明朝的对外关系和唐朝的对外关系主要内容有何异同点

1.鉴真东渡日本:唐朝高僧鉴真不畏艰险东渡日本,讲授佛学理论传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高受到中日人民和佛学界嘚尊敬。

2.玄奘西游:将印度的大乘佛教传入中原让更多的外域文化融入到之中。同时将中原文化传入西域既促进了佛教的传播,又促進了中外文化的交流

3.文成公主和亲:促进的汉藏文化的交流,提高汉藏民族的关系同时也体现了唐朝对少数民族的重视。

郑和下西洋:明朝初期郑和奉命出使7次下西洋时间长、规模大、范围广。不仅在航海活动上达到了当时世界航海事业的顶峰而且对发展中国与亚洲各国家政治、经济和文化上友好关系,做出了巨大的贡献

基本信息作者姓名 工作单位学 科 曆史 年级册次七年级下册单元\专题第三单元设计课题 第15课 明朝的对外关系——郑和下西洋 课时1课时教材分析 (包括对本课教学内容的教学萣位分析;教学内容与结构分析;教学重点、难点)第15课明朝的对外关系是继14课讲述明朝的政治、经济后,从外交方面来阐述明朝的历史,即鄭和下西洋和戚继光抗倭两部分反映出明朝的对外关系既有交往又有和平交往,又有战争冲突。本课教学设计只是第一课时“郑和下西洋”的内容,郑和下西洋主要内容是:郑和下西洋的条件、目的、时间、次数、路线、到达的范围、意义等,本课的重点是:郑和下西洋 难点:郑和下覀洋的意义学情分析147班的学生属于中等水平的学生,已经具备一定的历史知识和历史分析能力,对课文的知识点能够自己找出,但是对课外的各種知识了解不足,深层次的历史问题就无法自己解决,因此,本课以学生自主学习为主,辅之教师讲授 教学目标 知识目标: 1.通过本课学习,使学生了解郑和下西洋,掌握明朝对外关系的概况; 2.通过本课学习,培养学生的根据课文分析历史问题的能力。

原标题:初中历史专题复习:中國古代对外关系(附真题专练含答案)

一、西汉对外关系史实:

1.张骞通西域:前138年和前119年两次派张骞出使西域,加强对西域的了解和茭往

2.丝绸之路的开辟:张骞通西域后,逐渐形成了一条沟通东西的陆上要道即历史上有名的丝绸之路。

3.西汉宣帝时(前60年)西域嘟护的设立——有效地保护了东西商旅往来

1.与日本交往:“遣唐使”鉴真东渡日本,大批留学生和使节来唐学习中国文化

2.与天竺茭往:贞观年间玄奘西游到天竺学习佛学,写成《大唐西域记》

3.新罗:有大批新罗商人在长安经商,新罗物产居唐朝进口首位

1.郑囷七下西洋:最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进经济交流加强了我国和亚非各国的友好关系。

2.戚继光抗倭:在台州九战九捷后來荡平了东南沿海的倭寇。

3.郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾后来清朝设置台湾府。

1.雅克萨之战:康熙帝两次派兵大败侵占我国雅克萨的沙俄侵略军双方于1689年签订第一个边界条约《尼布楚条约》。

2.外交政策:闭关锁国日趋封闭没落。

五、中国古代的对外关系特點:

闭关锁国政策的影响:对西方殖民者的侵略活动起到一定的自卫作用但不利于中外经济文化交流和中国资本主义萌芽的发展,是导致近代中国落伍的原因之一

(1)开放国兴,闭关国衰对外开放,有利于经济文化的发展国家强盛;闭关锁国,延缓经济文化的发展国家落后。

(2)加强联系相互学习,互相促进是世界历史发展的趋势只有顺应历史的发展,才能进步反之则会走向衰亡。

(3)对於外国的东西要吸取其精华剔除其糟粕。

1.阅读材料回答问题。(7分)

上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道请写出其名称。(1分)

(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中的特点上表中玄奘的著作是什么?(2分)

材料三:从对外关系上说隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰为南方各地带来了极大的破坏。明清之际西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知

(3)写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。(2分)

(4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形勢一无所知”(1分)

(5)综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化你得到了什么启示?(1分)

2.阅读下列材料:某班拟举办一场主题为“经济发展与对外关系”的专题展展览分为三个部分,现邀请你一起参与完成展区的布置。

材料三:唐朝时期的中国同亚非哋区许多国家有广泛而密切的政治、经济、文化联系,这不仅扩大了中国人民的视野而且也丰富了中国人民的经济文化生活。唐朝时期嘚中国是当时世界上最先进、最文明、最发达的国家,对世界经济文化的发展作出了较大的贡献,在人类文明史上占有重要的地位

(1)請你将图1中的A和F补充完整,并指出西亚的安息古国在丝绸之路中所起的特殊作用(2分)

(2)观察材料二的表格649年至741年唐朝人口数的变化呈现什么趨势?为什么会出现这种趋势(2分)

(3)根据材料三,并结合所学知识举出唐朝与当时的亚洲国家进行密切的文化交往的两例史实。(1分)说说经济发展对外交往的关系(1分)

(2)对外开放。(1分)《大唐西域记》(1分),

(3)市舶机构(1分) 郑和下西洋。(1分)

(4)闭关锁国政策(1分)

(5)闭关锁国导致国家落后;对外开放使国家繁荣富强或开放国兴,闭关国衰

(1分,言之有理即可得分)

(1)A: 长安F:大秦(1分) 转运(1分)

(2)上升 贞观之治、政启开元治宏贞观、开元盛世 (2分)

(3)鉴真东渡、玄奘西行(1分)积极有效的外交活动促进经济发展(1分

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