群众和党组织的考验，让每一个党员在不同的岗位上发挥好“党员先锋作用”，为群众做好表率作用，让每一个党员在自己的岗位上做好“带头人”，营造了“岗位争先进、业务争一流、个人争优秀”的良好局面。　　　　
市文峰中学本着有利于党员干部参加、有利于活动取得实效的原则，分类设置了八个类别的示范岗，并科学制定了各类示范岗的标准条件和考核办法。同时，开展了“示范岗位承诺书”的讨论和制定，确定了“单项工作争第一、全面工作创一流”的争创目标。　　　　
市笔架山中学设立了“班主任先锋岗”、“教学科研先锋岗”、“教学管理先锋岗”、“教育教学先锋岗”、“德育管理先锋岗”、“后勤服务先锋岗”、“创业奉献先锋岗”等先锋岗位，根据分类制定的先锋岗考核标准评选出了24位先锋岗教师，制作了 “立足岗位比作为，我为党旗添光彩”的大型宣传栏，在全校进行公示。该校还坚持“人文和谐，立足岗位，科学发展”的理念，把创先争优活动与日常教育教学活动紧密相联，开展了“境界升一些、作风实一些、标准高一些、奉献多一些”的四个“一”的师德师风教育活动和“理论多学一些、备课精心一些、课堂高效一些、批改细致一些、辅导耐心一些”的教学水平提升活动，在全校营造出了“人人创先争优”的良好氛围。　　　　
市实验小学围绕学校中心任务，开展“双争”工程。即学校党组织在加快学校“全面发展、均衡发展、内涵发展、安全发展和创新发展”中争当表率、再立新功；在学校党员中开展“强素质、铸师魂，争当科学发展时代先锋”活动。　　　　
市文昌小学把创先争优活动与推动学校中心工作相结合，开展了以“展现党员风采、共创幸福校园”为主题的活动，突出了在教育科研中创先争优，在课堂教学中创先争优，在素质提升中创先争优，在创建平安校园中创先争优，在创建和谐校园中创先争优，在创建书香校园中创先争优，使党总支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。　　　　
市笔架山办事处东方中学在全体在职党员、行政领导和非党员中的优秀教师中设立十个示范岗位，即：“师德示范岗”、“教改示范岗”、“服务示范岗”、“勤俭示范岗”、“勤学示范岗”、“全勤示范岗”、“奉献示范岗”、“安全示范岗”、“领导示范岗”、“爱生示范岗”，分别要求为为人师表好、参加课改好、服务师生好、勤俭持家好、勤奋学习好、工作全勤好、奉献意识好、安全管理好、行政管理好、爱生如子好。学校支委会根据考核标准确定各类“创先争优示范岗”人员。凡被评为示范岗的人员，佩戴岗位胸牌，同时给予适当的岗位津贴。示范岗相关人员出现不适合该岗位要求的行为，一经发现，立即取消该岗位资格，收回示范岗胸牌，停发相关岗位津贴。　　　　
创先争优活动，既是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，又是党的建设一项经常性的重要工作，更是实现石首教育又快又好发展的重要保障。目前，石首市教育系统正以创先争优活动为契机，积极推进教育思想大讨论活动，在全系统倡导艰苦奋斗、敬业爱岗、无私奉献的精神。实践是检验真理的唯一标准。创先争优，最终落脚点必须用实绩说话
关于召开2010年初中、小学教学工作会议的通知　　　　各乡镇办区中心学校，市直各初中、小学：　　
经市教育局党委研究，决定召开全市2010年初中、小学教学工作会议，现将会议的有关安排通知如下：　　一、会议时间：日（星期五）上午9：00准时开始　　二、会议地点：团山寺镇中学　　三、参会代表：　　1、教育局领导班子成员，局各科室负责人。　　2、
各乡镇办区中心学校校长，常务副校长（含片中校长）教学助理，乡镇所在地公办小学校长。　　3、
市直初中、小学校长，分管教学工作的副校长。　　四、其他事项：　　1、
请各单位组织参会人员于11月26日上午8：40（提前20分钟）到达团山寺镇中学会场。　　2、
请各单位认真安排好学校带班领导，强化工作责任，确保学校各项工作正常有序进行。　　　　　　
石首市教育局办公室　　
日　　　　 　　　　 　　　　
　　楼主太把别人给丑化了，尹祖荣校长有你说的这么水吗，他只不过是个倡导素质教育的牺牲品，但是他对待老师尊敬，而刘东升不愧是学政治出身，是个很会玩弄权术的人，在他眼里凡是有政治背景的人他才会重用你，一中在他的领导下老师的积极性严重受挫，这几年的一点成绩离得开老师们辛苦打拼出来吗，怎么能全部算到他的头上，楼主一看就是刘身边的红人啰！
　　刘东升应该算一个好校长，起码在我这曾经的学生眼中。讲话很有哲理，跟学生不打官腔。
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