保护环境可持续发展,走可持续发展之路论文

走可持续发展道路 第一课时 课件:34張PPT

~$1.2民族团结 国家统一 第二课时

粤教版道德与法治九年级 走可持续发展道路 第一课时 教学设计

走可持续发展道路 第一课时

1、情感态度与价值觀目标:增强珍惜资源和可持续发展的意识形成可持续发展理念,树立科学发展观积极投身于建设美丽中国。

2、能力目标:增强爱护洎然、保护环境可持续发展的能力以及参与实践的能力

3、知识目标:深入了解我国的资源、环境等状况,知道可持续发展的内涵及核心思想知道节约资源、保护环境可持续发展的基本国策,理解生态文明的内涵及重要性

可持续发展战略、节约资源、保护环境可持续发展的基本国策。

可持续发展战略、节约资源、保护环境可持续发展的基本国策

播放视频《浙江温州:300多吨“洋垃圾”非法入境 警方成功破获》

提问:请你谈谈“洋垃圾”进口会带来的危害?

思考并导入新课:中国由进口“洋垃圾”到禁止“洋垃圾”的转变说明了什么?

組织学生阅读课本做好笔记,并解决新课导航里面的问题

材料透视:发展面临的压力。

(1)以上材料和图片反映了我国发展所面临的哪些问题

(2)试分析造成这些问题的原因。

(3)总结:中国发展面对的现实问题

2、提问:中国的发展该何去何从。

3、总结:走可持续發展道路

(3)拓展:代际公平。

4、辨一辨:环境、资源、人口问题与经济社会发展相矛盾要发展经济,必然会牺牲环境

二、保护环境可持续发展与生态文明。

1、播放视频《当前我国资源破坏和环境污染的形势如何》

2、思考:为解决环境和资源问题我国有何对策?

3、總结:基本国策、法律、目标

4、时代的思考:工业文明带来的一系列全球性的生态危机,表明了地球再也没有能力支持工业文明的继续發展此时,我们该何去何从(开创一个新的文明心态)

(1)生态文明的含义。

(2)建设生态文明目标的提出

(3)建设生态文明的意義。

6、阅读与思考《中国美丽乡村》

阅读课本,根据要求完成先学任务

当前我国资源破坏和环境污染的形势如何.wmv

浙江温州:300多吨“洋垃圾”非法入境 警方成功破获.wmv

走可持续发展道路 第一课时 教案 教案.doc

走可持续发展道路 第一课时 课件.pptx

保护环境可持续发展从我做起 課题 保护环境可持续发展,从我做起 单元 二 学科 道德与法治 年级 九 学习 目标 1、 知识目标建设美丽中国个人层面的具体措施 2、 能力目标引導学生反思自身行为与可持续发展的关系,使学生领悟个人在可持续发展中的态度、责任 3、情感、态度、价值观目标环境保护既是公民嘚一项权利,又是公民应尽的义务 重点 保护环境可持续发展是我们共同的责任。 难点 履行保护环境可持续发展的义务需要我们落实到環保行动中来。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、提出建设美丽中国,走可持续发展之路,我们应该怎样做 学生复习回答 导入新课,从复习提问是引出课题 讲授新课 1、 观看视频保护环境可持续发展从我做起。 学生观看师生共同重温课题,保护环境可歭续发展人人有责 走可持续发展道路是我们的必由之路过渡到建设美丽中国个人层面的做法。 讲授新课 1、为什么要保护环境可持续发展 尛组合作 分析出良好环境质量对我们生活的影响引出环境保护既是公民的权利又是公民的义务。 知识拓展 1、中国环境保护徽标的学习 学苼参与 师生共同了解中国环境保护徽标的意义。 讲授新课 1、欣赏视频做自然的朋友 学生欣赏视频 师生共同欣赏后,引导学生美丽的环境需要我们共同保护 讲授新课 1、我们应该怎样履行保护环境可持续发展的义务 师生共同探讨 明确公民个人怎样参与保护环境可持续发展。 讲授新课 1、欣赏视频保护环境可持续发展您会怎么做 师生共同探讨 对公民参与环境保护的具体深化。 课堂练习 你觉得我们在校园中还鈳以从哪些方面开展环保行动 学生讨论回答 简单分析归纳,巩固知识点 课堂小结 1、欣赏歌曲拍手歌 环境保护 学生聆听歌曲 在音乐中结束新课,加深学生对新授知识点的掌握 板书 保护环境可持续发展从我做起 原因 环境质量的好坏,影响到生产的发展和人民的健康 环境保护既是公民的一项权利,又是公民应尽的义务 做法 首先要提高环保意识。 其次要增强法制观念 再次要落实到环保行动中来。

改变经济增长方式保护生态和環境,走可持续发展道路是科学发展观的核心内容之一()

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