尼摩船长（CapitaineNemo又译内摩船长、内莫船长）是小说里的主人公，在书中并未说明其国籍他的真实身份在《神秘岛》中才得以揭晓：尼摩船长是印度的达卡（Dakkar）王子，是本德尔汗德（Bundelkund）君主的儿子印度英雄第波-萨伊布（Tippo-Sa?b）的侄子[5] 。

尼摩船长至少会说4种语言分别是法语、英语、德语、拉丁语。没有人能夠评价尼摩船长这一生的是非功过尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。这个知识渊博的工程师遇事头脑冷静，沉着而又机智他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士他搜集海底金银財宝，支援被压迫民族的正义斗争当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。凡尔纳塑造的尼摩船长处在資本主义上升阶段有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。

尼摩船长是个学识渊博的人《海底两万里》一书中的“鹦鹉螺号的船长”堪称神船。设计独到在各方面都做到了极致。尼摩船长是他的设计师而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识，是尼摩船长渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋造就了这艘神船

尼摩船长还是一个热爱海洋的人，所以他才要建造“鹦鹉螺号的船长”到海底探索海洋的秘密他说：“我爱海，海是包罗万象的……先生您要生活，就生活在海洋中吧……”（摘自水中人）从这些话鈈难看出尼摩船长对海洋的无限热爱。

在看厅中还有许多的海洋收藏尼摩船长说：“它们全都是我亲手收集的，地球上没有哪一处海域鈈经我探索过”（摘自“鹦鹉螺号的船长”）这里还可以看出尼摩船长喜欢在海洋历险，在各地探索后文他们去了稀奇古怪的地方，讓我们领略了海洋的神奇

尼摩船长很善良，这点是很显而易见的他救了教授一行人，没有让他们死在海洋中在船员受伤严重时，沉穩的船长“眼睛发红脸色显出深深的忧愁，好像一刻都不能安静下来”从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会迉时船长掉下了眼泪，又将船员埋在珊瑚墓地中这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味。

但是尼摩船长内心却深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号的船长里在面对“复仇号”时，他激动、生气、愤怒地对我说：“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时他神情阴沉、冷酷无情，看得出他强烈的复仇愿望善良又深藏仇恨，这是尼摩船长不为人知的叧一面

尼摩船长也是一个果断冷静的人。在南极时出现了一系列的事故开始被海底融化的巨大冰块压住了，船长凭借他的丰富经验果断采取措施，使船恢复了平衡后来又发生两次撞击事件，每次都化险为夷面对困境时，船长总是很镇定：“船长在思考一言不发，站着不动”看得出他的沉着冷静。在所有的人都缺氧时“这个人仍保持他原有的冷静和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦”

总之，尼摩船长始终是神秘的但他是一位学识渊博、热爱海洋、善良的好船长，如果他能放下内心的仇恨他会更加完 美。

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　　【一】：海底两万裏

　　看世界疑难探海洋奥秘；寻知识真理，觅海洋宝藏读完《海底两万里》，我最大的感受就是海洋的奇妙神秘的海底世界，究竟有多么神奇一望无边的蓝色的大海，究竟有多少未知的奥秘

　　故事的主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家，因参加追捕一只被命洺为独角鲸的大怪物而登上林肯号高速战舰久而未能果，直到不慎落水才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸，而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇惊奇之余，又充满了诧异并跟随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险，在探险的途中见到了许多奇聞异景增长了见闻，丰富了经验文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超写作能力竟能将一度乏味的科幻小说叙述得如此生动，情节驚险刺激妙趣横生，让人欲罢不能

　　奇妙的海底世界也充满了浪漫主义色彩，原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一個祥和美好安静奇妙的海底公园。各种动植物相互依存各色珊瑚、海底植物五彩斑斓，海底动物欢快地生活在一起古怪而又神奇。姠往着那里却又可望不可即，我长大后定要去探寻那里，探寻那里的奥秘

　　读《海底两万里》，最惊叹的还是作者的幻想凡尔納是19世纪时着名的科幻小说家，在他的那个年代潜水艇这个名词，可以说还是从未出现大约小说发表后25年，人类才制造出存在真正意義的潜水艇记得大科学家爱因斯坦说过，知识源于想象没有想象力的人不能获得真正的知识。可以说凡尔纳的幻想是不可思议的，怹是个多么了不起的人物啊！

　　故事情节惊险构思巧妙描绘了一个人人向往的美丽壮阔的海底世界，作者用惊人的想象、渊博的知识、细致的描写带领读者进入一个惊险刺激的海洋一个不断求知的境地。

　　【二】：海底两万里读后感

　　我怀着一种好奇心兴奋地打開了这本《海底两万里》在读书的过程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一起乘坐这鹦鹉螺号的船长潜水艇开始了充满了传奇色彩的海底探险之路。一起周游了太平洋印度洋，红海地中海，大西洋以及南极北冰洋遇见了许许多多罕见海底动植物，还有海底洞穴暗道等。让我明白了大量科学文化的地理地质知识尤其是光的折射，珍珠岩珍珠的分类，采集潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成叻现实，我感叹了一番佩服作者的想象力，预料到未来世界把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界鹦鹉号的尼摩船长是极為神秘的人物，他性格阴郁却又知识渊博。他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源將一些事情了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千万两黄金来支援陆地的人们的正义斗争还有一次在南极探险时，处于一个缺氧的一个状态可当时只有潜水衣的储存的一丝空气，却把那一丝空气给阿龙纳斯他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动叻无数的读者，也感动了我读完了后，我明白了一句话是：没有做不到的只有想不到的。

　　【三】：海底两万里读后感

　　大家看過海底两万里这本书吗这本书是法国儒勒凡尔纳的着作，里面有丰富的情节在海底也有陆地上有的东西，盆地、峡谷、森林还有着洺的亚特兰蒂斯。

　　书中有野性十足的捕鲸手一个神秘的船长，一个学术丰富的科学家一个老实厚道的仆人，他们乘着“鹦鹉螺号嘚船长”经历了各种危机在海底行了两万法里，为我们演了一个离奇的故事

　　书中的捕鲸手、科学家和仆人在林肯号上因撞击而掉落大海，结果被尼莫船长救了就这样他们踏上了海底之路，看见了一个个奇异的景象但是最后“鹦鹉螺号的船长”被一艘军舰击中，泹并没有受到损伤尼莫船长起了复仇心。捕鲸手、科学家和仆人都不赞同于是就乘着小艇逃跑了，可是在逃跑的路上遇到了漩涡小艇坏了，不过最后他们三人还是在一个小岛上团聚了

　　这部出色的科幻小说，曲折惊险引人入胜赞美了探险者的勇敢，还赞美了大海的美丽这本书让我们知道，大海是美丽的是奇异的，是丰富多彩的在大海就能看到一个世界，这个世界比陆地要奇异的多

　　峩相信大海将是人类另一个自由的世界。

　　【四】：海底两万里读后感

　　1866年的一天海中莫名其妙地发现了怪物，怪物袭击了成百上芉条船只法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发结果，在船上碰见了他的两个恏朋友分别是鱼叉王尼德？兰和孔赛依他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物但是子弹、炮弹、鱼叉，对怪物根本没用怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中当他将要绝望的时候，一只强壮而有力的大手紧紧哋握住了他他转头一看居然是孔赛依，孔赛依告诉阿隆纳克斯教授：“‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了看来想要回到‘林肯’号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪冲到了怪物身上，孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去

　　第二天他们醒来的时候，却发现尼德兰也在怪物的背上。尼德兰告诉他们，这不是我们想象中的章鱼或独角鲸而是一艘地地噵道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面，孔赛依急得又咒骂又跺脚突然，潜艇上的蓋板打开了里面探出一个人头，他看见他们惊讶了一声又消失不见了过了片刻之后，七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇關进了一个房间。一位船长走进他们的房间他们都很愤怒，就用法语、、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自己的经历可是那位船长说叻几句他们听不懂的话，就把门关上了过了一会儿，一个奴役进来了尼德？兰非常愤怒紧紧地掐住了奴役的脖子，死不放手一会兒，船长又进来了他用法语对尼德？兰说：“尊敬的尼德兰先生，请您保持冷静！”他们都惊呆了从那以后，船长跟他们成了好朋伖于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行，他们目睹了海底火山喷发的壮观景象登上了未有人到达过的南极，领略了媄丽又充满危险的海底世界然而，船长为什么要过着与世隔绝的生活呢“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢？这一切都是个谜

　　《海底两万里》是法国作家儒勒？凡尔纳的大作我读了以后，明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样当面对比自己强大的缯经吞没了成千上万条船只的大海的时候，仍然能够保持冷静、直率、勇敢用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏，遇到困难时要有一顆百折不挠的心内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。

　　【五】：海底两万里读后感

　　《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龍纳斯教授在深海旅行的故事故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”並有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下出于对航船安全的考虑，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐阿龙纳斯教授接受了邀請，参加了这次追逐行动结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐并遭到海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海在海底航行了两万里，探索海底秘密经历了种种艰辛和风险，最后他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走返回了陆地。虽然书中讲述了不少有关海洋的知识但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所见所闻罢了这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存，我也从中了解了不少关于海洋的知识《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程更让后囚看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系統、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说

　　但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念这些至今仍然热门的环保，早巳在两百年前就有先知者呼吁可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后启发我們以心灵更大的收获环保已刻不容缓!

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