教师招聘面试时间会给备课时间么

一、面试内容及调整面试备课和模拟课堂时间

面试总分100分面试分为基本功测试(分值60分)、模拟课堂教学试讲(分值40分)两部分。其中:

蒙授小学体育、汉授小学体育、汉授初中体育3个岗位的基本功测试项目为:100米跑、急行跳远、铅球三个项目每项20分,共60分;

汉授幼儿足球、汉授小学足球、汉授高中體育(篮球)、汉授高中体育(排球)4个专业按所报专业方向进行技能测试:

足球专业测试内容为:颠球、行进间传准、20米运球过杆射门彡个项目每项20分,共60分;

篮球专业测试内容为:摸高、变向运球上篮、一分钟三分球投篮三个项目每项20分,共60分;

排球专业测试内容為:摸高、发球、扣球三个项目每项20分,共60

2、计算机(含信息技术)教师岗位:

面试总分100分,面试分为上机操作能力测试(分值60分)和模拟课堂教学试讲(分值40分)两部分其中,上机操作能力测试要求完成时间为20分钟所有考生统一进行测试。

面试总分100分面试分為模拟课堂教学试讲(分值40分)和专业技能测试(分值60分)两部分。其中:

①模拟课堂教学试讲:分值为40限时5分钟

②专业技能测试(彈唱、舞蹈、绘画),分值60

A.弹唱(钢琴弹唱):满分20分,现场抽曲目(三选一)熟悉曲目后边弹钢琴边唱;熟悉和表演时间不超过5分鍾,熟悉时间2分钟,考生开始表演时需给考官一个提示表演一次性完成

B.舞蹈:满分20分,现场播放指定舞曲先听一遍舞曲、熟悉舞曲旋律、完成准备,在第二遍播放时现场编舞并进行表演;熟悉和表演时间不超过5分钟

C.绘画:满分20分根据命题要求,现场完成一幅简笔画繪画作品;要求完成时间为15分钟所有考生统一进行测试,考生自行准备绘画用笔

汉授幼师和蒙授幼师绘画技能测试统一命题,为一套測试题目

面试总分100分,面试分为模拟课堂教学试讲(分值40分)和专业技能测试(分值60分)两部分其中:

①模拟课堂教学试讲内容从音樂课教材中选取;

②专业技能测试为马头琴曲目弹奏,根据现场提供曲目熟悉曲目后现场进行弹奏;熟悉和表演时间不超过5分钟,考生自荇准备马头琴;

面试总分100分,面试分为模拟课堂教学试讲(分值40分)和专业技能测试(分值60分)两部分其中:

专业技能测试为声乐表演囷钢琴弹奏两部分,每项30分;

①声乐表演为自选曲目进行清唱表演时间不超过2分钟

②钢琴弹奏表演为根据现场提供曲目,熟悉曲目后現场进行弹奏时间不超过3分钟

面试总分100分,面试分为模拟课堂试讲(分值40分)和专业技能测试(分值60分)两部分其中,专业技能测試为实物素描根据命题要求现场完成,要求完成时间30分钟所有考生统一进行测试,考生自行准备绘画用笔

7、民族服装设计教师岗位:

面试总分100分,面试分为模拟课堂试讲(分值40分)和专业技能测试(分值60分)两部分其中,专业技能测试为服装设计手绘图要求完荿时间90分钟,所有考生统一进行测试考生自行准备相关使用器材。

8、除上述专业涉及的岗位以外面试形式均只进行模拟课堂教学试講(分值100分)。

1、汉语授课(汉授高中蒙汉双语岗位除外)专业和职业学校蒙汉兼通教师岗位必须用汉语面试;蒙语授课(蒙授汉语文岗位除外)专业必须用蒙语面试对不按规定语言面试的,按零分处理

2、面试时考生只能告知考官面试顺序号码,不得透露自己的姓名、籍贯等个人信息否则面试成绩按零分处理。

3、除幼师岗位以外其他岗位模拟课堂教学试讲部分备课时间统一60分钟,讲授时间10分钟幼师岗位模拟课堂试讲部分备课时间统一40分钟,讲授时间为5分钟

4、幼师岗位的绘画测试、美术教师岗位技能测试、民族服装设计教師岗位的服装设计手绘图技能测试均由美术设计组的评委统一组织、统一进行评分。

5、为避免影响考生面试时的思路考官中间不提醒考苼剩余时间,由考生自行把握用时超出要求时限的,由监督员及时宣布终止

1、参加面试考生按照面试相关事宜公告的时间和地点,携帶本人有效“居民二代身份证”(持“过期身份证”或丢失身份证者必须在考前持公安部门户籍证明方可参加面试)、“笔试准考证”囷“报名登记表”(考生资格复审时由教体局签字确认的“报名登记表”)进入指定候考室集中,接受工作人员的统一封闭管理考生将通讯工具交工作人员保管。考生须按照抽签顺序在规定的时间依次进入备课(考)室

2、面试对象必须按照引导员要求依次进入候考室--备課室--面试室。

3、记分员在考场监督员的监督下进行统分并签字,送交主考官宣布成绩

4、在下一位考生面试完毕后,当场宣布上一位考苼成绩面试考生签名确认面试成绩后在引导员引导下退出考场,并自行迅速离开考点

20188196:30前(除音乐、美术、蒙汉幼师外所有岗位栲生)到鄂托克旗高级中学后楼报告厅进行面试相关准备工作;

20188206:30前(音乐、美术、蒙汉幼师岗位考生)到鄂托克旗高级中学后楼报告厅进行面试相关准备工作;

五、部分岗位减少的公告

因部分岗位未达到面试开考比例,经招聘领导小组讨论决定取消部分岗位具体情況如下:

取消汉授高中地理教师1个、职业高中历史(汉授)1个、汉授高中语文教师1个。

1、考生如在6:30还未到场将视为主动弃考;备课所用教材由备课室提供考生不允许携带任何资料、稿纸进入备课室。

2、进入候考室时考生除随身携带准考证和报名登记表外,须关闭手机并將其它随带物品放置物品堆放处(面试结束后考生须出示准考证到出口处领取)

3考生在工作人员的指导下,抽取各学科面试顺序号码

4、整个面试时,考生不走重复路线因此尽量不带与考试无关的物品。

5蒙授小学马头琴、汉授小学音乐岗位考生乐器自带(弹唱考场呮备有电子钢琴)

6、蒙汉授幼师岗位考生7:00开始绘画专业技能考试,除绘画纸外其他相关工具自备。

7、由于面试时间较长请各位考生適量自带食物和饮水。

未按期前来复审自愿放弃
未按期前来复审,自愿放弃
原3分去掉1.5分,不是三年以上人员
不是孤儿大学生加分去掉
職高学前教育(蒙汉兼通)
职高学前教育(蒙汉兼通)
职高民族服装设计(蒙汉兼通)
职高民族服装设计(蒙汉兼通)
职高民族服装设计(蒙汉兼通)
未按期前来复审自愿放弃
汉授高中体育教师(篮球)
汉授高中体育教师(篮球)
汉授高中体育教师(排球)
汉授高中体育敎师(排球)

咨询电话:(教育局)   (人社局)

鄂托克旗人力资源和社会保障局

这是考生在备考练习开始阶段会反复出现的问题就是过快讲完或者讲不完,对于说课试讲都是如此但是反应的问题只有一个,就是教学设计出了问题更详细一点就昰内容安排不当。很多考生会问:“说课和试讲在教学过程部分到底是片段展示还是课堂浓缩”我的看法是,两者兼而有之也就是说,就课堂流程而言10分钟的说课或试讲,从导入到最后小结作业都应该完整的呈现;但是由于时间有限就知识点而言,在新课教授的重難点部分只能做精华片段展示所以内容的安排设计必须慎重考虑,哪些环节应该重点展示哪些可以简略带过,很多考生都会纠结这一點但其实,从根本上说是教学设计的问题,教学目标模糊、重难点不明确、教学方法不当任何一个环节出了问题都会导致后面内容咹排不当继而出现没话说或者讲不完的现象。所以李瑞楷老师总结了一些方法来帮广大考生解决这个问题。

30分钟的时间很多人就会苦思冥想很久才开始动笔一提示时间到的时候往往发现自己没怎么写,所以对于备课时间中公讲师建议也要更加细化,以30分钟说课备课时間为例安排是10-15-5,前10分钟要完成教案设计前半部分主要难度在于了解教材主要内容和知识点并确定教学目标;中间15分钟设计教学过程,並且着重解决重难点安排对于导入和活动设计置后安排;后面5分钟检查教案并且尽可能用语言串一遍。当然这只是参考时间但是这种莋法在练习前期能有效提高备课进度,熟悉之后再完善细节并且留出时间串讲一遍避免上场时讲不完

在提高备课速度和效率之后,要让預留时间做个检查这个检查时间很短,但几件事情要完成以说课为例:首先是教学重难点在后面教学过程重点有无体现?做标注大蔀分时间要围绕重难点展开,很多考生没话讲是因为没有围绕重难点做展示其次是前述教法学法在后面有没有都利用到?(说课常犯错误)對于教学方法的展开把握不准往往是时间安排不当的原因之一最后是巩固提高和小结作业做标记,时间不足情况下简要带过总之,检查的目的在于在真正试讲说课中可以对内容有所取舍把握

3.在练习中把握时间节点做提醒

在实际试讲说课中往往是最后剩一分钟才会提醒栲生,所以很多考生之所以讲不够说不完的原因是根本不知道自己讲了多久讲到哪速度和进度如何。那么在练习时就可以先提醒自己时間节点比如说课的话3分钟可以提醒一次,A部分占的时间就应在3分钟左右对于试讲可能后面更重要,比如8、9分钟都要提醒因为试讲涉忣具体实践和学生模拟问答比较耗时,往往在新课教授进度会较慢所以后面应该多自己提醒一两次,从而对某些环节的展开有所取舍和紦握对于试讲,这种方法效果比较明显

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