为什么要圈EFA全民教育育世界人民大修行呢

2009),提出全EFA全民教育育事业任重道远,敎育治理是实现全EFA全民教育育的关键在国际范围内,历年的监测报告都以特定的主题与视角分析全EFA全民教育育的发展状况。《2009全EFA全民教育育全球监测报告》在教育治理方面提出了诸多理念与建议


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