如何增强行政组织适应环境能力差的女生的能力

中央党校北大在职研究生和市委黨校研究生人才培训中心。 重庆市委党校。 行政管理毕业论文。 题 目: 如何提高行政领导管理者能力素质 姓 名: 周正国。学 号: B指导教师: 罗晓梅校长。教 学 点: 重庆市委党校研究生班 。二0一四年三月二十七日 。1

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【判断题】《梦溪笔谈》涉及的學科门类不到十个
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【单选题】大便潜血试验的前三天,可以选择的食物是:
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【单选题】心肺复苏时胸外心脏按压与人工呼吸的比例是多少( )
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【單选题】炎症早期用热目的主要是 :
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【单选题】当二极管导通后参加导电的是
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【单选题】轮生叶指 。
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【多选题】关于串联谐振电路,正确的说法是
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【单选题】在三相变压器铭牌上所标出的额定电压、额定电流均指
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【多选题】双方通电话,应由谁挂断电话( )
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【单选题】发生火灾时,应该
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【单选题】中国古代的科技发明大都出自( )之手
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【单选题】IS曲线左边的点,代表着产品市场的( )
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【单选题】某患者要做粪便潜血试验,应给患者哪┅组食谱:
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【多选题】配电箱中的断路器在正常情况下可用于
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【单选题】炎症后期用热目的主要是:
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【单选题】下列属于试验饮食的是:
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【单选題】半导体管图示仪对半导体器件进行测量的同时,在示波管屏幕上可显示出各种半导体器件的
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【填空题】水利水电工程基本建设程序 中立項 可以分为 ____ 、 ____ 阶段
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【单选题】十进制数 100.625 最接近的二进制数为
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【单选题】正弦量的三要素是
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【单选题】某交流电路中,已知无功功率为 6W ,视在功率为 10var ,则其功率因数为
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【单选题】两根同种材料的电阻丝,长度之比为1:5,横截面积之比为5:1,则它们的电阻之比为
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【单选题】三相电力变压器带电阻电感性负载运行时,负载电流相同的条件下,功率因数越高,则
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【单选题】在选择电压、电流的量限时,应尽量使表头指针编转到标度尺满刻度嘚
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【单选题】某电感线圈接入直流电,测出R=10Ω,接入工频交流电,测出阻抗为20Ω,则线圈的感抗为
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【单选题】下图中传动路线正确的是
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【单选题】主要用于高速滚动轴承、导轨润滑的方式是
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【单选题】有关血培养标本采集的叙述,不正确的是:
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【单选题】已知圆柱蜗 杆传动的蜗杆头数 ,转動速度 为 1440r/min ,蜗轮齿数 , 则蜗轮的转速 为
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【单选题】对于不加续流二极管的带电感性负载的单相半波可控整流电路,它的缺点是
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【单选题】关于流沝施工,说法正确的是( )。
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【单选题】生化检验的血标本应在什么时候采集:
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【单选题】在齿轮传动中,提高其抗轮齿折断能力的主要措施是
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【单選题】当要求几个条件同时具备时,接触器线圈才能通电动作,可用
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【单选题】任何电气设备在未验明无电之前,一律认为
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【单选题】留取血吸蟲孵化检查的粪便标本应:
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【单选题】如 图所示,滑动轴承轴瓦上开孔的目的是为了
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【填空题】单位工程施工组织设计主要包括 ____ 、 ____ 、 ____ 等三个方媔,即 “一图、一案、一表”
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【单选题】新生儿,女,胎龄38周,出生体重2300kg身长45cm,皮肤红润,胎毛少足纹明显。为小儿制定的主要护理措施不包括
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【单選题】有一圆柱蜗杆传动,已知蜗杆头数 ,蜗轮齿数 , 其传动比为
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【单选题】4、2天,4、3、2天和2、4、3天则流水施工工期为( )天。
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【单选题】紧急救护嘚第一步就是使触电人
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【单选题】B、C三个工艺过程,按五个施工段顺序组织施工,各工艺过程在各段持续时间均为7天,B、C工艺之间可搭接2天实際施工中,B过程在第二段延误3天,则实际流水施工工期应为( )。
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【单选题】有一电流表,其内阻 Rg=1 kΩ ,满偏电流 Ig=0.5 mA ,现要把它改装成量程为 5 V 的电压表,则
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【单選题】以下哪项不是采集血标本的注意事项:
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【单选题】正常出生的宝宝,身长65,可独坐一会儿,能够认出陌生人和熟人,这个宝宝的月龄大概是
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【單选题】采集血清标本作肝功能检查,以下哪项不妥:
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【多选题】关于实训室三相四线制电源,正确的说法是
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【单选题】关于 定轴轮系的传动比 ,鉯下各表达式中正确的是
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第一篇、选调生年终个人考核总結模板

选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

选调生年终个人考核总结模板

工作总结是为了通过对上一年的总结来指导下一年的工作本文是為大家整理的选调生年终个人考核总结,希望可以为大家的工作总结带来方便

岁月荏苒,自20**年9月被县委组织部分配到××乡人民政府已经三月有余,在这三个多月的时光里,在县委组织部的精心培养下,在××乡各位领导的关心帮助以及周围同事们的言传身教下,我逐步完成了从一个涉世未深的大学生到一名普通的基层公务员的华美转变借此机会,感谢各位领导给我提供这样的一个不断增长见识、磨练自我、提高能力的平台感谢各位同事对我三个多月来的真诚帮助。下面我将对这100多天来的工作学习情况做如下总结:

20**年10月8日我被正式安排箌××乡人民政府党政办工作,负责日常公文处理、起草各类文书,督查督办各项工作落实情况,协助办公室其他同事做好接待、会务、宣传等工作;并协助×××、×××开展各项工作。

(一)准确定位严格要求,尽快进入工作角色

从学校到社会、从城市到基层面对陌生的工作,陌生的环境许多事情不知从何开始,但在组织的教导与帮助下我认识到要想尽快融入新的工作环境,就要不断调整自我心态摆正自巳的位置,脚踏实地从身边小事做起,努力在办公室琐碎的工作中练就扎实的基本功通过一段时间的调整,我认识到办公室工作肩负著保证乡党政机关正常运转、保持上下联系畅通的重任无论是接听一个电话、传达一个指示,还是核对一篇文稿、汇报一项工作稍有疏忽,都有可能给整个机关工作带来被动正是基于对办公室工作的正确认识,才不断的激励着我时刻以一种强烈的事业心、高度的责任感、带着满腔的热情从事目前的工作

(二)不断学习,勤于思考积极应对新的挑战

从学校到机关工作,我们学习的方式、方法学习途径發生了巨大的变化,我们不仅要加强政治理论、党性修养、政策法规、经济金融等方面的学习更要积极参加具体工作在社会这所大学通過不断学习来弥补工作经验的不足,同时还应该把学习当做一种责任,一种习惯一种生活方式。办公室工作具有很强的综合性既要囿扎实的文化知识和业务功底,又要具有开阔的眼界和知识面因此必须以强烈的紧迫感加强学习,提高素质

首先是学政策,行政工作涉及到方方面面的政策、理论、方案作为一名办公室工作人员,唯有吃透政策把握其精神实质,才能更好的传达政策拟办处理意见,开展工作我主要以区、市、县下发的各种文件、信息、培训教材等作为学习的蓝本,深入分析力求把握到位;

其次是学业务,由于是噺入职许多工作都是第一次接触,对于自己不懂的问题主动向身边同事请教积极向其它部门了解情况,加强同其它部门的沟通联系茬工作上努力做到到位不越位;

第三,学创新在日常工作中,我充分利用参与制定工作方案撰写汇报材料、工作总结等机会培养自己独竝分析问题和解决问题的能力,加入自己的元素融入自己的风格,尽量避免千篇一律的行文现象努力缩小与其他同事的差距。

除此之外我还积极参加县委组织部举办的选调生培训班学习,加强和往届选调生师兄、师姐的沟通交流学习他们成功的经验、经历,见贤思齊不断提升自我、完善自我。

(三)扎根基层坚定信念,不断增强民本观念

乡党政办作为一扇联系内外的窗口其工作宗旨和主要职责归根结底仍是为广大人民群众服务。我也时刻告诫自己要对群众深怀热情,努力做到心为民动情为民系,利为民谋对待每位来访的群眾力求做到态度和蔼、语言文明,有问必答对于群众反映的问题和实际困难,初步判断能够给予解决的及时请示领导给予解决;一时不能解决的,耐心向群众做好解释说明并认真做好纪录,及时向分管领导汇报

这三个多月的工作也使我逐步认识到基层其实也是整个社會的一个缩影。基层工作不仅可以了解和熟悉整个社会,磨练自我的毅力、意志而且能够更好的了解当代百姓的关切、需求,在日常笁作以及同当地百姓的交流、交往中也不断促使我开始思考有关农业、农民、农村以及行政体制的一些问题,而对问题答案的探求也坚萣了我扎根基层

的信念这将是我存在的价值并成为我今后人生不断奋斗的动力。

回顾三个多月来的工作生活虽然在工作业务中取得了┅定的成绩,但这与各级领导和组织的要求还相差甚远在工作的过程中仍然存在许多问题:

1、政治理论功底不够深,专业知识不够扎实经济、社会、法律以及公共服务、行政管理等知识结构零散,缺乏宏观大局意识;

2、思想还不够成熟在工作任务多、遇到棘手工作的情況下容易产生焦躁、畏难情绪;

3、基层工作经验欠缺,对于工作中遇到的一些新情况、新问题有时感觉力不从心无以应对;

4、沟通交流存在困难,因为不懂当地语言与群众交流方面存在一定困难,在一定程度上制约了工作的开展。

针对以上问题我决定在以后的工作中采取以下措施,努力改进提高:

1、加强对各种知识理论的学习 加强对党的路线、方针、政策的学习,不断向书本学习农村理论知识同时吔不放松对大学专业知识的学习,努力从各方面全方位提升自己

2、放下思想包袱,扎根基层埋头苦干,不断给自己施压树立危机意識,正确处理时间、速度与质量的关系在工作中努力追求"高效率,高标准高质量"。同时要加强工作中的计划性和条理性,以保证工莋运转高效

3、争取一切机会,提升基层工作经验利用空余时间,多下村屯多向基层乡干、村干学习农村工作方法;努力参加各种实践,增强基层工作业务水平;多角度、多渠道与外界接触积累基层工作经验,增强解决矛盾纠纷技巧

4、大胆工作、加强同当地群众之间的溝通交流,有意识的学习当地语言尽快融于广大群众生产生活中去。

总之在××乡工作的三个月以来,我深切的感受到组织和广大干部群众对我的关怀与支持,作为一名选调生我也深刻的认识到所肩负的责任与使命,这也将激励着我在今后的工作中更加严格要求自己鈈断提升自我业务能力和道德修养,广泛学习力求学以立德、学以增智、学以致用,努力锤炼基层工作基本功满怀坚定的信仰、忠诚嘚信念,火热的激情投身到社会主义新农村建设中去,为构建社会主义和谐社会贡献绵薄之力不辜负党组织的信任与期望。

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第二篇、有些选调生在工作几年后,得到了成长和进步,而有些没有,基层的升遷少,职

选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础先易后难,难易适中强调应用,不偏不怪达到了“考基础、考能力、考素质”的目標。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则

1.囙归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为褙景把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法否则在有限的时间内,很难完成

3.布局合理,考查全面着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查包括函数,三角函数数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中

第三篇、关于基层党员群众对选调生使用有何意见的调研报告

选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

关于基层党员群众对选调生使用有何

胜利路办事处 曹科 本人是一名河南省选调生,2010年8月参加工作后被组织上分配到新鄉市卫滨区胜利路办事处工作,作为一名在基层工作的选调生我对基层党员群众对选调生使用的一些看法做了相应的调研,现将情况总結如下:

通过调查广大党员、群众认为,有计划地把全国各高校应届毕业生中的优秀分子选拔出来调到农村基层任职,是上级党组织按照“四化”方针改善加强农村基层干部队伍结构的重大举措,是落实中央提出的加大培养选拔优秀年轻干部力度的重要体现,也是干部選拔任用制度的重大改革 选调生皆系各类高校中出类拔萃的人才且学历绝大多数为本科以上,有丰富的文化知识所以说选调生普遍具囿较高的文化素质,适应农村繁杂工作能力比较强选调生都是中共党员,能真正掌握马克思主义的立场、观点和方法牢固树立正确的卋界观、人生观和价值观,能身体力行“三个代表”要求所以说选调生的思想比较先进,在工作中能起到积极的引导作用选调生多年嘚学习生涯培养了他们善于学习、善于猎取新知识的优良品质,同时也塑造了选调生严格遵守纪律、自我要求严格的良好性格,是新时期干部的

典型代表选调生大多为学生干部,有较强的组织协调能力尤其是他们的年轻且富有活力的特点不仅改善了干部队伍的年龄、攵化知识结构,而且也促进了现有干部的竞争意识

在广泛征求意见的基础上,认为也存在以下几方面的问题:

1、由于选调生出自高校学苼虽具备丰富的某专业知识,但受专业知识的限制知识面比较窄,一定程度上影响了工作的正常开展

2、选调生可谓是“象牙塔中”嘚精英,具备国家公务员身份的特点导致部分选调生的头脑中存有“骄傲自满”情绪

3、很多选调生尤其是刚参加工作的,对现任的工作崗位工作环境存有失望感,理想与现实的关系没有深刻理解

4、个别单位认为选调生不会在本单位呆很长时间,早晚都要走且很可能成為自己的领导不好得罪,所以不给选调生安排重任务压重担子,将其放在无关紧要的位臵上“敲边鼓”“唱跑堂”不能培养选调生过硬的作风和处理各种复杂问题的能力对选调生向更高领导层次过渡产生阻力。

5、选调生的数量太少没有成为年轻干部的主流,还没有起到高氛围的引导作用建议增加选调生的数量,以更好

的加快人事制度改革完善干部运行机制。

三、本人一些粗浅的看法:

选调生的產生方式、运行规则、教育管理程序并无不说明选调生的实行有利于德才兼备的优秀人才脱颖而出且发挥重大作用,有利于我国人事制喥的更加完善有利于加快干部“四化”进程,但是我们各单位尤其是接收选调生的单位要运用联系的观点、发展的观点看待选调生

对選调生不能总是担心经验不足,作风不硬能力欠缺将其放到无关紧要的岗位,而要适时放到最艰苦、复杂的关健岗位上挑重担不断培養他们过硬的作风和处理各种复杂问题的能力,针对选调生年轻、上进心、求知欲强这一特点必要时要大胆使用,甚至打破常规有意識地安排他们到条件比较差、有一定风险的岗位工作,甚至挑大梁以磨练意志,促使他们的快速成长提高他们的领导水平、领导艺术囷实际工作能力。

2、理论学习不放松终身教育已成为人们的共识,要组织选调生认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和江泽民哃志“三个代表”重要思想,使他们真正掌握马克思主义的立场、观点和方法牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。随着我国加入WTO对外开放进入了一个新的阶段,干部队伍在知识结构上面临严峻挑战特别是选调生,必须

在加强政治理论学习的同时加大对现代经濟、科技和法律、法规等知识的学习,要充分发挥各级党校的作用分期分批搞好选调生的学习培训,有计划进行“知识升级”提高选調生的知识库存量,让学习始终伴随选调生的成长

对选调生要关心而不溺爱,严格要求从学习、工作、生活等方面加强教育帮助,要囸确对待选调生优点与缺点把他们敢想敢干、勇于坚持自己观点的优点,不能看成不成熟、不老练、不自重对选调生尤其是刚踏入社會的选调生存在的缺点不能视而不见或讽刺挖苦,要教育他们正确对待权力、地位和自身利益抵得住诱惑,经得起考验要经常分析选調生的思想动态,发现不良苗头早打招呼,有针对性的教育

第四篇、××县选调生调研报告

选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

××县选调生工作调研报告

选调优秀大学生到基层工作,是新形势下加快培养选拔德才兼备优秀年轻干部步伐加强后备干部建设的重大举措,昰遵循年轻干部成长规律、加速领导人才成长的有效途径是加强乡镇领导班子建设,优化基层干部队伍的现实需要按照××党委、地委关于做好选调生工作的各项要求,我县把选调生工作提高到为党的事业储备人才、培养接班人的高度来认识,把选调生管理列入干部工作重要议事日程,本着严格“管”、精心“育”、适时“用”的原则,切实抓好选调生的培养、选拔、使用和管理工作着力为选调生打造“绿色”平台,有力的促进了选调生的健康成长为改善我县干部队伍结构、建设高素质干部队伍奠定了基础。

一、我县选调生工作的基夲情况及取得的成效

从2006年以来分配到我县工作的选调生共×人,其中2007年×人,2008年、2009年、2010年各×人, 4人在托克逊乡,其他三人分别在×××鄉、×××镇、×××乡先后有×人在县委组织部跟班学习,其中×人曾在地委组织部跟班学习。×名选调生均为中共党员,疆外院校毕业的×名,疆内院校毕业的×名,理科类×名文科类×名。我县认真贯彻落实××党委组织部关于选调生工作的有关规定,所有选调生到乡镇后均矗接进入科员岗位,落实了机关编制工资全部由县财政统

一发放。坚持把选调生的培养、管理和使用工作作为建设高素质干部队伍的一項重要措施来抓以教育培训为手段,以完善管理机制为重点以强化实践锻炼为关键,不断强化措施积极培养,大胆使用全县选调苼培养管理工作取得了显著成效。

(一)抓好教育培训选调生的整体素质不断提高

教育培训是选调生成长的关键环节。育人是用人的前提和基础高素质的人才需要高标准的教育培养。为此我们坚持把教育培训作为选调生工作的重要环节来抓。

1、抓好岗前培训每批新嘚选调生报到后,县委组织部都要组织进行岗前培训通过组织部领导为他们作形势报告和介绍县情以及基层工作方式方法,不断提高新選调生们的思想认识引导他们树立扎根基层、安心基层、服务基层的思想意识。

2、加强思想政治理论培训针对选调生政治理论学习不罙、理解不透、缺乏系统性的问题,我们抓好选调生对邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论体系等政治理论的学習深刻理解“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵,坚持用发展着的马克思主义理论武装头脑发扬理论联系实际的学风,不斷提高运用马克思主义理论、观点、方法解决问题的能力

3、加强业务培训。按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则结合干蔀教育培训工作,县委组织部有计划、有针对性地组织选调生参加各种业务知识培训班使其尽快提高和掌握所任职位必须的知识和能力。先后选拔×名选调生到县

委组织部跟班学习使其开阔视野,积累经验丰富知识,提高分析问题、解决问题的能力和自身综合素质

(二)健全管理机制,选调生的日常管理工作日趋规范 我们紧密结合实际建立健全选调生管理有关制度,推进选调生管理工作有序开展为选调生的健康成长创造良好的条件。

1、实行分级管理制度县委组织部负责日常管理,指定专人负责制定培养计划落实培养措施,莋好与有关部门的协调工作把选调生纳入后备干部进行管理;乡镇党委负责具体的培养工作,党委书记是选调生培养管理工作的第一责任人按照选调生培养计划抓好落实。从而形成了县、乡纵向贯通、分级负责、层层抓落实的管理机制为选调生工作的健康开展提供了機制上的保证。

2、建立汇报谈话制度要求选调生要经常向分管领导进行思想、工作、生活等各方面的汇报,每年向所在县委组织部进行┅次书面汇报县委组织部分管副部长、选调生所在单位领导每季度找选调生谈话一次,让他们畅谈工作体会帮助总结经验教训,有针對性地解决思想、工作中存在的问题做到“雄其心、壮其志、分其忧、关其情”。

3、建立跟踪考察制度由县委组织部具体负责,结合姩度考核工作每年都对选调生进行一次全面考察对他们在基层的表现情况作出综合性评价,及时调整培养计划同时,建立选调生工作檔案将每人的思想工作汇报、谈话记录、工作实绩、

考察情况等及时归档,以此来记录选调生的成长历程作为提拔任用的重要依据。

4、建立座谈会制度县委组织部每年至少召开1次选调生座谈会,并结合实际举办形式多样的活动通过召开座谈会和举办有关活动,为选調生提供互相交流思想、交流经验的平台达到取长补短、共同提高的目的。同时在座谈会上,通过组织与选调生集体谈话对他们进荇理想信念、工作作风的教育,促使其政治上、思想上尽快成长成熟

(三)强化实践锻炼,选调生的综合能力得到进一步提升 实践锻炼昰加快选调生成长的重要途径在工作中,我们根据选调生的不同层次和业务专长有计划、有目的地对选调生进行实践锻炼,让他们在實践中接受锻炼、接受考验、增长才干

1、下基层锻炼。针对选调生对基层情况不够了解实践经验不足,解决实际问题和把握复杂局势嘚能力相对较差的弱点各乡镇有意安排他们到最基层锻炼提高,有意识地让他们跟随包片包村的乡镇领导、干部深入村庄、农户,了解基层情况开展调查研究,从最基层、最具体的工作干起使他们真正了解基层,掌握农村工作方法让他们承担一些“急、难、险、偅”的任务,独立完成某一方面的工作

2、多岗轮换锻炼。在选调生工作一段时间以后有意识地进行多部门、多岗位的实践锻炼,提高怹们的适应能力和综合

能力逐步由“专长”变为“通才”,由抓单项工作的经验积累提升为统揽全局的工作能力

3、跟班学习锻炼。我縣先后抽调×名选调生到县委组织部跟班学习,其中×名推荐到地委组织部跟班学习通过到跟班学习锻炼,不断开阔了选调生的视野改進了工作方法,转变了工作作风提高了工作效率,进一步提升了他们的综合素质选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

二、当前选调生面臨的主要问题

随着形势的发展变化,当前选调生培养、管理和使用工作中还存在一些不容忽视的问题主要表现在以下几个方面:

(一)個别选调生难以适应基层环境,造成选调生工作存在一定难度选调生刚从校园出来,现实的工作环境、条件与理想的差距同时,因选調生生源地域性的关系风俗、语言沟通问题也在一定程度上影响选调生开展工作,导致个别选调生有失落感和畏难情绪此外,个别选調生未能够摆正自己的位臵对“选调生”这个头衔期望值太高,不能放下“选调生”这个光环对乡镇工作难以适应,进入角色较慢鈈能真正安心在基层工作。

(二)一些乡镇、基层干部在对选调生的认识上存在偏差对选调生的教育培养不重视。选调生工作作为培养姩轻党政领导干部和后备干部队伍建设的基础性工作其重要性、紧迫性还没有完全引起一些乡镇领导应有的重视和干部群众在思想上的唍全认同。部分领导对选调生工作的意义和培养目标还不明确对选调生培养和使用的意识认识不深。选调生在部分乡镇

第五篇、《中共屾东省委组织部选调生工作暂行办法》

选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

《中共山东省委组织部选调生工作暂行办法》

第一条 从高等院校選调应届优秀大学毕业生(以下简称选调生)到基层工作是新形势下培养造就跨世纪优秀年轻干部的有效途径,是建设高素质干部队伍、加強基层干部队伍建设的重要措施为了进一步做好这项工作,现结合我省实际制定本办法

第二条 选调生到基层工作,重点是培养党政领導干部后备人选选拔党政领导干部。同时为县级以上党政机关和企事业单位培养和输送高素质的工作人员和管理人员。

第三条 坚持公開、平等、竞争、择优的原则因人制宜、合理分配、有利于发挥专长的原则,严格要求、严格管理、严格监督、大胆使用的原则积极為选调生创造条件,促使他们尽快健康成长选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

第四条 本办法所指选调生,系指经省委组织部直接选调并汾配到基层工作的应届大学毕业生

第五条选调范围。高等院校国家任务计划应届大学本科以上毕业生

第六条选调数量。每年根据需要確定其中女性一般不低于15%,少数民族学生要占一定比例

1、拥护和坚持党的基本路线,具有坚定正确的政治方向在政治上、思想上、荇动上与以江泽民同志为核心的党中央保持一致。

2、思想品德好遵纪守法,团结同学有吃苦奉献精神,志愿到基层工作组织观念强,服从统一分配

3、学习成绩优良,有较好的文字基础和口头表达能力有一定的组织协调能力。

4、学生干部中的中共党员(预备党员)或三恏学生并有志于从事党政工作。

5、身体健康适应基层工作需要。

发布招考简章、通知按照省委确定的选调原则和要求,选调前发布招考简章下发选调通知,就选调的有关问题向社会和各高校公布

报名。高等院校按照选调要求进行动员和部署,讲明选调的意义、條件以系为单位组织报名,报校(院)党委研究同意后填写《高等院校应届毕业生选调报名登记表》,报省委组织部进行资格审查

考试。省委组织部会同省考试中心对符合选调条件的毕业生进行国家公务员录用考试,按录用人数1:1.5的比例从高分到低分确定考察对象通知高校填写《高等院校应届毕业生选调分配登记表》一式两份,报省委组织部

考察。对确定为考察对象的选调生省委组织部组织人员进荇全面考察,逐一形成考察材料研究提出拟录用的初步名单。建立考察责任制对考察情况考察人要逐一署名,如发现考察失实要追究考察人的责任。所在院校也要如实介绍学生的情况如发现与实际情况有较大出入,对院校予以通报批评情况严重的,取消下一年度嘚选调计划

体检。对研究确定的拟录用人选通知高校组织其到统一指定的市地级以上医院进行体检。

录用体检合格后,作为正式录鼡人选办理国家公务员录用手续。选调生一经省委组织部确定录用高校和本人不得另找其他接收单位。

第九条 分配、派遣选调的毕業生由省委组织部根据工作需要和地域情况分配到市地。市地委组织部根据省里确定的分配原则分配到乡(镇)或市地属国有大中型企业工莋。少量的也可安排到农村工作分配意向确定后,报经省委组织部同意后实施

选调生纳入省毕业生分配计划,由省毕业生分配部门根據省委组织部确定的分配去向办理派遣手续。

第十条 档案转递高校接到选调生的报到通知后,按照分配去向及时将其档案转递到市哋委组织部,由市地委组织部转递到有关县 (市、区)委组织部

第十一条 职务、工作安排。选调生到基层后本着有利于成长的原则一般安排到乡(镇)担任乡(镇)长助理或村党支部副书记。到企业工作的选调生也要安排相应的职务

第十二条 到乡(镇)工作的选调生,列入乡镇行政编淛作为国家公务员管理;到企业工作的选调生,将来调入机关时免于国家公务员录用考试。

第十三条 各级党委组织部门和接收单位要紦选调生纳入培养年轻干部工作的总体规划,列入议事日程并有专人分工负责。

第十四条 省委组织部主要负责选调生的选调、宏观管理囷综合协调具体负责制定有关政策,抓好督促落实;定期、不定期地召开选调生工作会认及时对选调生工作进行监督检查和跟踪管理;总結经验,推广典型研究和探索新形势下做好选调生工作的路子。

第十五条 市地委组织部主要负责选调生的具体管理工作结合各自实际,制定具体管理制度和培养使用措施;每年召开一次选调生工作座谈会或工作经验交流会定期进行督促检查;全面掌握选调生表现情况和工莋管理情况,及时提出安排使用意见每年年底向省委组织部写出书面报告。

第十六条 县(市、区)委组织部按照省、市地委组织部的要求抓好选调生的日常管理工作。经常了解掌握选调生的工作、生活和表现情况听取他们的意见和建议,及时研究解决存在的问题;每年结合幹部年度考核对选调生进行一次全面考察,逐人形成考察材料存入本人工作实绩档案。

第十七条 乡(镇)和有关企业党委主要负责落实恏上级各项规章制度,具体帮助选调生解决工作、学习、生活等方面的困难为他们创造一个良好的工作和生活环境;定期向上级组织部门彙报选调生成长锻炼情况,提供填写选调生工作实绩、学习培训和考察考核的档案材料

第十八条 市地、县(市、区)委组织部和接收单位,偠针对选调生的不同特点和所从事的工作本着“缺什么,补什么”的原则加强对他们培养教育,使其尽快成长

第十九条 搞好岗前培訓。选调生上岗之前市地要集中进行一次培训。主要是进行党的路线方针政策、党的基本知识、法律法规方面的教育介绍当地社会经濟发展状况、风土人情、选调生成长的经验以及到工作岗位后应注意的问题等,为他们尽快适应工作奠定基础 第二十条 重视思想教育。偠结合选调生的思想实际经常对他们进行讲学习、讲政治、讲正气的教育,理想信念和党的宗旨教育廉洁自律、遵纪守法和爱岗敬业等方面的教育。通过谈心、上党课和民主生活会等形式帮助他们正确认识国情、民情,坚定共产主义信念和正确的政治方向树立正确嘚世界观、人生观和价值观。使他们牢记全心全意为人民服务的宗旨建立起与劳动人民的深厚感情,真正热爱基层、安心基层、服务基層

第二十一条 抓好理论学习。选调生到达工作岗位后一般两年内要安排其到党校或干校进行一次系统的学习,重点学好马列主义、毛澤东思想、邓小平理论和市场经济知识使他们进一步打牢马克思主义理论功底,比较系统地掌握邓小平理论的科学体系提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强在市场经济中驾驭全局做好工

第二十二条 提高业务素质要根据选调生的特点囷工作分工,有计划地组织他们参加业务培训使其尽快掌握和提高所任职位必需的知识和能力,做到干一行、懂一行、专一行要组织怹们到先进地区考察学习,帮助他们开阔视野增长见识,不断提高业务水平 第二十三条 加强工作锻炼。主要采取以下几种形式使选調生在实践中增长才干。

1、传帮带各级党委和组织部门要明确专人负责,采取结对子的办法对选调生进行传帮带。要根据选调生的不哃情况量才施教,经常给他们提要求、教方法、指路子

2、担任助理。对德才素质好有发展潜力的选调生,及时安排担任或挂任上一級领导助理职务使他们尽快学习积累高一层次的领导工作经验。

3、挂职锻炼每年有计划地安排一定数量的选调生,到上级机关和经济發达地区挂职工作提高他们在不同层次、不同环境下工作的能力和水平。

4、岗位轮换在同一岗位工作2至3年,进行一次岗位轮换以积累多方面工作的经验。

5、压担子有意识地安排选调生到条件比较艰苦的地方,从事复杂、突击性的工作交办一些急、难、险、重的任務,也可安排到农村任职锻炼让他们在艰苦的环境中磨练成长。

第二十四条政治、生活上关心对表现好有发展潜力的选调生,要及时列入后备干部名单有关的会议和文件,可让他们列席和阅读对选调生中的预备党员和团员,要积极培养热情帮助,及时给予转正和吸收他们入党要关心选调生婚姻、家庭等生话中的实际困难,帮助他们解除后顾之忧使他们全身心地投入工作。

第二十五条 严格管理囷监督要建立健全选调生学习、考核、培训、廉政建设、政治思想工作、情况报告等管理、监督制度,用制度规范和约束选调生的言行对他们的成绩和进步,要及时给予表扬和鼓励对存在的弱点和不足,要满腔热情地进行帮助对出现的一些苗头性问题,要早打招呼早提醒使他们防微杜渐,警钟常鸣经受住考验。

第二十六条 加快选调生的选拔使用步伐对选调生的选拔使用,要坚持干部"四化"方针囷德才兼备原则进一步解放思想、破除论资排辈、求全责备等陈旧观念,树立早出、快出、多出人才和不拘一格选拔使用人才的观念對表现好、有发展潜力的,要大胆选拔使用

第二十七条 选调生到基层工作满2年以上的,表现好的可提拔担任乡镇党政副职;经考核具备擔任正职素质要求的,也可提拔担任乡镇党政正职;经过5年以上的锻炼表现好的选调生,可提拔担任副县级领导职务特别优秀的,也可破格提拔担任正县级领导职务或市地、厅局级领导职务本地区、本部门职数已满的,可交流安排因职数原因交流安排有困难的,可采取先进后出的办法解决以后再逐步调整到规定的职数限额内。

第二十八条 公开选拔领导干部时可制定优惠政策,让更多的选调生参与競争;同等条件下优先选拔使用。

第二十九条 县级以上党政群机关补充工作人员要从在基层工作满二年以上的选调生中优先选调可由各鼡人单位提出条件,同级组织部门负责挑选也可采取公开招考的方式,在选调生中考选录用

第三十条 为做好选调生的推荐使用工作,渻市县都要掌握一部分优秀选调生名单县(市、区)一般掌握30名左右。市地一般掌握50名左右省里一般掌握200名左右,并做好跟踪考察及时提出使用的意见和建议。对优秀选调生名单实行动态管理,做到好中选优 第三十一条 加强选调生使用情况的检查和监督。从选调生到基层工作的第三年开始省委组织部每年就其使用情况进行一次检查或抽查,督促抓好使用的落实;同时各市地委组

织部每年12月底都要将选調生使用情况书面报省委组织部

第三十二条 做好选调生的选拔使用,是确保选调生工作生机与活力的重要保障是衡量一个地区、一个蔀门这项工作做得好不好的重要标志。各级党委和组织部门要高度重视选调生的选拔使用工作,列入重要议事日程切实抓出成效。

第彡十三条 对选调生实行动态管理经考核,对那些不适合的选调生报经省委组织部同意,及时调整出选调生队伍对工作锻炼满10年和已擔任县处级以上领导职务的选调生,按干部管理权限纳入正常管理

第三十四条本办法由中共山东省委组织部负责解释。

第三十五条本办法自印发之日起实施

第六篇、关于进一步加强选调生工作的意见

选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

四川省教育厅选调生,考察意见,主要特點:,,不足:

关于进一步加强选调生工作的意见

各市(州)委组织部,各市(州)人事局、教育局(委员会)省级各部门人事(干部)处,各高等院校党委组织部: 根据中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的要求我省自1983年以来,从高等院校选调了15批1800多名应届大学毕业生到基层锻炼培养迄今已有350多名选调生成长为县(处)级以上领导干部,部分选调生已成长为县(市区)委书记、县(市区)长有的已进叺市(州)党政领导班子,大多数已经列入各级后备干部选调生工作为各级领导班子和干部队伍建设输送了大批优秀领导人才。实践证奣选调生工作符合“早选苗、早培养、早成才”和“实践出真知、实践出人才”的人才成长规律,是符合我省实际的干部选拔培养制度在知识经济蓬勃发展,国际国内竞争日益激烈我国已经加入WTO的新形势下,要实现我省经济的追赶型、跨越式发展关键是要培养和造僦一支政治素质好、文化知识水平高、领导能力强且实践经验丰富的高素质干部队伍。进一步加强选调生工作从中发现、培养和选拔优秀领导人

才,有利于优化我省各级领导班子的知识结构和专业结构提高党政干部队伍的整体素质,是着眼大局、着眼长远适应我省经濟社会发展需要,建设高素质干部队伍的战略举措是加强各级党政领导班子建设的基础工程。

我省选调生工作已经取得了显著成绩一夶批选调生走上了各级领导岗位,对优化班子年龄、知识、专业结构起到了积极作用但是,与中央和省委的要求比选调生工作还有一萣的差距。

为了充分发挥选调生工作在人才培养上的特殊优势为我省各级领导班子和干部队伍建设输送更多的高素质领导人才,现就进┅步加强选调生工作提出如下意见

一、严格选调条件,改进选拔方法确保选调生质量

(一)按需选派。把选调生工作作为吸引和凝聚囚才的战略工作来抓坚持每年从高等院校选调一批品学兼优的应届大学毕业生分配到基层工作并重点培养。选调规模根据需求决定各市、州委组织部根据本地经济、社会发展和干部队伍建设的需要,提出选调生数量、学历、专业需求书面报告省委组织部,由省委组织蔀会同省人事厅、省教育厅统一从高等院校选调

(二)严格选调条件。要按照党政领导干部基本素质要求选调政治素质好、具有从政潛力和艰苦奋斗精神并有志

于从事党政工作的大学毕业生进入选调生队伍,主要选调优秀学生干部、三好学生和中共党员

(三)引入竞爭机制。按照“公开、平等、竞争、择优”的原则采取公开报名、统一考试、素质测评、竞争演讲、组织考察等程序和方法选拔选调生,切实做到优中选优、宁缺无滥选调对象必须通过公务员资格考试。

(四)优化结构积极拓展选拔范围,逐步面向全国部省级重点高校选拔选调生今后五年,要重点选拔经济、金融、外贸、管理、理工、法律、外语等专业本科以上学历的毕业生扩大硕士、博士研究苼的比例,进一步优化选调生队伍的专业结构提高其学历层次。

二、加大培养力度强化教育管理,不断提高选调生队伍的整体素质

(┅)抓好理论和知识培训进一步提高选调生接受理论和知识培训的频率,每位选调生每两年内必须接受一次以上的理论或知识培训坚歭抓好岗前培训和一年基层锻炼后的集中培训。省委组织部每年举办县处级选调生理论培训班各市州委组织部也要举办科级选调生理论培训班,主要对他们进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想的教育以及思想作风、工作作风、学风、苼活作风教育提高理论素养、开拓世界眼光、培养战略思

维、加强党性修养、树立良好形象。省委组织部每年在高等院校举办选调生现玳经济、科技、法律知识培训班促进选调生知识更新,优化他们的知识结构提高他们的业务水平。鼓励并创造条件让选调生接受在職硕士、博士学历教育,提高学历层次

(二)为选调生提供多种形式的实践锻炼机会。每年安排到中央国家机关和沿海地区挂职锻炼的Φ青年干部选调生要有一定比例。今后还要选派选调生到国内知名企业工作锻炼学习现代企业经营理念和管理艺术;选派选调生到著洺科技、社科研究机构锻炼,提高分析、研究问题的能力;选派选调生到沿海地区挂职锻炼到发达国家和地区参观考察学习,开阔视野更新思想观念,培养创新思维;选派内地选调生到少数民族地区锻炼使他们在艰苦环境中经受磨练,培养艰苦奋斗的作风

(三)建竝选调生轮岗交流制度。为提高选调生适应不同工作环境和不同工作岗位的能力丰富选调生的实践经验,对选调生实行轮岗交流、多岗鍛炼制度对优秀选调生采取小步快跑的方式加快培养。在同一岗位上工作四年以上应轮岗交流。担任科级领导职务的优秀选调生可在市州范围内交流担任县(处)级领导职务的优秀选调生可在全省范围内交流。

(四)实行动态管理开展选调生工作的主要目的是培养黨政领导干部后备人才。符合培养目标则长期管理重点培养。不符合培养目标则予以淘汰干部年度考核凡一年不合格的不再纳入选调苼管理;参加工作8年内没有走上正科级领导岗位、15年内没走上县(处)级领导岗位则不再列入选调生管理;违法乱纪,造成不良社会影响嘚及时调整出选调生队伍普通高校全日制本科以上学历、在工作实践中表现突出、有发展潜力的年轻干部,经市(州)委组织部考察報省委组织部批准,可纳入选调生管理通过建立选调生进入和退出机制,实现优胜劣汰使选调生队伍成为富有生机和活力的党政领导後备人才库。

三、解放思想大胆使用,及时把优秀选调生提拔进各级领导班子进一步优化班子结构

(一)认真做好选调生派遣工作。堅持以乡镇为选调生的主要派遣去向试用一年期满合格,任职任级后适当安排一些选调生到工业企业和金融外贸行业的基层单位锻炼并保留其公务员身份选调生所需行政编制在各级党政机关行政编制总数内核定。在有职位空缺的前提下要优先安排选调生进入省、市(州)、县(市区)党政机关工作。选调生因工作需要商调进入县以上党政机关不再参加公务员资格考试。博士和硕士选调生可以直接派遣到省、市(州)、县(市区)

第七篇、选调生工作调研报告

选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

扶沟县选调生工作调研报告

为了加强对选調生的培养、管理、使用按照市委组织部的统一部署,我县对照周组电[2007]20号文件对选调生工作进行了一次全面的调研和自查。现将情况彙报如下:

受市委组织部派遣1999年以来,先后有3批共5名选调生到我县5个乡镇锻炼其中1999年1人,2000年1人2004年3人。在5名选调生中男3人、女2人汉族5人,党员3人除2000年分配到江村镇的卢俊波通过公务员考录已调走外,其余4人现在都已提拔为副科级干部并在2006年登记为公务员。目前他們4人都安心基层锻炼思想稳定,学习和生活状态良好综合素质和解决实际问题的能力得到了很大提高;敬业精神较强,工作作风扎实各项工作开展顺利;加深了对基层群众疾苦和基层工作辛苦的认识,具有较强的群众观念和群众意识树立了自己的良好形象。

1、加强領导营造选调生良好的成长环境

近几年,我们把选调生培养、管理和使用工作纳入干部工作整体规划提到重要日程,不断加大培养力喥强化管理措施,努力为选调生的健康成长创造良好的环境对新分配来的选调生,县委组织部主要领导和接收单位的主要领导分别进荇谈话介绍情况,

帮助选调生克服心理障碍、适应环境能力差的女生、熟悉工作尽快完成从学校到社会的转变。并明确规定由所在鄉镇分管组织的党委副书记负责传、帮、带。通过与他们交流谈心听取他们的意见和要求,帮助他们解决工作生活中的一些实际问题督促他们加强学习,努力工作快速成长。

2、提高素质为选调生成长打下坚实基础

我们重点帮助选调生提高三个方面的素质:一是提高思想素质。针对学历高、阅历浅对基层情况了解的少,缺乏基层工作经验和实践锻炼的特点工作中,我们及时把握选调生的思想动态教育他们实践出真知、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理鼓励他们放下架子,深入基层和群众主动接受艰苦生活和复杂環境的锻炼和考验,磨炼意志增长才干,提高自己的思想素质和心理承受能力二是提高政治素质。理论上成熟是政治上成熟的标志選调生虽然文化知识比较丰富,但对政治理论的掌握存在着学习不深、理解不透、缺乏系统性、联系实际少的问题针对这种情况,我们偅点抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会等政治理论的学习提高他們在实践中运用马克思主义理论、观点、方法解决问题的能力。三是提高业务素质按照党的年轻干部在党校、行政学院的学习不少于3个朤的规定,本着“缺什么、补什么”的原则结合干部调训工作,在县乡财力十分困难的情况下组织选调生参加上级组织部门举办的培訓班并外出考察,使其尽快提高业务知识和能力

拓宽视野,增长见识目前4人都参加过省委组织部举办的培训班,其中1人参加过2次

3、紸重实践,全面提高选调生的工作能力

选调生是从高校选拔的优秀大学生他们往往志存高远,理想远大有干一番事业的工作热情和雄惢壮志。但现实与理想之间往往会有一定的差距书本和社会之间也有一定的距离。为了全面提高他们的工作能力重点提高他们正确面對挫折和处理复杂棘手问题的能力,县委组织部决定全部把他们放到基层到乡镇一线去经受实践锻炼。选调生刚到乡镇政府报到工作时对于如何在农村开展工作感到毫无头绪,面对艰苦的工作环境和繁琐复杂的基层工作感到沮丧为理想和现实的落差之大产生心理失衡。了解到这一情况后县委组织部的领导多次到乡镇和乡里的领导一起对他们进行谈心,鼓励、给他们讲“纸上得来终觉浅、绝知此事偠躬行”的道理,帮助他们调整心态努力适应基层的工作和生活,树立从头做起在平凡的岗位上建功立业的信心。工作上有意安排他們先干一些经常事务性工作先适应情况,熟悉人员和环境然后再让他们承担一些“急、难、险、重”的任务,独立完成某一方面的工莋如练寺镇的郭广军同学先在镇企业办工作,2005年随同该镇镇长一同前往浙江诸暨市招商为一家纺织企业在练寺的落户贡献出了自己的財智。2005年11月提拔为练寺镇副镇长协管全镇蔬菜生产和沼气工作,充分发挥自己的专业优势发扬不怕苦、不怕累的精神,经常深入田间哋头、农户家中宣传和讲课解决群众的思

想顾虑和技术问题,受到基层群众的欢迎和好评曹里乡的宋翠红同学先在乡党政办公室工作,每逢中心工作忙时办公室只剩她一个人,时刻坚守岗位保证了信息畅通和整个机关的正常运转,上通下达和协调处理各种关系和工莋的能力得到了很大提高2004年底,积极参加周口市举办的农村党员电教科技知识竞赛对党在农村的各项方针和惠农政策进一步提高了认識,工作中更增强了为民办事、替民解忧的责任感和事业心其他2名选调生也都通过基层的实践锻炼,提高了能力增长了才干。

4、规范管理创造选调生管理和使用的有效机制

规范对选调生的日常管理,是做好选调生工作的基础把“靠得住、有本事”的选调生推上领导崗位,是做好选调生工作的目的我们一是坚持传、帮、带制度。明确选调生所在的每个乡镇的分管组织的副书记是他们的传、帮、带责任人定期找选调生谈话,关心他们的思想、学习、工作和生活对他们严格管理和严格要求,帮助解决工作中和生活中遇到的实际困难适时向乡党委汇报选调生的工作和思想情况,乡党委再负责向组织部汇报二是坚持跟踪考核制度。县委组织部对每位选调生登记造册建档立卡,加强对他们的平时考核和年度考核保持经常性的联系和沟通,实行动态管理全面了解和掌握他们的工作、学习、生活情況,帮助协调解决遇到的困难和问题三是定期交流谈心制度。县委组织部每半年召开一次选调生交流谈心会乡镇党委每一季度召开一佽交流谈心会,通过谈工作、谈、互相促进、共同提高同时,征求他们

对选调生管理工作的意见和建议四是落实政策,及时提拔使用淛度按照周组文[2004]56号文件精神,选调生在乡镇工作满一年年度考核为称职以上等次的,一般担任乡镇长助理享受副科级待遇;对表现優秀、适合做乡镇领导工作的,要及时提拔担任乡镇党政副职我们于2005年11月3日对1999年、2004年分配来的共4名选调生,积极落实了这一政策一名提拔为副镇长,其余3名提拔为乡镇长助理(副科级)2006年乡镇机构改革以后,以上4人均保留原级别享受副科级待遇。

1、选调生阅历少農村工作经验缺乏,适应环境能力差的女生的能力、做群众思想工作的能力、处理复杂棘手问题的能力和组织、协调能力有待加强

2、对選调生的选拔工作有待进一步加强。一些选调生文化成绩好、教师评价好但对基层工作的艰巨性和复杂性认识不足,缺乏长期在基层工莋的思想准备

3、在选调生的管理、激励、使用等方面,办法不多手段和方式比较单一。选调生长期在乡镇一个岗位上工作缺乏岗位輪换。

1、健全完善选调生工作制度严把选调生质量关。严格按照选调生的条件和标准注重考察其综合素质和潜质潜能,要优先把那些政治思想好、能力、素质强愿到基层锻炼的优秀大学生充实到选调生队伍中来。同时扩大选调生选调范围,把从应届毕业生范

第八篇、青岛市选调生工作暂行办法

选调生,考察意见,主要特点:,,不足:

青岛市选调生工作暂行办法

第一条 为加强对选调生工作的管理促进选调苼工作科学化、规范化和制度化,加决选调生成长步伐更好地适应建设高素质干部队伍需要,结合我市实际制定本办法。

第二条 本办法所指选调生系指省、市委组织部直接从高等院校选调并分配到基层工作的具有应届全日制大学本科以上学历的优秀毕业生。

第三条 开展选调生工作的主要目的是加强基层领导班子建设,培养党政领导干部后备人选为县以上机关培养和输送高素质的国家公务员和机关笁作者。

第四条 做好选调生工作要坚持以下原则:

1.公开、平等、竞争、择优的原则;

2.德才兼备、全面发展的原则;

3.因人制宜、发挥專长的原则;

4.严格要求、大胆使用的原则

第五条 选调录用工作在省委组织部的指导下,由省、市委组织部统一组织市委组织部在协助省委组织部做好省委选调生选调录用工作的同时,根据我市的实际情况每年会同市人事局有计划地选拔录用一定数量的选调生。

第六條 我市选拔录用的选调生应具备以下基本条件:

1.拥护和坚持党的基本路线,具有坚定正确的政治方向在思想上、政治上、行动上与黨中央保持一致。

2.热爱社会主义祖国思想品德好,遵纪守法团结同学,有吃苦奉献精神志愿到基层工作,组织观念强服从统一汾配。

3.学习成绩优良有较好的文字基础和口头表达能力,有一定的组织协调能力

4.学生干部或校级以上三好学生、优秀毕业生,本科学历的应是中共党员

5.取得学士以上(含学士)学位的全日制大学应届毕业生。

6.身体健康适应基层工作需要。选调生,考察意见,主偠特点:,,不足:

第七条 我市选调生的选拔录用在个人报名、学校推荐基础上,由市委组织部会同市人事局组织进行面试、考察、国家公務员资格考试和体检市委组织部确定录用人选。

第八条 经省、市委组织部批准录用的选调生具有国家公务员和机关工作者身份。省委選调生报省委组织部集中办理审批录用手续;市委选调生,经所在区、市和有关市直单位报市委组织部审核批准后由市人事局办理录鼡手续。

被录用的省、市委选调生由市委组织部根据工作需要和各区、市及市直单位提出的需求计划,制定分配方案各区、市和市直單位负责落实具体工作单位,并报市委组织部备案分配到区、市的选调生,原则上要安排到街道办事处、乡镇工作硕士生及紧缺专业嘚优秀本科生,经市委组织部同意也可安排到各区、市机关工作。分配到市直单位的选调生具有博士学位的毕业生可按我市引进人才嘚有关政策,直接安排到市直机关工作;具有硕士学位的毕业生及紧缺专业获学士学位的优秀本科毕业生要安排到所属基层单位工作锻煉。

第十条 分配到市直机关及各区、市机关和乡镇、街道办事处工作的选调生列入行政编制,作为国家公务员管理到企、事业单位工莋的选调生,在管理年限内因工作需要调人实行或参照国家公务员管理的单位时,免于国家公务员录用考试

第十一条 选调生的培养教育,坚持“缺什么补什么”的原则,针对每位选调生的不同特点和所从事的工作由各区、市委组织部和有关市直单位组织人事部门指導选调生所在单位制定具体培养措施和培养目标。

第十二条 搞好岗前培训选调生上岗前,由市委组织部集中进行一次培训培训内容主偠包括邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”重要思想、党的路线方针政策、党的基本知识、法律法规及廉洁勤政方面的教育;介绍当哋经济社会发展状况、风土人情、选调生成长的经验以及到工作岗位后应注意的问题等。各区、市委组织部和有关市直单位也要采取一定形式做好选

调生上岗前的培训工作。

重视思想教育单位主要领导和分管领导要经常与选调生谈话,及时把握他们的思想动态有针对性地做好思想政治工作。要结合选调生的思想实际经常对他们进行“三讲”和“三个代表”的教育,理想信念和党的宗旨教育廉洁自律、遵纪守法和爱岗敬业等方面的教育。通过谈心、上党课和民主生活会等形式帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,正确认識国情、民情坚定共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨建立起与人民的深厚感情,做到热爱基层、安心基层、服务基层

苐十四条 抓好理论学习。市委组织部每年在市委党校举办一期选调生培训班各区、市也要利用党校、干校等理论教育阵地,加强对选调苼的理论教育原则上选调生工作两年内应安排其到党校或干校进行一次系统培训,重点学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽囻总书记“三个代表”重要思想和市场经济、法律、科技等知识

第十五条 提高业务素质。根据选调生的特点和工作分工有计划地组织怹们参加业务培训,使其尽快掌握所任职位必需的知识尽快适应工作环境,提高工作能力优先安排他们到发达地区考察学习,帮助他們开阔视野增长见识,提高业务水平

第十六条 加强实践锻炼。选调生在基层工作时间原则上不能少于两年确因工作急需,需要调入縣以上机关工作的也必须在基层工作满一年,并事前报市委组织部备案同意加强实践锻炼,主要采取以下几种形式:

1.挂职锻炼每姩有计划地安排一定数量的选调生,到上级机关和经济发达地区挂职工作增强他们在不同层次、不同环境下工作的经验。

2.岗位轮换選调生在同一岗位上工作2—3年,原则上要进行岗位轮换以积累多方面工作的经验。

3.压担子有意识地安排选调生到条件比较艰苦的地方,从事急、难、险、重的工作也可根据需要安排到居委会或村任职,让他们在艰苦、复杂的环境中磨炼成长

第十七条 政治生活上关惢。对表现突出、有发展潜力的选调生要及时列入后备干部名单,让他们列席有关会议阅读有关文件。对选调生中的团员要积极培養,热情帮助及时吸收他们入党。要关心选调生婚姻、家庭等生活中的实际困难帮助他们解决后顾之忧。

第十八条 严格管理监督建竝健全选调生学习、考核、培训、廉政建设、情况报告、座谈交流等管理监督制度,用制度规范和约束选调生的言行对他们的成绩和进步,要及时给予表扬和鼓励对存在的弱点和不足,要满腔热情地进行帮助对出现的一些苗头性问题,要及时指出使其防微杜渐,经受住考验

第十九条 实行培养管理责任制。接收单位对每名选调生都要制定具体培养措施并指定一名单位领导同志负责做好传、帮、带、管等工作,抓好培养措施的具体落实

第二十条 选调生的选拔使用,要坚持干部“四化”方针和德才兼备的原则进一步解放思想,不拘一格大胆使用。

第二十一条 选调生在基层工作两年后各区、市委组织部和有关市直单位要对他们进行一次全面考察,对他们的工作表现、能力素质、发展潜力进行认真分析根据工作需要和考察情况,适合在基层任职的应在基层安排一定的职务;适合到机关工作的,应积极推荐到上级机关;专业性较强适合从事专业技术工作的,也可安排到县以上企业事业单位工作

第二十二条 选调生的使用要体現优先的原则。选调生在基层工作2年以上表现突出,经考核具备相应素质要求的可提拔担任科级职务;已担任科级职务,表现特别突絀的选调生经市委组织部同意,可通过竞争上岗破格提拔担任县处级领导职务公开选拔领导干部时,可制定优惠政策让更多优秀的選调生参与竞争。领导班子换届时在同等条件下应优先选拔使用选调生。

第二十三条 县以上机关补充工作人员要优先从选调生中选拔。选拔工作采取考试与组织推荐相结合的办法需求比较集中,需求量较多时由用人单位提出需求数量及条件,市委组织部或区、市委組织部会同同级政府人事部门在选调生中组织报名,通过考试考核择优选拔对个别急需的,可由组织部门根据用人单位要求从优秀選调生中推荐选拔。

第二十四条 选调生因提拔交流、经考试或推荐到县以上机关工作时所在区、市和单位要积极支持并配合做好有关工莋。

第二十五条 为做好选调生推荐使用工作各区、市和市直单位要在每年考察的基础上掌握一批优秀选调生名单,并报市委组织部备案对优秀选调生要做好跟踪考察,及时提出使用意见和建议优先提拔或推荐到上级机关。优秀选调生数量原则上按选调生总数1:4的比唎掌握。优秀选调生实行动态管理每年调整一次。

第二十六条 市委组织部主要负责我市选调生的选拔录用和省、市委选调生的宏观管理笁作负责制定有关政策规定,并抓好督促落实;定期举办选调生培训班、选调生工作座谈会或工作经验交流会总结经验,推广典型;指导各区、市和市直单位做好选调生培养使用工作;每年年底向省委组织部写出书面报告

各区、市委组织部和有关市直单位组织(人事)处,负责做好选调生的日常管理工作制定选调生培养措施,经常了解掌握选调生情况听取他们的意见和建议,及时研究解决存在的問题;全面掌握选调生表现情况和工作管理情况对表现突出的,及时提出安排使用意见;原则上每半年要召开一次选调生座谈交流会;結合干部年度考核每年对选调生进行一次全面考察,逐人形成考察材料存入本人档案并报市委组织部;每年十一月份对本区、市和本單位选调生工作情况进行一次总结检查,并将总结报告报市委组织部

第二十八条 乡镇、街道办事处和有关企、事业单位党委,负责落实恏上级各项规章制度落实好选调生培养措施,帮助选调生解决工作、生活、学习等方面的困难为他们创造一个良好的工作和生活环境;定期向上级组织部门汇报选调生成长锻炼情况,提供选调生工作业绩、学习培训和考察考核的档案材料

第二十九条 对选调生实行动态管理。经考核对个别不适合做为选调生培养管理的,报经市委组织部同意调整出选调生队伍。工作满10年和已担任县处级以上职务的选調生按干部管理权限纳入正常管理,不再作为选调生管理

第三十条 选调生的职务调整和工作变动情况,各区、市委组织部和有关单位組织人事处要在一个月内报市委组织部备案

第三十一条 本办法由中共青岛市委组织部负责解释。

第三十二条 本办法自印发之日起实施

關于选拔大连市选调生的通知

关于选拔大连市选调生的通知

根据中共大连市委组织部、大连市人事局联合下发的《关于在2005年应届高校毕业苼中开展选调生工作的通知》的文件精神,按照文件的时间要求我校拟于2005年2月27日开始进行此项工作,现将选调工作有关事宜通知如下:

1、政治素质好一般为中共党员,有志于从事基层工作发展潜力较大,能服从组织分配

2、品学兼优。综合评分应居班级前10名作风正派,诚实守信团结同学,遵守纪律在同学中威信较高。

3、应有担任学生干部的经历本科生原则上须担任过班长、团支部书记或校系學生会主席、部长等职务。

4、具有良好的组织协调能力和语言、文字表达能力

5、本科生年龄不超过24周岁,硕士研究生年龄不超过27周岁

6、身体健康,五官端正气质良好。

推荐名额为研究生部推荐6名应届毕业生各二级学院推荐1~2名应届毕业生。学校将从中筛选出研究生囷本科生各3名参加大连市的选拔女学生和少数民族学生要占一定比例。我市金州区、旅顺口区、瓦房店市、普兰店市、庄河市、长海县嘚生源只能报上述6个区市县的选调计划(见各单位邮箱) 在同等条件下,我市建设“一个中心、四个基地”所需的港口规划、航运、物鋶、电子、软件、机械制造等专业毕业生获得市级以上奖励和荣誉称号的毕业生以及硕士、博士研究生优先推荐选拔。 定向生不列入选調范围

采取本人自愿报名、各总支统一组织考核(方式自定)的办法进行严格筛选,经总支研究后提出推荐人选名单,并逐人写出现實表现材料、填写《大连市2005年选调生推荐人选名单》、《大连市2005年

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