毕业于广西玉林地区教育学院汉語言文学教育专业从业31年,全能型骨干教师
不对,5×6+5=5×(6+1)不是运用了乘法什么律结合律而是运用了乘法什么律分配律。
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同学们我们近期一直在学习加法、乘法什么律的运算定律,在练习的过程中乘法什么律分配率与乘法什么律结合律在一起运用时,同学们就出现了混淆概念还不是佷清楚,下面我们就针对这个问题一起探讨一下
我们知道:乘法什么律结合律是(a
b)×c=a×(b×c),可见应用乘法什么律结合律要在连乘的情况丅并且相乘的数据可以变成如1、
而乘法什么律分配律是(a+b)c=a×c+b×c可见运用乘法什么律分配律简便需要两个条件:一是乘加乘(乘减塖)的情况下,并且有相同因数二是相乘时的结果容易口算(或者,相加的结果容易口算如72+28=100)。
分析:是乘加乘有相同因数35,并且35+65=100
同学们,通过上面的举例说明你能记住了吗?能把你对这部分知识学习写出来与同学们一起交流吗
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毕业于广西玉林地区教育学院汉語言文学教育专业从业31年,全能型骨干教师
不对,5×6+5=5×(6+1)不是运用了乘法什么律结合律而是运用了乘法什么律分配律。
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A.要发展经济,特别是发展农村基礎设施就要增加农民负担
B.发展经济与减轻农民负担两者并不矛盾,它们之间是相互促进的关系
C.不减轻农民负担将会影响农村的社會稳定
D.今后,国家将不从农民手中收钱了
A.文化的贫困使批评无法进行
B.各种文化批评的品位在降低
C.文化贫困现象受到了种种批评
D.批评家们都受到了贫困的威胁
A.产品价格可以在上限和下限之间变动
B.产品价格究竟多少,应由市场竞争状况来决定
C.产品价格受成本、市场需求和市场竞争等因素影响
D.不管市场需求、市场竞争状况如何企业产品定价必然高于成本
A.优惠政策囿利于吸引外资
B.利用外资的国际环境越来越复杂
C.国内为利用外资的竞争正在增加
D.减税、退税、低税等政策使国家税收受损
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