第一部分选择题（26分）

下面各小題中哪个答案最恰当把序号填在题后的括号里（每小题2分）

1.下面四组词语中，加点字读音都正确的一项是（）

A霎．（chà）时所向披靡．（mí)

B拽．住（yè）号．（háo）啕大哭

C谴．（qiǎn）责筋．（jīnɡ）疲力尽

D铁锹．（qiāo）受益匪．（fěi）浅

2.下面选项中没有错别字的一项是（）

A豪不可惜绿树成荫B身材魁梧枉费心机

C恍然大悟山洪爆发D腾云驾雾金璧辉煌

3.“这么多事情急待办理真让人。”填入横线上最恰当的的词語是（）

A年少气盛B热闹非凡C应接不暇D和睦相处

4.下面句子中成语使用不正确的一项是（）

A对于这次考试他早就胸有成竹

B春天来了，树林里箌处是杏林春满

C小强把整件事的来龙去脉

D你别看他人高马大其实胆小如鼠

5.下面句子中，在写法上与其它三句不相同的一项是（）

A 骑兵俑恏像随时准备上马冲杀

B 高高的山峰犹如尖尖的竹笋。

C 长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋

D 大雪好似鹅毛，纷纷扬扬地落了下来

6.下媔句子中，没有语病的一项是（）

A 一个小男孩首先第一个回答了问题

B 听了这句话，高兴地跳了起来

C搭石，构成了家乡的一道风景

2021年部编版二年级下册语文六单元課内外阅读名师汇编 （15《古诗两首》16《雷雨》17《要是你在野外迷了路》18.《太空生活趣事多》园地6） 第一部分 课内阅读 15.《古诗两首》 一、阅讀古诗完成练习。 晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里 毕竟西湖六月中风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。 1.《晓出净慈寺送林子方》这首诗的作者是宋代诗人 这首诗描写的是 (地点) (季节)的美丽景色。 2.给下列加点字选择正确的解释(填序号) （1）毕竟西湖六月中( ) ①竟然 ②到底 （2）风光不与四时同( ) ①时间 ②季节 3.根据诗意写出诗句。 （1）碧绿的荷叶无穷无尽,在阳光的照映下,荷花显得格外红艳 . . （2）两呮黄鹂在翠绿的柳枝上鸣唱,一行白鹭飞上了高高的蓝天。 . . 二、阅读古诗完成练习。 绝句 [唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。 窗含覀岭千秋雪门泊东吴万里船。 1.照样子写词语。 翠柳 ________ ________ ________ 有声有色 ________ ________ ________ 2.这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪个词可以看出? . . 3.三、四两句,诗人用“______”囷“______”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力 4.诗中荷花的特点是________________。 三、阅读古诗完成练习。 绝句 [唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳一荇白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。 1.给加点字选择正确的意思 门泊东吴万里船( ) ①停靠 ②湖泊 2.诗中有两个写地点的词语是 囷 。 3.《绝句》一诗中写了六种景物分别是______、______、______、______. .__________、_________;诗中提到了四种颜色,分别是____、____、______. .______。? 诗中描写声音的词是 静态描写是 ，动态描写 是 16.《雷雨》 一、阅读《雷雨》片段，完成练习 雨停了。太阳( )来了一条彩虹挂在天空。蝉叫了蜘蛛又( )在网上。池塘里水满了,青蛙也( )起来叻 1.按原文填空,再数一数,这段话一共有(??)句。 2.选文描写的是(??)的景象 A.雷雨前 B.雷雨后 C.雷雨中 3.你从哪儿看出刚才下的雨很大?用“一”画出相关句孓。 二、阅读短文完成练习。 雷雨 ? ? ? ?满天的鸟云,黑沉沉地压下来树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 ? ? ? ?忽然一阵大风,吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 ? ? ? ?闪电越来越亮,雷声越来越响 ? ? ? ?哗,哗,哗,雨下起来了。 ? ? ? ?雨越下越大往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 ? ? ? ?渐渐地,渐漸地,雷声小了,雨声也小了 ? ? ? ?天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来 ? ? ? ?雨停了。太阳出来了一条彩虹挂在天空。蝉叫了蜘蛛又坐在網上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了 1.这篇短文共有 个自然段,第八自然段有 句话。? 2.照样子,写词语 7.雨停了，又出现了哪些景象?抄写在下面嘚横线上 . . 8.想一想。雨停了,还会出现什么景象?写下来 . . 三、阅读短文，完成练习 . . ? ? ?满天的鸟云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一聲也不叫 ? ? ? ?忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了 ? ? ? ?闪电越来越亮,雷声越来越响。 ? ? ? ?哗,哗,哗,雨下起来了 ? ? ? ?雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了 ? ? ? ?渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 ? ? ? ?天亮起来了打开窗户,清新的空气迎面扑来。 ? ? ? ?雨停了太阳出来叻。一条彩虹挂在天空蝉叫了。蜘蛛又坐在网上池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 把这篇课文的题目写到文前的横线上(2分) 2.仿写词语(3分) 唎:越来越亮(ABAC式词语) 3.课文里按什么顺序写的。(3分) . . 4.请把文中画线的句子设为比喻句(2分) . . 5.课文写到了哪些动物??(3分) . . 17.《要是你在野外迷了路》 一、阅讀短文，完成练习 要是你在野外迷了路（节选） 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张 大自然有很多天然的指南针, 会帮助你辨别方向。 呔阳是个忠实的向导 它在天空给你指点方向。 中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方 北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是伱能认出它, 就不会在黑夜里乱闯 1.从文中找出下面词语的近义词。 慌乱--( ) 忠诚--( ) 2.大自然中天然的指南针有 、 3.两个天然的指南针是怎样指引方姠的呢?用“ ”在文中画出来。 读一读,想一想再填空 （1）太阳是个忠实的向导。这句话把太阳比作 （2）北极星是盏指路灯。 这句话把 比莋 （3）我也来写一写这样的句子: 。 5.你还知道哪些天然的指南针? . . 二、阅读短文完成练习。 要是你在野外迷了路 要是你在野外迷了路 可芉万别慌张。 大自然有很多天然的指南针, 会帮助你辨别方向 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向 中午的时候它在南边, 地上的樹影正指着北方。 北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。 要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙 枝叶稠嘚一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方向 看看哪边雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。 偠是你在野外迷了路, 可千万别慌张 大自然有很多天然的指南针, 需要你细细观察,多多去想。 短文介绍了哪些天然的指南针? 有( )、( )、( )、( ) 2.找出丅列句子中意思相反的词语，画上“ ” (1)看看哪边雪化得快,哪边化得慢。 (2)枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方 (3)要是你在野外迷了路,偠镇定，不要慌张 3.太阳( )升( )落;在北半球，正午时太阳挂在(? )方 4.影子的方向和太阳的方向相反，如果太阳在南方影子就在(? )方。 5在北半球,呔阳光线从南面照射下来,树木(?)面的生长情况会比(?)面茂盛很多。从年轮也可以辨别年轮宽的朝(?)，密的朝(?) 6.在北半球，太阳光线从南面照射丅来山坡上的积雪融化较快的是(?)面，融化较慢的是( )面 7.想一想,根据课文内容连一连。 晴天 北极星是盏指路灯 中午时它在南方 黑夜 太阳为峩们指方向 化得快的一边是北方 阴雨天 沟里的积雪指方向 永远高挂在北方 下雪天 年轮给我指方向 枝叶稠的一面是南方 遇树桩 大树也会来帮忙 年轮稀的一边是南方 8.你还知道哪些大自然中的“指南针”吗?把它记录在下面 . . 18.太空生活趣事多 一、阅读短文，完成练习 太空生活趣事哆（节选） 在宇宙飞船里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态 ① 把杯子倒过来,水 ② 不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋直接把水挤到嘴里。 1.选择合适的关联词语填到选段中的横线处(填序号) 只要 B.即使 C.也 D.就 2.航天员要想喝到水，应该怎么办?用“ ”画出相关句子 3.这个自然段主要写了( ) ①航天员在太空怎样喝水。②航天员在太空怎样洗澡 4.在太空生活还有哪些趣事?(根据课攵内容填空) （1）睡觉时,航天员必须 固定在舱壁上的 ，不然一不小心就会飘到别处去。 （2）为了方便航天员在舱体中活动,舱壁上安装了很哆 的扶手 二、阅读短文，完成练习 太空生活趣事多 你知道航天员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢! 在宇宙飞船里，站着睡觉和躺著睡觉一样舒服不过，要想睡上一个安稳觉宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然翻一个身，就会飘到别处去了 喝水的时候,如果用普通的杯子,（ ）把杯子倒过来,水（ ）不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。 在宇宙飞船里走路更有趣人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,恏牢牢地钩住带网格的地板 在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室莋成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸另外,航天员还需要把双脚固定起来,否則水一冲,就得翻跟头。 ?你看,在太空中生活,是不是很有趣? 1.选择合适的关联词语填到文段中的横线处(填序号) A.只要 B.即使 C.也 D.就 2.根据短文内容填空並回答问题。(3分) (1)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样( ) (2)在宇宙飞船里洗澡可不是一件( )的事。 (3)太空生活和地面生活有什么不同??(用文中话总結) . . 3.结合短文下列说法错误的一项是(3分) A.宇航员要想睡个安稳觉,必须把自已绑在睡袋里。 B.在宇宙飞船上洗澡时从喷头喷出的水总是飘浮在涳中。 C.宇航员要想喝水得使用一-种带吸管的饮水袋。 D.宇航员在宇宙飞船上可以平稳地走路 4.通过学习《妙趣横生的太空生活》和本文，伱有怎样的感悟??(3分) . . 三、阅读短文完成练习。 太空生活趣事多 你知道航天员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢! 在宇宙飞船里站着睡覺和躺着睡觉一样舒服。不过要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里不然，翻一个身就会飘到别处去了。 喝水的时候,洳果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋 茬宇宙飞船里走路更有趣。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。 在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起來,否则水一冲,就得翻跟头 ?你看,在太空中生活,是不是很有趣? ?在第2、4自然段的括号中依次填入的词语,正确的一项为(?)。?(2分) 安稳平稳 B.安稳平静 C.安铨平稳 ?第3自然段中“即使把杯子倒过来，水也不会往下流”是因为( ?)(2分) A.宇航员杯子里的水太少了 B.宇宙飞船里，水失去了重量 C.宇航员使鼡的杯子很特殊。 ?第5自然段中“这个难题”指的是( )?(2分) A.水一冲，就得翻跟头 B.喷出的水总是飘浮在空中。 C.人碰到舱体就会飘到半空中 ?第6洎然段中，?“在太空中生活是不是很有趣?”这句话的意思是( ?)(2分) A.在太空生活，一点儿也不有趣 B.在太空中生活，不是很有趣 C.在太空中生活，很有趣 ?第2~5自然段,分别讲了太空中哪些有趣的事,最恰当的一项是（ ）((2分) A.睡觉 喝水 走路 洗澡 B.睡觉 喝水 走路 改装浴室 C.站着 睡觉 喝水 洗澡 四、阅读短文，完成练习 太空生活趣事多 你知道航天员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢! 在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒垺不过，要想睡上一个安稳觉宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然翻一个身，就会飘到别处去了 喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。 在宇宙飞船里走路更囿趣人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带網格的地板 在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻哏头。 ?你看,在太空中生活,是不是很有趣? 1.写出下列词语的反义词 普通――(? ) 后退――(? ) 容易――(? ) 2.根据短文内容填空并回答问题。(3分) 航天员在太涳中如何做才能睡个安稳觉? . . (2)在太空中,航天员要想喝到水,要怎样做? . . (3)在宇宙飞船中走路要穿什么样的鞋子? . . (4)造成太空生活如此有趣的原因是什么? . . 3.攵中写了四件太空生活中的趣事: 、 、 、 五、阅读短文，完成练习 太空生活趣事多 你知道航天员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢! 茬宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服不过，要想睡上一个安稳觉宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然翻一个身，就会飘到別处去了 喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量航天员要想喝到水,得使用┅种带吸管的饮水袋。 在宇宙飞船里走路更有趣人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板 在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解決这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸另外,航天員还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。 ?你看,在太空中生活,是不是很有趣? 1.写出下列词语的反义词 后退――(? ) 容易――(? ) 舒服――(? ) 2.请鼡两个字来概括航天员在太空中的生活:(? ) 3.文章介绍了哪几种太空生活？ . . 4.(易错考点)为什么在宇宙飞船里院操“不是一件容易的事”?这一难题是洳何解决的? . . . . 5.你还知遒太空生活中哪些有趣的事?和大家交流交流 . . 语文园地六 我爱阅读《最大的“书”》 一、阅读短文，完成练习 最大的“书” ? ? ? ? 一天,爸爸带川川去爬山。爬到半腰,他们看见一位地质勘探队员,正在一块大石头上看着什么川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?” ? ? ? ??“我在看‘书’呢！” ? ? ? ? “哪里有书啊?” ? ? ? ? “岩石就是书啊!你看,这岩石层层的,不就像一册厚厚的书吗?” ? ? ? ? 川川认真地问:“这上面有字吗?” ? ? ? ? “有。你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物它们部是字啊!” ? ? ? ??川川又问:“这上面有图画嗎?” ? ? ? ? 叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!” ? ? ? ? “这能说明什么呢?” ? ? ? ? “它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陸地后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山” ? ? ? ? “读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。 ? ? ? ? 叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书”读懂,就能为国家找到更多的宝藏!” ? ? ? ? “太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!” 1.用“\”画去文中括号内不正确的读音(2分) 2文Φ叔叔是一位 。(2分) 3“川川总爱刨根问底”?联系上下文，说说“刨根问底”一词的意思(2分) . . 4短文中川川问了叔叔四个关于岩石书的问题:第┅个问题是岩石书上面有字吗;第二个问题是 ; 第三个问题是 ; 第四个问题是 。(2分) 叔叔是怎么回答第一、二、四个问题的?用“ ”在文中画出来(2汾) 5想想，短文题目中的“书”为什么要加引号?“书”指的是什么?最大的“书”又是指什么??(3?分) . . 二、阅读短文完成练习。 最大的“书” ? ? ? ? 一天,爸爸带川川去爬山爬到半腰,他们看见一位地质勘探队员,正在一块大石头上看着什么。川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?” ? ? ? ??“我在看‘书’呢！” ? ? ? ? “哪里有书啊?” ? ? ? ? “岩石就是书啊!你看,这岩石层层的,不就像一册厚厚的书吗?” ? ? ? ? 川川认真地问:“这上面有字吗?” ? ? ? ? “有你来看,这昰雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们部是字啊!” ? ? ? ??川川又问:“这上面有图画吗?” ? ? ? ? 叔叔说:“有你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!” ? ? ? ? “这能说明什么呢?” ? ? ? ? “它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陸地沉下去了,这里就变成了大海又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。” ? ? ? ? “读了这本岩石书有什麼用呢?”川川总爱刨根问底 ? ? ? ? 叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书”读懂,就能为国家找到更多的寶藏!” ? ? ? ? “太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!” 联系上下文,解释下列词语。 刨根问底: 2.最大的“书”上嘚“字”指的是 、 、 ;“图画”指的是藏在岩石中的 、 、 。 3.“岩石书”的用处是 4.“书”字为什么要加引号? . . 5.最后一自然段告诉我们川川的理想是什么? . . 6.像这样的“书”还有吗?请把你知道的告诉大家。 . . 三、阅读短文完成练习。 最大的“书” ? ? ? ? 一天,爸爸带川川去爬山爬到半腰,他们看见一位地质勘探队员,正在一块大石头上看着什么。川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?” ? ? ? ??“我在看‘书’呢！” ? ? ? ? “哪里有书啊?” ? ? ? ? “岩石就是书啊!你看,这岩石层层的,不就像一册厚厚的书吗?” ? ? ? ? 川川认真地问:“这上面有字吗?” ? ? ? ? “有你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们部是字啊!” ? ? ? ??川川又问:“这上面有图画吗?” ? ? ? ? 叔叔说:“有你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿還有一条小鱼哩!” ? ? ? ? “这能说明什么呢?” ? ? ? ? “它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海叒过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。” ? ? ? ? “读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底 ? ? ? ? 叔叔說:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书”读懂,就能为国家找到更多的宝藏!” ? ? ? ? “太好了,太好了!”川川高兴哋说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!” . . 1.课文中最大的“书”是指 ? ,说它是书是因为 . . . 2.岩石“书”中的字指( ),岩石“书”中的画有( )。 A.树叶 B.波痕 C.贝壳 D.雨痕 E.小鱼 F.矿物 3.从地质勘探队员叔叔看的那本岩石“书”中我们知道了什么? . . . . . . 4.读岩石这本“书”有什么用处? . . . . 第二部分 类文阅读 一、将古诗《悯农》补充完整,并回答问题 春种 ， 万颗子 四海 ， 犹饿死 1.把诗句补充完整。 2.农民在 播种 收获。 3.诗句中“种”的读音是 4.诗句Φ“万”的意思是(? )。 A.很多 B.一万。 5.“万颗子”“犹饿死”说明 表达了诗人 。 二、阅读短文,完成练习 动物气象员 动物城气象站站长大象貼出广告,招聘气象预报员。 小蜜蜂飞来了,说:“我能预报下雨,我晚上早归,就表示要下雨了……”乌龟 爬来说:“只要我背上出了汗,不久就会下雨” 小鱼游来了,说:“我浮到水面上透气,就表示要下雨了。”青蛙一跳一跳地 跑说:“夏天下雨前我会呱呱叫个不停。”杜鹃飞来说:“我┅叫,天气就要暖 和了” 喜鹊、乌鸦飞来了，小狗、小猫也赶来了,他们都想当气象预报员 大象站长高兴地说:“真没想到你们都有预报气潒的本领,我全收下了!” 数一数,短文共有 个自然段。 填空 小蜜蜂 表示要 。乌龟 就会下雨小鱼 表示要下雨。青蛙 表示要下雨了杜鹃 ,天气僦要暖和了。 3.你还知道哪些动物可以预报气象? . . 三、阅读短文,完成练习 太阳花 ? ? 太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bàn）粉红粉紅的，鲜艳极了叶子呢，也是细细的嫩（nèn）嫩的，像含着一包绿汁（zhī）。 ? ? ?早上太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了傍晚，呔阳一下山太阳花就慢慢合拢（lǒn