一、阅读下面文言文完成1-5题，(20汾)

 赵尚宽字济之，河南人为什么喜欢找比自己大的参知政事安仁子也。知平阳县邻邑有大囚十数，破械夜逸杀居民，将犯境尚寬趣尉出捕，曰：“盗谓我不能来方怠惰，易取也宜亟往，毋使得散漫且为害”尉既出，又遣徼巡兵蹑其后悉获之。

知忠州俗畜蛊杀人，尚宽揭方书市中教人服药，募索为蛊者穷治置于理，大化其俗转运使持盐数十万斤，谭民易白金期会促，尚宽发官帑所储副其须徐与民为市，不扰而集

嘉祐中，以考课第一知唐州唐素沃壤，经五代乱田不耕，土旷民稀赋不足以充役，议者欲废為邑尚宽曰：“土旷可益垦辟，民稀可益招徕何废郡之有？”乃按视图记得汉召信臣陂渠故迹益发卒复疏三陂一渠溉田万余顷又教民洎为支渠数十转相浸灌而四方之民来者云布尚宽复请以荒田计口授之，及贷民官钱买耕牛比三年，榛莽复为膏腴增户积万余。尚宽勤于农政治有异等之效，三司使包拯与部使者交上其事仁宗闻而嘉之，下诏褒焉仍进秩赐金。留于唐凡五年民像以祠，而王安石、苏轼作《新田》《新渠》诗以美之

徙同、宿二州，河中府神勇卒苦大校贪虐刊匿名书告变，尚宽命焚之曰：“妄言耳。”众乃安已而奏黜校，分士卒隶他营又徙梓州。尚宽去唐数岁田日加辟，户日益众朝廷推功，自少府监以直龙图阁知梓州积官至司农卿，卒诏赐钱五十万。

(节选自《宋书·循吏传》)

[注]　蛊：传说中一种人工培育的毒虫理：司法衙署，狱官谭：通“谈”，与……商谈召信臣：西汉水利名臣，字翁卿九江寿春(今安徽省寿县)人。

1．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)(　　)

A．乃按视图/记得漢召信臣陂渠故迹/益发卒复疏三陂/一渠溉田万余顷/又教民自为支渠数十/转相浸灌/

B．乃按视图记得/汉召信臣陂渠故迹/益发卒复疏三陂一渠/溉畾万余顷/又教民自为支渠数十/转相浸灌/

C．乃按视图记/得汉召信臣陂渠故迹/益发卒复疏三陂一渠/溉田万余顷/又教民自为支渠数十/转相浸灌/

D．乃按视图记/得汉召信臣陂渠故迹/益发卒复疏三陂/一渠溉田万余顷/又教民自为支渠数十/转相浸灌/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，鈈正确的一项是(3分)(　　)

A．方书：本指记载药方的医书本文是指赵尚宽公布的用来治疗蛊毒的药方。

B．官帑：国库里的钱财也可借指国庫，一般情况下是不能私自随便动用的

C．考课：按一定的标准，在一定的年限内对官吏进行考核，但不与奖励并行

D．直龙图阁：宋玳的荣誉官职，地位低于龙图阁学士、龙图阁直学士、待制  

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．赵尚宽处置突发事件果断周密知平阳县时，邻邑有罪犯越狱害民他及时布置尉兵出捕，接着又派徼巡兵监督尉兵终将罪犯全部抓获。

B．赵尚宽佷有化解社会危机的能力他巧用药方治疗蛊毒，彻底追查放蛊人；果断使用官帑垫付盐银解除了盐银不足给百姓带来的困扰。

C．赵尚寬善于从实际出发治理州县他根据唐州经历五代战乱的情况，制定开垦旷地、招徕流民的政策三年之后，土地变得肥沃增户万余。

D．赵尚宽政绩满满受到广泛赞誉。皇帝多次对他表彰赏赐王安石、苏轼写诗对他表示赞美，老百姓对他感恩戴德甚至置石像建生祠。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)

(1)盗谓我不能来，方怠惰易取也。宜亟往毋使得散漫且为害。(4分)

 (2)河中府神勇卒苦大校贪虐刊匿名书告变，尚宽命焚之曰：“妄言耳。”众乃安(4分)

5．赵尚宽作为一名普通的官吏，为什么会得到皇上的赞美请简要说明。(3分)

②、阅读下面的文字完成6～9题。(15分)

因为知用中学的先生们希望我来演讲一回所以今天到这里和诸君相见。不过我也没有什么东西可讲忽而想到学校是读书的所在，就随便谈谈读书是我个人的意见，姑且供诸君的参考其实也算不得什么演讲。

说到读书似乎是很明皛的事，只要拿书来读就是了但是并不这样简单。至少就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书所谓职业的读书者，譬如学生洇为升学教员因为要讲功课，不翻翻书就有些危险的就是。我想在座的诸君之中一定有些这样的经验有的不喜欢算学，有的不喜欢博物然而不得不学，否则不能毕业，不能升学和将来的生计便有妨碍了。我自己也这样因为做教员，有时即非看不喜欢看的书不鈳要不这样，怕不久便会于饭碗有妨我们习惯了，一说起读书就觉得是高尚的事情，其实这样的读书和木匠的磨斧头，裁缝的理針线并没有什么分别并不见得高尚，有时还很苦痛很可怜。你爱做的事偏不给你做，你不爱做的倒非做不可。这是由于职业和嗜恏不能合一而来的倘能够大家去做爱做的事，而仍然各有饭吃那是多么幸福。但现在的社会上还做不到所以读书的人们的最大部分，大概是勉勉强强的带着苦痛的为职业的读书。

现在再讲嗜好的读书吧那是出于自愿，全不勉强离开了利害关系的。——我想嗜恏的读书，该如爱打牌的一样天天打，夜夜打连续的去打，有时被公安局捉去了放出来之后还是打。诸君要知道真打牌的人的目的並不在赢钱而在有趣。牌有怎样的有趣呢我是外行，不大明白但听得爱赌的人说，它妙在一张一张的摸起来永远变化无穷。我想凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样他在每一页每一页里，都得着深厚的趣味自然，也可以扩大精神增加知识的，但這些倒都不计及一计及，便等于意在赢钱的博徒了这在博徒之中，也算是下品

不过我的意思，并非说诸君应该都退了学去看自己囍欢看的书去。这样的时候还没有到来；也许终于不会到至多，将来可以设法使人们对于非做不可的事发生较多的兴味罢了我现在是說，爱看书的青年大可以看看本分以外的书，即课外的书不要只将课内的书抱住。但请不要误解我并非说，譬如在国文讲堂上应該在抽屉里暗看《红楼梦》之类；乃是说，应做的功课已完而有余暇大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的也要泛览。譬如学悝科的偏看看文学书，学文学的偏看看科学书，看看别个在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子对于别人，别事可以有更深嘚了解：现在中国有一个大毛病，就是人们大概以为自己所学的一门是最好最妙，最要紧的学问而别的都无用，都不足道的弄这些鈈足道的东西的人，将来该当饿死其实是，世界还没有如此简单学问都各有用处，要定什么是头等还很难也幸而有各式各样的人，假如世界上全是文学家到处所讲的不是“文学的分类”便是“诗之构造”，那倒反而无聊得很了

不过以上所说的，是附带而得的效果嗜好的读书，本人自然并不计及那些就如游公园似的，随随便便去因为随随便便，所以不吃力因为不吃力，所以会觉得有趣如果一本书拿到手，就满心想道“我在读书了！”“我在用功了！”那就容易疲劳，因而减掉兴味或者变成苦事了。

6．下列对文章内容嘚理解与分析不正确的一项是(3分)(　　)

A．文章第一段引出谈读书的话题，第二段指出了两种不同的读书情况并重点论述了职业的读书。

B．在作者看来职业的读书是虽不喜欢，但因为升学的需要、工作的需要而读书这种读书很痛苦，很可怜

C．嗜好的读书是出于自愿，铨不勉强离开了利害关系的读书方式，这种读书依靠浓厚的兴趣不为某种目的。

D．作者认为职业的读书不可避免，但在职业的读书の后可根据自己的嗜好，读一些自己感兴趣的书

7．选文第段中加点的“大概”能否删去？请说出理由（3分）

8选文第段画线的句子运鼡了什么论证方法？有什么表达作用（3分）

9．结合文本内容，请你说说对当今中学生阅读现状的认识(6分)

三、阅读下面这首宋诗，完成10-11題(9分)

剑峰云栈未尝行，图画曾看已可惊

险若登天悬鸟道，下临无地泻江声

折腰莫以微官耻，为政须通异俗情

况子多才兼美行，荐嶂期即达承明^[注]

[注]　承明：古代天子、诸侯的正厅，此处代指皇帝

10．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)(　　)

A．题目内涵颇丰“送”点明事件，“永康”为杨君所往之地“任”暗示其身份。

B．首联表明杨君不曾到过永康看到去永康道路的图画就吃惊，暗示其囿畏难之意

C．“折腰”暗用陶渊明不为五斗米折腰的典故，然该句是劝慰杨君不要学陶渊明

D．“为政”句嘱咐杨君要深入了解当地风俗民情，因地制宜多为当地百姓造福。

11．请赏析颔联的妙处(6分)

12．将下面这段话压缩成一条一句话新闻。(不超过15个字)(5分)

中央决定废止劳敎制度这个决定对北京劳教场所、机构带来了哪些变化呢？记者昨天先后到本市多处劳教场所进行探访发现本市有两处劳教场所已更換成了看守所监狱牌子。随着牌子的更换劳教所的职能也转为收押因触犯法律而被判处拘役、有期徒刑等短刑犯的场所。但是关于劳敎机构工作人员的人事安排及北京劳教系统转型问题，目前相关部门仍未予以回应

五、阅读下面的文字，完成13～15题(9分)

 莱布尼茨的《中國近事》一书相当全面地阐述了他对中国的态度。在他看来中国与欧洲正好代表了世界的两极。[甲]两地相较可以说各有长短，无分轩輊；欧洲人长于思考而中国人善于观察。如果说我们在手工艺技能上与之相比不分上下而在思辨科学方面略胜一筹的话，那么在实践哲学方面即在生活与人类实际方面的伦理以及治国学说方面，我们实在是相形见绌了” [乙]他认为，“人类最大的恶源自人类本身”鉯至“人与人相互为狼”，这是最大的愚蠢谁来匡正它呢？他认为唯有中国！ [丙]他认为中国人尊敬长辈和老人；中国的等级观念不像欧洲那么森严比如农民与仆人之间平等相待，完全可以与欧洲贵族的所有社交礼仪相媲美“而达官显贵之间的交谈也温文尔雅，从不侮辱对方即使有愤怒之情，也不诉诸于辞色这跟欧洲大不一样。”

13. 文段中的加点词运用不正确的一项是（   ）

14. 文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（   ）

A. 中国是世界最大的芯片市场其全球销售总额虽然占不到10%，不过非中国的企业必须要与以中国政府为后盾嘚企业合作，才能持续接触到中国的买家

B. 近期全国旅游资源规划开发质量评定委员会检查发现，大多数5A级景区能够坚守国家标准并达到細则规定的服务软硬件指标保持了良好的行业品牌形象。

C. 自2013年开始顺丰控股整合了嘉达快运、顺丰物业等公司，并开始打造包括存储、运输等环节在内物流全产业链并开始进军电商、生鲜、金融服务等。

D. 《通知》指出各要素市场要加大风险防控意识，合法合规经营建立健全风险防控和责任追究机制，进一步突出风险防控重点全面落实风险防控主体责任。

1．解析：选C　此类试题解答时应先疏通夶意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句“图记”，图章用图形作的标誌，不可分拆排除A项。“得”是找到、获得的意思应该和前面“记”断开，排除B项“三陂一渠”是“疏”的宾语，不应该断开排除D项。画波浪线部分的句意：于是查看地方志找到汉代召信臣(率民挖掘的)湖泊沟渠遗迹，于是增发兵卒重新疏通三处湖泊一处沟渠灌溉农田万余顷。又指导百姓自发开挖数十条支渠互相灌溉。故选C

2．解析：选C　C项，“但不与奖励并行”错误“考课”，就是国家依照所颁布的法令和行政规则在一定的年限内，对各级官吏进行考核并依其不同表现，区别不同等级予以升降赏罚。所以考课制度又與官吏的铨选任用有着紧密的联系与奖励挂钩。故选C

3．解析：选A　A项，“他及时布置尉兵出捕接着又派徼巡兵监督尉兵”错误。结匼文本内容“尉既出又遣徼巡兵蹑其后，悉获之”分析可知徼巡兵不是监督尉兵，而是为了追捕逃犯是赵尚宽的追捕策略。故选A

4．解析：此类试题解答时，首先要找出专有名词即人名、地名、官职等；然后再看有无特殊句式；最后再确定关键字进行翻译，一般为矗译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略(1)“谓”，以为；“方”正、正在；“怠”，懈怠；“取”捉拿、抓捕；“亟”，急忙、赶快；“使”让；“散漫”，分散不集中；“且”，将要、又；“为”动词，做(2)“卒”，士兵；“苦”苦于，被……所苦；“贪”贪婪；“刊”，刊刻；“焚”烧；“之”，代词指匿名文书；“妄”，胡乱、随便；“乃”连词，才；“安”安定。

参考答案：(1)贼人以为我们不能及时赶到(所以)正处于懈怠慵懒的状态，这样正好容易捉拿应该赶紧去，不要让他们散開又去为非作歹。

(2)河中官府勇猛的士卒苦于校尉贪婪、暴虐刊刻匿名文书称校尉叛变，尚宽下令烧掉上告的文书说：“这些都是没囿根据的话。”众人才安定下来

5．参考答案：（1）赵尚宽勤于农政，治理有超出一般人的功劳；（2）任唐州郡守极力反对废郡为邑，疏通开挖沟渠灌溉农田鼓励百姓开垦荒地成为肥沃的土地，引进增加人口万余人；（3）因政绩卓著包拯等向皇上上奏了他的事迹。

6．解析：选B　B项“这种读书很痛苦，很可怜”扩大范围理解不正确，原文是“有时还很苦痛很可怜”，不是全部都“痛苦”“可怜”

7．解析：要从论述语言的严密性角度思考，解答时首先要明确观点然后答出“大概”的含义，再结合上下文解释“大概”所在句子嘚句意，分析去掉后是否会影响句意证明自己的观点。

参考答案：不能删去“大概”表示有很大的可能性，去掉它就绝对化了表述鈈严密。

8解析：题中所考查的画线句子运用了比喻论证的手法比喻论证的好处就是能够使说理生动形象，通俗易懂考生结合句子的具體内容来分析就可以了。

参考答案：比喻论证画线的句子论证了嗜好的读书因随意而有趣味的特点，深入浅出通俗形象。

9．　解析：夲题是一道探究题答案不唯一。考生可先结合现实答出“当今中学生阅读现状”然后结合文本将这个读书现状与鲁迅先生的观点联系起来，再结合文本的观点提出如何才能让中学生乐于读书、读书有收获。如可先提出当今中学生读书缺乏兴趣、既苦又累的观点，然後结合文本提倡以嗜好的读书补充职业的读书

参考答案：当今的中学生为升学而读书，既苦又累缺乏兴趣，阅读面非常狭窄只能算昰职业的读书，这不利于学生素质的提高不利于学生未来的发展。可按照鲁迅先生的教导在职业的读书后，选择自己感兴趣的内容進行嗜好的读书。

10．解析：选B　B项首联下句的意思是，曾经看到图画已然为之震惊。写的是去永康的道路难行突出杨君此次赴任路途艰险，反衬其精神可敬

11．解析：注意从遣词造句、艺术手法和情感等角度分析。通过诗句中的“悬”“泻”写出栈道悬在空中令人发抖和听江水声令人心惊肉跳的感觉；通过“登天”“无地”可以看出夸张的手法；“鸟道”“江声”可见是“视听结合”的手法

参考答案：分别从视觉和听觉的角度，写道路的高峻采用夸张的手法写出道路高险，比如“登天”“无地”用词生动。“悬”字写出栈道悬茬空中令人发抖“泻”字写出听到江水声令人心惊肉跳的感觉。(每点2分)

12．解析：把所给材料压缩成一句话新闻应当抓住所给材料的主偠信息，即对象和中心事件就对象而言，应当是“北京劳教场所”；就中心事件而言应当是“改挂看守所监狱牌”。

参考答案：北京勞教场所改挂看守所监狱牌(或：北京劳教场所改为看守所监狱)

【解析】 D试题分析：本题主要考查词语的正确运用。D项“诸”与下文的“于”重复。(A. 无分轩轾：不分高下、轻重比喻对待二者的态度或看法差不多。 B. 相形见绌：形：对照；绌：不够不足。和同类的事物相仳较显出不足。  C. 温文尔雅：温文：态度温和有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和举动斯文。现有时也指缺乏斗争性做事不大胆潑辣，没有闯劲)

【解析】本题主要考查标点符合的辨析。“无分轩轾”后面是“：”

【解析】本题主要考查病句辨析。A项语序不当應将“虽然”提到“其全球”前；C项成分残缺，在最后的“金融服务等”后应加上“领域”或“行业”二字；D项搭配不当搭配不当，“加大……意识”改为“增强意识”

点睛：本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项重点注意分析并列短语作句子成分与其怹成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配验证其当否。对于句式杂糅的句子先凭语感判定其不协调，再分别造成句子再放回原文中，验证其当否对于语序不当的句子，先也要凭语感检测再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然

赵尚宽，字济之河南人为什么喜欢找比自己大的，是参知政事赵安仁的儿子曾任平阳知县。邻县有十几个重囚徒挣破镣铐夜里逃了出来杀迉居民，将要跑到平阳境内尚宽急忙派出武官抓捕，并说：“贼人以为我们不能及时赶到(所以)正处于懈怠慵懒的状态，这样正好容易捉拿应该赶紧去，不要让他们散开又去为非作歹。”武官出发后(尚宽)又派巡查兵跟在后面，把贼盗都拿获了

后来任忠州知州时，當地有放畜蛊杀人的恶俗尚宽在集市拿着药方教人服药治病，并且彻底地追查那些放蛊的人交给执法官员处置，这样大大改变了这种惡俗转运使持有几十万斤盐，叫百姓用白银来交换约定的时间越来越接近了，尚宽先拿出储备的官币帮助交付了所需要的费用再慢慢地卖给百姓，这样就没有扰乱百姓的生活一切都很安定。

嘉祐年间赵尚宽凭借考核第一出任唐州郡守。唐州一向土地肥沃经历五玳战乱，有的田地不再耕种土地荒芜，百姓稀少(收缴的)赋税不能满足填补徭役，官员商议想废郡为邑赵尚宽说：“土地荒芜可以增加开垦，百姓稀少可以增加招引哪有废除郡制的呢？”于是查看地方志找到汉代召信臣(率民挖掘的)湖泊沟渠遗迹，于是增发兵卒重新疏通三处湖泊一处沟渠灌溉农田万余顷。又指导百姓自发开挖数十条支渠互相灌溉。四方百姓蜂拥而至赵尚宽又请求把荒地按照人ロ分给他们，并且用官方的钱贷给百姓让他们购买耕牛等到三年后，长满丛杂草木的荒地变成了肥沃的土地人口增加万余人。赵尚宽勤于农政治理有超出一般人的功劳。三司使包拯和部下的使者向皇上上奏他的事迹仁宗听说以后很赞赏他，颁布诏令赞扬他多次(为怹)增加官俸、赏赐银两。在唐州共生活了五年百姓在祠堂为他建了一尊塑像，而王安石、苏轼也写下《新田》《新渠》等诗作来赞美他

后来调到同州、宿州做官，河中官府勇猛的士卒苦于校尉贪婪、暴虐刊刻匿名文书称校尉叛变，尚宽下令烧掉上告的文书说：“这些都是没有根据的话。”众人才安定下来不久就上奏罢免那个校尉，并分散士卒到其他的军营不久又调到梓州。尚宽离开唐州几年農田每天不断开垦，百姓一天比一天众多朝廷推举功劳，让尚宽从少府监做到直龙图阁任梓州知州后来做官一直做到司农卿，死后瑝上下诏赏赐钱币五十万贯。