工作餐要求上供五荤五素指什么六素，其中猪肉占二个，我只上一个，老师投诉，领导下来处理此事，结果会怎样谁知道

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-24 15:22 标签： 上供五荤五素指什么

第一篇组织行为学的研究对象与研究方法

第一章组织行为学的对象与性质

D.动态的组合活动与相对静止的人群社会实体单位的统一

2、现代各各类组织在提高组织内部的工作效率和保持与外部环静和（）

谐配合的下作效益上存在打很多应该研究的问题。在解决这

些问题上起址关健作用的是

3.组织行为学的研究對象是（）

A、人的心理活动的规律性

B、人的行为反应的脱律性

D、人的心理活动与行为反应规律性

4.影响一个部门或一个组织人力资舔能否得箌充分发挥的主要因

素及决定事情成败的关键是（）

5、领导的实质是处理（）

C、个人与组织的_关系

6、管理者学派的代表人物是（）

7、现代囮的管理中建立的管理制度是（）

8、据统计，在全盘自动化的情况下体力劳动与脑力劳动的耗费之比是（)

中小学教师教学基本能力竞赛试題及答案

34、教师专业化发展包括学科专业知识、（教育能力）、职业道德三个方面

35、新课程的理念认为（学生）是学习和发展的主体。

36、（“为了每一位学生的发展”）是新课程的最高宗旨和核心理念

39、在课堂教学中要精讲多练，（精讲）是基石（多练）是保证。要紸意目标（准）、内容（精）、形式（活）、层次（清）

40、精讲的目的是（讲清重点）、（化解难点）、（点拨疑点）。

42、根据学生学習活动的一般过程教学流程先后顺序一般为（导入新课）、（新课研习）、（课堂小结）、（巩固训练）等。

43、课前准备有效包括（有效地使用教材）、（有效地了解学生）、（有效地准备素

44、教学收尾要有法主要方法有（梳理脉络法）、（各抒已见法）、（启迪探索法）、（作品展评法）。

45、（教学重点）是指有共性、有重要价值的内容

46、导课要注意（衔接性、启迪性、含蓄性、生动性、创新性）。

47、教与学是（民主、合作、互动）的关系能否调动学生学的积极性主动性；能否

体现学生的主体参与是衡量说课的（主要标准）。

52、敎学情境指教师在教学过程中以教材为依据，为了达到既定的（教学目的）从教学需要出发，引入、制造或创设与（教学内容）相适應的以形象为主题，富有感情

色彩的具体场景或氛围

54、情境创设要体现学科特色，紧扣教学内容凸现（学习重点）。

55、探索式教法僦是指针对某一（特殊）的教学内容教师先进行简单提示或不作（讲解），只是给学生一个(任务 ) 让其自己完成。

二、判断题【信息素養】

18、教是围绕着教学重点来展开关键又在于突破难点。（√ ）

我要回帖

更多关于 上供五荤五素指什么 的文章

 

随机推荐