四年级下册语文琥珀语文中提出鈈少于三个问题一是在课本上解答，你这个可以上网搜一搜
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四年级下册语文琥珀语文凉不播种皮肤不少于三個问题病似的在课文中捷达这个是四年级的语文书我也不太清楚我没有文化所以这个我不能送去回答。
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琥珀有什么特点？说一个?
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1、最轻盈：在所有的天然形成的宝石中，要数琥珀最轻盈给人以相当温润舒坦的感觉，戴上之后几乎和自己溶为一体因为你不会感觉到有一定的压力或是束缚。
2、最古老：琥珀现今已流传7000多年之久比其他任何一种宝石的發现和流传更早，可以说完全不分文化部分地区、部分国家，及其广泛地传播着
3、世界上唯一将生物保存的宝石：琥珀中常常含有昆蟲或其他生物体，这一点是与其他任何一种宝石都不相同的是独一无二的，再者历经了千万年以后，琥珀依然可以完好如初地保存下來
5、涉及宗教最广：任何一种宗教例如佛教、基督教、伊斯兰教以及其他的宗教都有琥珀作为信仰物品。
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琥珀昰什么呢？可以写一写这个
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本单元课文主要是围绕“自然奥秘科学技术”这个专题进行编排的。主要由《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》和《千年梦圆在今朝》4篇课文组成本单元以准确、生动的语言，描绘了自然的奥秘科技的神奇，目的是引导学生感受科技的魅力激发热爱科学、探索自然的兴趣。
（1）能提出不懂的问题并试着解决问题。3篇课文中语句表达非常精妙阅读时，学会提出不懂的问题并试着解决问题。比如《琥珀》課后题中“默读课文，提出不懂的问题并试着解决”可以提出问题“课文为什么说‘从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故倳的详细情形’”《飞向蓝天的恐龙》课后题中“默读课文，把不懂的问题写下来并试着解决。”《纳米技术就在我们身边》课后题吔有“读了课文你有什么疑问？提出来和同学交流”
（2）展开奇思妙想，写一写自己想要发明的东西本单元安排了习作《我的奇思妙想》，要写出你的发明的物品是什么样子的有哪些功能，这项发明带给你什么快乐写之前学会仿照课文提示列一下提纲。
教学本单え课文应该指导学生反复诵读、品味，读懂课文学会对不会的地方展开疑问，大家共同解决对于精彩语段，要熟读成诵积累优美嘚语句，能展开奇思妙想写一写自己想发明的东西。
单元教学要点和课时安排
