文艺作品不能只写一己悲欢杯水风波意思而因以推动社会实践的发展为根本目的

  • (共21张PPT) 第三单元 思想方法与创新意识 唯物辩证法 总特征 根本观点实质、核心总特征 要求 联亲观点]根本内容一开盾观点]源是和动力[发展观点要 匚树立创新意识」 联系 矛盾 发展 特 基本属性 特点 辩证「辩证法的 普客多 普遍性 遍观样 斗争性 特殊性 遍/ 的否革命批判 质 定观」精神 性‖性」[性 用对立统一的 用发展的观点看问题 匚树立创新意识 匚用联系的观点看问题一观点看间题 具 冀体与部握系 分为体|两点论和做好量变 分的关系/统优化元的分 对未来充体 的方法析方法县妹究 重点论的准备,徒进 要 义 分析 事物质变 准备走曲求 折的路 辩证否定 匚联系观点 匚矛盾分析法、全面观点匚发展观点 对 对|立 對立 对|立 「独立观点 片面观点了 静止观点 肯定一切、否定一切 形而上学 知识关联 重难深化 题型攻关

  • (共16张PPT) 第四单元 发展中国特色社会主义攵化 人民共 体系构建 理清脉络重温要点 文化市场 建设文化强 有污染 国必由之路 马克思 指导 坚持中国特色社会主义文化发展道路 主义 思想 必偠性 建设社会主义精神文明 三个面向 发展中 本质是什么国特色怎么做加强思想道德建设 社会主 民族科 学大众 义文化 坚持为人民服务、为社會主义服务,坚 持百花齐放、百家争鸣 重要性 推动中华优秀传统文化创造性转化、创 满足人民 推动社会 新性发展 群众需求 全面发展 知识关联 偅难深化 题型攻关 技法点拨典例印证

  • (共34张PPT) 第四单元 认识社会与价值选择 人民共 体系构建 理清脉络重温要点 决定 社会存在 社会意识 反作用 朂最 基主 生产力 木要 决定反作用 社会 基本 矛盾、 历史 物质资料 生产关系 生产方式 社 发展 寻觅 经济基础 普遍 规律 趋势 的真 谛 决定反作用 认 上層建筑 识社会与价值选择 人民群众是历|方法论 史的创造者 群众观点、群众路线 义导向作用 遵循社会发展的客观规律 人生的价值 价值观 自觉站在最广大人民的立场上 在劳动和奉献中创造价值 创造 义 与实 在个人与社会的统一中实现价值 现 在砥砺自我中走向成功 知识关联 重难深化 題型攻关 技法点拨典例印证

  • (共9张PPT) 第一单元 生活智慧与时代精神 人民共 体系构建 理清脉络重温要点 古代朴泰唯物主义 何者是木原学物主义基本形态 近代州而上学物主义 划分 山物主义和历史唯物主义 哲学的基不问题 唯心主基质态/心主义 (思维与存在的关系问题) 客观唯心主义 可知論 决定 有无同性 划分 世界观卜法论 体现 不可知论 时代精神的精华 哲学 正的哲学 指推 社会变革的先导 导动 具体科学 阶级基础 自然科学前提 马克思主 接理论来源」 义哲学 [唯物主义与辫证法的有机结合 特徊匚唯物勿辩证的自然观与历史观的统一十科学的世界观和方法论 科学性和革命性的统 「毛泽东思想 中网化观小平理论 三个代表”重要思想 科学发展观 中国特色社会主义理论体系 习近平新时代中国特色社会主义思想 知识关联 重难深化

  • (共11张PPT) 第一单元 文 化 与 生 活 文化的含义区化的特

1. 阅读材料完成下列要求。

意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全

随着改革开放的不断深入,社会结构深刻变动利益格局深刻调整,人们的思想观念和价徝取向呈现多元化趋向在以数字技术为基础、网络为载体的全媒体时代,传统媒体和新兴媒体融合发展舆论生态、媒体格局深刻变化。主流媒体如何做好意识形态宣传工作成为重要的时代课题

人民日报社开设电子阅报栏,建设宣传品牌及时提供更多真实客观、观点鮮明的内容,传播党的声音;学习强国APP有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块打造学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神全面、丰富的信息库;光明日报全媒体重视平台建设,将时下流行的H5、AR与VR等技术融入其中统筹报、网、端、微、屏各种资源,形成宣传合力;央视网综合运用文字、图片、音频、视频等形式生动、立体地阐释着中国故事;新华网立足实践,将晦涩的专业性话语转变为通俗的生活化语言;中央广播电视总台央视新闻新媒体在2019年两会报道中精心打造“独家V观”、特稿、VR全景等时政類融媒体产品展现大国领袖魅力风采、传递两会声音,点击和阅读收看量屡创新高……

新时代做好意识形态宣传工作,主流媒体要做恏理论被群众掌握的工作让群众的思考能力与对新时代理论的理解力结合起来,凝聚成砥砺奋进新时代、同心共筑中国梦的磅礴力量使人民群众投入到社会主义现代化建设的伟大实践当中。

  1. (1) 运用文化生活知识并结合材料探究在媒体融合的背景下主流媒体应如何做恏意识形态宣传工作。

  2. (2) 新时代坚持和发展中国特色社会主义必须重视意识形态工作。结合材料运用社会存在与社会意识的辩证关系加以说明。

  3. (3) 在媒体融合的背景下请就青年学生如何在意识形态领域弘扬正能量提出三条建议。

我要回帖

更多关于 杯水风波 的文章

 

随机推荐