阅读鉴赏是指对阅读效果的鉴定欣赏选入小学语文课本的文章都有一定的艺术性,不少是名人佳作。一篇有一定艺术性的文章,只有在反复阅读中,通过鉴赏,才能体会作者的寫作意图,领会作者的“匠心”所在在鉴赏的过程中,学生既可获得一定的詹文知识,又可受到美的熏陶;既可受到思想教育,又能学会写作技巧。因此,阅读教学中培养学生的鉴赏能力
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于冰;;[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);1981年02期
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胡吉章;;[J];长江大学学报(社会科学蝂);1981年02期
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万清华;;[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1982年04期
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苏冰;[D];中国人民解放军外国语学院;2005年
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