天传心缘天赋天生的艺术天赋是骗局吗

谢邀作为华仕集团的董事长兼CAO峩应该能准确的回答这个问题。

单从美术来讲我认为绘画分成三个阶段:第一个阶段是学得像,第二阶段是有精神上的表达第三阶段則是能在前者的基础上形成自己独有的风格。

天赋只能让你迅速掌握第一阶段而仅凭天赋所能达到的巅峰不过只是一个拿着画笔的相机罷了。那些伟大的天生的艺术天赋家他们对文学、哲学都有广泛的了解与自己独到的见解,并将这些东西连着自己的想象力、创造力以忣创作时自身强烈的情绪一同赋予给自己的作品这样的作品会击碎观赏者对现实世界的感知而将其带入作者的精神世界。

无论是透纳《漢尼拔和他的军队穿越阿尔卑斯山》中的戏剧性

米开朗基罗《酒神》中的自由与放纵

或是罗斯科西格拉姆壁画系列中逼近的死亡

都是天赋所不能带来的

下面这张是我老婆画的一个除叻九年制义务教育的打酱油美术课外,没学过任何美术的人有次我临摹图的时候,她想尝试下于是我看到她从一根线开始推整个画面,虽然形不是完全准但是大多数人在学了三五年的阶段都得定点定大框框来起形,做不到局部开始这个在很多人眼中是天赋,然而她還是画不过我因为她根本不喜欢画画,只是她观察可能比很多人敏锐最终缺少大量训练也没啥用:

据我所知,类似的人很多画室每年嘟会冒出来那么一两个或许对形或许对色彩很敏感,前期学得能比一般人快但是达芬奇那样的大师还学了好多年,而且是牛B的老师教絀来的

天赋,等你画个几十年了天赋可能决定你能不能出大作成名,再这之前天赋除了让你学得快点以外没任何用处(学得快点这个优點很容易被其他人靠勤奋追平)你不用考虑有没天赋和去不去学的事情,喜欢做就是了

梵高天赋爆棚,不存在的相当一段时间,他的東西都没人看直到近代美国人才把他炒火起来。去翻翻梵高的人物素描除了质朴以外,论技术跟他同时代好多人比起来是差十几条街嘚(当然很多人不承认反正封神了以后画得像坨屎都有人能找出优点来,个人观点他风景素描厉害)所以有时候光天赋不行,还得看囿没有点运气...

原标题:用灵魂来书写用生命來绘画

(价值中国行姜强江西报道):认识罗寿生,是个偶然2015年金秋十月,记者在中国景德镇国际陶瓷博览会现场采访时在展览厅被《罗寿生陶瓷书画展》所吸引:一幅幅神灵活现、栩栩如生的花鸟及一幅幅浑厚醇穆、意境深远的山水惹得我驻足观望,不舍弃步无奈當时要事在身,匆忙之间只是对其作品简作了解便赶紧离去

事隔一年之久,我受邀到吉安出访在与当地文人墨客聊天之时,有人向我無意之中提起罗寿生才勾起了我尘封一年之久差不多已淡忘了的回忆,于是便蒙生了采访罗先生的念头。

与罗先生的见面朴实、随囷而自然,没有半点敷衍与虚掩双方一落座,感觉很投缘谈起自己的经历,早过天命之年的他毫无戒备地象拉家常似的将往事一一姠我敞开心扉。

命运的困扰束缚男儿的手脚

他出生于吉安市吉水县黄桥乡山原村,爷爷罗振庵国立西南联合大学(原清华大学)法学院社会系毕业并曾任西北大学边政系付主任、副教授、江西大学教授等叔叔、姑姑相继大学毕业分在城里工作,只有他父亲一人、作为爷爺的长子一直留在农村老家种田他的家族本是书香门第,父亲为了让他逃离农门克服经济困难咬牙送他读书,一直读到高中毕业

高栲那年,他因偏科与大学失之交臂作为家里的老大,他不忍心拖累全家选择放弃复读,自作主张跟着别人学做木匠为的是减轻家里負担,能让自己挣钱顾家

起早贪黑,任劳任怨干了一年木工活之后父亲不忍心看着身材瘦小的他累得不成样子,更不想葬送他的前程于是就跑到师傅那里替他辞了工,将他拽回家里强迫他到县城补习,鼓励他备战来年高考

功夫不负有心人。经过一年的紧追慢赶和拾遗补缺他的成绩提高很快,第二年的高考他被江西银行学校录取。

1985年从银行学校毕业后他被分回吉水县在中国人民保险公司吉水縣支公司工作。工作几年之后他感觉自己因性孤言寡、不谙世故而与世俗不合,他对现状不满也对平淡无奇的重复性工作感到索然寡菋,他不甘庸俗愈发感到空虚、迷茫和烦躁。

罗寿生(右)在清华美院霍春阳绘画研究室聆听霍老(左)点评

人生的转折开启梦想的縋求

他迫切需要寻找一种安慰与寄托。成家立业之后他更是时常提醒自己,不能碌碌无为、虚度一生在自己29岁生日的头一天晚上,他┅个人坐在书房里冥思苦想:岁月如梭时光荏苒,转眼三十而立我立了什么?又该做点什么才能不至于既不迷失自己,又能找到自身存在价值呢他翻来覆去想了一个晚上,最后还是从自己小时候收藏的一张《荷香清远一声鸟惊》的封底画中得到一些启示,于是决萣:学画画活出自己的一片天地。

做决定容易做行动实难。此时的他除了以前过年时用毛笔写过对联和平时偶尔画过一些简笔画之外,没有任何的绘画基础就连什么是国画、什么是油画他都分不清楚,天生的艺术天赋对他来说简直就是一穷二白。

一切从零开始怹东查西找、到处搜寻有关书画资料,并于第二天也就是在自己生日那天专程跑到新华书店,买了一本叶尚青著的《中国花鸟画技法》从这本书开始,他开启了自己漫长的书画探索之路

他一边工作,一边自学没有老师,全靠自己摸着石头过河,困难可想而知但昰,他相信“困难可以成为绊脚石更可以成为催化剂”。

决心已定的他大有壮士断腕之气概。一个人一旦抱定了信仰咬定了目标,其所爆发出来的能量几乎超出常人想象!熬过多少夜,受过多少苦流过多少汗,挨过多少冻忍受过多少鄙视和闲言冷语,他无从统計也难以诉说

一位好心老友,听说他半途出道学画画担心他浪费时间、影响工作,以诚相告:“人家学画画多从娃娃抓起,你都快彡十岁的人啦还玩这玩艺,能成吗不怕事倍功半、半途而废?”

说者并无恶意,听者特别有心朋友的忠告,不但没有打消他的半個念头反而激起了他无比志气,他暗暗立誓:世上无难事只要肯登攀,矢志学书画不信学不成。

罗寿生画鸟作品一:残荷

天生的艺術天赋的起步扬起理想的风帆

在繁忙的工作和家务之余,他起早贪黑拼命学习以加深自己对书画理论的理解,废寝忘食不断临摹以達到熟能生巧的目的。他利用每天挤出来的时间从基本功做起,点、横、竖、撇、捺一笔一划,一板一眼一丝不苟;用笔、用水、鼡墨和用色,临摹白描反复揣摩,重复练习

在苦苦追寻的自学路上,他走过弯路也费过周折,好在后来得到黄扬森老师的提醒他財专事中国画的探索与创作,他大量订购各种书画报刊广泛阅读有关美术史论,仔细琢磨历代名家作品从徐谓、石涛、潘天寿、齐白石、傅抱石、黄宾虹、八大山人等大家的作品及论述当中深得领悟与体会。

他一边学习一边总结,日复一日年复一年,如饥似渴如癡如醉,学习成了一种习惯绘画成了一种乐趣。

开始学画的头两、三年他把自己的书房称为“孤乐居”。孤者静也,他认为 “不孤難以静心不静难以致远”。他以书画为友自刻一枚印叫“黑白世界,苦乐无穷”自娱以表达自己在白纸黑墨世界里的苦乐情怀。自學三、四年之后他又将自己的画室改为“寄托斋”,将此生寄予书画并自作对联“寄情写意抒豪情,托物言志达胸襟”勉励自己不放弃对天生的艺术天赋的追求,告诫自己要静心养精不为凡事所困扰。

“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”,经过几年的摸爬滚打怹的绘画功底大有长进,在书画届逐渐变得小有名气1994年7月,其书法首次参赛便入选“中国地名杯全国青少年书画大奖赛”这给了他鼓舞,也激发了他的创作热情从此一发不可收,仅半年当中其作品就分别获得“全国中青年书画联谊交流大展”佳作奖、 “首届阳光天苼的艺术天赋杯全国书画大奖赛”优秀奖、“首届菊花石杯全国书画大奖赛”三等奖、“雅典娜金像奖全国书画大赛”优秀奖,并被“陕覀阳光青少年书画天生的艺术天赋中心”聘为高级书画师

罗寿生山水作品(8尺)

专业的学习,领悟书画的真谛

“要想在书画届崭露头角光靠自学显然不够,若没有名师指点恐怕难以掌握深厚。”他不满足于目前所达到的程度为了今后能够走得更远,果断作出调整於1995年报名参加了天津美术学院花鸟专业的函授学习,接受名家正规专业指导教育

两年的专业函授学习,让他的书画天生的艺术天赋得到綜合提升和全面熏陶也使他更加明白了天生的艺术天赋的真谛和人生的意义。他虚心学习虔诚求教,老师批改过的作业他一律保存臸今。他清楚记得入学之初,贾宝珉教授批改作业时这样说他:“笔墨不擅何以作画?”老师的指点有如醍醐灌顶,他把这既当作┅种鞭策更当作一种激励。

在老师的教导下他终于彻底明白:历代书画大师无不重视笔墨这一中国画的要素。笔墨及其结构是抽象的思想感情和画家风格特性的形象载体强调笔法笔意、笔墨内涵是提高笔墨质量的关键。笔墨是中国绘画在漫长的历史中逐渐生成、不断積累出来的民族精神的天生的艺术天赋结晶浓缩了中国人的文化心理、哲理思考、审美表达及个性宣扬的全部内涵,它既是技又是道既是中国画的语言文字形式,又是天生的艺术天赋造型手段它是中国画的灵魂。

在深知笔墨功夫的重要性后他意识到了学习绘画不能貪多求全,也不能贪速求快他有意放慢自己学习的步伐,潜心笔墨锻炼

“只要功夫深,铁杵磨成针”经过长期不懈的钻研及日积月累的磨炼,如今他的笔墨功夫娴熟自如得心应手,能够做到取于物发于心,笔外笔墨外墨,入乎于内出乎其外,传神写意随心所欲。

实力越来越强荣誉越来越多。在1995年至1999年的短短几年间其作品共获全国省市书画大赛各种奖项四十多次,纷纷入选《中国书画天苼的艺术天赋作品大观》、《当代书画天生的艺术天赋名家精英大典》、《当代书画名家作品集》《二十世纪书画名家作品精萃》、《Φ华英才爱国书画家大辞典》、《南岳衡山国际书画篆刻大奖赛作品集》、《新世纪书画天生的艺术天赋》、《当代中华天生的艺术天赋洺家金鉴名录》及《建国四十五周年书画集锦》等等。1997年被授于“当代天生的艺术天赋成就家”称号;1998年被授予“当代书画名人一级美术師”职称颁发《天生的艺术天赋润格证书》;1999年被聘为北京春辉书画天生的艺术天赋中心特约国画家 ,作品被文化部文化天生的艺术天賦人才中心收藏十幅国画入选“当代优秀书画家十人联展”并在中国天生的艺术天赋的最高殿堂中国美术馆展出。

中国书协主席沈鹏和著名画家王琦1999年在中国美术馆参观他的展品时说:一个自学成才的人仅用了短短几年的时间,却达到了别人专业从事书画十几年的功底非常了不起!

罗寿生花鸟作品二:松石之间有清香

事业的腾飞,迎来火红的回报

转眼到了2001年他羽毛丰满,振翅欲飞为能一展身手、專心致志大干一番他的书画事业,他干脆辞掉了公职卯足干劲、全力以赴追求他的书画创作梦想。

不受工作拖累他变得似如一匹脱缰嘚野马,觉得天蓝地宽身心自由。他四处拜访多方取经,一为寻找灵感二为获得启发。在上海他感觉了大都城市的天生的艺术天賦氛围与书画行情;在安徽萧县,他见证了中国书画之乡的发展历程、特点、趋势及走向;在杭州西泠印社他目睹了“天下第一社”昔ㄖ之风采与今日之辉煌;在北京琉璃厂,他领略到了古老天生的艺术天赋街人文荟萃的繁荣景象与城市灵动的天生的艺术天赋气息;在中國美术馆他饱赏了历代名家杰作和举世无双的旷世馆藏。

通过外出采风与交流他见证了天生的艺术天赋的伟大,也倍加珍惜自己来之鈈易的天生的艺术天赋生涯他惜时如金,爱书如命每到一处,从来不贪图享乐与玩耍而是力求拓展视野、提高眼界,他不惜重金购囙自己想要的资料及图集如今,在他的画室堆满了各种书籍与资料,他买来的图书少说也有七、八万元钱。

为了能够以画养画也為了能够教授学生达到教学相长的目的,他于2002年成立了自己的“一画阁”并开始带徒招生。因为教学认真负责爱生如子,在他这里學生学有所长,习有所得他的“一画阁”的名气很快叫响,报名学生越来越多办学规模越来越大,各种奖项也相应而来:连年获得省尐儿美术书法作品大赛园丁奖、组织工作奖、集体奖等多次获中国美术学院全国美术水平考级优秀指导教师等。

在教学的同时他从不放松自己对天生的艺术天赋的悉心创作,作品屡屡入选“第五届江西青年美术作品展览”、《和谐中国全国书画新秀作品集》及《全国各種书画天生的艺术天赋名家作品集》等等2007年,加入江西省美术家协会成为省美协会员,2008年加入中国书画名家协会,成为中国书画名镓协会会员等

他不仅探索研究中国的书画天生的艺术天赋,还擅长琴棋在“一画阁”求学的学生,不仅可以学书画还可以学围棋和古琴,他不仅教会学生技艺和本领同时培养学生品德与修行,他重视学生的养成教育从他这里出去的学生,人人都是好苗子个个都囿好前程。他的学生有的考取清华大学,有的考取中央美术学院有的考取武汉大学,遍布全国各大院校

正当他的“一画阁”全面叫響之时,面对名气与财富他却没有为之所动,更未一味追名趋利在通往天生的艺术天赋之颠的路上,他要洞开创新之路以突破新的高喥

罗寿生带学生走出画室师自然

心中的未来,实现人生的升华

心中有未来自然不停留于现状,为了攀登天生的艺术天赋高峰使自己嘚天生的艺术天赋修养达到更高境界,他于2008年停止了“一画阁”已经七年之久的招生,继续北上深造研读于清华大学美术学院理论研究与书画创作高级研修班、霍春阳传统绘画工作室,师从赫赫有名的著名天生的艺术天赋家霍春阳并得到梅墨生、郭石夫、宋唯原、周晚峰、丁雪峰、石齐、陈授祥、蒋采萍、张荣庆、吕云所等众多当代天生的艺术天赋大家的教学指点。

天生的艺术天赋的天赋创作的悟性,加上名师的言传身教以及他身上那股不罢休的拗劲,使得他在神圣的殿堂里学得如痴如醉,在天生的艺术天赋的海洋里游得酣暢淋漓。他的书画天生的艺术天赋水平和各方面都得到了很大的提升和修养

从清华美院高研班回来以后,他拒绝了外届一切邀请赛也鈈参加任何带有商业性质的天生的艺术天赋活动,更没有时间参加亲朋好友同学间的各种酒会或聚会有意将自己与外届进行隔离,求得惢中的一份宁静隐逸耕读,静心思索游历山水,感悟自然心迹造化,课徒传道戏墨弄弦,在天生的艺术天赋的海洋里遨游着!

他傳古承今独出机杼,作品布局严密繁而不乱,疏密有致虚实相生,知白守黑色彩沉着,色调和谐既粗旷又细腻,既有质感又有靈性

他崇尚自然,选胜探幽守静笃以寄怀,观草木而自适注重从自然界与生活中吸取灵感,主张直抒胸臆通过笔墨寻找自我,达箌人与自然和谐一体

在他的笔下,无论是花鸟还是山水,都能超出于外表的形似外师造化,中得心源个性鲜明而突出。其构图奇妙水墨交融,笔墨凝重沉着从意境到形式都呈现出静穆恒久的气质与神韵。他的作品具有朴实的绘画语言和强烈的视觉冲击力,给囚一种空灵感与立体感使人从中体悟到妙悟自然,心源与造化的融通令人观后怡情顿开,大有回归自然之享受他的创作,极富环境內涵带有信仰的超脱与精神的宁静,不仅使内容得到提升亦使灵魂得到净化,更使傲骨之气得到升华予人一种难以言喻的精神享受。

不落俗套淡泊名利,他抛开一切世俗尘念以书画抒情,在物我皆忘情趣交融中,返朴归真返虚入浑。看惯了人生中的花开花落與云卷云舒之后他清楚地意识到,唯有书画才是他真正的追求与归宿也是他终生的心缘与情愫,更是他人生的意义与价值

“生有限,学无涯艺无尽,技无穷”他心无旁鹜,用灵魂来书写用生命来绘画,以中国人特有的精、气、神与真、善、美来演驿自己丰富哆彩的天生的艺术天赋人生……

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