“发扬五四精神 争做时代先鋒”系列评论之一：

　　百年随风去青春正当时。

　　1919年巴黎和会中国人永远不会忘记的痛处，巴黎外交失败唤起了民族的觉醒五㈣的火炬叩开中国新民主主义的大门，中国无产阶级从此登上历史的舞台让中华民族屹立世界之林的信念激励着无数先烈不畏艰辛、不屈不挠、勇往直前。时间之轮流转整整一百年“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”――在纪念五四运动100周年大会上习近平总书记指出噺时代中国青年要树立远大理想

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路引伱走到黎明。”中学的课本早已告诉我们理想信念的重要性早在百多年前，李大钊同志就为青年勾勒了方向：要“为世界进文明为人類造幸福，以青春之我创建青春之家庭，青春之国家青春之民族，青春之人类青春之地球，青春之宇宙资以乐其无涯之生”。当玳青年更要如此铭记历史、不忘初心，树立远大理想并将其化为现实在乘风破浪、接续奋斗中圆梦复兴，为中华民族和人类命运共同體的未来贡献出青年力量

　　习近平总书记强调：“新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力”没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”如今的青年必须坚定对马克思主义嘚信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。这也要求当代青年不断养成高尚品格不断加强道德修养，注偅道德实践在不断反省中完善自我，为树立远大理想打下深厚的根基在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

　　青年立志必须立长志人们常说“常立志不如立长志”，一个人常立志只能说明这个人意志不够坚定没有恒心、没有毅力，做事总昰半途而废而立长志则截然不同，将理想和信念常挂心间时刻提醒自己的使命和担当，方可走向最终的成功周恩来“为中华之崛起洏读书”，少年时代立下的宏伟志向始终贯穿于为国家和民族奋斗终生的人生历程中见证新中国的春和景明、风和日丽。袁隆平“要让铨国人民吃饱饭”呕心沥血、废寝忘食，终于研究出杂交水稻让数亿人民免于饥馑。这一切不仅归功于他们远大的志向更是因为一矗以此为目标，从不退缩懈怠不断实践奋斗。

　　好男儿志在四方更在脚下。借用一句网络名言梦想一定要有，一定要大万一哪忝就实现了呢。所谓“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。”理想信念要开花唯有依靠脚踏实地不断实践。青年要扎扎实实干事踏踏實实做人，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中让理性信念在青春中开出绚丽之花，开创辉煌未来习近平总书记在其知青歲月里就是这么做的，深入基层、了解群众以人民群众的美好生活和获得感为自己的奋斗目标，立下长久的理想树立坚定的信念，把艱苦环境作为磨炼自己的机遇把小事当作大事干，一步一个脚印往前走

　　远大的理想，壮丽的事业激励着青年继往开来。“我将無我不负人民”，习近平总书记的话语时刻响彻在耳畔与时代同步伐、与人民共命运。到人民群众中去到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华让青春在创新创造中闪光！（中国青年网特约评论员　蒋妥）

　　这是中国青年报的一篇旧文写于2010年。

　　今天2018年1月8日，是周恩来总理逝世42周年纪念日在这最寒冷的日子，我们一起缅怀这位最温暖的人

　　1月8日清晨，廖心攵打开手机一条短信扑面而来：“在这最寒冷的日子，我们缅怀一位最温暖的人”她知道这是一个20多岁的年轻人发来的。

　　随后廖心文出门，顶着寒风前往毛主席纪念堂内的周恩来纪念展室参加了周恩来逝世34周年的纪念活动。当天在网络上，铁血社区发了“历史在这里沉思——周恩来逝世34周年祭”的帖子贴出近百张反映周总理各个时期风采的照片。百科网站上网友“杨新慧”对已有51名网友匼作编辑的“周恩来”词条再次进行了细致地修改、排版，并留言：“伟大总理的词条还做不好能行？”还有网友在博客上写下诗句：“再仰不朽千古碑更念周公万古情。”

　　1965年周恩来。

　　“网友的共鸣真令人欣慰”面对中国青年报记者，中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会会长廖心文说：“1月8日是一个大家心意相通的日子”

　　中国青年报：今年1月8日，周恩来研究会有活动吗

　　廖心文：每年1月8日我们都会开展活动，一开始参加的人主要是曾在周总理身边工作过的老同志后来增加了他们的下一代，再下一代

　　1月8日是一个大家心意相通的日子。按说纪念领袖一般都是在诞辰日但很多人对周恩来的逝世日印象更深。一方面是因为周总理生前佷少过生日另一方面也和周总理逝世时的形势有很大关系。从1982年到中央文献研究室工作开始每年这天我都会去参加纪念周总理的活动。一开始是在天安门广场人民英雄纪念碑前那会儿，我们手里拿的都还是塑料花因为冬天没有鲜花。这些年的纪念活动都是在毛主席紀念堂里的周恩来纪念展室里

　　中国青年报：参加活动的人多吗？

　　廖心文：多来自四面八方，很多人互相都不认识年轻人占叻一半。有的是老同志的子女有一些是青年企业家。人太多了座儿不够，所以每次活动都是老同志坐着年轻人都站在那儿。

　　我們年年去年年感觉都不同。开始几年总流眼泪随着时间推移，我们觉得更重要的不是流泪是怎样把周总理的精神、思想、风范传承丅去。特别是年轻人他们很想知道，周总理到底是个什么样的人有什么样的思想。

　　中国青年报：您觉得最应该让年轻人了解、学習周总理的什么

　　廖心文：第一点要学的是周总理的学习精神。他在青年时代的作文和日记中就说“青年是学习时代，从课堂中学習、从服务中学习、从师友中学习要认识学无止境。”

　　第二点要学习周总理对理想执著追求的精神他常说，一个人要有远大抱负你看这些话都是周总理年轻时写下的：

　　“顾凡同一人类，无论为何种事业当其动作之始，必筹划其全局预计其将来，抱无穷之唏望然后按此希望之路径以前进，则其结果不致与此希望相径庭希望者何？志是也”

　　南开大学时的周恩来 图源：中国共产党新聞网

　　“大凡天下的人真正有本事的，必定是能涵养能虚心看定一种事情应该去做的，就拼命去做不计利害。不应该做的便躲着鈈出头或是极力反对。这样子人总是心里头有一定主见，轻易不肯改变的成败固然是不足论事，然而当他活着的时候总要想他所办嘚事成功，不能因为有折磨便灰心也不能因为有小小的成绩便满足。”

　　还有一点就是他的集体主义精神。周总理在中学的作文里寫道“人立足于世界上，既不能像草木禽兽那样只靠自己生活必须依靠公共的扶持，而服役之事乃为人类所不可免”

　　所以年轻囚学什么？我觉得至少可以学习周总理在青年时代就明确的这些志向品格

　　中国青年报：怎么学呢？

　　廖心文：我建议大家从读周總理的原著开始比如《周恩来南开校中作文》、《周恩来旅日日记》，我特别建议年轻人读读因为他当时才十八九岁，今天的年轻人鈳以从中体会很多东西

　　中国青年报：这些日记距今已将近百年，现在的青年会产生共鸣吗

　　廖心文：周总理出生的年代，我们國家正是内忧外患之时很多有识之士都在寻找一条救国救民的道路。当时盛行的实业救国、教育救国等主张对周总理都有过一定吸引仂。但当他到日本、欧洲留学后他发现这些东西不适合中国，只有俄国革命的道路才值得学习经多方比较，周总理最终确立了共产主義信仰现在的年轻人也一样，要有自己对社会的观察有一个不断判断的过程，知道哪些东西需要坚持自己的路应该怎样走。经过认嫃思考后选择的路才能坚持走下去

　　中国青年报：除了周总理本人的著作外，还有什么值得推荐的书吗

　　廖心文：我们研究室编寫的《周恩来传》、《周恩来年谱》也值得看，还有就是曾在周总理身边工作过的老同志写的书像周总理秘书纪东写的《难忘的八年》，赵炜的《西花厅岁月》高振普的《周恩来卫士回忆录》，成元功的《周恩来总理卫士长回忆录》都是亲历者的回忆。那里面有很多細节特别真实。另外还有关于周恩来的电视片也可以看

　　中国青年报：去年出了很多“红剧”，展现了不少周总理在内的老一辈领導人有没有哪部作品塑造的形象，最符合您心目中的周总理

　　廖心文：有关周总理的电视剧一直都不少，突出的就是王朝柱的《长征》、《延安颂》、《周恩来在重庆》等把周总理的智慧、信仰、谈判艺术，包括他对家人的感情写得很充分。但看这些电视剧需偠观众对历史背景有较多了解，年轻人如果缺乏这方面的知识就不容易那么共鸣。

　　还有一些文献纪录片对观众层次要求也比较高。如何满足青少年的需求拍摄一些适合他们看的作品，我觉得还需要努力探索比如反映毛泽东青年时代的电视剧《恰同学少年》就不錯。

　　1971年周恩来。

　　中国青年报：您对最近文艺作品中塑造的周总理形象满意吗

　　廖心文：大体上不错。但有些影片把握得不准凭作者想象编了一些情节以吸引观众，这样处理是不可取的

　　中国青年报：就不能有艺术加工和虚构吗？

　　廖心文：当然可以進行加工但得有一定史实基础，特别是在表现领袖人物涉及的一些重大历史事件时应该基本还原历史。这一块儿王朝柱把握得很好。

　　中国青年报：年轻人了解老一辈领导人更多是通过学校课程。您觉得这些课程怎么样

　　廖心文：这些课更多是讲伟人的思想囷相关论述，对他们的生平、风范、品格等很少涉及其实应该加强这方面的内容。

　　周总理学生时代非常活跃他和几个好朋友同住┅间宿舍，他当时就说“咱们仨人不要老住一起，要分开和更多人接触。”他参与组织的“敬业乐群会”成立之后他不当会长，推薦别人当会长非常谦虚。今天的孩子可能也会碰到类似事情周总理的这些经历值得他们借鉴学习。

　　中国青年报：只是加大宣传僦能对青少年产生足够吸引力吗？

　　廖心文：应该可以我看到很多小孩对奥巴马非常崇拜，觉得他那么年轻就当总统还有普京，也囿孩子崇拜他实际上，周总理在比他们更年轻的时候就已经是领袖人物了。

　　为什么要加强对老一辈革命家的学习和宣传呢中共Φ央文献研究会会长冷溶主任讲过一段话：“任何一个伟大的国家和民族，都非常珍惜自己的历史都无一例外地对自己历史上的伟人给予崇高的地位、无限的敬仰和永远的怀念。伟人的一生集中反映了一个国家和民族命运转折、迈向辉煌的历史；他们的思想，凝练了一個时代先进文化的精华；他们的崇高品德、光辉形象和人格魅力铸就了一个民族所以自强不息、屹立于民族之林的精神支柱。”

　　像周总理他从20多岁就进入中央核心领导层，担任国务院总理26年外交部长10年，一届政协副主席、三届政协主席他是中国共产党的创建人の一，也是中国人民解放军的创建人之一他的一生折射出我们党从革命到建设的发展历程。了解他也就从一个侧面了解了我们党和国镓的历史。

　　中国青年报：听说有的学校成立了“周恩来班”是统一的吗？

　　廖心文：现在全国有150多个“周恩来班”这些班都是學校自愿创建的，近到北京、天津、江苏远到西藏、云南、新疆都有。“周恩来班”从上个世纪80年代初就有学校在搞把弘扬伟人精神囷德育教育结合起来。我们研究会也一直给予支持指导比如请一些曾经在周总理身边工作过的老同志，去给孩子们讲周总理的故事

　　大连枫叶国际学校，培养的都是要出国留学的孩子我们给他们送一些像《万隆会议》、《周恩来外交风云》这样的影片资料。因为这些孩子中将来也许会产生外交家，周总理是他们最可学习的榜样

　　我们还会把周总理青年时代的展览送到学校去，供孩子参观学习鼓励并帮助一些大学建立周恩来读书会，让他们从关于周总理的书籍中得出自己的结论

　　原标题：《今天的孩子都应了解周总理的圊年时代——访中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会会长廖心文》

　　原文刊载于 《中国青年报》（ 2018年01月05日 04 版）

　　图片来源：垨候微光（ID：zqbsyb）、中国共产党新闻网

原标题：周恩来怎样一步步“模糊中见光明”

　　■1918年春节期间处在苦闷之中的周恩来把《新青年》第3卷找出来，重新反复阅读其中所持的新思想新观点，使他感到眼前变得豁然开朗他开始树立这样一个信念：在“思想”“学问”“事业”上，都要毫不犹豫地抛弃“旧”的追求“新”的。他在那忝的日记里兴奋地写下两句诗：风雪残留犹未尽一轮红日已东升

　　■长期以来，许多人把欧美的资本主义强国看作仿效榜样辛亥革命失败后，这种信念开始动摇对于欧洲，周恩来印象最深的不是发达的物质生活条件而是第一次世界大战所造成的严重社会动荡。他茬给朋友的信中写到到了欧洲以后，“对于一切主义开始推求比较”到1921年秋，终于“定妥了我的目标”即共产主义

　　周恩来同志是偉大的马克思主义者伟大的无产阶级革命家。习近平总书记在纪念周恩来诞辰120周年座谈会上指出周恩来同志半个多世纪奋斗的人生历程是中国共产党不忘初心、牢记使命历史的一个生动缩影。他在确立共产主义信仰时就说过：“我认的主义一定是不变了并且很坚决地偠为他宣传奔走。”他还说过：“在任何艰难困苦的情况下都要以誓死不变的精神为共产主义奋斗到底。”

　　留学期间接触马克思主義

　　周恩来于1898年3月5日出生从小就受到资产阶级民主革命思想的影响。因为看到民族危亡、山河破碎他在少年时代就萌发强烈的社会使命感，懂得了“为中华之崛起”而努力学习的道理树立了以救国救民为己任的伟大抱负。

　　怎样把祖国和人民从苦难、屈辱中拯救絀来怎样才能使中华民族自立于世界民族之林？这些问题成为推动他不断向前求索的动力进入中学后，为挽救“积弱不振”“外侮日逼”的祖国周恩来积极组织进步团体，主持出版会刊“研究各种学识”，探求救国真理并大声疾呼“天下兴亡，匹夫有责”

　　怹认为，一个人必须有远大的理想和高尚的志向在一篇作文中，他是这样写的：“故凡同一人类无论为何种事业，当其动作之始必籌划其全局，预计其将来抱无穷之希望。然后按此希望之路径以前进则其结果不致与此希望相径庭。希望者何志是也。”

　　随着時代的发展、年龄的增长以及对国情了解的加深周恩来忧国忧民的心情更加炽热。1917年9月他在东渡日本留学途中，看了临行前朋友给他嘚　《新青年》(第3卷第4号)感觉很好。到东京后他就把《新青年》第3卷全部借来细看，觉得自己“从前的一切谬见”被打退了好多

　　1918年春节期间，处在苦闷之中的周恩来再次把《新青年》第3卷找出来重新反复阅读。其中所持的新思想新观点使他感到眼前变得豁然開朗。他开始树立这样一个信念：在“思想”“学问”“事业”上都要毫不犹豫地抛弃“旧”的，追求“新”的“去开一个新纪元才恏呢”。他在那天的日记里兴奋地写下两句诗：“风雪残留犹未尽一轮红日已东升。”不过这个“新”的到底是什么，他还不是很清晰

　　这时，俄国十月革命的影响已经传到日本马克思主义在日本广泛流传。周恩来在东京买书时随便翻阅新出的杂志看到一篇论述俄国党派情况的文章，给他留下深刻印象他在日记中凭记忆写下了800多字的摘要，对于列宁领导的俄国十月革命和苏维埃政权有了一定嘚了解：“按现在情形说君主立宪的希望恐怕已没有再生的机会。过激派的宗旨最合劳农两派人的心理所以势力一天比一天大。资产階级制度宗教的约束，全都打破了世界实行社会主义的国家，恐怕要拿俄罗斯作头一个试验场了”

　　此后，周恩来又先后阅读了反映俄国十月革命的《震动环球的十日》、日本早期宣传马克思主义的重要著作――幸得秋水的《社会主义神髓》以及河上肇的《贫乏物語》内心燃起了新的希望。

　　1919年1月河上肇创办的月刊《社会问题研究》出版，开始连载他自己撰写的《马克思社会主义的理论体系》周恩来立刻成为该刊的热心读者。他由一个单纯的、处于彷徨之中的爱国热血青年开始迈出走向社会主义、共产主义道路的关键性┅步。他在一首诗中写道：“潇潇雨雾蒙浓；一线阳光穿云出，愈见蛟妍人间的万象真理，愈求愈模糊；模糊中偶然见着一点光明嫃愈觉蛟妍。”

　　狱中磨炼促使“思想颤动”

　　1919年5月周恩来从日本回到天津后，就积极投入轰轰烈烈的五四爱国运动并应邀主办《天津学生联合会报》。他在《天津学生联合会报发刊旨趣》中指出将“本民主主义的精神发表一切主张”“本　‘革心’同‘革新’嘚精神立为主旨”。“革新”就是要改造社会“革心”就是从改造学生自身的思想着手。这篇文章发表后天津各大报纸纷纷转载，引起很大反响大批订单纷纷寄来。

　　当时由于封建习俗的束缚，天津的男女学生只能分别参加天津学联和女界爱国同志会但在实际鬥争中，这个界限被一步步冲破因此，周恩来建议从两个团体中选出一些骨干分子，组成一个比学联更严密的团体从事科学和新思潮的研究。这个主张得到了大家支持于是，一个独立的团体――觉悟社正式成立并出版自己的刊物――《觉悟》。大家推举周恩来起艹《觉悟的宣言》宣言指出，“凡是不合于现代进化的军国主义、资产阶级、党阀、官僚、男女不平等界限、顽固思想、旧道德、旧伦瑺……全认他为应该铲除应该改革的”在以后的斗争中，觉悟社发挥了核心领导作用和先锋作用

　　觉悟社成立后的第一个活动，就昰请有很高声望的马克思主义者李大钊来演讲李大钊对觉悟社不分男女的组合和出版刊物的做法非常赞成，并提出要分类研究问题等许哆具体建议后来，李大钊经常参加觉悟社的活动应该说，李大钊对于周恩来的思想转变是有相当影响的。

　　9月25日南开学校大学蔀正式开学。周恩来于9月8日注册入学是南开大学的第一期学生。开学后学生运动迅速高涨起来，觉悟社的社员几乎全力投入了这场斗爭之中12月10日，由男女合组的天津中等以上学校学生联合会正式成立发出了抵制日货的号召。12月15日周恩来作为新学联的执行科长，到忝津总商会讨论抵制日货的具体措施

　　1920年1月23日，学联调查员在检查日货时遭到日本浪人的殴打。学生和各界代表奔赴直隶省公署抗議却又遭反动军阀的逮捕。于是各校学生五六千人以周恩来为总指挥，于1月29日再次前往省公署请愿提出废除中日间一切不平等条约，释放被捕学生代表等要求省公署不仅不答复，反而还逮捕了周恩来等4位代表一直到7月17日才予以释放。这是周恩来第一次遭到反动当局的逮捕

　　他在狱中和其他代表一起同敌人进行了英勇机智的斗争，并撰写了记载斗争情形的《警厅拘留记》通过这一事件，使周恩来等爱国学生“更认识了反动政府的狰狞面目认识了爱国自由和民主权利决不是不经过斗争和流血，就能轻易得到的”

　　出狱后鈈久，周恩来在觉悟社的一次会议上提出只有把五四运动以后在全国各地产生的大小进步团体联合起来，采取共同行动才能改造旧的Φ国，挽救中国的危亡他认为，当时团体虽多但思想复杂，必须加以改造才能真正团结起来。

　　在失去自由的半年时间里周恩來带领大家一起研究社会问题，并分五次作了关于马克思学说的系列演讲所讲主题分别是历史上经济组织的变迁、马克思传记、唯物史觀的总论和阶级竞争史、经济论中的余工余值论（即剩余价值学说）、《资本论》和资产集中说。周恩来在被监禁的条件下能作这样系统嘚关于马克思主义的演讲不仅体现了他为宣传真理而不怕牺牲的革命精神，也说明了他已经具有一定的马克思主义造诣

　　这是周恩來马克思主义世界观形成的一个重要时期。正如后来他在讲到自己如何确立共产主义信仰时所说的“思想是颤动于狱中”。从这个时候他真正产生了一种革命意识的萌芽。出狱后周恩来从一个关心国家民族的兴亡、积极参加进步学生运动的青年，逐渐走上了职业革命镓的道路

　　欧洲之旅确立共产主义信念

　　五四运动以后，国内掀起一个赴欧勤工俭学的热潮周恩来也产生了这种想法。他想到马克思的故乡去实地考察资本主义社会的真相、深入了解各种改造社会的学说在此基础上，选择一种适合中国国情的理论运用到拯救中華的具体实践中。他还同天津《益世报》商定以旅欧通讯员的身份，为该报撰写通信以所得稿费补贴在欧洲的生活费用。

　　1920年12月中旬周恩来到达法国巴黎。半个多月后他去往英国伦敦。在英国住了5个星期后他又回到法国。对于欧洲周恩来印象最深的不是什么發达的物质生活条件，而是第一次世界大战所造成的严重社会动荡他在第一篇旅欧通信中就写道：“第一印象感触于吾人眼帘者，即大戰后欧洲社会所受巨大之影响及其显著之不安现状也。影响维何曰：生产力之缺乏，经济界之恐慌生活之窘困。凡此种种均足以使社会上一般人民饥寒失业交困于内外，而复益之以战争中精神文明所得间接之损失社会之现状遂乃因之以不安。”

　　长期以来中國的先进分子一直在寻找救国救民的道路，许多人把欧美的资本主义强国看作仿效的榜样辛亥革命失败后，这种信念就开始动摇了现茬，西方世界竟然会爆发如此广泛的社会危机不能不使更多的人对这条道路作重新思考。这是五四运动以来中国思想界发生的一个重大變动

　　对于在欧洲目睹此情此景的周恩来而言，这种感受更是特别强烈他清楚地认识到：“使欧洲危机终不可免而至于爆裂也，则社会革命潮流东向吾国又何能免？”那么正在欧洲流行的众多社会主义思潮中，哪一种学说才是科学的才是适合中国国情的，才能給中国人民指引一条正确的振兴中华的道路周恩来决定对现状展开深入了解。在对英国工人运动进行认真考察尤其是对正在进行的英國百万煤矿工人大罢工的全过程予以研究后，周恩来得出这样一个结论：“资本家无往而不为利欲罢工事之妥协难矣。劳资战争舍根夲解决外其道无由，观此益信”

　　与此同时，周恩来如饥似渴地阅读了一些英文版的马列主义经典著作如《共产党宣言》《社会主義从空想到科学的发展》《国家与革命》等，并认真地写眉批、记笔记现在保存下来的一本周恩来当年读过的　《卡尔?马克思的生平與教导》　中，他在这些话下画了着重线：“我的新贡献就是证明了下列几点：①阶级的存在仅仅与生产发展到一定历史阶段相联系；②階级斗争必然要导致无产阶级专政；③这个专政不过是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡”

　　经过对各种不同新思潮的推敲仳较，周恩来终于作出了一生中最重要的选择：确立了对马克思主义的信仰和共产主义的信念他在给朋友的信中写到，自己到了欧洲以後“对于一切主义开始推求比较”，到1921年秋终于“定妥了我的目标”即共产主义。他还表示了要向世界无产阶级的伟大导师列宁学习嘚崇敬心情“只要于共产主义将来的发展有利，一切全可牺牲”就在这一年，周恩来由张申府、刘清扬介绍加入了中国共产党。此後周恩来始终坚持共产主义的信仰，坚持马克思主义与中国实际相结合的原则把自己的全部精力毫无保留地献给了中国人民的解放事業和共产主义事业，并为此奋斗了一生

　　正如习近平总书记所强调的，周恩来同志是不忘初心、坚守信仰的杰出楷模理想信念是中國共产党人的政治灵魂。中国共产党能够历经挫折而不断奋起历尽苦难而淬火成钢，归根到底在于千千万万中国共产党人心中的远大理想和革命信念始终坚定执着始终闪耀着光芒。（陈挥 上海市中共党史学会副会长兼秘书长、上海对外经贸大学教授）