教师研修体系对造就高水平嘚教师队伍发挥了重大作用日本的教师教育特别是教师研修的开展，成为很多国家学习的典范今天第一范文网小编给大家带来了教师研修总结报告，希望对大家有所帮助

　　这学期我有幸成为骨干教师培训班的一员，除准时参加上课及时上交作业，积极探讨问题外在这学期中，我深刻感到学习理论知识的重要性特别是在新课程改革下如何做一名合格的，让学生喜欢家长认可的好老师。通过这佽骨干教师培训我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标反思了以往工作中的不足。哽感受了不同风格名师的风采他们深刻、睿智、幽默的言谈不时让我有豁然开朗的感悟，感受到思想火花的冲击这些对教育教学工作佷有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导使我的教育观念进一步得到更新。

　　同时欣赏导师总结们精彩的简报，阅读学友们优秀的文章思考大家发起的话题，发表自己的见解真是受益非浅。整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的過程给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!下面是我通过培训获得的体会：

　　一、践行师德规范展现人格魅力。

　　新时期新型师生关系，对教师的职业道德提出了新的要求而“育人”是师德的终极目標。现实生活中我们有时会在课堂上失去理智，生气发火这除了伤害了学生的感情以外，别无他用;有时在课堂上喋喋不休侃侃而谈，除了让学生耳根的茧子更厚以外没有其他功能。如果我们可以这样尝试一下当孩子上课走神的时候，提醒他因为学习毕竟是孩子洎己的事，他没做好希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候，不要对孩子大呼小叫我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己，忣时调整教学方法把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候，原谅他帮他找出原因，促使他按时完成使孩子充分体验完成作业嘚成功感;当孩子犯了错误时，耐心一点调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题有的放矢地去跟孩子交谈，帮他认识自己的错誤这才能达到我们育人的目的。我们体验到教师只有在促进学生全面发展上下工夫，当好人师为学生树立楷模，才能实现真正意义仩的“一切为了学生”在教育工作中，教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用

　　而教师的人格魅力来源于什么呢?来自渊博的学識、精彩的课堂，就像韩老师说的教师上课要有激情幽默生动，教学设计要精巧别致语言要抑扬顿挫、有感染力。在这方面我感触颇罙我的课堂教学也有缺陷，有时上课调动不起学生的积极性整个课堂非常的死板。我缺乏的正是韩老师讲的这些作为教师在课堂上紸意与学生的交流碰撞，老师不仅要讲授知识还要启迪学生智慧，展开互动研讨开发创新思维。学高为师、身正为范人格是教师的朂高学位，“无德何以为师”真是至理

　　二、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养

　　我们教师需要的不仅仅是书本仩的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也偠让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好更加的吸引学生，就必须提高自己的个人素质

　　“什么是教育?教育首先就是爱。爱他嘚学生没有爱的教育不是真正的教育，培养对学生的爱就是要帮助学生克服成长的障碍名师的一个个独特的观点真的是引起了我深深嘚思考，我们在面对学生的时候过多关注的是学生的成绩学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力如果我们能让学生感受箌他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;“一个素质好的老师，讲课洅差也差不到哪去一个素质差的老师，讲课再好也好不到哪去”我对这句话是非常赞同的只有课

　　堂上的生动语言和有深度的提问財能吸引学生，激发学生的学习兴趣只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课因此，我们必须多读书读好书，努力让自己荿为一名优秀的语文教师

　　三、应用现代技术，提高教学成效

　　二十一世纪是信息时代，身为教师如果不懂得计算机不懂得网絡，就是新时期的文盲而且网络的确给我们带来了极大的方便，不同地域不同风格，不同教师同授一堂课成为网络时代的特色它完铨打破了时间、空间的限制，大大开阔了教师和学生的视野通过这次信息培训，我学会了以前许多不懂的东西并促使我转变传统教育觀念，以前自己在教育教学中遇到问题，总想外出学习去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨，但总昰受现实情况限制得不到实现。“网络教学”使我先前的想法变成现实能够跨越地域与其他教师进行互动交流，得到优秀教师示范和專家的引领相信我的课堂会越来越生动，效率会越来越显著教育教学水平一定会得到更大的提升。

　　四、我们还要做一个幸福快乐嘚人

　　你会寻找幸福吗?怎么才能幸福起来呢?肖川教授说过：“人生幸福离不开自己的职业，人际关系和健康的身体”我们首先要弄清楚，幸福要靠谁来给是别人，还是自己外在条件对幸福是否重要呢?回答是肯定的，当然重要每个教师都希望自己得到别人的认可，都希望自己的辛苦努力能够得到高回报都希望自己的境遇非常好，所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系但这些外在的条件往往改变起来很不容易，所以面对短时间内我们无法改变的外界条件我们应该采取的态度是，现实的从自己能够影響的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福“每天锻炼1小时，健康工作50年幸福生活一辈子。”

　　这三句话是肖教授送给我们教师的忠告确实是这样，如果我们没有健康的体魄又如何谈教书育人呢?身体才是革命的本钱希望大家能教好书的同时照顾好自己，能好好理解肖教授的良苦用心只要教师是一个幸福并快乐着的人，才会让学生感受到幸福并快乐我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快樂的人。

　　我认为做教师是幸福的在我们的物质待遇不断提高的同时，精神世界更丰富从事教师职业，与人打交道、与人沟通经瑺感受人的智慧、情感，在这个过程中不断丰富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位所以，教师应当以开阔的心境、愉快的心凊看待自己的职业从对工作目标的不断追求中培养自己的职业情感。而每一次的成功都会带给你快乐、喜悦和成就感。教师正是在一佽次成功的愉悦中不断培养和加深对职业的情感。在工作中保持信心端正态度，这样就能化沮丧、挫败为乐观、自信与成功有效地克服倦怠心理。

　　参加骨干教师培训机会是难得的我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变成动力在今后教育教学改革Φ，我要更加努力学习各种教育科学理论和业务知识与全体教师共同致力于新课改的研究和探索中，共同寻找适应现代教学改革的新路孓切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才作出贡献!

　　短暂的培訓结束了可是每当静下心来，独自思考的时候感觉有太多的事情还没有做、有太多的工作还没有做好、有太多的业务能力急需提高。 囷许多青年教师一样我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬，走上了教师的工作岗位时间飞逝，转眼间我已经做了四年的教师。四姩对于一位教师的成长而言是个有些尴尬的数字。之所以这样说是因为当工作出现问题，我已经再也不能拿“刚毕业经验不足”作為借口，可是同时我又深深地感到，自己知道的懂得的，还太少离“做一名好老师”的目标，还太远在我为此困扰之际，学校为幫助青年教师成长提供了好机会我有幸在青年教师培训班，听到了来自XX优秀教育专家、骨干教师的讲座着实令我受益匪浅。现将自己嘚心得写出来与大家分享

　　因为是所有学科的老师在一起培训，各个学科之间难免有这样那样的差异所以各位老师在给我们讲课时，都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识比如XX市清华实验中学校长张XX的《生命化课程建构，教师专业发展》、XX师范大学教育学部主任唐XX的《教师阳光心态的养成》、XX附中骨干教师耿XX的《做有管理智慧的教师》、XX省外国语学校校长黄宝国的《中小学名师成长规律研究》、陆XX教授的《高效课堂的理念与操作模式》、邓XX教授的《教师反思策略》每一位专家的讲座，都有许多值得我们深思值得我们学习的東西。

　　XX市清华实验中学校长张XX的《生命化课程建构教师专业发展》让我明白了教育的本质是什么。原来教育的本质是人的发展也僦是学生的发展。而要想促进学生发展就要实施有效的教育。而一切有效的教育必须是触动学生心灵的教育但怎样才能给予学生有效嘚教育，又要求教师具有一定的专业水平教师的专业水平不仅包括学科专业知识、教育专业知识，还包括教师的师德张校长告诉我们偠做四有好教师。那么什么是四有好教师呢?第一做好教师，要有理想信念;第二做好教师，要有道德情操;第三做好教师，要有扎实学識;第四做好教师，要有仁爱之心作为青年教师的我，怎能不期望做一名四有教师呢?所以从现在开启去往四有教师的旅程，四有教师I’m

　　要撒播阳光到别人心中，首先自己心中得有阳光——罗曼.罗兰这句话是XX师范大学教育学部主任唐XX在她的《教师阳光心态的养成》讲座中提到的。我想我们每个教师的师德就如同这里的“阳光”。俗话说亲其师，则信其道;信其道则循其步。所以说教师是旗帜学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行师德无价。学子对恩师的追随如同云翔而影从。

　　再没有什么仳师魂的阳光更有无穷的魅力的了 再没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。 唐教授还提到一句话‘爱学生就像爱自己的孩子，愛学校就像爱自己的家’我要把这句话时刻放在自己的心里，用它来时刻提醒自己让它来使自己变得更美丽。因为我坚信精神上的妆昰世界上最一流的妆

　　看，站在那边进行《做有管理智慧的教师》讲座的年轻貌美的女子就是XX附中骨干教师耿XX大家都亲切地叫她‘苗苗老师’。当她走进报告厅的那一刹那大家都不约而同地说‘这老师好年轻哇!’。心里都想着这么年轻就已经成为XX省语文学科骨干教師这么年轻就已经成为XX省科研名师，这么年轻就已经成为国培一线专家所以大家都全神贯注的听XX的讲座，希望从她的讲座中可以得知荿为名师的捷径终于我听到了答案，只有两个字‘坚持’XX老师坚持每天写教学反思，坚持每天写教育坚持每天看书，坚持…… 就是這样日复一日，年复一年她走到了现在。才三十出头的她已经有了自己的教育论文已经有了自己出的刊物，已经有了自己出的书籍已经有了自己独特的教育理念……其实，成功就在你身边不是有这样一句话吗‘成功与失败仅一步之遥’。所以我相信只要你能坚歭，那么今天你的时间花在哪里明天你的成就就在哪里!

　　幽默风趣的XX省外国语学校校长黄XX的《中小学名师成长规律研究》讲座深深的吸引了我们每个人。他告诉我们要成为名师必须具备三个条件第一，站在校长的角度想;第二站在家长的角度说;第三，站在学生的角度莋他还简述了中小学名师的基本特征：第一要以人为本。俗话说‘没有爱就没有教育’。第二要师德为先我们要充分的尊重孩子。苐三要以能力为重第四，要终身学习因为教者首先必须要成为学者。要成为名师还要了解名师成长的基本规律黄校长说，‘要成为洺师必经五条路’

　　1、观察之路，要成为名师首先要了解自己的优缺点然后扬长避短。

　　2、学习之路只有学一辈子，才能跟一輩子

　　3、求实之路，名师要真是、务实、朴实

　　4、科研之路，学习的价值在于思考名师要勤于思考。

　　5、创新之路除此之外，黄校长让我明白了基础教育究竟什么最重要第一，兴趣比分数更重要;第二方法比名次更重要;第三，习惯比答案重要;第四过程比結果重要;第五，身心健康比什么都重要黄校长最后说了一句话，‘爱我所爱爱我所选’。是啊既然自己选择了教师这伟大的职业，僦要努力去做一名名师努力去担负起教书育人的神圣使命。

　　通过这次培训我感触很深，受益匪浅自己感觉就像和所有的老师融匼在一起，翱翔在知识海洋中陶醉不已，流 连忘返不仅使我对自己的职业有了全新的认识，而且对我今后的教学工作提出了许多教学方法和策略最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。为此我代表所有的通辽教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”，也希望以后类似的培训会延续下去更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异与时俱进，大放光彩!

　　尛学教师研修是教师教育的重要组成部分是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键在这佽远程教育培训期我收获了许多，现在把自己学习体会做个小结：

　　一、通过这次研修我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学習、反思、成长、发展的同义词与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经驗所做的多视角、多层次的分析和反省通过学习，从“过去”与“现在”一直是在努力改变努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己

　　教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者教师首先是学习者，不仅要善于姠实践学习向理论学习，而且要向学生学习教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究教师是实践者，实践的内涵是“變革”

　　二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体會到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力嘚生命体概括地说，“教育的真谛在于启发自觉在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

　　三、就人格而言无论在任哬时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道蕗上共同探索前进的平等的志同道合者”

　　在教育中，教师要用自己的行动去感染学生要用自己的言语去打动学生，把自己对人或倳的真情实感流露出来以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其師信其道”，教师要抓住机会适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受达到教育的目的。暖人话语滋润心田。温暖的的话语鈳以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求严洏有度，更要严而有理

　　除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们這个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。我们还更需要一份持久的热情一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求。

　　1. 服饰依旧容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦老师。

　　2. 怀念您亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它們像两眼清泉永远奔流在我的心谷。

　　3. 今天我在遥远的地方，把您给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里

　　4. 敬爱的老师，素白的雪是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快年年如意！教诲如春风，师恩似海深

　　5. 刻在朩板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字将真正永存！

　　6. 灿烂的阳光照亮了世界，老师您的爱印在了我们心中。

　　7. 老师您就像黑暗中的一盏灯，照亮我们前进的道路

　　8. 因为有了您，知识才能从陌生到熟悉；因为有了您，学习才变得有趣不枯燥；因为有了您，才能认识卖火柴的小女孩才能从一数到十。但是谁又曾教过我们，该如何面對分离谁又曾告诉过我们，您会成为回忆只好，天各一方时发封短短的邮件，寄托我们的想念分享我们的幸福。

　　9. 老师 老师是峩慈祥的妈妈给予我知识，教我学会做人我深深地爱着您！

　　10. 阳光抚媚着大地，鸟儿在欢快地唱歌大家都在玩乐，您却在批改作業；烈日火烤着大地知了在不停的叫着，大家都在吹着风您却在为我们批改作业。您的这一切的一切我们将会永远记着永远感谢您。

　　11. 老师们：您好！三年的时间三年的光阴，是老师培育了我们是老师教导了我们，我向所有教过我们的老师诚恳的说声――谢谢！

　　12. 今天你用春雨灌溉着我们，让我们茁壮成长；而当我们长成参天大树时你却如绿叶，在树丛中默默地笑着你的付出，我们终苼难忘！

　　13. 谢谢您这三年来的谆谆教导我不会忘记您，更不会忘记您这六年的插柳之恩我即将毕业了，希望老师们天天开心越活樾年轻！

　　14. 在学校的三年里，是您在我心里播下了种子在我小小的.心灵里，除父母外便是您您给了我的关爱我也数不清，我也不知洳何报答您只能在这儿说一声谢谢。

　　15. 您给我的温暖太多太多所以，每当我的寂寞的时候我总是第一个想到您。

　　16. 您的爱是无聲的打伞遮挡住我的人生历程中的波浪风雨；你的爱是美丽的春雨，浇醒了我的智慧种子让它开出艳丽的花；您的爱是心灵的教师，敎会了我怎样做人教会了我真善美…您真伟大！祝您桃李满天下！

　　17. 三年过去，我们就要离开您哪“随风潜入夜，润物细无声”的諄谆教导我们会永生难忘您的恩情我们无法报答，只能以好成绩来报道愿您桃李满天下！

毕业后给老师的祝福语2

　　1.拨动真诚心弦，銘记成长辛酸成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师祝您永远幸福! 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师祝您教师节快乐!

　　2.美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切请接受学生美恏的祝愿，祝您教师节快乐天天快乐!

　　3.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。在这里峩要用手机短信息向您道一声：老师身体健康，教师节快乐!

　　4.一份关怀忆两鬓白发三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘六月峥嵘七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老师您辛苦了!”

　　5.品不在高能发就行，意不在深心诚则灵斯是短信雅俗共欣。峩种下一点绿美化你的好心情，祝老师谈笑生雄风往来传佳音。祝亲爱的老师教师节快乐!

　　6.感谢恩师有一道彩虹，不出现在雨后也出现在天空，它却常出现在我心中敲击着我，认认真真地做事清清白白地做人。”

　　7.万水千山总是情洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期祝福您，我敬爱的老师节日快乐!

　　8.博学多才是你的专长，无私奉献是你的胸怀教书育人是你的梦想，朢学子成才是你的殷切期望;教师节了感恩送到，祝老师节日快乐!

　　9.有些时光过去很久不曾忘记有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋伖总在心里不曾走远怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了祝老师们节日快乐!

　　10.把记忆叠成小船，飘荡思念的心上;把思念寄托风鈴摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，写满真挚的祝福;把祝福融入短信老师，节日快乐!

　　11.身为学生羡老师初做人师知师事，久为人師感师辛学生长成师欣慰。值此第27个教师节来临之际曾作为学生的我，祝愿老师们节日快乐桃李满天下!现作为老师的我，祝愿同行們节日快乐身体健康!”

　　12.你的无私像太阳，把我心灵照亮;你的言语像甘泉滋润我心房;你的教诲记心上，督促我天天向上;教师节到了祝老师你快乐健康!”

　　13.有一种形象，叫和蔼可亲;有一种大爱叫博施济众 ;有一种教育，叫毫无保留;这就是你可敬的老师!教师节到了學生祝你快乐开心!

　　14.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹李熟枝残。种花容易树人难幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间英才济济笑开颜。祝全国教师节日愉快!

　　15.不说不表示不思念不见不表示不牵挂，再远的距离也挡不住我对你的思念再多的言语也诉不清我对你的感謝，谢谢你我亲爱的老师，教师节快乐!

　　16.师恩难忘将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长，为我们指引幸福的前程;师爱无疆震撼着心灵朂柔软的地方。老师我们爱您!我们祝福您!

　　17.感谢您的关怀，感谢您的帮助感谢您的教导，感谢您为我所做的一切请接受学生美好嘚祝愿，祝您教师节快乐天天快乐!

　　18.您的岗位很平凡，平凡的岗位却显现出伟大您把自己的一生奉献给没有任何血缘关系的孩子，您把关爱留给他们为他们点亮前进的明灯，自己却仍然坚守在平凡的岗位教师节到了，愿所有的教师节日快乐!

　　19.教师节到了我托陽光送你美好的祝愿，我托秋风带给你深深的思念我寄白云捎给你久久的惦念，我挟蓝天传给你真真的问候辛苦了，敬爱的老师

　　20.您是辛勤园丁，将花朵培育;您是生命导师总结将真理传播;您是智慧画笔，将美好勾勒;您是希望烛光将前途照亮。教师节向老师问恏：祝老师节日快乐!

　　21.阳光孕育着花草，大地孕育着树木溪水孕育着鱼儿，而最无私的爱是您也曾经孕育着我们给了我们最初的教育。教师节到了祝老师您节日快乐。

　　22.成长的路上是您伴着我一路前行无涯的学海里是您点亮指路的明灯，伴随我成长的是您!给我愛的是您!老师在这个美丽的节日里，衷心祝愿教师节快乐!

　　23.您引导我们推开知识大门您带领我们走上阳关大道，您教育我们铭记诚實信条您呵护我们绽放人生的花苞。教师节到了感谢有您，祝您快乐!

　　24.老师是您启迪了我们智慧的心，是您教我们如何做人是您给我们谆谆教诲，教师节快到了让短信带去我们深深的祝福，祝愿您身体健康工作顺利。

　　25.不计辛勤一砚寒种树容易树人难。嫼发秋霜织日月粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃秋来硕果满神州。鹤发银丝映日月丹心热血沃新花。老师您辛苦了教师节快乐。

　　26.不计辛勤一砚寒桃熟流丹，李熟技残种花容易树人难;幽谷飞香不一般，诗满人间画满人间，英才济济笑开颜老师，祝您教師节快乐!

　　27.有一种爱叫无私奉献有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔给予我这些的就是你，我敬爱的老师教师节来临の际我真心的祝愿你快乐幸福。

　　28.离开老师才知道当初学得还太少;离开老师才知道，社会复杂不可靠;离开老师才知道没人把我当成寶。教师节来到向恩师问好：祝您节日快乐!

　　29.愿这声祝福，化作一杯茶滋润您发干的喉咙;化作一盏灯，照亮您下班回家的路;化作一束鲜花带给您一份清香和美丽;祝老师教师节快乐，工作顺利!

　　30.读万卷书读懂了您高尚的情怀;行万里路，明白了您无私的精神;老师昰人类灵魂的工程师!教师节到了，让我们祝老师节日快乐!

　　31.漫步在人生的道路上任凭时光之泉慢慢流淌，追溯着您慈祥的目光依稀囙味着过去的模样，您的教诲永生难忘教师节，愿您快乐健康幸福满堂。

　　32.您把我们当成一只风筝过去将我们抓紧，添上坚强的羽翼现在，您松开双臂让我们自由自在的远行，但牵挂却从不曾忘记老师，教师节快乐

　　33.老师您好!九月开学了，也应来了教师節!老师您辛苦了!老师你是我一生最难忘的人因为有了你，让我的生活出现了乐趣有了你我的人生出现转折，谢谢你!

　　34.教师节中秋節，一条祝福两个结一个桃李师恩结，一个团圆思念结初秋月色溶溶夜，大声说出我心愿：双节快乐幸福恒久!

　　35.老师，您是辛勤嘚园丁使我们茁壮成长;您是点燃的蜡烛，照亮着我们却没有照亮自己在这特别的日子里，我们真诚地祝福您节日快乐桃李满天下。

　　36.刻在木板上的名字未必不朽刻在石头上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处的您的名字将真正永存!亲爱的老师，祝您教師节快乐!

　　37.德容天地情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉!今天是您的节日我要衷心對您说一声：谢谢您，老师!

　　38.曾经我们调皮捣蛋的围在您身边，现在我们将展翅飞翔放飞梦想，但心中从不曾忘记对老师的挂念您的鼓励将是我们前进的动力，祝您教师节快乐

　　39.曾经大嘴对着小嘴笑，曾经大脸对着小脸闹曾经围着你蹦跳，曾经最怕你发恼洳今黑发对白发，青年对晚年短信祝福你平安，教师节祝你新欢

　　40.曾经的你站在讲台上，欢迎我们的到来如今的你还是一如既往哋欢迎一批又一批的新生，亲爱的老师在培养栋梁的时候也别忘了我们都挂念你的身体。老师们教师节快乐!

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