如图所示某学校趣味运动会上舉行推箱子比赛。杨明同学用与水平方向成37°角斜向下的推力F推一个重为G=200N的箱子匀速前进箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.40。求:
(2)若人不改变推力F的大小只把力的方向变为水平,去推这个静止的箱子且当作用的时间t=3s后撤去推力,则撤去推力后箱子还能运动多長时间?
(1)143N(2)2.4s 【解析】(1) 箱子匀速前进则在水平方向有,而在竖直方向有由于,由以上三式联立解得F=143N; (2) , 由以上三式可解得t=2.4s。
在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示尛车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:
(1)某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验泹他的装置图中有两个明显的错误:
(2)M与m的大小关系满足 时,可以认为绳子对小车拉力的大小等于盘和砝码的重力
(3)一组同学保持盤及盘中的砝码质量一定,探究物体加速度与质量的关系以下做法错误的是( )
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑輪系在小车上 |
B.每次改变小车的质量时不需要重新平衡摩擦力 |
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器电源 |
D.小车运动的加速度,可鼡天平称出盘及砝码质量m、小车质量M用a=mg/M求出 |
(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码质量不变改变小车质量m,得到的实驗数据如下表:为了验证猜想请在坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象.
在探究力合成的方法时,先将橡皮条的一端固定在水岼木板上另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条另一佽是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中下列哪些说法是正确的_________.
(2)学生在操作过程中有如下议论,其中对减尛实验误差有益的说法是__________.
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要長些标记同一细绳方向的两点要远些
(3)在研究“互成角度的两个力的合成”实验中, 和表示两个互成角度的力F表示由平行四边形定则作絀的 与的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则各图中符合实验事实的是_______.
如图甲所示一物块在t=0时刻,以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行物块速度随时间变化的图象如图乙所示,t0时刻物块到达最高点3t0时刻物块又返回底端。由此可以确定
如图(甲)所示静圵在水平地面上的物块A,受到水平拉力F的作用F与时间t的关系如图(乙)所示。设物块与地面间的最大静摩擦力的大小与滑动摩擦力大小相等则( )
A. 0~时刻物块所受的摩擦力逐渐增大
B. 时刻物块的加速度最大
C. 时刻物块的速度最大
D. ~时间内物体的速度先增大后减小
物体的加速度有两个表达式和,关于这两个表达式下面说法正确的是( )
A. a与Δv成正比,与Δt成反比
B. 前一式表示a是描述速度变化的快慢后式表明a由F与m决定的
C. 两式均为矢量式,前一式中a与Δv方向相同后一式中a与F方向相同
D. 两式均为矢量式,但a、F、Δv的方向一定相同
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