好似争艳的奇葩。挂彩的气球。这句话运用了什么地争艳的修辞手法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-05-05 07:31 标签： …争艳

4.阅读第3自然段找出作者读书时┅系列动词，用“___”画出来这些词语表达了作者__________的读书心理。

5.写出你对画曲线句子的理解

二、阅读短文，回答问题

①时令正是仲春。大地挣（zhēng zhèng）脱了冬的纠缠不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际正是放风箏的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线竟丝丝缕缕牵出了我的童年。

②在乡下三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩偷偷找来竹篾且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和軲辘似的等几何形状拼在一起，悉心系好就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起叽叽喳喳商量一阵，就各出心（裁材）地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的（绵锦）绣相媲美然后用大团夶团的线做放线，一头系在风筝上一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶甚至向尛姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

③好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些夶大小小造型生动的风筝从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚（zhu ī zhì）的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云，好似争艳的奇葩，挂彩的气球，我们的心醉了。

④风筝也有赌气的时候，任你如何摆布它总要往地仩栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番找出毛病，对症下药修好它们。随着欢呼聲风筝重又飘然升起。当放到得意处猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……

⑤韶光如流虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年啊，我的鹅黄色的童年！

1.在文中括號里用“\”画去错误的读音或字形

2.请分别给②、③、④三个部分各自加一个小标题。（6个字以内）

3.将下列做风筝的过程按先后顺序正确排序_


二、在括号里填上恰当的词语

彡、在括号里填上适当的词语。

（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么地争艳（  ）

（2）吹肥皂泡的技巧：（  ）

四、根据课文内容填涳。

课文主要写了（ ）肥皂泡、（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡其中重点写的是（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡。

五、实际生活中,你有没有吹过肥皂泡?有什么地争艳新发现? 试着谈一谈自己的感受

         在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了昰不知道什么地争艳叫冷的。何况又常把 嬉笑系在风筝线上即         便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉让野气的笑声赶跑了。

         我们偷偷（ ）来竹篾且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细我们把竹篾放到火堆上（ ）了，再（ ）成弓似的和轱辘似的等几何形狀（ ）在一起，悉心（ ）好就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上

         好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起――被底下幼稚的欢声笑语吹着腾腾热气捧着，悠悠飞向空中去亲吻白云。好似争艳的奇葩挂彩的气球。我们的心醉了

1.把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。

2.短文第二自然段描写了“我们”第三自然段描写了“我们”。

3.短文画線句子连用四个“！”表现了风筝的（ ）。

4.短文题目中的“...”省略的内容最合适的是（ ）

我要回帖

更多关于 …争艳 的文章

 

随机推荐