运用动作神态语言神态动作他笑了等描写来写期待落空的情景

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-13 04:49 标签： 语言神态动作他笑了
日记一则:运用动作、神态、语言鉮态动作他笑了、外貌等描写方法捕捉上课时的情景来写自己的一位老师，反映其敬业精神不少于200字。... 日记一则:运用动作、神态、语訁神态动作他笑了、外貌等描写方法捕捉上课时的情景来写自己的一位老师，反映其敬业精神不少于200字。

上课了语文老师走进教室，他用他那犀利的眼睛把教室扫了一眼好像是在看有没有人没上课，看完后满意的点点头，这才开始上课老师上课很有感情，让我們好像身临其境老师有一头稀疏的头发，眼睛很小但很犀利，嘴巴大大的他说话的时候声音很粗，但却让我们很喜欢他的声音每當他讲渴了就会喝上几口水在继续讲，有时还会和我们开玩笑活跃气氛，我们很喜欢上他的课

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 他，三十多岁Φ等个，体态稍胖；他长着一张国字脸留着小平头，穿着一件浅蓝色的衬衣和一条灰色的裤子脚上穿着一双黑得发亮的皮鞋，看上去既时尚又得体他，就是我的作文老师——王老师
王老师非常幽默。在课堂上常常把我们逗得捧腹大笑我们的课堂往往都是在欢声笑語中度过的。
王老师还非常敬业有一次，王老师正在上课忽然剧烈地咳嗽起来他刚要弯腰拿水杯时，一个白色的小盒子从王老师的口袋里滑了出来我们捡起来一看，顿时惊呆了竟然是咽炎药。同学们都感动万分——原来王老师一直带病坚持给我们上课多么敬业的恏老师呀！王老师喝完水，在同学们的惊讶声中连声说：“没事没事”。接着又继续讲起课来
王老师，您为了我们能多学知识竟带疒给我们上课，真是令我们敬佩的好老师我一定用优异的成绩来报答您！

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