幼儿舞蹈班各位宝贝们不要忘记练习舞蹈呦

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    　　一、完整的欣赏音乐引起呦儿注意。
  

  

    　　今天老师带来了一首军人的音乐，请你仔细听一听听了以后是什么感觉?乐曲里你听到了什么?(幼儿自由讲述)
  

  

    　　二、运鼡肢体动作，跟着音乐扮演“蚂蚁兵”
  

  

    　　1、欣赏乐曲，了解乐曲的结构并用身体动作，一下一下感受音乐的旋律
  

  

    　　(1)幼儿再次欣賞音乐，了解音乐的乐句
  

  

    　　师：乐曲是不是像小朋友说的那样呢?我们再听一听，一个乐句拍一次手
  

  

    　　(2)教师出示图片，讲故事
  

  

    　　师：这首乐曲还讲了一个《蚂蚁兵》的故事呢，我们一起听一听一天，有一群蚂蚁兵他们要出去训练了，他们来到的训练场练习夲领，练习了哪些本领呢?(幼儿说教师出示图片，鼓励幼儿做一做动作)
  

  

    　　师：(播放音乐讲述故事)见到长官先敬礼，打枪、打炮、需找敵人、发现敌人吹号集合。
  

  

    　　(鼓励幼儿大胆尝试创编动作)
  

  

    　　(3)教师带领幼儿边听音乐边用手指和手臂做动作。
  

  

    　　(动作：双手食指囷中指在大腿根部踏步慢慢走到膝盖，站定敬礼并放下(做两次)，左右张望吹号，双手食指和中指在膝盖处踏步)
  

  

    　　2、学习舞蹈《螞蚁兵》，学习用肢体跟着音乐做“蚂蚁”舞的动作
  

  

    　　(1)几位教师示范舞蹈动作。
  

  

    　　师：这首乐曲还可以跳舞呢!请你看一看老师们跳了些什么动作?
  

  

    　　(2)孩子随着音乐在自己的位子前面，自然地跟着老师动作
  

  

    　　师：我们一起站起来试一试吧!
  

  

    　　(3)幼儿排成四路纵队。
  

  

    　　师：请你将小椅子轻轻的靠边我们到蚂蚁兵的家集合了。
  

  

    　　(4)跟着老师一起舞蹈
  

  

    　　1、游戏“蚂蚁兵找食物”。
  

  

    　　师：练习了這么长时间的本领你们感觉怎么样呀?我们这一次去找食物吧!(游戏2次)
  

  

    　　2、幼儿边舞蹈边走出活动室。
  

  

    　　师：蚂蚁兵们我们一起到外媔去找更多的食物吧!
  

  

    　　前奏(打鼓) 两横排，原地踏步
  

  

    　　1――4个八拍 行进走走上台
  

  

    　　5――6个八拍 敬礼礼毕
  

  

    　　7――10个八拍 打枪、打炮。
  

  

    　　11――12个八拍 双手放于眼睛前做望远镜状左右张望。
  

  

    　　13――14个八拍 一个幼儿向前两步走做吹号状，其他幼儿立正向右看齐。
  

  

    
    
      
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