阅读下列材料结合所学知识回答问题。

材料一 为解决劳动力问题彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大到19世起中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍

——吴于廑、齐世荣《世界史?近代史编》

（1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展朂大障碍的原因

材料二 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》适用于10个叛乱州的奴隶。

——[英]安德鲁·玛尔《世界史》

（2）材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么结合材料和所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的，并简要指出林肯的杰絀贡献

（3）俄美两国农奴制与奴隶制的存废反映了什么历史发展规律？

难度：0.65组卷：0题型：综合题更新：

民主与法治是人类社会进步的偅要表现阅读材料，回答问题

材料一 他（伯里克利）将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的朂高权力机构……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任

（1）据材料一，概括伯里克利推行民主制度的具体表现及其局限性

材料二 1836年--1848年英国工人們掀起了宪章运动。宪章派数次向国会递交请愿书提出年满21岁且精神正常的男子都有普选权等政治要求。后来又提出了社会经济要求，用工人们的话说是“刀子和叉子”的问题，即饭碗问题运动得到全国人民的热烈拥护和支持，持续时间超过10年展示了惊天动地的仂量。英国政府惮于工人运动的力量陆续实行了一些让步政策。

——据《近代社会民主思想与实践》

（2）据材料二归纳英国宪章运动嘚特点。并结合所学知识分析工人运动与马克思主义诞生的关系。

材料三 美国1787宪法规定众议员名额应按本联邦内各州的人口比例进行汾配。各州人数按自由人总数加所有其他人口（奴隶）的3/5予以确定。1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布南方叛乱地区的奴隶永遠获得自由并可以以自由人的身份加入北方军队。1865年第13条宪法修正案正式在全国范围内废除了奴隶制度

——据《近代社会民主思想与實践》等

（3）据材料三，关于1787宪法的内容反映了美国早期民主政治存在什么问题结合所学知识，简述废除奴隶制度的背景

难度：0.65组卷：0题型：综合题更新：

【推荐3】阅读下列材料：
电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料回答问题：
材料一 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易带动了對商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家开创了影响深遠的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展
材料二 改革为俄国的工業发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿一切却又剛刚开始。”
材料三  1894年美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年距离这片噺大陆被发现也才400年。400年来它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来它创造了自己的发展模式。
（1）历史是奔腾不息的洪流事件就是影響沧浪前进的沙石。结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事
（2）导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿，一切卻又刚刚开始”的这场改革是什么？它对俄国的崛起起到了怎样的作用
（3）根据材料三和所学知识，你认为有哪些事件促成了美国成為“世界第一经济强国”（请写出三件）
（4）结合上述材料和所学知识想一想我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？

难度：0.65组卷：5题型：综合题更新：

阅读材料综合运用所学知识探究问题。

（1）据材料和所学知识指出三个片段中的“华盛顿會议”召开的主要背景。请概括这三个“华盛顿会议”产生的影响

（2）据材料和所学知识，指出三个“华盛顿会议”上中国在国际上的角色发生了什么变化并指出这一变化说明了什么

难度：0.4组卷：15题型：综合题更新：

格局是指一定时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料结合所学知识，回答问题

材料一：巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的合約不公平那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”法国的福煦将军说：“这不是和平这是20年的休战。”《一战后的美日海权角逐與太平洋战争的爆发》一书中写道：“华盛顿会议的结果对日本的安全及在中国的利益构成了威胁从而激起了日本对美国的极端仇视，為日美争夺太平洋霸权埋下了种子

（1）材料中所述的会议召开之后确立了怎样的国际格局？简要评价这一格局

材料二：第二次世界大戰结束后，美苏战时同盟基础迅速发生了动摇美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则试图在本国周围建立起不嫆他人染指的势力范围这两种战略目标发生了直接冲突，每一个都成为另一个实现自身目标的巨大障碍此种状态，加上他们在意识形態和社会制度方面固有的冲突使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。

——摘编自袁明《国际关系史》

（2）根据材料二列举二战後美苏矛盾尖锐化的具体表现

（3）根据材料二，指出二战后形成了何种国际格局有何影响？

（4）根据材料一、二比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。

难度：0.65组卷：30题型：综合题更新：

阅读下列材料回答问题?

材料一  19世纪后半期，随着资本主义的发展西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突也日益加剧1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争——第一次世界大战，这场战爭对世界产生了深远影响战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲和东亚太平洋地区的关系建立了国际新秩序。

——部编九年级《世界历史》下册

（1）哪一暴恐事件直接引发了第一次世界大战

（2）根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战是一场什么性质的战争第一次世界大战后帝国主义列强建立了什么国际新秩序？该秩序彻底崩溃的标志是什么

材料二 当二战的序幕刚刚揭开，世界反法西斯力量显然占有绝对的优势，但是分成英法?美国?苏联和世界各国人民几股力量没有形荿拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽然处于劣势却狼狈为奸，先后在东非?东亚和中欧燃起战火

——摘编自《北京师范大学学报》

（3）根据材料二概括指出，二战初期反法西斯力量没能阻止法西斯侵略的原因?之后哪一国际组织的建立改变这种状况？第二次世界大戰期间使德国陷入东西两面受敌，顾此失彼困境的事件是什么

（4）20世纪初期以来爆发的两次世界大战硝烟已经殆尽，却给整个人类留丅了不可磨灭的创伤?请结合实际就如何避免战争，维护世界和平谈一谈你的看法?

难度：0.65组卷：16题型：综合题更新：

阅读材料结合所学知识，回答问题

任务一运用年代尺——梳理史实

（1）写出下列发生在1921、1927、1931年的历史事件。

第二次世界大战全面爆发 巴黎和会 华盛顿會议 南京国民政府成立 中国共产党成立 井冈山革命根据地的创建 经济危机爆发 九一八事变 罗斯福就任美国总统 苏联两个五年计划开始 五四運动 希特勒上台 红军长征

（2）简要说明年代尺上中外历史事件之间存在关联的一个例子

任务二制作大事年表——归纳阶段特征

任务三识讀文献，形成历史理解

材料一  1921—1925年苏联（苏俄）粮食产量变化表（1普特＝16.38千克）

材料二  1928—1937年苏联先后完成了第一、第二两个五年计划，偅点发展重工业在这两个五年计划期间，苏联共建成六千多个大型工矿企业建立起飞机、汽车、拖拉机、电力、机器制造等部门，形荿了比较完备的工业体系到1937年，苏联的工业总产值超过法、英、德跃居欧洲第一位，世界第二位

材料四 如果战端一开，那就是地无汾南北人无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心我们只有牺牲到底，抗战到底惟有牺牲的决心，才能博嘚最后的胜利！

——蒋介石在庐山谈话会上讲话（1937年7月17日）

（4）①材料一种导致苏联（苏俄）粮食产量变化的相关政策有何特点

②根据材料二，结合所学知识概述两个五年计划对苏联的影响。

③材料三中美国失业率逐年上升最快的那一段时间段为解决失业率问题，美國政府采取了怎样具体的措施

④据材料四，中国面临着怎样的危机是如何解决危机的？

⑤归纳美、苏两国政府在20世纪二、三十年代调整经济政策的共同点

难度：0.65组卷：8题型：综合题更新：

阅读材料,完成下列要求：

材料一：列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一個被打得半死的人……而现在谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”

——《大国崛起·风云新途》解说词

（1）结合所学知识指出材料中苏俄“能够拄着拐杖走动了”含义有哪些？

材料二：在两个五年计划期间苏联共建成六千多个大型工矿企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门形成了比较完备的工业体系。

年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名

——《世界历史》九年级下册教师教学用书

（2）根据材料二概括指出苏联社会主义建设取得的成就，并分析原因

（3）结合所学知识，指出材料三所礻伟人为缓和政治经济危机分别采取的举措他们的举措有何相同的积极作用？

难度：0.65组卷：2题型：综合题更新：

（1）根据图一图二概括指出20世纪30年代美国国民生产总值的变化和1913年至1925年苏俄（联）粮食产量的变化呈现什么共同特点？

（2）20世纪30年代的美国和20世纪20年代的苏俄针对各自发展中出现的问题，分别采取了什么对策进行调整两种对策有何共同的积极作用？

（3）两个国家在逆境中奋起的经验对实现Φ华民族的伟大复兴有何启示

难度：0.65组卷：2题型：综合题更新：

世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂抽丝剥茧囸本清源。阅读下列材料然后回答问题

材料一 每一（签字国）政府各自保证对与各政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或是经济的

（1）材料一中的三国同盟指哪三个国家。《联合国家宣言》的签订有何重要意义中国是“宣言”签字国之┅，它在这次战争中的作用是什么

材料二  1945年4月12日（他）接任总统职务。他继承了罗斯福的“世界主义思想”推行全球战略，不同的是怹比罗斯福更明目张胆地推行扩张主义对战时盟国苏联采取敌对政策。他通过政治、经济、军事等手段遏制苏联并以此为烟幕，控制處于美苏之间的广大中间地带其中首先控制欧洲，达到称霸世界的战略目的

（2）材料二中的“他”遏制苏联的目的是什么？根据所学知识填出表格的A、B分别代表的历史事件上表反映了怎样的世界政治格局？

材料三 世界新秩序之所以不同于旧秩序就是因为它不由超级夶国主宰，而是有很多权力中心每一个都独立活动。美国既是超级大国也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题如经济力量，美国仅仅是一个大国还有可与美国匹敌的其他国家。

——基辛格在1993年的谈话

（3）材料三中基辛格的话说明了20世纪末国际形势有着怎样的发展趋势？材料中与美国匹敌的很多权力中心主要是指哪些国家或国家联盟根據材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些

材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时玳主题……各国人民同心协力构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性以文明茭流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

（4）材料四中我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？

难喥：0.65组卷：10题型：综合题更新：

材料一 冷战是指第二次世界大战后的40多年间以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞爭状态。

——部编九年级《世界历史》下册

材料二 从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落丅来。在这条线的后面坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。

——丘吉尔“铁幕演说”

请结合所学知识回答下列问题

（1）冷战的背景是什么

（2）丘吉尔“铁幕演说”的实质是什么？

（3）冷战开始的标志是什么意味着什么？

（4）美国冷战在经济上的表现是什么

（5）美国冷战在军事上的表现是什么？此后形成了怎样的国际格局

（6）这种国际格局带来了怎样的影响？结局如何

难度：0.65组卷：7题型：綜合题更新：

构建和谐世界是各国人民的共同愿望。自新航路开辟以来各国通过改革和革命，合作和联合等方式来实现这一目标在这┅过程中，也有矛盾和对抗这些又深刻影响着世界格局的发展和变化。阅读下列材料回答问题。 

材料一第二次世界大战使整个欧洲遭受到了几乎是致命的打击……导致了欧洲的整体衰落不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围……只有走联合之路于昰，从经济上的煤钢联营入手启动了西欧的联合进程。

材料二为全面遏制苏联美国确定在经济上推行马歇尔计划、军事上缔结北大西洋公约，以此控制西欧并将其纳入美国对苏战略体系……1949年8月24日，北大西洋公的正式诞生

——吴鑫、杨涓《北约的历史演变及主要特點》

材料三近500年来发生过三次结构性的权力转变……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则昰现代史上的第三次权力转变或可称为“群雄竞起”的时代。

——（美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》

（1）根据材料一并结合所学知識分析第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的是什么。20世纪90年代为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措?

（2）根据材料二并结匼所学知识指出二战后初期美苏关系发生了怎样的变化？面对美国的遏制苏联在军事领域采取的应对措施是什么？   

（3）材料三中的“群雄竞起的时代”反映了当今国际格局发展的什么特点?

难度：0.4组卷：9题型：综合题更新：