管理学基础题目 高层管理者负责制定具体的计划及有关细节和程序。(4分) A、错误 B、正确 .....

期末考试工作总结15篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的期末考试工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  经过全体教师的共同努力,本学期的期末考试顺利结束了,现将考试情况简单做一梳理。

  考试前夕,我校召开考务专项会议。会上,首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神;接着,又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。

  1.学校要求考试前一天,由班主任负责,每一个考场都要打扫的干干净净,给学生创设一个干净整洁的考试环境。

  2.一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试(班主任告知学生试卷上要填写考号),每个考试两个监场教师。

  3.考试当天上午,每一位监考教师都按学校的要求8:00在教导处领取试卷进了考场,并耐心地组织学生安静坐好【学校统一要求要求学生7:50进考场】,强调考试要求,指导学生写校名、班级、姓名、考号,待8:10铃响后,监场老师组织学生正式开始答题。

  4.在巡考的过程中,发现每一位监考老师都能认真履行监考要求,并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间,做好最后的检查。考试结束铃声一响,监场老师及时收卷,并在核实好参考人数、试卷数量后,按时上交到了教导处。

  5.阅卷时,我们采用同年级流水阅卷,年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

  6.阅卷完成后,语数英三科教师,有认真对照试卷进行了试卷分析。

  整个期末考试总的来说非常顺利,但还是有个人细节考虑的不够周到,反思如下:

  1.由于南校区人员较少,除我和两个负责考试后勤的老师外,所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中,有一个学生因身体原因出现了不适现象,我们在做了简单处理后,只能打电话通知其班主任【个别学生记不住家长电话】,再由班主任通知家长。这样,既影响了老师监场,同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致,让班主任把本班学生的家长联系方式留下,就不会出现此类情况了。

  2.由于南校区周围正在大面积的整修道,由于路况不熟悉,致使两位北校区来监场的老师不小心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致,如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。

  3.成绩登记时,采用的年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。但因语文3-5年级有作文,批阅时用时较多,对于1、2年级的语文老师来说有点耗时。如能1、2交换,3-5推磨交换,可能效率会更高一些。

  本次考试紧扣课标,充分体现了语文课程标准的理念,试题难易度适中,能切合学生实际,对学生的基础知识进行测试,立足于课内,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试。本次测试共120分,120分钟,其中知识基础分占19分,文言文阅读15分,现代文阅读38分,写作占50分。总体上说,学生基础知识掌握还不够牢固,阅读能力比较差,写作水平不够高,书写出乱,测试的优秀率达30%左右,及格率达80%左右。不太令人满意。

  试卷第一部分为基础知识部分,涉及汉字拼音、字形、病句的修改、古诗文默写、名著几个方面。进入九年级以来,太多的教学时间用在了古诗文的学习掌握,对于生字词的积累未用太多时间,未引起足够的重视,这也是教学中的失误;在语法病句修改方面平时讲解到位,但训练极少,致使学生未能真正,丢分较多;从古诗文的默写来看,直接添上下句的能不丢分,但稍有些转弯、需动脑筋的就无从下手;对于名著自以为都给学生讲到了,但从答题失分看,学生当时的听课效率实在不高,只有60%的学生得满分,还应注意以后的教学做到精讲、重点突出。

  第二部分文言文阅读,分值13分,考查的是课内篇目――《唐雎不辱使命》。学生对它应不陌生:字词解释、解释句子、内容理解,拓展链接。题型没有变化,学生失分应该不会很多,但从评卷结果来看,仍有失分情况。给我触动最深的古文翻译"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地饵。"居然连许多好学生都丢分,学生根本没有形成记忆,说明讲课效果不理想。作为教师,对这部分的教学更应细化了,一定要学生确实掌握,力争拿满分。

  现代文阅读说明文中,议论文得分率不高,由于平时训练较少,还未能使学生掌握答题技巧,不会运用说明文语言来回答问题,如第12、13题分析说明方法的作用及回答"主要"一词的效果不会采用说明文来说,也未能紧密结合那句话来分析。

  议论文《敬业乐业》,学生在回答文章第一段在全文的作用时,未能明确什么是论题,什么是论点,因为一个词的错误使用丢分。16题补写过渡性句子时做不到承上启下,17题补充事实论据或道理论据,还有一部分同学不知什么样的论据符合要求,做不到事实典型确凿,选取名人名言。

  记叙文阅读主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力,文质兼美的文章,新颖的题型,强调情感态度和价值观。20题分析动词的表达效果,21题分析环境描写的作用还不能抓住要点。还有待多加训练。现代文阅读更注重文章的整体感知、理解和领悟能力的考查。这部分要求学生要有很强的分析综合能力,并且理解的基础上把握文章,能用恰当的语言来表达自己对文章的理解、感悟,不能在拘于文体知识答题。通过对阅读题的分析,回想教学,的确有很大的不足第三部分作文,总体上说能写出自己的感受,并且能写够字数,但部分学生审题不能切中要害,走题跑题;作文水平参差不齐;有些学生的书写不整洁。需要关

  注的问题是学生的书写,整体上不够工整美观,作文的构思组材方面不够重视,有新意的佳作还不多。

  三、从教学双方来分析试卷得分高低,大致可以发现教学中存在的问题:

  (1)目前教学对学生的"双基"训练还不够扎实;

  (2)教师对学生语文学习心理及过程,缺少整体的理性的认识,特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够;

  (3)语文教学关注课堂多,关注课外少;关注课本多,关注生活少;

  (4)学生学习语文的积极性整体不高;

  (5)作文教学训练水平不高,机械有余,活力不足。

  四、教学建议、措施:

  1、认真钻研,处理好教材与资料的关系。要认真研究《中考指要》和近三年的中考试题,重视学法、考法研究。教师要结合教学的实际,灵活地和有创造性地使用教材和资料。

  2、立足课堂,边讲边练。复习时学生作业较多,语文教师要立足课堂,精讲多练,突出教学的重点和难点,及时反馈教学效果。

  3、变换形式,不断提升。加强复习方法的研究,注意一轮复习与二轮复习的区别,即使复习同一内容也要从不同角度有所侧重,不断提升学生获取信息、分析理解问题和解决问题的能力,最终提高学生的语文素养。

  4、重视写作教学。二轮复习不能忽视作文教学,要针对学生作文中存在的问题进行有目的训练,力争提高学生的写作水平

  本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。各教学单位切实加强考风考纪建设,教务处认真做好期末考试各项组织安排,各二级学院抓好学生诚信考试教育,保卫处、总务处及时做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同心同力,确保了期末考试顺利有序进行。经过各方的共同努力,本次期末考试工作圆满顺利完成,并取得明显成效。现具体总结如下:

  本学期考试主要集中在第19周(20xx年8-10日),共安排场次x个,考生共x人次。

  1.成立巡考组,对监考进行监督和指导

  为确保考试顺利进行,成立巡考小组,由王韶清副校长担任主巡考,教务处曾祁副处长担任副巡考,邹建华校长、李曲生书记、支校衡副校长、欧咏梅副校长、阳斌副校长及各教学部门领导担任巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。

  (1)通过各院(部)考前动员会,发动广大教师认真学习《监考人员守则》,明确监考职责,强调考试纪律;

  (2)提前编制好考试日程表,组织试卷的缮印和分装,并认真检查核对,做到考场安排和试卷分装零差错;

  (3)提前准备好《xxxx职业学院考场情况登记表》配发各考场,该表提供准确的考生名单,方便监考教师核对考生信息,并使考试过程有据可查。

  校领导对考试工作非常重视,亲临考试第一线巡视指导,了解考情,提出意见和建议,推动了考试工作的改进和完善。

  本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查,对存在的问题及时地提出了意见或建议。

  本次考试,全体监考教师都能按时到岗,认真履行监考职责,较好地维护了考场纪律。

  虽然本次考风考纪有了显著的改善,但还存在以下几方面的不足:

  1.仍有少数学生未带齐有效证件参加考试,跑错考场的情况;

  2.个别考场存在考生就座较为集中或较为随意的情况。

  3.个别教师未能按照规定时间领取试卷。

  针对此次考试组织实施过程中出现的问题,需要从几方面加以改进:

  1.对学生继续加强考试纪律教育,尽量消除学生未带齐证件、跑错考场的现象;

  2.提前加强对监考教师的监考的培训,要求在黑板上规范规划座位序号;

  3.考前提醒全体监考教师严格按照规定时间领取试卷;

  总而言之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进,为学生创造更加公平、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。

  期末考试工作总结9

  下学期期末考试工作已经结束,本次考试工作在院长、主管院长直接领导,各教研室老师的积极配合、共同努力下,圆满的完成了学校安排的各项考试任务。现将本次考试工作总结如下:

  一、考试的组织和准备工作

  7月8日我院召开了由教研室主任和班主任参加的期末考试工作会议,传达了学校教务处关于我校期末考试的工作安排,指出了我院以往考试工作中存在的问题,对本学期的考试工作进行了组织动员、认真部署,对考场纪律、监考教师职责、命题、制卷、送印卷、评卷、登分、试卷分析等工作都做出了具体的要求。要求会后各教研室主任及班主任组织教师、学生认真学习“学生成绩考核及管理办法”“监考教师职责”“考场规则”和“学生考试违纪、作弊处分决定”等文件。我院成立了考试领导小组,制定了期末考试工作日程安排。

  二、考试的基本情况

  本学期考试课程为19门(公共课8门,专业课11门)参加考试的班级17个,考生总数达1055人,申请缓考1人,考试未通过累计218人次(含考查课程),考生无违纪。

  三、考试中应肯定的成绩

  (一)学院对本次考试工作高度重视,准备充分,保证了考试工作的正常进行。按照学校的规定成立考试监督小组,明确责任,全体师生认真学习有关文件制度,对考试工作的严谨程度认识进一步提高。

  (二)院领导十分重视考试工作,亲临考场,监督检查,监督各考场的监考教师履行监考教师职责情况,较好的完成了监考工作。

  (三)各门考试课程教师均拟出A、B两套试卷以及相应的标准答案和评分标准,并由教研室主任、主管院长逐级审核,确保了试卷质量及标准。

  (四)试卷的印制和送取由教研室主任指定专人负责,取回试卷后由学院教务办统一管理,考试前由教务办发放试卷,无漏题现象。

  (五)每个考场设立主监考一人,负责取、送试卷。按考场考生人数,安排监考教师人数,监考教师人数和考生人数之比做到了1:15,监考过程严格按照有关规定进行操作。

  (六)考试时间、考场安排合理,考生均拉单座,考场人数适当,没有因拉不开单座而抄袭现象。

  (七)考试结束后,监考教师认真检查试卷,打乱顺序整理、装订试卷。各考场能够按要求及时认真填报《考场记录单》。

  (八)本次考试设立无人监考考场4个,学生诚实守信,效果良好。给其它班级学生树立了良好考风考纪的榜样。

  (九)本学期加大了评卷管理力度,各教研室所评试卷严格准确,符合标准。评卷后能够及时在教务管理系统中录入学生成绩,在录入中遇到问题及时解决。

  (十)试卷分析、大多数课程成绩呈现正态分布,基本符合考试要求。

  (一)转班、降级、专升本学生给评卷登分带来麻烦,今后加强学籍方面的管理。

  (二)个别教研室没有做到试卷的规范,经反复验审,才可通过。没有做到责任明确。

  (三)由于考务办公室在西区,而所有的考场安排在北区,给监考、巡考、考务管理带来一定的困难。

  期末考试刚刚结束,通过对语文试卷的分析,我发现了学生在学习中存在的问题,以及自己在教学中的不足。语文注重基础知识的掌握,阅读技能、写作能力的培养。在今后的教学中,我会主要从以下几点来做:

  小学阶段的识字教学是语文课的重要内容,三年级更为重要,所以今后我会加强生字、词的学习。平时除了多写、多练习外,还要求学生每天中午一定要练写生字10―20分钟,可以用生字本,也可用字帖,但内容一定要是课本内要求掌握的。然后在睡觉前再把所学的生字读一遍,加深记忆。对于三年级的学生来说,除了生字词的练习外,我还会培养他们养成勤查字典的习惯。所以以后每节课教学之前我都会布置学生自查字典,自学文中的生字新词,并要求在查字典的过程中记录有关知识。我相信一学期下来,孩子们对生字的书写和记忆会有很大的进步。

  三年级是阅读教学的关键时期,课前预习的教学必不可少。但这也需要一个循序渐进的过程,要学会让学生们先了解什么是预习。因此,我会在今后的教学中先给孩子们拟定一份简单的预习方案:

  1、将课文读三遍:要求文中的长句、难读的句子或出现生字、词较多的句子要反复读几遍;

  2、自由学习生字、词,不认识的字、不理解的词查字典;

  3、了解课文写了一件什么事?

  在基本了解预习后,为了让孩子们更深入了解预习的必要性及其好处,我会在适当的时候,重新拟定一份预习方案:

  1、自由读文二遍,熟悉课文内容(读的方式可以自定,可小声的读、可默读,也可朗读)。

  2、自由学习生字、词(不认识的的字和不理解的词要查字典弄明白,并在课本上做批注)。

  3、读文第三遍,写出课文的主要内容(在课题下)。

  4、读文第四遍,提出自己的疑问?(三个)

  5、读文第五遍,写出你初读文章的感想。(于本子上)

  长此以往,我们就会让课前预习成为孩子们的一种学习习惯。

  提到作文,孩子们都怕,记得我读小学时,也是一样,不知如何下笔,总觉得无话可说,也许是因为如此,作文教学是我一直思考的比较多的问题。我觉得小学作文教学还是要从模式教学开始,使学生逐步达到创新进步、作文有成。其实模式,简言之就是事物的一个样板、柜架,很多的人都认为,作文就是一个创造的过程,不应对孩子们要求过多,要让他们自由发挥。但其实,孩子们连最基本的作文知识都没有,又从何谈起说写作文呢?而三年级又是作文起步最关键的一年,所以我觉得应先让孩子们了解作文的基本的模式,于是我会要求孩子们作文一定要分开头、中间、结尾三部分,而在此基础上,再教孩子们如何将句子写通顺,怎样分自然段写。然后,再进一步的引导孩子们怎样一不一不把内容写清楚、写具体等等。

  此外,我还会从现成的模式教给孩子们基本的作文指导,而这个模式就是课文。我们在教给孩子们如何写作文时,可以让他们在结尾处写明自己的感受和观点。可以说,我们要让自己的每一篇课文教学都涉及到作文教学。

  (二)写出自己的真情实感

  记得,我受到老师第一次表扬的作文是写的《我的家人》,而这篇文章就出至于我心中最真实的感受。现在想想,这也许就是关键,只有写出自己的真实感受,你的文章才可以成为受人观注的文章。虽然三年级还只是作文的起步阶段,但我会在以后的教学中要求孩子们,写作文时尽量写自己身边最真实的事情。而除此,我还有一个要求:每篇作文的结尾一定要写出自己的最真实的感受和观点!

  (三)悄悄话和睡前半小时

  什么是悄悄话?这又是一种什么形式?我想,大家都已经知道了,其实这就是自己内心想法的真实独白,写出自己最想说的话,悄悄话其实就是日记的另外一种形式,不同之处在于,在这种形式中孩子们可以和老师做心与心的交流,可以随心写出自己最想说的话,所以孩子们更乐于接受。但如果只是孩子说而我却无动于衷,那就不叫交流了。面对孩子们心中的高兴和烦恼,我会采取不同的方法去和他们交心,有时在本子上直接给孩子回话,而更多的是找他们谈心。而从中可以让我真切的感受到孩子的成长。有了老师的回音,孩子们在写时就会没顾及,而写的兴趣也会更浓。还有就是不要害怕孩子对你有意见。

  要写好作文,需要大量的积累,阅读是最直接的方法,所以我制定了睡前半小时的读书计划。睡前半小时,就是睡觉前必须读书半小时,而书籍类型我并不做规定。因为我记得窦桂梅老师一篇文章中写过这样一段话:“在童年、少年时期,孩子需要的是童话、神话、名人传记,除此之外,也许没有什么可以包袱他的诗意、灵性和慧根,只有孩子们在阅读着沾满蜂蜜的书籍,在舒展自由心灵,张开想象的翅膀的阅读中,才能在真、善、美的世界中走向崇高和智慧。”但这些少不了家长的配合,所以之前我和家长都做了交心谈心,告诉他们这样做的原因及好处,有了家长的积极配合,睡前半小时的计划也顺利开展起来了。刚开始,只是阅读,然后家长在签字本上反映孩子们阅读情况,随后,我开始教给孩子们怎样将好词、好句积累下来,如何做批注,如何读好书。

  要想写好作文,无外乎多练。所以我会经常布置小练笔,内容大多取之于生活中的小事,或班级中出现的事写自己的感想。其实,课文也是很好的小练笔的来源。例:学了《可贵的沉默》一文后,我便布置孩子们写出自己的感想。这样既练了笔,又让孩子们真正了解了父母对我们的爱以及我们如何回报父母的爱。

  总之,通过试卷分析,让我更清楚地知道了自己与其他教师之间的差距,以及在今后的语文教学中需要努力的方面。今后我会努力学习,不断提高自己,争取早日成为一名优秀的青年教师!

  按照教务处的总体要求和日程安排,我院比较圆满地完成了本学期的考试工作,现总结如下:

  一、考试的组织与安排

  1、成立了以主管教学院长为组长的考试领导小组、以书记为组长的考试监督小组,具体负责本次考试的领导、安排、组织、监查工作。

  2、传达考试工作会议精神。对考试过程的各个重要环节组织动员、资格审查、监考教师职责、命题、制卷、送卷、评卷、登分等各个方面进行了细致安排和具体部署。

  3、具体日程工作。对考试班级、考试时间、考试课程、考场地点、监考教师进行统筹合理安排,张贴公布,并且保证监考教师人手一份。

  4、学生动员。各班辅导员召开班会,传达会议精神,向学生讲明考试纪律和注意事项,要求坚决杜绝迟到、夹带、抄袭等违纪作弊的不良现象的发生。

  5、悬挂严肃考纪的大幅标语,营造考试氛围。

  1、本学期我院统一考试课程47门,随堂考试1门,考查课程8门。全院考试的班级共有19个,应参加考试的学生共1513人,总计考试监考144场。

  2、因病假而申请缓考的有48人,占学生总数的3%。

  3、本次考试有51人次考试不及格(含共同课),有1人未按时参加开学初的补缓考。

  学院从领导到教师都高度重视考试工作,尤其是监考教师,认真负责,没有出现迟到现象,按时发卷、收卷,监考严格,一丝不苟,为严肃考风考纪工作奠定了良好基础,这是本次考试工作最为突出的一个方面,以后要继续保持。此外,试卷题量适中,难度适宜,格式规范,未发生班级整体提前或滞后交卷的现象。试卷印制和取送,评卷登分都按照统一要求按时完成。

  1、大多数班级班额较大,考场相对拥挤,对监考工作带来诸多不便。这是多年来始终存在的一个问题。

  2、仍有个别同学不能准时进入考场,不按规定携带考试卡参加考试。

  3、个别教室不适宜做考试教室,象物理阶梯教室。按人文学院现有的师资力量,那么大的教室也只能安排两位老师监考,考场容易出现问题。

  这学期考试,我院按照学校的要求对所有课程的试卷进行了基本数据的统计,正在利用“试卷分析”软件作进一步的分析。

  1月x日,深州市教育局统一组织了期末考试,并在1月x日分别对三年级、六年级进行了抽测。考试结束以后我校组织全体教师召开了期末考试分析总结会,对本次考试进行认真细致地分析总结。肯定成绩与进步,找出差距与不足,确定目标与措施。本次考试具体情况如下:

  一、加强领导,强化责任

  学校领导高度重视期末考试的考纪考风,强调以抓考纪考风为突破口,提高我校教学质量,树立良好校风、学风。在考试中,学校校长亲自抓考务工作,为期末考试的顺利实施提供了有力保障。并在期末考期之前于20xx年x月x日召开了考务工作会,以“严格管理,严明考纪,加强学风建设,建立诚信校园”为题,要求各班做好期末考试学生的考前动员工作,加强考纪考风的教育,通过正面引导,培养学生树立公平竞争的诚信意识;要求到外校监考老师要有高度的责任心,认真履行监考职责,严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处,确保期末考试的顺利进行。

  二、精心组织,强化管理

  1、充分动员,密切配合

  本次期末考试得到了高度重视和积极配合,学校在考前组织召开了考试动员会,认真落实监考教师,积极做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中,监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。

  考试期间考试纪律良好,整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为,学校的考纪考风得到进一步加强,确保了考试的质量,保证了考试的公平与公正。考试结束后,老师们都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩,保证了期末考试的圆满完成。

  2、精心组织,周密安排

  我校切实加强考务管理,提前制定期末考试计划,对参考学生人数统计、考场布置、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计等一系列环节进行了规范,保证了期末考试的如期顺利进行。

  3、强化考试管理,狠抓考纪考风

  为了保证考试的公平性、公正性和严肃性,使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果,我校加大考试管理力度,狠抓考纪考风。加强考前教育,要求期末考试所有课程考试按照单人单座,学生对号入座,每个考室配备2名监考人员,监考人员严格遵守“监考工作流程”和“监考人员守则”,严格执行考场纪律。对考室逐个进行检查,发现问题及时解决。考试结束后,我校对考务情况进行了总结。

  三、学生答卷的基本情况

  从各学科学生答题试卷情况分析存在问题:

  (1)、学生书写不认真,卷面欠工整;答卷时不认真读题,审题,做后不检查。

  (2)、低年级学生识字不扎实,答题中写别字、白字较多;拼音方面,不会拼,拼不准;区别形近字困难,学生失分较多;连词成句部分学生有困难。

  (3)、中、高年级普遍阅读理解能力差,读不懂短文,答题准确率低,失分率高

  (4)、有少数学生计算能力缺乏准确性,算后不检查,不验算,答题后不检查,后面知识又掌握不牢。

  (5)、部分学生基础知识掌握不牢,学习知识没有形成系统,缺乏举一反三的能力,平时做的内容变换形式就不会做了。

  1、多提炼解题方法,少些机械训练;应用题要归类,多做变式练习,培养学生应变能力;对差生狠抓计算能力训练是最实际有效的方法。

  2、低年级加强字词句的教学,会认、会说、会用;平时训练学生说完整的话,从小培养学生写观察日记,培养写话能力;中高年级应该扩大课外阅读,多写读书笔记,培养学生语言感悟能力,促进阅读写作能力。

  3、注意学生思维能力的培养,要改变学生以背为主的学习方式,要培养学生边学习边思考的习惯,真正做到灵活运用所学知识。

  20xx年12月05日-20xx年01月10日,我院进行20xx20xx学年第一学期期末考试工作。本次考试工作在院长和分管教学副院长的直接领导下,通过教务办及各系各职能部门的密切配合和共同努力,顺利地完成了各项任务,达到了预期目的。现将本次考试工作总结如下:

  本学期的课程考试从第15周起就陆续开始,至第20周结束,前后历时三十余天。本次期末考试工作中,理论课程的考试安排主要由教务办直接负责,技能技法类考试的组织安排工作则在教务办的监控下,由相关各系具体负责。考试所涉及的学生主要为08、09、10、11级学生,考试科目合计有122门其中公共科目有6门。考试相对集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考试中,查处违纪考生11人,其中4人被认定为舞弊。在监考教师及考务工作人员中,有两名监考老师出现监考迟到现象。考场情况,教室考场卫生令人担忧,每个教室的桌椅都有损坏,另外灯管也有不亮的,这些都给考试带来了不良影响。调频发射台的电脑运行不畅,话筒和鼠标不能使用这给听力考试带来不便。

  二、肯定之处及主要成绩

  (一)领导重视,重点突出

  本次期末考试得到了学院院长和分管教学副院长的高度重视,并作出重要指示,即本次期末考试的重点任务是严肃考纪,改善考风,提升考试工作质量,促进我院学风的进一步好转。在考试进程中,主要院领导也亲临考试工作第一线并针对一些具体问题提出更加深刻的见解,保证了本次期末考试工作按照既定目标顺利进行。

  (二)分工明确,人人尽责

  本次期末考试工作的顺利完成,充分体现了我院教学管理队伍工作水平的进步。考试工作涉及教务办,各教学系及各相关职能部门,只有以上各机关通力合作,才能保证考试的顺利进行。本次期末考试开始之前,教务办已下发《关于做好20xx-20xx学年第一学期课程考试工作的通知》(教务办20xx[68]号),其中对各系、各部门及的主要职责进行了明确的分工。在考试进程中,各系、各部门严格按照文件要求完成本职工作。各系、各部门的具体工作人员尽心尽责,在做好本职工作的同时,与其他部门的同事通力协作,大大提升了考试工作的质量。

  此外,本次期末考试工作中,大多数监考教师认真负责,多数老师能按要求提前20分钟到考务办签到,音乐系教师最为准时,少数老师不能按要求提前到考务办准备监考。各教学系的主要领导也经常亲临考场,监控考试纪律,使我院的考风有了进一步的好转。

  (三)准备充分,安排合理

  由于课程考试是我院教学工作中的重要组成部分,因此在考试工作开始之前必须要做好充分的准备工作。在准备工作的诸多事项中,最为重要的是考试安排表的制订。本学期时间较紧,课程结束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教职工开会半天,1月7-8研究生入学考试,1月11日学生放寒假,因此考试集中在1月4,5,6,9,10日五天,4-5日每天安排了三个时段进行考试,不同年级交错进行考试,尽量使学生有充分的时间进行复习备考。紧张的监考任务得到全体监考教师的大力支持和理解,为缩短考试时间让学生早日考完顺利回家过寒假,最后五天集中考试的时间早上提早到8:30开考,这样就能在上午10:00再安排一场听力考试。冬天天气寒冷,但我们的老师还是克服了这个困难每天按时到岗。

  (四)按章办事,程序规范

  经过了历次期末考试工作的经验总结,本学期期末考试工作各项制度更加完善,执行程序也较之以往更加规范。对于考试过程中可能出现的情况,如学生违纪情节的认定,学生缓考手续的办理等事项,必须有一个明确的制度加以规范,而不能任意处理。在以往的考试期间我们发现一些有意思的现象,每到末考时都有不少学生声称自己的爷爷或奶奶,姥姥或姥爷病重或病逝,并以此为理由申请缓考,有时一个班有三五个学生的长辈集体病重或病逝,对学生进行调查,不少学生说以这个为理由班主任就不敢为难,在本次期末考试过程中,对于上述情况教务办都以现有文件条款为依据按章办事,在具体事件的处理过程中也遵照规范的办事程序进行,保证了考试的公平公正,维护了学院考试管理制度的权威性和严肃性。在此也建议班主任对学生的缓考理由进行认真的核查,确认清楚后再签字同意。

  (五)宣传得力,考风好转

  在课程考试开始之前,学工部门和各教学系就针对考试诚信问题做了大量及深入的宣传、动员工作,并重申了有关考试违纪的各项规章制度,为杜绝考试违纪现象尽了极大的努力。本次期末考试查处违纪考生11人,其中4人被认定为

  舞弊。违纪学生中有的还是班长,有的学习成绩还是在班上排名较前。虽然本学期考生违纪现象较少与考试监管力度的加大也有很大关系,但考前对考试诚信及考试管理制度的大力宣传和教育,也在很大程度上促进了广大考生自律、自觉的考试态度,促成了良好的考试氛围。

  三、存在的问题及改进方案

  (一)考风考纪问题仍然存在

  在考试巡视过程中发现少数班级考风较差,不遵守考试纪律的情况较多:除音乐和文法系,其他各系均有考生违纪现象被发现。学习成绩好的学生,“好心”帮助他人进行一些考试违纪行为,手机舞弊现象依然存在。针对这些现象希望以后加强教育,树立良好的考试风气。

  (二)一些教学设施故障给考试带来不便

  在本次期末考试过程中,也出现了一些因为教学设施故障或损坏而影响考试进程的事件。一些教室电灯、座位损坏对考试带来不便,教室卫生状况差严重影响学生考试状态。调频发射台机器运行不畅外加话筒损坏和鼠标不灵活导致听力考试进行受影响。以上情况应请有关部门予以重视,及时维修故障设施,更换新设备以满足考试的需要,为考试工作提供方便。

  学年度第一学期期末考试工作已圆满结束,现总结如下:

  一、考试组织和准备工作

  为做好期末考试工作,学院领导专门开会研究了期末考试安排,成立了由主管教学院长赵翠兰同志为总主考的期末考试监督小组和领导小组。安排如下:

  总主考:赵翠兰组长:苏和平副组长:贾长友组员:张再武单春霞

  组长:王玉清组员:李雪梅鲁显玉

  二、具体部署和安排

  根据校教发[XX]51号文件精神,我院对本学期期末考试作了具体安排,于XX年12月15日召开了全院教师大会,传达了校教发[XX]51号、48号、49号、50号文件,布置了期末考试各项工作,教师主要学习了《监考教师职责》、《试场规则》、《学生成绩考核及管理办法》等有关文件,对考试资格审查、考场纪律、监考教师职责、命题、印卷、评卷、登分等方面提出了具体要求。

  三、严格审查学生考试资格

  严格控制学生缓考,本学期缓考人数为43人次,因病10人次,考硕士研究生缓考33人次。

  四、贯彻学校教务处提出的具体考务工作要求

  认真做好各门课程的命题、审题和试卷保密工作,所有试卷全部实行三级(教研室、总主考、教务处)审批验收制度,试卷由教务干事统一管理,由主监考在考试前20分钟到教务办领取试卷,考试结束后送到教务办统一装订、管理、统一评卷。

  1.全院考试课程总数132门;

  2.参加考试学生人数总计6702人次,补考人数总计117人次,违纪3人次,作弊2人次,重修人数327人次,其中03级、04级314人次,不包括外语,取消资格3人次。

  3.考试纪律良好,所有教师监考认真,无漏考现象。

  期末考试结束了,我对这次期末考试进行分析。根据本次考试情况总结了一个学期以来教学方面所取得的成绩,同时也指出了考试中暴露出来的教学问题,必须踏实教学,提高教学质量。

  从考试结果反映出这样三个情况:

  1.从学生来看,就是学生的层次不同,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足:比如,听说读写的能力较差,学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。

  2.其次,从试卷上分析,由于试卷的难易度不一样,因两个班的学生的及格率,优秀率和平均分都不同。

  针对以上问题,我将采取以下的措施:

  1.从每个学生的实际出发,因材施教。分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的学习的信心和积极性,促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象,对优等生多给他们创造施展才华的好机会。

  2.注重学法指导,开发学生潜能。培养学生具有自我激励,独立获取知识能力。

  3.培养学生良好的学习英语的习惯。打好基础,发挥学习的主动性,自觉性和创造性。

  4.优化课堂教学,精讲多练。特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。

  5.加强课后辅导工作,特别是对学困生的教育教学。我们任课老师都很认真负责,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。我们还应该和家长多联系,争取家长的支持和配合,帮助学困生,以便提高我们教学的及格率。

  6.我们要加强交流活动,在教学方面互相切磋请教,勤于思考,总结并积累经验,努力提高自身的业务水平,减小班级之间的差异。

  期末考试顺利地结束了,期末考试对学生而言,是对学习态度、学习作风,学习方法,学习效果等学习情况的检查和总结。通过这次考试,我们找到了学生学习上的薄弱之处,又通过这次交流,我们总结了教学中的得失。我们从找问题、定措施,从而保证我们在以后的教学工作中,适时地拿出行之有效的教育教学方法和手段,力争使每个学生都所进步,不断提高英语的教学质量。

  总之,我们相信:只要我们扬长避短,注意随时改正教学中存在的`问题并认真做好后进生的辅导工作,就一定能把我们的英语教学质量再上一个新台阶。

  本次参加考试约6300考生,100分以上98人,94分以上498人,89分以上1418人,不及格多达800余人,约占14.8%;分为108分,均分81。1分。

  本份试题仍沿袭三大板块,考查全面,试题涉及诗词默写、拼音、汉字考查、修改病句、名著阅读、新闻知识、字词释义、朗读节奏划分、翻译句子、说明文、议论文、记叙文文体相关知识等等。同时体现出语文学科的人文性及时代性。

  但试题中有个别试题及答案值得商榷。一是“积累运用”部分的“古诗默写”题,有两句问法不确切,如《琵琶行》中表现琵琶女矛盾心理的句子,既可以是答案中的“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”也可以是“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。”《登岳阳楼》中表现诗人凄凉与怨愤的句子,既可以是“亲朋无一字,老病有孤舟。”也可以是“戎马关山北,凭轩涕泗流。”二是参考答案制定不够准确。如“积累运用”中第4小题的加新闻标题,准确的答案应该是“女飞行员将首次亮相国庆”。

  一是古诗默写出错较多,考生理解能力不强。二是错别字较多,基础知识不扎实。错误较多的是“抑扬顿挫”。还有病句修改,三成考生找不出病句。三是语言概括能力不足,加新闻标题题,近半数以上考生抓不住关键信息,概括不全面、不准确。

  出错较多的有:第6小题考生对“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”翻译不够准确。第8小题中“评价作者”,对欧阳修的理解与文章主题混为一谈,不够全面。

  出错较多的有:第9小题考生对说明文文体知识掌握问题较大,缺乏最基本的知识基础。第10小题考生阅读习惯不到位,从文中找不到关键信息。第12小题说明方法术语不够准确,作用由于概括性强,许多考生答不到点子上,抓不住中心句。同时,答题语言不够规范,答得过于简单。

  出错较多的有:第14小题考生对作用概括不全面,只答结构上的作用,而没有答出内容上的作用。第15小题概括中心论点时,不是用完整的一句话,而是用标题,而标题是短语,概括不全面。第17小题考生对作者的思路把握不准确、论证过程概括不全面。

  出错较多的有:第19小题考生由于不了解侧面描写,有近三成考生找不出句子。第22小题考生要么只是结合文章主题写,没有自己观点和语言,要么撇开文章自己胡编乱造,失分严重。

  选择半命题作文“这也是爱”的考生较多多,基本能够做到言之有物,言之有情。但多数考生写作情况不尽人意,视角窄,内容空,无病呻吟,主题含糊,甚至瞎命题,编瞎话,再加之书写潦草,得分差别较大。

  1、抓好学生的书写习惯。小学阶段在此方面抓得很到位、很有效。老师不仅要在习字时间进行必要的巩固训练,更要在平时强调、要求,抓出成效。

  2、狠抓基础知识落实。学生错别字较多,词语解释、翻译等问题(特别是文体常识)的解决只能靠落实,但一定要注意科学的方法,首先要给学生讲清意思,切

  忌死记硬背的机械记忆。对于易错的词句,老师一定要加以强调,反复落实。

  3、要广阅读,多积累。学生每天应不少于半小时的阅读、积累。学生阅读能力的提升只靠讲或只凭练都是不行的,在进行阅读训练中,教师要针对不同文本,注重对解题规律、方法和技巧的指导和训练,要帮助学生掌握这些必须要掌握的解题步骤、解题规律、方法和技巧,要结合具体文本具体试题对学生进行具体的解题辅导。还要进行必要的正确与错误答案的比较、分析,找出答题错误的真正原因,从而帮助学生避免重蹈覆辙,引以为戒。要努力从题海战术中解脱出来,授之以渔,让学生真正掌握语文阅读和解题的有力武器,切实提高语文阅读和解题的能力。

  4、加强对学生写作的指导。利用学生中的范文给学生讲解写作的基本技能和技巧,并让学生通过日记、随笔等写作练习,在多看、多练、多比中提高学生的写作能力。老师们关键要在重视、指导、讲评(批改)、坚持上下功夫。

  5、加强考生答题技巧的训练。平时训练试题不在多,而在有效。关键要加强考生答题技巧的训练,规范答题。

  期末考试临近,为了取得好成绩,家长和老师千叮咛万嘱咐,同学们好像也比平时用功了许多,一心一意想要取得好成绩,很多同学都表示,平时自己时间没有抓紧,听讲作业不够认真,现在应该收收心,不玩手机电脑,全力以赴,等考试过后,再放松,好好玩玩,玩它个天昏地暗,总是认为考试是学习的终点,努力到达终点之后,应该休息放松。

  这样的同学应该是大多数,知道自己当前的任务是考试,还是很不错的,总比那些不知道考试是什么的人要强很多倍。认真分析,这些同学的学习状态呈阶段性,平时多数时间放松,学习效率教低,考试前一段时间紧张,效率相对较高。这种状态只能属于中等水平,基本能够完成学习任务,成绩一般,不会非常优秀,长远的看,比那些不知道学习的人优秀不了多少,因为他们目标太近,只是眼前的考试,考试之后就停止学习,当然成绩一般。

  从本质上讲,考试也是一种学习,只不过形式不同,所以没有什么大不了,不必过分紧张。在考试的过程中,固然有一部分内容,我们不需要思考,凭借自己的记忆直接答上;然而还有相当一部分内容,需要我们进行思考,整合我们所学知识进行解答,能力得到提升,这不也是一种学习吗?只会记住知识,而不知道怎样临场运用,怎么行呢?只不过他的检测功能明显,我们只看到了他的分数检测功能,忽视了学习的功能。考试后要认真思考一下,我们从学习到了什么?能力提升了吗?

  既然考试也是学习,那么我们就没有必要过分看重分数,它的意义远不及学习的过程;我们也没有必要将考试看做是休息站,考试完了就该休息了,不用学习了,它其实也是学习。

  应该怎么办呢?极少数的`同学给了我们答案,他们成绩优秀,但是却不见考前那么刻苦,为何?因为他们一直在学习,不曾停下过,每天按照自己的计划,坚持前进,考试对于他们,确实是另一种方式的学习,平常心对待,尤其是考试后依然继续学习前行,天长日久,即使是乌龟,恐怕也会走出很远,令人望尘莫及。

  学习贵有恒,何必三更起五更睡;最无益,只怕一日曝十日寒。无论考试与否,我们都应该持之以恒的前行。

  为了进一步提高课堂教学效果,抓细抓实教学的各个环节,加强对期末考试工作的管理,按照上级有关部门下达的通知精神,校长于1月10日上午召开了期末考务会,对期末各项工作做了具体细致的安排,并提出了明确要求。学校按照本次会议的统一要求,认真落实了期末考试各项工作,充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。现将期末考试各项工作小结如下:

  学校教导主任于1月11日下午4点到镇中心初中业务科领取试题,校委会成员在下午放学前检查各考点试场安排情况,通过巡视检查,了解到各班加强了对考试工作的组织管理,做到了按学籍人数组织考试;学生单人单桌,不同年级学生交错搭配考试;桌洞朝前,学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上。考试期间各监考教师没有做其它杂事,能够做到一前一后监考。学校校长不定期巡视考场,检查考试及监考工作;考场整洁,秩序良好。

  此次阅卷按期末检测阅卷标准,组织了此次考试阅卷工作。学校将全体教师分为四组,进行了明确分工,组织全体阅卷教师对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论,针对开放性试题答案不唯一的特点,预计可能出现的多种答案,且在评阅中针对出现的新答案,经阅卷教师交流分析,认为合理的判定为正确答案。认真按照评分标准合理赋分,保证了阅卷质量,真实地反映了学校教学实际情况,有利于引导和促进教师转变教育教学观念,改变教学方式,促进学生主动学习。

  三、试卷分析与统分工作

  根据此次考试工作要求,综合各级部学生答卷情况及成绩可以看出:从出题质量看:本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中,全面真实地检测出学生的真实水平,特别是习作题要求灵活,不拘一格,具有一定的开放性,创新性;从成绩看:高年级比低年级成绩好,数学成绩比语文成绩好,一、二年级语文成绩较差。三、四年级英语成绩较以往有较大程度的提高。

  四、几点要求xxx完小根据期末考务会的要求,学校依据各级部上报的考试成绩,汇总后发至中心初中业务科,结合学期初指定的教学目标,对今后教学提出以下要求:

  1、每位教师应牢固树立“质量立校”的宗旨,学校将继续加强常规教学的管理、检查和指导力度。

  2、各任课教师应加强学生素养教育,特别是在培养学生的自主、合作、探究的学习方法,开放、创新的思维方式、动手操作、解决问题的个人能力,联系实际、学以致用的教学目标等方面加强研究实施工作。

  3、重视并强化低年级语文及学校英语学科的教学。

  本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。王书记主持召开了全校考前动员会,要求认真做好期末考试各项组织安排,学工处要抓好学生诚信考试教育,后勤管理处要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同心同力,确保期末考试顺利有序进行。本次期末考试教务处采取了一些创新做法:为了进一步规范考务管理,制定了《监考操作规程》并于考前印发给所有监考人员和巡考人员,经过各方的共同努力,本次期末考试工作圆满顺利完成,并取得零作弊的明显成效。现具体总结如下:

  1、成立巡考组,对监考进行监督和指导

  为确保考试顺利进行,成立巡考小组,由校长担任总巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。

  ①通过考前动员会,发动广大师生认真学习《考核教务管理规定》,明确监考职责,强调考试纪律;

  ②提前编制好考试日程表,组织试卷的分装,并认真检查核对,做到考场安排和试卷分装零差错;

  ③改进监考过程,新编了《监考操作规程》和《考试记录表》并配发各考场,对监考过程进一步规范,同时在《考试记录表》中提供准确的考生名单,方便监考教师核对考生信息,并使考试过程有据可查。

  校领导对考试工作非常重视,亲临考试第一线巡视指导,了解考情,提出意见和建议,推动了考试工作的改进和完善。

  本学期首次在考试现场设立考务办公室,加强了考试过程和管理,并快速处理和协调考试过程中出现的有关情况。

  本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查,对存在的问题及时地提出了意见或建议。

  本次考试,绝大部分监考教师都能按时到岗,认真履行监考职责,较好地维护考试纪律。

  领导的重视,师生的共同努力,创造了良好的考试氛围,考风考纪有了显著的改善,首次实现零违纪、零作弊。

  虽然本次考风考纪有了显著的改善,但在本次考试过程中,也还存在以下方面的不足:

  1、仍有个别学生不认真考试;

  2、个别巡考未提前到位或未全程监督检查;

  针对此次考试组织实施过程中出现的问题,需要从以下几方面加以改进:

  1、对学生继续加强考试纪律教育;2、对监考教师的监考职责需继续强调;

  3、需进一步加强巡考力度;

  4、考试的顺利进行需要相关职能部门的支持;

  总之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进,为学生创造更加公平、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。

  以第一天改卷的情况来分析,我评卷315份,80分以上的作文23份,约占7%,改变题目的作文有60份,约占20%,不及格的作文9份,约占3%。全组总评均分为35.65分。平均分基本上符合市控制线上,但高分作文较少,没有出现满分作文。

  一、评卷中发现的一些问题

  1、学生审题不清。写作要求是以“感动”为题,但他们看成了以“感动”为话题,当作话题作文来写。改题目扣2分,如果行文结构完整,条理清楚,语言规范一般都还可以得35分左右。但从改题失分所占的比例来看还是很严重的。产生的原因很大程度是平时在练作文时多练话题作文,对命题作文练得少。还有是学生不够认真,审题不清楚。

  2、选材单一,不善于从身边熟悉的小事写起,部分作文主题不突出,鲜明。

  从学生写作选材来看,多写地震中或雪灾中的材料。本来运用这些材料不会错,但在大家都用这些材料的情况下,就看学生运用材料的准确性,创新性。常常学生在引用材料的时候人物名称写不出来,情节也不够准确,这样严重影响了表达效果。本来以“感动”为题的作文可写的材料很多,但学生不善于从生活中的自己熟悉的事物中写,想运用大背景下的材料又不熟知,考生多发人所发,言人已所言,必然优秀的作文就不多,让阅卷老师眼前一亮的文章就变得很少了。部分作文扣题不到位,主题不鲜明、突出,也会严重影响得分。

  3、结构不够完整,条理不够清晰,不能具体地叙述情节内容

  考生写作结构不完整,条理不清晰,这样的文章约有20%,他们行文大多是开始引用写作材,然后写一个很短小事例,阐述后就结束,大约是500字左右。因为写作要求是不少于500字,这20%的学生就写得太短了,500字左右写事还写不清楚,那论述就更不充分了。所以部分学生由于受到写作要求的影响匆匆写,情节内容不具体,影响了作文的得分,这样的文章也只能得34分左右。

  4、运用语言材料不灵活,不能生动表述文章内容

  运用语言材料不灵活,不能生动表述文章内容,这是考生的通病,本来在考场尽量做到“人无我有,人有我优”,但考生并不能这样做到,除了在地震中体现的感动事例外,从古到今令人感动的事例太多,生活中的令人感动的情景也不少,但学生不善于运用已知的事例来表达,表述内容比较平板,不够生动。这样的文章约占25%,由于内容写得较多,结构也完整,一般这样的文章可得36-39分。

  5、字迹不清楚,卷面不整洁。

  这类作文约占15%,主要表现在,字写得太小、太模糊、有涂改,网上阅卷,由于字迹不清楚,卷面不整洁失分在1-3分左右。这类作文一般只得34分左右,如果内容具体生动才有可能得35分以上。

  二、针对存在的问题,提出整改意见。

  1、加强各类作文的训练,在训练时培养学生的审题能力。特别是“为题”和“为话题”这两个短语一定要让学生分辨清楚。力求在中考时不在这方面失误。

  2、选择材料要新颖,表达真善美,主题要鲜明突出。

  激励学生多写身边的熟知的事物来写,如有可能老师可以写下水作文。在写作中教会学生构思、选材、行文、修改作文。主题一定要鲜明、突出,对于扣题的问题一定要反复强调,最好是针对出现这个问题的学生进行个别辅导。3、训练学生写写作结构。

  平时写作文时一定要训练学生写写作结构,结构平稳了,作文自然看起来就清晰明了。如果内容又具体生动,一定会让阅卷老师眼前一亮。

  4、选材要新颖,表达要生动具体。

  写作要求是不少于500字,这是最低限,但老师在平时要求学生作文时一定要学生写600字左右的文章。文章有600字以上,内容才具体,如果在生动上下功夫,选材又新颖,也可以让阅卷老师眼前一亮,这样的文章得分必然不会低。

  5、严格要求学生平时作文时字迹要清楚,不涂改。

  本次检测对象是高一全体学生,命题范围为高一年级地理必修二第四章第三节之前的内容。

  一、命题依据及原则

  命题是以教材为基础,在遵循课标的同时不拘泥于教材的文字表述。主要是考查学生的基本知识和理论,所以主要知识的覆盖率达到90%以上。贯穿“学以致用”的思想,突出考查学生运用知识解决问题和逻辑思维以及推理能力。注重主观试题的开放性,引导学生有意识地大胆创新,多角度思考问题。

  本次命题由我们高一的三个地理老师三人组成,各自完成一套命题之后根据不同层次水平对各题进行分析,最后统一成一份试题,并给出参考答案和评分标准,对于较为开放的试题,在典型答案的基础上评卷人在评卷时灵活处理。试题从整体上体现了命题原则和命题思想,难易适中,没有偏题怪题。弄本试卷题型分为选择题和非选择题两部分。分值比例3:2。在命题形式上突出基础知识与生活实际的结合,通过提供背景材料引导学生运用已有知识分析现实生活中发生的问题,符合高考的考察方向以及新课改要求。试卷突出对主干知识的考查,主干知识是学习的重点内容,在学科知识中居基础地位,综合能力考试的重点就应当在于考查学生对主干知识的理解和运用。试卷中读图题分数比例较大,这也是这张卷子的一个特点,对于地理这门学科读图分析至关重要,学会读图是学好地理的必备技能。读图既能考查学生的观察能力又能培养学生的逻辑推理能力。本套试题在背景材料的选择上,问题的设计上以及答案的多元化方面体现了开放性,鼓励学生多角度,多层次,全方位的答题,本来地理学科就有此方面的特点。

  从反馈上,大多数学生认为无偏怪难题,基本实现了对学生能力的考查,对教学有指导性的作用。但是还出现了些许问题学生反映题量较大,考试时间不够用,这在以后的命题中会加以注意。这次试卷反映了学生的基础知识很不足,做题能力亟待提高,做题中反映出不会分析题干,所学知识不会运用,答题思路不清并且答题角度思路不完善。在以后的教学或者做练习时,应多注意对这方面的训练。

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求助:嵌入式操作系统笔试题

线程通常被定义为一个进程中代码的不同执行路线。从实现方式上划分,线程有两
种类型:“用户级线程”和“内核级线程”。 用户线程指不需要内核支持而在用户程序
中实现的线程,其不依赖于操作系统核心,应用进程利用线程库提供创建、同步、调度
和管理线程的函数来控制用户线程。这种线程甚至在象 DOS 这样的操作系统中也可实现
,但线程的调度需要用户程序完成,这有些类似 Windows .cn/s/blog_,等各种语言都有使用。还要对软件工程,数据库等相关知识一定了解。
如果希望从事外包项目的话,在语言上也要有所掌握,例如日语等。

去东软当程序员,还是在小公司做管理

这个主要看自己擅长什么,以及自己的职业发展需求及渴望。通常,软件技术人员的职业发展有几个选择: 专注于技术,成为技术专家;转型到技术型销售、技术支持等; 随着技术成长,从技术性管理到高级管理。这是大家都看得清楚的方向,也都在向这些方向的金字塔尖努力。 程序员要根据本身的基本素质、技术能力选择开发层次,由低到高,逐步发展。 也是一名程序员本身具备相应素质的循序渐进的发展轨迹,包括很强的技术背景和综合管理才能等素养,这也就是所谓‘两条腿走路’的职业规划发展路线。”希望可以帮到您,谢谢!

应届生(程序员)该到埃森哲还是东软?了解 埃森哲,东软 的朋友请给个意见,谢谢。

东软会出现极大的增长这一说,因为是行业垫底的,随便跳槽都会好很多。
强烈建议不要跳入东软这个火坑。
(东软人路过....)

现在的java程序员一般的薪水是多少?比如说在东软!~

东软不知道多少,不过我朋友是干这个的,他刚工作2个月,试用薪水是
800块/月,试用后是1500块/月,我们的城市是小城市,消费水平低,标准不好说,就是两个人去一个稍微好点的饭店吃4菜1汤喝4瓶啤酒花130块,知道1500块有多高薪了吧

请问沈阳东软有没有培训的活动,还有本科毕业生在那里做程序员的待遇如何?

应届生在东软会先到实训中心进行几个月的培训

东软本科生现在的工资在左右


谁有JAVA面试题分享一下呗,现在复习没有头绪浪费了很多时间

这里有10个经典的Java面试题,也为大家列出了答案。这是Java开发人员面试经常容易遇到的问题,相信你了解和掌握之后一定会有所提高。让我们一起来看看吧。
HashMap是一个针对数据结构的键值,每个键都会有相应的值,关键是识别这样的值。
来解决碰撞问题,当发生碰撞了,对象将会储存在 LinkedList 的下一个节点中。 HashMap 在每个 LinkedList 节点中储存键值对对象。
2.什么是快速失败的故障安全迭代器?
快速失败的Java迭代器可能会引发ConcurrentModifcationException在底层集合迭代过程中被修改。故障安全作为发生在实例中的一个副本迭代是不会抛出任何异常的。快速失败的故障安全范例定义了当遭遇故障时系统是如何反应的。例如,用于失败的快速迭代器ArrayList和用于故障安全的迭代器ConcurrentHashMap。
Java BlockingQueue是一个并发集合util包的一部分。BlockingQueue队列是一种支持操作,它等待元素变得可用时来检索,同样等待空间可用时来存储元素。
在问题2中我们看到ConcurrentHashMap被作为故障安全迭代器的一个实例,它允许完整的并发检索和更新。当有大量的并发更新时,ConcurrentHashMap此时可以被使用。这非常类似于Hashtable,但ConcurrentHashMap不锁定整个表来提供并发,所以从这点上ConcurrentHashMap的性能似乎更好一些。所以当有大量更新时ConcurrentHashMap应该被使用。
5.哪一个List实现了最快插入?
LinkedList和ArrayList是另个不同变量列表的实现。ArrayList的优势在于动态的增长数组,非常适合初始时总长度未知的情况下使用。LinkedList的优势在于在中间位置插入和删除操作,速度是最快的。
ArrayList实现了可变大小的数组。它允许所有元素,包括null。 每个ArrayList实例都有一个容量(Capacity),即用于存储元素的数组的大小。这个容量可随着不断添加新元素而自动增加,但是增长算法并没有定义。当需要插入大量元素时,在插入前可以调用ensureCapacity方法来增加ArrayList的容量以提高插入效率。
●都可实现删除对象,但是ListIterator可以实现对象的修改,set()方法可以实现。Iierator仅能遍历,不能修改。
CopyOnWriteArrayList是ArrayList的一个线程安全的变体,其中所有可变操作(add、set等等)都是通过对底层数组进行一次新的复制来实现的。相比较于ArrayList它的写操作要慢一些,因为它需要实例的快照。
CopyOnWriteArrayList中写操作需要大面积复制数组,所以性能肯定很差,但是读操作因为操作的对象和写操作不是同一个对象,读之间也不需要加锁,读和写之间的同步处理只是在写完后通过一个简单的"="将引用指向新的数组对象上来,这个几乎不需要时间,这样读操作就很快很安全,适合在多线程里使用,绝对不会发生ConcurrentModificationException


上海新致软件有限公司面试面试题,大概哪些方面...


急求上海新致软件java实习生笔试题和面试相关内容 最好有以往的笔试试题

我去过一次,不过是一个月前去的
笔试题很简单,因为它是做外包的
不管是Java的还是C#的笔试题都有C语言的题,不过都是选择题
Java部分都是很基础的,编程题太简单,两道题,都不超过8行代码
数据结构好像考到了二叉树,折半查找
面试的话,就是讲一下你自己的职业规划,学校的学习情况,实习情况等等


面试中经常问的问题有哪些?(要全点的,最好有技巧性的回答)

面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言,了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理,并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节,关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式,达到“活学活用”。 问题一:“请你自我介绍一下” 思路:1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰,层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二:“谈谈你的家庭情况” 思路:1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。5、宜强调各位家庭成员的良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。 问题三:“你有什么业余爱好?” 思路:1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 问题四:“你最崇拜谁?” 思路:1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。2、不宜说自己谁都不崇拜。3、不宜说崇拜自己。4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题五:“你的座右铭是什么?” 思路:1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。2、不宜说那些易引起不好联想的座右铭。3、不宜说那些太抽象的座右铭。4、不宜说太长的座右铭。5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。6、参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口” 问题六:“谈谈你的缺点” 思路:1、不宜说自己没缺点。2、不宜把那些明显的优点说成缺点。3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。 问题七:“谈一谈你的一次失败经历” 思路:1、不宜说自己没有失败的经历。2、不宜把那些明显的成功说成是失败。3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历,4、所谈经历的结果应是失败的。5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。7、失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。 问题八:“你为什么选择我们公司?” 思路:1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。” 问题九:“对这项工作,你有哪些可预见的困难?” 思路:1、不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。2、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。” 问题十:“如果我录用你,你将怎样开展工作” 思路:1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法,2、可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。” 问题十一:“与上级意见不一是,你将怎么办?” 思路:1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。”2、如果面试你的是总经理,而你所应聘的职位另有一位经理,且这位经理当时不在场,可以这样回答:“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利益的重大问题,我希望能向更高层领导反映。” 问题十二:“我们为什么要录用你?” 思路:1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。2、招聘单位一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。3、如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力,完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁!” 问题十三:“你能为我们做什么?” 思路:1、基本原则上“投其所好”。2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”,了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。3、应聘者可以根据自己的了解,结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。 问题十四:“你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?” 思路:1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招聘单位并不真正在乎“经验”,关键看应聘者怎样回答。2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。3、如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。” 问题十五:“你希望与什么样的上级共事?” 思路:1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。2、最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。3、如“做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。” 问题十六:“您在前一家公司的离职原因是什么?” 思路:1、最重要的是:应聘者要使找招聘单位相信,应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。3、不能掺杂主观的负面感受,如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。4、但也不能躲闪、回避,如“想换换环境”、“个人原因”等。5、不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多,有较深的感情。从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾,但还要面对显示,重新寻找能发挥我能力的舞台。”同一个面试问题并非只有一个答案,而同一个答案并不是在任何面试场合都有效,关键在于应聘者掌握了规律后,对面试的具体情况进行把握,有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景,然后投其所好。


我急啊!!!!明天去面试c#,面试我的人都会提什么问题啊?

面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言,了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理,并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节,关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式,达到“活学活用”。

问题一:“请你自我介绍一下”

思路: 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰,层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二:“谈谈你的家庭情况”

思路: 1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。

问题三:“你有什么业余爱好?”

思路: 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四:“你最崇拜谁?”

思路: 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、 不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五:“你的座右铭是什么?”

思路: 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口”

问题六:“谈谈你的缺点”

思路: 1、不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。

问题七:“谈一谈你的一次失败经历”

思路: 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历, 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题八:“你为什么选择我们公司?”

思路: 1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。 3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。”

问题九:“对这项工作,你有哪些可预见的困难?”

思路: 1、 不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。”

问题十:“如果我录用你,你将怎样开展工作”

思路: 1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法, 2、可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。”

问题十一:“与上级意见不一是,你将怎么办?”

思路: 1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。” 2、如果面试你的是总经理,而你所应聘的职位另有一位经理,且这位经理当时不在场,可以这样回答:“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利益的重大问题,我希望能向更高层领导反映。”

问题十二:“我们为什么要录用你?”

思路: 1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。 2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 3、如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ,完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁!”

问题十三:“你能为我们做什么?”

思路: 1、 基本原则上“投其所好”。 2、 回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”,了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。 3、 应聘者可以根据自己的了解,结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题十四:“你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?”

思路: 1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招聘单位并不真正在乎“经验”,关键看应聘者怎样回答。 2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 3、如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

问题十五:“你希望与什么样的上级共事?”

思路: 1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。”

问题十六:“您在前一家公司的离职原因是什么?”

思路: 1、 最重要的是:应聘者要使找招聘单位相信,应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。 3、不能掺杂主观的负面感受,如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。 4、但也不能躲闪、回避,如“想换换环境”、“个人原因”等。 5、 不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。 6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。 7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多,有较深的感情。从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾,但还要面对显示,重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案,而同一个答案并不是在任何面试场合都有效,关键在于应聘者掌握了规律后,对面试的具体情况进行把握,有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景,然后投其所好。


面试时回答的问题技巧有哪些?

不论你应聘的是何种工作,在尚无把握对方是否会录用你的时候问一些与工作无关的问题将是一个严重的错误。对于招聘经理来说最重要的是通过面试找到合适的人选。他们的思路是:先决定用谁,然后才谈条件。

  如果你是一个出色的应聘者,那么你就不会犯以上的错误。你应该把提问的重点放在雇主的需求以及你如何能满足这些需求上。通过提问题的方式进行自我推销是十分有效的,但应该注意的是这些问题必须满足以下条件:紧扣工作任务、紧扣职责。

  根据以上这两点要求,求职者可以询问诸如以下的问题,如应聘职位所涉及的责任以及所面临的挑战、在这一职位上应该取得怎样的成果、该职位与所属部门的关系以及部门与公司的关系、该职位具有代表性的工作任务是什么。

  求职者还要注意的是不要问一些通过事先了解能够获得的有关公司的信息,这会让人对你的面试目的是否明确表示怀疑。

  以下是8个与工作相关的示范问题:

  1、我的主要责任是什么?

  2、您能描绘一下在这一职位上典型的工作日的情形吗?

  3、做这份工作的前任是否被提升了?干这份工作获得提升的可能性怎样?

  4、您认为这儿的气氛如何?正规而传统吗,还是充满活力,不拘一格?

  5、我的第一份工作项目会是什么?

  6、我会接受何种培训?参加培训,对我本人有什么要求?

  7、我应该具有什么样的才智才能做好这份工作?

  8、(如果应聘的是一份临时合同工作)按照您估计,要完成这项预定的项目可能会超时吗?


  随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编收集整理的统计工作自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  在上级部门的指导和镇党委、政府的引导下,我镇统计站以目标管理责任书为重点,按实施管理办法做好全镇的统计工作。结合统计工作目标管理量化评分标准,现对一年来我镇统计工作自查情况报告如下:

  一、领导重视 (自评分25分)

  镇党委、政府高度重视我镇的统计工作,把统计工作纳入政府的重要议事日程,加强对统计工作的领导。

  一是明确一名副镇长分管统计工作;

  二是年初有工作计划,年终有工作总结并形成书面材料;

  三是镇领导经常听取统计人员的工作汇报,并且有相关汇报记录。

  二、基础设施完善(自评分24分)

  统计站配备有专职统计员一名、计算机一台、打印机一台、电话机一部,经常监督指导村委会搞好统计工作,适时组织村委会副主任进行业务培训,不断提高业务水平,对相关工作建立了统计台帐、制度健全,统计资料齐全。

  三、完成统计任务(自评分25分)

  统计站按时、按质、按量完成统计部门部署的工作任务,不虚报、瞒报、漏报统计数据,严格做到依法统计。

  四、完成普查、调查任务(自评分25分)

  今年我镇认真组织人员、安排经费,配合上级统计部门搞好人口普查工作、农村住户调查、农产品调查工作,确保普查、调查任务按时按质按量完成。

  以上四项标准分为100分,自检分为99分,按照统计工作目标管理量化考评办法的要求,我们仍存在不足之处,我们真诚希望县领导对我镇的统计工作提出宝贵意见,我们一定认真整改,以进一步提高统计工作水平,为党委政府的决策提供可行的统计数据和发展形势分析报告。

  根据施统发[20xx18号《关于联合开展统计法和统计违法违纪行为处分规定贯彻执行情况大检查的通知》,我局及时成立了统计执法检查领导小组。我局的统计工作一直以“高标准”、“高要求”、“高质量”为目标,顺利完成各项统计任务。为我县的经济、社会发展提供精准的数据支持。伴随统计发展和完善,我局逐步建立以《统计法》作为基本统计工作行为准则,进一步完善了统计体系。统计数据精准、可靠;统计档案完整、详实;统计过程高效、负责。近年来,伴随我局各方面的快速发展和进步,统计工作所面临的形式和挑战渐渐发生变化,这要求我们进一步转变思路、树立意识、加大工作力度,积极应对统计工作出现的新形势、新面貌。结合此次统计检查,针对我乡的统计现实,现从以下几方面开展自检自查:

  一、统计工作是否规范、合理、合法

  我局的统计工作严格依照《统计法》和上级相关文件精神,结合本单位的客观实际,在实施统计调查的时候,做到规范、合理、合法统计。严格规范统计行为和态度,以《统计法》作为实施统计行为的基本规范准则、以本单位实际作为实施统计行为基本依据、以统计客观要求作为实施统计行为的具体表现。

  二、统计队伍建设情况

  我局成立了一局长为组长,分管领导为副组长,基层单位及机关股室负责人为成员的统计工作领导小组。基层各单位按要求办理了统计登记证,所有统计人员都能做到持证上岗。

  严格执行国家相关统计制度和条例,认真组织、落实统计任务。按照统计部门的要求认真开展统计工作。无未经批准擅自组织实施统计调查或者变更统计制度的行为发生。

  四、统计数据质量情况

  统计数据以精准为原则,客观、公正地反映了我乡实际发展水平。为各级政府制定政策和方针,提供了精确指标。并实际反映在这些年我乡快速发展上。人民群众得到了最大的实惠,这些年实际收入和生活、生产设施上改善,实实在在体现在群众的精神面貌上。

  五、统计资料公布情况

  统计资料作为内部发展的实际客观事实,它从另一个侧面上来说,是一种国家内部秘密,我局的统计资料实行专人专管和及时归档,杜绝统计资料的无故流失。严格执行统计资料公布制度。

  虽然我局的统计工作取得了一些成绩,但是任何事物发展在看到好的一面的同时,也要看到不足的一面,精益求精,更进一步地做好统计工作。我局目前的统计工作存在以下几点不足之处:

  一、对《统计法》熟练掌握程度不充分

  随着国家对于统计法律、法规的健全和完善,对于统计相关法律、法规的学习,还存在一定学习不充分的问题。

  二、统计方式不灵活

  国家和社会的发展是向前的,但是我乡一直以来的统计模式,还停留在老的基础上,不能结合现有的通信手段,节约统计成本,高效办公。

  为今后进一步改进我们的统计工作,形成制度有保证、体制灵活、方式革新的统计新局面,应从以下几点作为改进方向:

  一、组织相关统计人员及时学习掌握统计法律、法规,开展灵活多样的各种形式的座谈会,相互学习和探讨大家学习心得,增进依法统计的意识。

  二、社会的急剧变革,带来生产、生活的巨大改变,加之我乡有的村民小组地处偏远,要想做到按时、按质上报统计工作,必然结合先如今的通信手段,及时反馈统计信息,做到及时上报。

  三、针对统计人员的变动,最好从体制上建立完善培训保证,以适应人员变动,带来统计问题,力促统计的延续性和有效性。

  根据四川省环境保护厅、四川省统计局《关于开展20xx年四川省环境统计执法检查的通知》(川环发〔20xx〕117号)文件要求,我局会同市统计局组织人员对环境统计工作认真进行了自查,现将自查情况报告如下:

  一、环保系统统计工作基本情况

  (一)领导重视,保证环境统计工作有序推进

  一直以来,我局高度重视环境统计工作,将其落实到区县及相关科室,并由专人负责,以确保环境统计工作正常有序开展。此外,我局还不定期召开局务会,专题研究环境统计工作,制定计划、研究对策、确定方案,并在人力、物力等方面提供保障。

  (二)组织培训,严把数据质量关

  为强化数据填报质量,我市及时召开了全市环境统计工作布置会;举办了环境统计业务知识培训会,对新版本的统计软件进行了培训,明确了统计、审核口径和工作时间进度要求,并要求区县环保局组织专业人员对辖区内有关企业统计人员进行了培训。此外,为确保统计数据的法定效力,我局着重对填报表格的规范性、相关数据的逻辑合理性、上报数据与原始记录的一致性进行了细致审查,并与统计部门进行了对接。

  (三)规范运行,环境统计制度执行体系畅通

  按照环保部和省环保厅对环境统计年报工作的要求,我市环保系统建立了比较完善的环境统计报表收、审、汇总、上报的体系:市属及以上企业环境统计年报表,由总量科负责发放、收回和初审;其余年报表由各区县环保局具体负责。为保证数据的准确性,我局对各区县环境统计年报表上报数据进行了详细审核,对出现的问题及时反馈给有关单位修改,对突变指标及时反馈并分析查找原因。至今,我局未发现在统计数据上弄虚作假,拒保、迟报环境统计数据的行为,无泄漏国家秘密和调查对象商业秘密的行为。

  依据环保部信息公开有关规定,我局及时、规范、定期发布全市的污染减排信息、环境统计信息和污染源环境监管信息,并组织有关企业开展自行发布工作。

  (四) 保障有力,提升环境统计工作水平

  我局依法制定了环境统计工作制度和档案资料管理制度;配置了运行通畅的统计专网及相关设备;并配备2名环境工程专业的研究生和2名环境科学类专业的本科生,为今后的环境统计工作奠定了坚实基础。

  二、企业环境统计基本情况

  (一)入统企业基本情况。20xx年度,全市共统计工业企业381户,规模化畜禽养殖场196户。其中,国控重点污染源直报企业12户(含5户污水处理厂)。

  (二)自查情况。此次检查发现:我市大部分工业企业和国控重点污染源直报企业环境统计工作的组织领导和统计机构基本明确,表格填报符合规范。但有些单位存在部分统计人员因工作调整等原因未及时取得统计从业资格证书的现象。

  (三)抽查情况。9月初,我局会同市统计局对自贡三生缘纺织有限公司和华润雪花啤酒有限公司的环境统计工作进行了抽查;区县对其辖区内有关企业进行了抽查。从抽查情况看,各企业基本能够按照相关要求如实填报数据,基本做到了由持证上岗的专人负责统计工作。

  (一)部分企业单位环境统计机构不明确,部分从业人员没有及时取得统计从业资格证。

  (二)部分统计人员业务水平不能满足环境统计工作的需要,特别是环保专业知识缺乏,在一定程度上影响了填报数据的质量。

  (三)部分企业在档案管理制度方面还需完善,特别是原始凭证的保存。

  四、下一步工作打算

  (一)督促相关企业明确环境统计机构及工作人员,并组织有关工作人员及时参加相关培训,确保持证上岗。

  (二)立即着手对环境统计人员进行与统计相关的环保知识培训,确保数据质量。

  (三)指导企业建立健全环境统计工作制度及相关档案资料管理制度。

  (四)进一步加大环境统计检查频次,提高数据质量。

  (五)充分利用统计数据,科学制定环境质量控制、污染防治等规划,指导全市环保工作。

  按照局队工业科《关于开展固定资产投资自查工作的通知》的工作要求,确保统计数据真实准确,阎村统计所结合自身实际情况,认真按照通知的要求和局队安排,组织全镇7个固定资产投资项目逐项排查存在问题。现将阎村统计所开展自查情况作如下报告:

  一、精心组织,合理安排

  阎村统计所高度重视此项工作,及时将通知传达给项目的统计人员,要求统计人员按照要求,把握局队提出的自查内容,从六个方面认真查找问题,并结合工作实际,突出重点,使自查真正促进工作的进步。

  二、自查自纠,深入开展

  1、自查时间: 6月25日至7月5日由项目填报人进行自查;7月6日至7月15日由统计所对企业自查情况检查汇总。

  2、自查对象:全镇7个固定资产投资项目。

  3、自查内容:按照局工业城建科的要求,结合阎村镇投资项目的实际情况进行自查。自查内容包括项目的填报单位是否由投资主体自行填报、是否有统计人员代报的现象、项目填报单位是否建立了统计台账,是否按照制度要求填报计划总投资、本年完成投资等重点指标,是否有估报、虚报、漏报现象、各乡镇政府有关领导或部门是否有干预统计数据的情况发生,是否将统计所定为经济发展的第一责任单位等。

  通过自查,7个项目都是投资主体(即企业)的统计人员自行在统计数据集中采集平台填报,统计所负责投资报表人员只是负责通知、审核,乡镇领导和统计所人员从未干预企业统计数据。此外,7个项目都按照统一格式建立了统计台账,并严格按照制度填报计划总投资、投资额等指标。

  但是,通过自查发现尚存一些不足之处:

  1、统计人员更换频繁,部分企业统计人员未取得统计证。

  2、统计所深入基层检查指导调研较少,缺乏对企业填报台账进行指导。

  针对自身查找出的上述问题,阎村统计所认真落实整改,督促企业统计人员考取统计从业资格,并以”走基层,转作风,强服务”活动为契机,加强对企业基础工作检查和指导力度,共同促进阎村镇固定资产投资工作取得更大进步。

  为切实提高我局行风建设优质服务工作水平,全面增强部门公信力,不断增强XX县统计局在广大群众中的满意度和重要性,现对我局“优质服务”活动情况进行自查,具体情况如下:

  一、组织健全,目标明确 为保证“优质服务”工作稳步有序开展,我局成立了专门的工作领导小组,负责工作的组织策划。并联合综合股办公室,负责工作的具体实施和监督落实。并结合我局工作实际,形成可行性强的实施要点和工作细则,明确工作目标,抓住工作重点,理顺工作思路,确保活动实效。

  二、制度完善,保障有力

  为使“优质服务”工作有顺进行,我局完善了多种工作机制。

  1、责任管理机制。将行风建设和优质服务作为全局个人年终评价的重要考核指标,并对发生服务事故,行风暴光事件和严重的违法违纪案件,均实行“一票否决”制。

  2、完善行风工作考核机制。坚持实行月季考核制度;不断完善监督机制,进一步完善行风监督员建档归档工作,确保有序、有效、便于工作开展。深入开展群众走访和各股室之间互查互评,组织召开了局机关内部的经验交流会,汲取经验,形成互补。

  3、健全行风建设奖惩机制。对局机关优质服务活动实行年底评先选优制,对“先进个人”进行奖励。,将行风工作细化量化,责任落实到人;并与奖金挂勾,实行重奖重惩。以此提高领导干部重行风、抓行风、管行风的主观能动性。同时牢固建立问责制。严肃查处员工的违法违纪行为。

  4、完善监督机制。一是内部监督。我们采取的是每月有抽查,季度有检查,半年有初评,年终有总评;实行明查暗访制度和定期走访制度相结合。二是外部监督。(1)公开统计局相关服务承诺、服务标准和服务流程,并公开服务热线、投诉举报热线,实行无周日工作制,确保咨询电话、报修电话24小时开通。坚持办公室接待日制度,认真对待群众的投诉,利用群众投诉这面镜子,不断改进和完善服务工作。

  1、人员对“优质服务”活动认识不够,在下步工作中,加强教育学习,使“优质服务”工作真正深入人心,做到“人人参与,个个有责”。

  2、载体不够多样,没有完全将活动与工作完全结合。在下步工作中,我们将打造全新的活动载体,确保活动与工作有效切入,完全融入。

  3、进一步加强规章制度建设,坚持务求实效,不走进场,不留于形式。

  4、加强各部门之间的协调性,确保层层有人抓,件件有人管.

  为了认真贯彻落实我旗统计局关于开展乡、建制镇基本情况统计调查数据质量检查工作的通知精神,我单位严格遵照上级部门的要求,于20xx年03月召开乡、村两级统计工作会议,传达旗统计局的工作精神,安排部署统计数据质量检查工作,认真按照文件的要求逐项落实自查自纠、边查边改措施。现将我单位开展统计数据质量检查纠改的工作情况作如下报告:

  一、通过对20xx年的乡、建制镇基本情况统计调查数据工作进行自查,我单位在统计工作中没有发生下列违法行为:

  1、虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料的行为;

  2、拒保、屡次迟报统计资料的行为;

  3、未经批准,擅自制印统计调查表的行为;

  4、单位领导干扰统计数据,从而造成统计数据失真的行为;

  5、利用统计调查损害社会公共利益或者进行欺诈活动的行为;

  二、我单位在抓好此次统计基础工作中做了以下几个方面的工作:

  1、建立了统计小组,统计小组由分管领导、各站所、各村负责人和统计助理组成。

  2、成立了由xxx为主要领导的`领导小组,并组织各站所及各村召开会议,确保统计数据及时、准确、统一、完善。

  3、由各站所及各村主要负责人负责收集和总结数据,并汇总上报。

  4、我单位统计工作均按照统计制度的规定设置原始记录,建立健全统计档案。

  5、统计工作制度在自查自纠工作中进一步完善。

  6、由镇统计助理审核汇总数据后,交主管领导审阅、签字、盖章,整理完毕上交统计局主管人员并在镇统计档案中保留备份。

  1、少数兼职统计人员业务素质较差还不适应新时期统计工作的要求;

  2、村级由于三年一届的换届选举,直接影响统计人员的工作情绪,及工作的交接不规范,造成部分统计表册和数据不健全。

  3、村向各部门上报的表册数据有不统一的情况。

  4、企业上报统计报表屡次迟报统计资料的情况。

  四、针对上述情况,经我单位领导班子研究决定,制定以下纠改措施:

  1、进一步做好村级统计员的思想工作,尽量稳定统计员队伍;

  2、统一思想,提高对统计工作的认识,完善统计工作制度,强化责任感,严禁统计资料遗失,杜绝数出多门。确保统计数据及时、准确、统一、完善。真正做到向各级领导体统制定政策真实可用的统计资料。

  为了更好地发挥统计工作服务于经济建设和社会发展大局的作用,在县局的大力支持和帮助下,我镇在加强统计基础工作规范化建设方面,取得了显著成效。办公条件较大改善,统计数据质量逐步提高,统计服务功能逐步增强。目前镇统计站已成为我镇一个较好的服务的窗口。根据统计局《关于开展乡镇统计基础工作检查验收的通知》要求,我们对近年来的统计基础工作规范化建设情况认真进行了自查,现将自查结果报告如下:

  一、“八有”建设目标完成情况

  1、有机构。一是镇上及时成立了由镇统计工作站和8人组成的评估小组;二是全镇18个村每村成立了3-4人的统计工作组;三是镇统计站有印章。

  2、有编制。根据上级下达我镇岗位人员编制,其中有一名财政全额拨款统计人员。

  3、有人员。一是镇统计站一直保持有一个统计人员;二是每村确保有一名统计工作人员(村文书兼任)。

  4、有资格。镇统计站的统计人员,于09年通过培训学习,取得了统计从业资格证书,完全达到持证上岗要求。

  5、有台帐。按照县统计局要求,我们对近几年度的统计数据建立了台帐,并做到统计台帐和报表数据一致。同时对多年来的统计报表资料进行了分类整理、装订归档,为方便查阅、指导工作提供了极大方便。

  6、有经费。近年来,镇政府无论财力如何紧张,都要先保证统计站的办公经费,确保镇统计站的工作正常开展。

  7、有场地。一是落实有固定的统计办公室一间,而且房屋条件较好;二是集体办公有场所。

  8、有设备。一是县局给统计站统配备了电脑、打印机,而且专机专用,妥善保管;二是配有较好的办公桌、椅、卷柜。

  二“八化”建设目标完成情况

  1、管理制度化。一是镇统计站制度健全,做到按制度办事,用制度管人。

  2、统计人员专业化。一是镇统计站统计人员具有大专学历;二是统计站持证上岗人员,岗位相对稳定,一般不予变动。三是镇统计站人员每年都能积极参加县统计局举办的各项统计业务培训,从没有缺席现象。四是镇统计站为提高村级统计人员业务水平,每年在工作报表前,均要对村级统计人员培训辅导二至三次。通过培训,提高统计工作质量,提高统计工作效率。

  3、统计报表标准化。一是严格坚持按国家、省、市、县规定的统一表种、指标含义、范围和计量单位开展统计填报工作。做到基层报表齐全,不残缺、不遗留。二是严格报表报送程序。每种报表都要做到统计站先审核,主管领导后审核,领导审核无误签字加盖公章后方可上报。

  4、统计资料档案化。一是镇统计站统计资料齐全,并及时归类装订、存档管理。二是保管期限,定期报表、专项普查、统计分析报告,年度统计报表均在5年以上,主要统计文件,重大历史统计资料长期保存,磁介质资料后备份并长期保存。

  5、统计手段信息化。现镇统计站配有电脑设备,并已联网,可以通过网络直接上报,节约了时间,又极大地提高了报送速度。同时,建立了主要指标管理查询库,随时查阅使用。

  6、全年工作法制化。一是镇统计站严格执行《统计法》,完全做到统计数据真实可靠、准确无误,报表按时上报。二是严格注意资料保密,不向外泄漏。三是严格做到未经上报批准的重要资料不向社会发布使用。四是严格注意有关个人、家庭各项调查资料的保密。五是在统计工作中统计人员能严格抵制统计违法行为。

  7、统计宣传经常化。一是镇统计人员能认真学习领会《统计法》。二是镇统计人员能向广大群众,基层统计人员深入宣传《统计法》,贯彻《统计法》。三是镇统计站在工作中,注意工作方法,能及时向领导汇报工作情况,争取各级领导的支持、重视,以及广大群众的积极配合。

  8、统计服务优质化。统计的主要作用是服务,我镇统计站在为镇党委、政府提供主要经济指标服务方面,具有三个特点:一是提供数据真实可靠。二是能突出重点,特别是主要报表指标有分析材料,有理有据,很有说服力。三是为领导决策提供依据和方向。四是将统计数据归纳、整理做成轻便的小册子,方便领导查阅和携带。

  三、存在问题与今后打算

  通过自查,近年来我们的统计工作由于大家的共同努力,取得了一些成绩,但与上级要求相比,还存在一定差距,也存在着一些问题。一是我镇工作人员从事统计工作时间较短,业务水平有待进一步的提高。二是由于工作较忙,统计人员在办公室时间多,深入基层调查研究少。三是村级统计人员业务能力有待提高,个别村文书责任心不强,导致基层报表质量不高。根据上述存在的问题,今后我们打算:一是进一步加强镇统计站人员的自身业务学习,不断提高统计专业水平。二是多抽出时间深入田间地头开展基层调查,取得更为深入直接的数据。三是进一步加强村级统计人员业务培训和指导,努力提高他们的业务能力,为基层统计工作奠定一个良好的组织力量基础。四是继续加强统计基础工作规范化建设,争创一流的办公条件、一流的工作水平、一流的服务功能。

  为全面贯彻落实《国家卫生统计调查制度》,进一步推动我县卫生统计工作,提高卫生统计数据质量,根据《关于开展全区卫生统计数据质量自查工作的通知》厅卫〔20xx〕86号文件精神及要求,结合实际,我县卫生系统于20xx年6月25日至20xx年7月15日积极组织开展全县卫生统计数据质量自查工作,并取得了一定的成效。现将卫生统计数据质量自查情况汇报如下:

  (一)加强组织领导

  成立了分管领导纪检书记苏书记为组长的平南县卫生统计数据质量自查领导小组,具体业务工作由局业务股、财务股组织实施。我有幸作为小组主要成员之一负责本次卫生统计数据质量工作。各医疗单位也相应成立了卫生统计质量自查领导小组,负责本单位的卫生统计数据质量自查工作。

  (二)自查对象、内容和方法

  这次自查的对象主要是承担20xx年年报和20xx年季报、月报、实时报任务的33家医疗单位,其中县级以上医院4家,其他医疗机构29家。自查的内容是20xx年卫生统计年报各表和20xx年季报、1-5月报、实时报各表的全部填报项目内容,重点核查卫生机构类别、机构基本信息和各项填报数据的准确性、完整性。自查的方法是要求各自查单位对已上报的数据从数据来源方面检查,从报表与报表之间、数据与数据之间的关系方面检查。

  (三)自查情况及原因分析

  我县共有33家医疗单位参加这次自查工作,各医疗卫生单位基本上都能按卫生统计的要求按时上报月报、年报等相关数据。项目内容基本完整,卫生机构类别准确、机构基本信息和各项填报数据的基本完整。数据没有差错的23家,占自查单位的69.7%;数据有差错的XX家,占自查单位的30.3%。通过各医疗单位认真细致地检查发现,数据有误的主要是年报、月报共225处,具体如下:

  1、从指标类型来看

  (1)属医疗收支指标数据错误的有157处,占错误数据总数的69.78%。数据错误的指标主要集中在以下几个:医疗收入、药品收入、医疗收入―门诊收入、住院收入,药品收入―门诊收入、住院收入、医疗支出、药品支出等。造成数据错误的原因有六点:一是有些医疗单位会计对医疗收支的核算方法有误,导致数据不准确;二是有些医疗单位会计报表编制不及时,迟于统计上报时间导致数据不准确;三是有些医疗单位看错指标单位,如把千元误以为元;四是有些医疗单位对指标含义理解错误,对统计指标口径的模糊;五是有些医疗单位把本期数、累计数混淆,导致错误填报;六是有些医疗单位会计调离后没有及时编制会计报表,导致统计数据失真。

  (2)属人员、床位指标数据错误的有13处,占错误数据总数的5.8%。数据错误的指标主要集中在以下几个:在岗职工数、执业医师、执业助理医师、注册护士、影像技师(士)、其他卫生技术人员等、实有床位、实际开放总床日数、出院者占用总床日数等。造成数据错误的原因有四点:一是有些医疗单位对指标含义理解错误,对统计指标口径的模糊;二是有些医疗单位没有统计单位的聘用人员;三是有些医疗单位对人员的变动信息没有及时了解掌握;四是有些医疗单位对数据填报责任心不强,有随意性。

  (3)属医疗服务指标数据错误的有12处,占错误数据总数的5.3%。数据错误的指标主要集中在以下几个:总诊疗人次数、 门急诊人次数、出院人数、住院病人手术人次数、住院病人手术前后诊断符合人数、无菌手术(I级切口)愈合例数、无菌手术(I级切口)愈合例数―甲级(I/甲)等。造成数据错误的原因有四点:一是对指标含义理解错误,对统计指标口径的模糊;二是病案系统导出的数据与实际统计数据的有误差;三是有个别医疗单位对数据填报责任心不强,有随意性;四是有些指标的数据要到下月末才能收集到,导致数据不准确,如指标“无菌手术(I级切口)愈合例数”需要下月末才能收集到。

  (4)属代报村卫生室指标数据错误的有8处,占错误数据总数的3.5%。数据错误的指标主要是:代报村卫生室个数、代报村卫生室的诊疗人次数。造成数据错误的原因有二点:一是有个别医疗单位对数据填报责任心不强,有随意性;二是村卫生室分布分散,人员不足,对数据的调查收集存在一定的难度。

  (5)属资产与负责指标数据错误的有13 处,占错误数据总数的5.8%。数据错误的指标主要集中在以下几个:总资产、流动

  资产、负债与净资产、负债、净资产、事业基金、固定基金等。造成数据错误的原因有三点:一是有些医疗单位会计报表编制不及时,迟于统计上报时间导致数据不准确;二是有些医疗单位统计资料不健全,数据不准确,统计指标不理解;三是有些医疗单位对上报的数据审核不严,责任心不强,并存在一定随意性。

  (6)属年报基本情况指标数据错误的有22处,占错误数据总数的9.8%。数据错误的指标主要是:落实医改措施情况的指标(如是否120急救网络覆盖医院、是否承担紧急救援、援外、支农支边等公共服务、建立长期对口支援关系情况、是否与医保经办机构直接结算、当年接收住院医师规范化培训基地医院毕业的医师数等)。造成数据错误的原因是指标含义理解错误,由于对统计指标口径的模糊、有些统计人员认识上的偏差。

  (2、从医疗机构类别来看

  (1)属县级以上医院数据填报有误的有2家,占数据有差错总户数的20%;数据有差错的41处,占错误数据总数的18.2%。

  (2)属民营医院、乡镇卫生院数据填报有误的有8家,占数据有差错总户数的80%;数据有差错的184处,占错误数据总数的82%。

  总的来说,县级以上医院数据填报的质量比民营医院、乡镇卫生院好。相对而言,县级以上医院能配备专职统计人员,人员业务素质比较高,人员相对稳定,数据来源规范,报表上报经过填报人、科室(部门)负责人、分管领导审核签字,对报表的质量进行严格把关,把差错率消灭在上报前。

  通过这次自查,取得了一定的成效:

  (一)卫生统计工作得到领导的了解、重视和支持。

  (二)提高了卫生统计人员的工作责任心。

  (三)认清了自己存在的不足,把有差错的数据纠正过来,避免在今后的统计工作中再出现同样的问题。

  基础较差,特别是民营医院、乡镇卫生统计工作人员一般都兼职,分散了统计业务工作精力,少数统计人员责任心不强,工作不够细致。

  (二)由于基层医疗单位统计人员变动频繁,少数统计人员业务不熟,对统计指标理解不深,造成部分统计指标填写失误或干脆不填写现象。

  (三)部份基层医疗单位的会计报表屡次迟报,统计人员在不影响上报时间的情况下只好采取估数上报,导致数据失真。

  (四)有些单位对统计工作不够重视。报表的上报时没有实行分级负责制,落实责任,层层把关,所以难以把差错率消灭在上报前。

  (五)少数基层医疗单位报表数据来源不齐全且数据质量不高,填写不规范,存在有漏项、错项等问题,有关指标与指标之间数据出现逻辑错误。

  (六)统计力量薄弱,无法适应现实统计工作任务。

  以这次自查为契机,针对检查中发现的问题,我们今后将要加强以下方面的工作:

  (一)加强领导,重视卫生统计工作,加强统计力量,抓好数据源头,落实责任,层层把关。

  (二)严格执行《国家卫生统计调查制度》,坚持实事求是、依法统计的原则。

  (三)要进一步明确指标解释、统计口径。

  (四)要加强对基层医疗单位统计人员的岗位培训和岗位练兵,不断提高基层统计人员素质,积极净化统计环境,维护数据严肃性,权威性,积极适应形势变化。

  (五)要严格对基层医疗单位统计人员的考核,奖罚分明,提高基层医疗单位统计人员的工作积极性和责任性。

  (六)加强卫生系统内部纵向协调,确保上报数据的准确性和完整性。

  (七)建立健全统计规章制度,开展经常性的数据质量检查。

  根据《关于开展ⅩⅩ年金融统计专项检查的通知》(甬银发[ⅩⅩ]69号),分行资产监控部积极响应通知要求开展ⅩⅩ年金融统计专项检查的自查工作,我部根据工作分配对相关的金融统计数据报表进行了自查,自查工作主要从金融统计数据质量和统计数据采集管理方式方面进行,现将相关自查工作汇报如下:

  一、统计质量自查情况

  涉及我部的对外报表主要包括房地产贷款统计类、涉农统计类、贷款行业分类统计报表、大中小型企业贷款统计报表和银行承兑汇票统计报表,为了核查数据质量,我部对上述报表重新进行核实计算。

  因为涉及报表较多,自查采用抽查方式进行检查。现在进行自查工作因为取数时点和原来不同,导致在去年上报行业分类中数据和目前数据仓库导出的ⅩⅩ年的数据资料行业分类余额有所不同。

  4.大中小型企业贷款统计报表和银行承兑汇票统计报表在该报表中,大中小企业规模和限额方面按照国标大中小企业进行分类筛选,由数据仓库导出的企业类型大小进行区分。大中小企业贷款行业分类情况严格按照国家标准(gb/t 4754-20xx)进行分类筛选,数据来源于总行数据仓库表内业务明细。在自查工作中,抽查了4月份的190

  2、1908机构和6月份的1907、1909机构,发现填报数据正确。但是在表外业务“单户授信小于500万的境内小型企业贷款合计”一栏中,由于数据仓库中导出的原始数据缺少企业的授信额度栏目,先前是按照企业贷款余额进行统计,由于今年下半年总行会?3予以导出客户风险信息的数据资料,其中包含授信额度一栏,因此统计授信额度小于500万元的企业数量及其贷款数量的统计口径会进一步明确。

  二、统计自查发现的问题

  在统计自查过程中,我部统计人员也发现了在统计数据报送中存在的一些问题:

  1.科技支持力度尚显薄弱

  由于统计工作量大,仅仅依靠手工数据筛选汇总,数据质量的准确性难以保证。另外因为科技支持力度尚显薄弱,统计复核工作无法利用系统进行表内和表间的数据校验,缺乏对报表质量进行快速有效的整体评估和复核的操作依据。

  2.数据来源和数据处理流程尚待完善

  因为统计报表由填报部门根据具体业务情况及对报表的理解自行填报,文字性的填报流程或说明尚待更新完善,不同填报人员选用的统计方法有差异,因此,准确的取数来源和数据处理流程有待进一步完善。例如在涉农贷款统计中,“农村区域”与“城市区域”的准确界定问题。

  三、统计工作改善措施

  1.加大科技支持力度

  目前资产监控部正在对crm系统进行优化升级,在不久的将来,对人民银行、银监局等监管部门的报表能够统一由crm系统自动导出。crm系统的优化升级将有效地改变数据处理系统支持功能差,报备安全检查记录。表自动化处理程度低的状况,不仅能够减轻统计人员通过手工填报工作量较大的弊端,同时也能进一步增强各监管报表的时效性和准确性。

  根据总行下发的《关于展开20xx年度市金融统计工作检查的通知》要求,我支行按照通知精神实行了精心的准备并认真展开自查,现将自查情况回报如下:

  一、金融统计法律法规执行情况:

  1、我支行能认真贯彻《统计法》、《金融统计管理规定》法律、法规。

  2、贯彻执行中国人民银行制定的金融统计制度及相关管理办法,并接受人民银行的监督、检查。

  二、金融统计统计制度的情况:

  我支行能即时收集、汇总、编制、管理本支行金融统计数据和报表。

  三、统计工作管理情况

  1、统计岗位设置及人员配备情况。我支行有专人负责,辖内各成员积极配合提供统计数据和上报金融工作动态。

  2、日常报表操作情况。经查,所报的贷款月报、季报、年报、不良贷款统计表等各类统计报表均能即时、保质、保量地报送至上级支行,各类统计报表、统计数据能做到即时整理并归档保存,不存有虚报、瞒报、伪造、拒报、迟报统计数据的现象。

  1、统计力量、科技支持力度尚显薄弱

  我支行因为人员缺乏,没能设置独立的统计岗,配备专职统计人员而是由其它岗位人员兼任。另外,因为统计工作量大,仅仅依靠手工数据筛选汇总,数据质量的准确性难以保证,故需要科技的进一步支持,加之员工因为忙于各自日常工作中的事情,对统计工作的理解不能真正地重视起来。

  1、切实增强统计队伍建设,保证统计员队伍的稳定,增强岗位培训和岗位练兵,努力提升统计人员素质。

  2、逐步改进和完善金融统计报表制度,以适合经济体制改革和金融体制改革对金融统计工作要求,持续提升金融统计工作水平。

  3、强化科技对统计工作的支撑作用,尽快健全和完善覆盖面广、效率高、共享性强、规范的数据信息管理体系,保证金融统计工作快捷、高效地实行。

  为了进一步大力推进依法统计,确保农业统计的真实性,根据万源市统计局要求,对我镇农业统计工作做出全面的自查,现将自查结果报告如下:

  一、加强领导,落实责任

  按照市统计局的要求,我镇党委、政府高度重视,明确检查内容,落实检查措施,安排好工作人员,责任落实到人,做好迎接检查的所有相关资料。

  二、按照相关工作制度上报资料

  严格按照《统计法》的规定对农业统计数据进行统计上报,对于定期报表我们从各村收集数据,认真填写,按时完成,另外做好农业统计台帐的数据填写,以方便查找数据。做好农业年报和农村经济年报的统计、上报工作。

  我镇于8月15日,对各村传达了农村统计工作的目的及意义,按照要求抽查了干溪沟和窝窝店两个村,对XX年、XX年度所有农业报表及台帐进行检查,上报数据和上级部门数据一致,不存在虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料的行为。

  1、需加强业务知识技能。因统计人员的频繁变动,造成了统计资料遗失、统计数不能衔接、统计人员业务素质不高等现象,严重影响了统计工作的及时性、准确性和全面性。

  2、资料整理不规范。在资料的整理与存档方面还需按照上级的要求统一整理,规范放置。个别村还存在报表填报不完整,不整洁的现象。

  3、思想还有待提高。农业统计数据必须准确,所以统计人员必须高度重视,确保数据的准确性,认真履行《统计法》和《统计违纪违法行为处分规定》,加强思想素质的培养。

  1、农业统计第一手资料来源于村上,应加强对村级农业统计人员的业务培训,加强统计工作的熟练度。

  2、提高思想认识,强化责任感,加强对《统计法》和《统计违纪违法行为处分规定》学习与宣传,增强法制观念,规范农业统计工作,提高工作效率。

  虽然我乡的统计工作在上级部门和乡党委、政府关心和支持下,取得了一些成绩,但是任何事物发展在看到好的一面的同时,也要看到不足的一面,精益求精,更进一步地做好统计工作。我乡目前的统计工作存在以下几点不足之处:

  一、对《统计法》熟练掌握程度不充分

  随着国家对于统计法律、法规的健全和完善,对于统计相关法律、法规的学习,还存在一定学习不充分的问题。

  二、统计方式不灵活

  国家和社会的发展是向前的,但是我乡一直以来的统计模式,还停留在老的基础上,不能结合现有的通信手段,节约统计成本,高效办公。

  三、相关人员培训滞后每隔三年的村委换届选举,是我国基本的农村***体制的体现,但是随着换届工作的开展,必定会存在一部分优秀的村、组统计人员,被换下,而新的接手干部,由于经验、文化、素质等各方面的原因,不能及时胜任统计,加之培训工作的不及时,有时往往造成统计工作的效率低下问题的出现。

  为今后进一步改进我们的统计工作,形成制度有保证、体制灵活、方式革新的统计新局面,应从以下几点作为改进方向:

  一、组织相关统计人员及时学习掌握统计法律、法规,开展灵活多样的各种形式的座谈会,相互学习和探讨大家学习心得,增进依法统计的意识。

  二、社会的急剧变革,带来生产、生活的巨大改变,加之我乡有的村民小组地处偏远,要想做到按时、按质上报统计工作,必然结合先如今的通信手段,及时反馈统计信息,做到及时上报。

  三、针对统计人员的变动,最好从体制上建立完善培训保证,以适应人员变动,带来统计问题,力促统计的延续性和有效性。

  县林业局根据县统计局木县统〔20xx〕54号《关于开展〈统计法〉和〈统计违法违纪行为处分规定〉贯彻执行情况大检查的通知》文件要求,对本单位20xx年以来的统计工作进行了认真细致的自查自验,现将自查情况报告如下:

  一、林业局一直都高度重视统计工作,由主要领导负总责,一名统计人员具体负责,按时参加县统计局召开的工作会议和业务培训,对统计知识进行了系统全面的学习。

  二、县林业局根据《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》的规定,对本单位20xx年以来统计工作进行自查。经自查,20xx-20xx年每季度都能按时向统计局上报统计报表,20xx年年底财政决算报表数与林业局账面数及给统计局上报的统计报表数相符(20xx年本单位全体职工34人,职工工资、津贴补贴等发放数为115.63万元)。从20xx年1月开始,按照统计局的要求安装了统计报表软件,在每月20日-22日通过网络及时上报统计月报表(20xx年1-7月本单位全体职工为35人,职工工资、津贴补贴等发放数为66.8万元)。通过报表数据,真实反映了本单位职工的收入情况,不存在漏报瞒报现象,也不存在单位领导要求统计人员伪造、篡改统计资料,打击报复统计人员等行为。

  通过自查和与其他单位统计工作相比较,感到本单位的统计工作还有不足之处,个别时候存在让统计局工作人员催报数据的情况。在今后的工作中,我局将全力配合县统计局工作,按时上报统计数据,严格按照《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》的要求做好统计工作。

  根据上级行《关于开展中国农业银行20xx年统计检查的通知》,我行积极组织有关人员认真学习、深刻领会文件精神,坚决落实有关制度、规定,并对全行20xx年以来的统计工作进行了全面自查,现将有关情况报告如下:

  一、统计法规和制度贯彻执行情况

  能够认真贯彻执行《中华人民共和国统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》《银行业监管统计管理暂行规定》《金融统计管理规定》《人民银行统计制度》《中国农业发展银行统计工作管理暂行规定》《中国农业发展银行非现场监管报表管理暂行办法》、《统计报表制度》和《非现场监管报表制度》等法律规章制度。

  二、统计数据的报送情况

  认真履行岗位职责,坚持实事求是的原则,按规定准确、及时、全面地编制和上报各类统计报表及临时性调查报表。

  根据上级行要求,我行对统计数据报送的真实性、准确性、报表的项目、金额、项目归属进行了全面的自查,无违反统计法规和工作程序编造统计数据的现象发生;报表数据准确、真实可靠。

  1、20xx年以来信贷旬、月、季报表中的数据与会计月报表、损益表一一进行核对,重点对涉农贷款进行了认真自查, 无串科目、漏报、虚报等现象发生,保证了数据的准确性、真实性。

  2、根据《中国农业银行非现场监管报表管理暂行办法》的规定,对非现场监管报表数据进行了认真自查,无漏报、虚报等现象发生。

  3、严格执行《现金收支统计操作规程》,对现金统计报表的归属,按照用途、款项来源、科目和项目的要求归属,经核查,统计归属准确

  无误,无乱用科目现象发生。

  4、严格统计管理工作,遵守统计工作流程和内控管理制度;严格按上级行的文件精神,调整、结转科目,无擅自调整贷款统计项目的情况发生,提高了数据的可靠性。在日常工作中,各种报表的传输、报送必须经部门主管审核,方可上报上级行。

  三、统计资料管理情况

  1、 我行按照总行有关规定,在客户部设立统计岗位,由一人专门负责,并配有专用电脑及相关软件。

  2、统计人员积极参加省、市分行组织的业务培训学习,并能熟练掌握各项统计业务及统计管理软件的操作。

  3、执行总行统计制度规定,对总行颁发、制定的用计算机传输上报的全国性定期统计报表,严格使用上级行统一的统计项目代号、计算机程序、编码和上报方式,按规定的时间编制、汇总、上报。

  4、按照上级行有关规定和规范化要求,按时打印有关统计报表资料,年底装订统一保管。统计资料保管完整、安全妥当,统计管理系统中基础统计数据有硬盘备份。

  四、下一步的工作打算和措施

  1、进一步加强统计工作管理,在工作中发现问题及时处理,维护统计法规、统计制度的严肃性。

  2、加强统计人员的业务培训和理论学习,不断提高自身的统计水平,确保统计工作质量和统计数据的真实、可靠、全面、完整。

  3、进一步熟练掌握统计专业知识和计算机技术,善于钻研和研究,不断更新知识结构,提高工作质量和工作效率

  审计统计工作作为审计工作的重要组成部分,我局不断加强对审计统计工作的领导和投入,不断进行规范,但仍然存在着一些问题和不完善的地方,根据州局下发的《关于进一步加强审计统计工作通知》文件,我局开展了审计统计工作的自查工作,现将自查情况汇报如下:

  一、统计基础工作薄弱

  我局现有的审计统计人员1名,属于兼职,专业知识结构不齐备,缺乏统计理论知识,工作经验不足,对审计的具体业务不甚了解,往往不能正确地将审计业务文书中所反映的问题准确地填列审计情况台账中。

  二、对审计发现的问题不能准确的填报至台账中

  统计人员在实际填制审计情况台账及报表过程中,对审计查出主要问题的填报不能较好地把握,时有出现报表所填报的统计指标与实际审计结果脱节的情况。统计人员在填制审计情况台账时,主要是依据审计报告、审计决定书等审计业务文书,但是一些审计项目的审计业务文书对主要问题的定性和界定与审计统计软件报表中的统计指标相比不够明确,模棱两可,统计人员在建立填制台账和报表时不能准确区分属于哪一类问题。统计人员由于不能准确地把握统计指标的含义,把审计查出的问题笼统地填列为统计指标的“其他”,从审计台账中根本无法看出查出主要问题的.性质。审计统计制度的不完善也给开展统计工作造成一定的影响,按照报表填报遵循“谁审计、谁填报”的要求,但是我局都是由统计人员一手包办,容易出现对问题的划分不正确的问题,直接影响审计统计质量。

  对于我局审计统计工作中存在的问题,局领导高度重视,并有针对性的提出了解决的措施和办法。

  三、重视审计统计工作

  加强审计统计人员的业务培训,努力提高审计统计人员的政治素质和业务素质。统计人员具备与其从事的工作相适应的审计、统计、计算机等方面的专业知识和业务能力,不仅熟练地掌握计算机操作技能和网络技术,而且掌握各种审计业务知识,熟悉相关的法规政策。审计统计人员还应认真学习审计署制定的审计情况统计报表及编报说明,重点理解报表指标体系及勾稽关系,以及表与表之间的来源和对应关系,熟练掌握审计统计管理软件中各项填制功能的运用及操作技能。

  四、严格工作程序和规范,确保统计质量

  按照审计统计工作统一领导、分级负责、归口管理的原则,认真执行统计报表制度和审计统计工作制度,坚持数出有据。在具体操作上,定期备份审计统计软件数据,定期清理落实审计决定,要求审计报告、审计决定书等业务文书中审计查出主要问题与审计统计指标的审计查出主要问题相一致,以保证审计情况统计报表数据的准确性和真实性。

  根据发送系列[20xx]4号文件精神,我们局7月6日,20xx年卫生统计县卫生系统的基本工作,数据质量,统计执法情况,进行了详细的检查。结果显示,各医疗卫生单位统计数据真实、准确、完整的数据库建设和网络直报第二季度工作完成;基本的统计工作扎实,没有违反“统计法”和“国家卫生统计工作管理办法》卫生统计自查报告的有关规定。细节如下:

  一、统计、质量可靠,完整的数据库建设

  (一)统计数据质量

  (1)基本数据统计

  各医疗卫生单位来自基层统计数据来源可靠,真实准确,特别是医院门诊的一部分访问注册人员统计,房间号码和紧急死亡人数将根据日志,日志统计和排放到医院工作,确保数据,提高数据的准确性。

  (2)人员分类统计数据是准确的

  因为统计人员认真研究“山西省卫生统计系统”,为人员分类统计概念,比如触发器。统计数据是真实的,没有遗漏的现象。

  根据“山西医院病历管理系统”提交病历数据库和健康系列四个表,提交医院卫生系统4表,表5,妇保医院提交所有44表,45表,表表46、47、48表,各种监测、卫生监督语句可以用质量好的报告

  (2)数据库的建设

  根据实际情况在20xx年,我的县“卫生机构代码数据库、卫生人力资源数据库,医疗专家数据库,数据库的医疗设备维护,并于20xx年成立“卫生机构基本信息数据库,数据库操作的医疗机构,医院病人数据库,基本建设投资完成数据库”,建立了医院病案首页库。准确完整的数据库维护和建设。在异性恋前卫生统计网络和维护、卫生设施连续网络报纸数据库代码。

  第二,基本的统计工作扎实

  (一)统计报表的情况

  年度和季度报告,第一个是基层卫生组织报告和数据库县卫生局,然后由县卫生局统计人员接收、评审,总结,报告,并打印报表,备份数据库两组,一组上报市卫生局。

  (2)正确使用ICD-10的代码和操作代码

  医院病历管理系统和医院管理系统比较,医疗记录条目是准确的,完整的和ICD-10的代码和代码使用好操作。

  (3)统计会计、统计分析、编译的数据和表示

  按照统计制度的有关规定,基层卫生组织、县卫生局保留原始报告,原始数据库和综合统计和相关文档,建立台帐。

  年度报告后,所有医疗卫生单位根据统计数据,进行了统计分析,各大医院卫生统计自查报告也进行了编译的数据,为领导科学决策提供依据,形成资源共享。

  第三,统计执法加强

  (一)没有违反有关规定的统计数据,没有虚假,隐瞒,领导、组织、伪造、篡改统计资料。

  (2)没有擅自发行统计调查表,不危害国家安全,损害公共利益的调查。

  (1)卫生统计调查数据质量不高,数据库不健全。主要原因是其他兼职统计人员的信息,不能把统计工作,统计人员工作责任心是不够的,不懂统计法律、法规和相关知识,审计报告数据控制不严。在乡镇统计管理人员业务素质不高,不稳定,统计,数据不够准确。

  (2)统计人员流动性大,不工作,不训练,不能直接独立工作。

  (3)医院统计台帐,统计分析,编制数据和表示主要是旧的,或不完整的。

  加强统计人员的业务学习,不断提高统计人员的服务质量,为国家做出应有的贡献的卫生统计工作。

  为了认真贯彻落实国统字[XX]84号文件和县统计局关于开展农村统计调查数据质量检查工作的通知精神,我镇于XX年x月x日召开镇、村两级统计工作会议,传达《通知》精神,安排部署统计数据质量检查工作,认真按照文件的要求逐项落实自查自纠、边查边改措施。现将我镇开展统计数据质量检查纠改的工作情况作如下报告:

  一、通过对我镇镇、村两级XX年x月至XX年x月的统计表和各项调查工作进行自查,我镇在统计工作中没有发生下列违法行为:

  1、没有虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料的行为;

  2、没有拒报、屡次迟报统计资料的行为;

  3、没有未经批准,擅自制印统计调查表的行为;

  4、没有单位领导干扰统计数据,从而造成统计数据失真的行为;

  5、没有利用统计调查损害社会公共利益或者进行欺诈活动的行为;

  6、重点对各项统计调查和统计资料进行自查、复查。

  二、我镇在抓好统计基础工作中做了以下几个方面的工作:

  1、建立了镇统计站、统计站由党政办公室、统计办公室、计生办公室、经管办公室组成。人员有党政办主任、政府统计员、计生统计员、经管统计员,办公室设在党政办。

  2、政府、计生、经管、教办、公安及9个村均落实了专兼职统计员。

  3、镇、村统计工作均按照统计制度的规定设置原始记录,建立健全统计档案。

  4、统计工作制度在自查自纠工作中进一步完善。

  5、政府专职统计员按文件要求持证上岗。

  1、少数兼职统计人员业务素质较差还不适应新时期统计工作的要求;

  2、村级由于三年一届的换届选举,直接影响统计人员的工作情绪,造成部分统计表册不健全。

  3、村向各部门上报的表册数据有不统一的情况。

  4、企业上报统计报表屡次迟报统计资料和数据失真的情况。

  针对上述情况,经政府及执法领导组研究决定,制定以下纠改措施:

  1、每月统计站对村级统计员进行一至二次业务培训,不断提高村级统计人员的业务素质和业务水平;

  2、进一步做好村级统计员的思想工作,尽量稳定统计人员队伍;

  3、建议上级统计执法部门对相关企业加大执法力度;

  4、统一思想,提高对统计工作的认识,完善统计工作制度,强化责任感,严禁统计资料遗失,杜绝数出多门。确保统计数据及时、准确、统一、完善。真正做到向各级领导体统制定政策真实可用的统计资料。

  20xx年我局的统计工作,在市委市政府的坚强领导下,以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实省委第十次党代会、xxx市委第十二次党代会、xxx市第十三次党代会精神和市第十七届人代会精神。结合部门职能,按照“全域开发”“产业倍增”要求,全力做好投资促进工作,积极探索招商引资的新思路、新举措,在招商引资过程中以学习贯彻《统计法》为支撑,在市统计局的关心指导下,全面完成了20xx年统计工作目标任务。现将具体开展工作汇报如下:

  一、加强统计工作的组织领导

  成立了投资促进局统计工作领导小组,由党组书记、局长朱锐任组长,局党组成员、副局长刘成波,局党组成员、副局长曾正力,局党组成员、副局长李静,局党组成员、副局长何蓉任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室由唐琪兼任主任负责日常工作。

  二、积极开展《统计法》的学习宣传

  充分利用全局职工大会、机关每周五下午的学习例会,开展集中学习与自主学习相结合的方式,全面认真的学习了《统计法》及相关统计文件资料,提高了全体干部职工对统计工作的理解认识,消除了干部在日常统计工作中不认真的工作态度和马马虎虎的思想。

  三、积极参加统计培训

  按时参加市统计局举办的各种会议培训,未出现迟到早退的现象。

  四、及时报送各类统计报表

  按时向市统计局、财政局、人事局和xxx市投促委报送各类月、季、年统计报表。做到报送及时、数据准确、客观真实,无虚报、瞒报现象。同时,积极配合统计部门的统计检查和统计执法。

  五、加强了统计基础软件建设

  今年以来,按照统计工作的要求,我局对基础性统计资料如:统计台帐进行了完善,报表及相关资料进行了装订归档。

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