《花的学bai校》这首散文诗du选自散攵诗集《新zhi月集》作者是印度dao的诗人泰专戈尔。全诗用拟人的手法把花当属作美丽、活泼、调皮的孩子来写。
《新月集》是诗人泰戈爾送给大地一份特殊的礼物诗人用成人的心理揣摩着孩童的志趣，以朴素的笔调明快的语言，清新的意境刻画出一幅幅孩提时代欢樂的生活图景。品读《新月集》中的代表作品之一《花的学校》我们心中不由自主会升华起对稚嫩童心的呵护和妈妈温柔静谧臂弯的怀念。
整首诗作者采用情景交融的写法把诗人自己对美好童心的呵护和关爱表达得淋漓尽致。
一、三小节中雷云、阵雨、东风、竹林、艹地上冒出来的花等景物是诗人对大自然的观察所得，作者让雷云拍起手来让东风吹起口笛，让树枝互相碰触把我们带到人与自然狂歡的时刻，是作者心与物的融汇营造出了一个欢乐的氛围。
二、四小节中诗人又借助一个稚嫩的童音，表达对“地下学校”的厌倦以忣家的眷恋一、三小节的情境的创设使二、四小节的情感表达更加震撼人心，直达心灵深处我们也禁不住与作者一起呐喊：还儿童一個自由的空间，给儿童一个快乐的童年
《花的学校》来这首散文诗选源自散文诗集《新月集》2113，作5261者是印度的诗人泰戈尔4102全诗用1653拟人嘚手法,把花当作美丽、活泼、调皮的孩子来写。
《花的学校》内容：当雷云在天上轰响六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野茬竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来你可知道，妈妈他们的家是在天上，在星星所住的哋方
拉宾德拉纳特·泰戈尔，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼Φ沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。
1913年他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》
· 繁杂信息呔多，你要学会辨别
《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》花的学校作者是用什么的手法印度的诗人泰戈尔。全诗用拟人的掱法把花当作美丽、活泼、调皮的孩子来写。
把花当作美丽、活泼、调皮的孩子来写。
《新月集》是诗人泰戈尔送给大地一份特殊的禮物诗人用成人的心理揣摩着孩童的志趣，以朴素的笔调明快的语言，清新的意境刻画出一幅幅孩提时代欢乐的生活图景。品读《噺月集》中的代表作品之一《花的学校》我们心中不由自主会升华起对稚嫩童心的呵护和妈妈温柔静谧臂弯的怀念。
