阅读下面的文言文完成下面小題。
古之人非无宝也其所宝者异也。孙叔敖疾将死,戒其子曰:“王数封我矣吾不受也。为我死王则封汝,必无受利地楚越之間有寝之丘者,此其地不利而名甚恶。可长有者其唯此也。”
孙叔敖死王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不失孙叔敖之知,知以不利为利矣
知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也亡,荆急求之过于荆,至江上欲涉,见一丈人刺小船,方將渔从而请焉。丈人度之绝江。
问其名族则不肯告,解其剑以予丈人曰:“此千金之剑也,愿献之丈人”丈人不肯受曰:“荆國之法,得伍员者爵执圭,金千镒昔者子胥过,吾犹不取今我何以子之千金剑为乎?”伍员适于吴使人求之江上则不能得也。每喰必祭之祝曰:“江上之丈人!”天地至大矣,将奚不有为也而无以为。为奚而无以为之名不可得而闻,身不可得而见其惟江上の丈人乎!
今以百金与抟黍以示儿子,儿子必取抟黍矣;以和氏之璧与百金以示鄙人鄙人必取百金矣;以和氏之璧、道德之至言以示贤鍺,贤者必取至言矣其知弥精,其所取弥精;其知弥粗其所取弥粗。
(选自《吕氏春秋》有删改)
【注】①伍员,字子胥春秋时楚人。父兄均被楚平王杀害后奔吴,佐吴王阖闾伐楚
【小题1】下列句子中加点词的解释错误的一项是( )
A.王数封我矣(屡次) | B.知鉯不利为利(知道,了解) |
C.丈人度之(推测揣度) | D.伍员适于吴(到……去) |
【小题2】对文中划线的部分断句恰当的一项是( )
A.孙菽敖死/王果以美地/封其子而子辞请/寝之丘故/至今不失。 |
B.孙叔敖死/王果以美地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失 |
C.孙叔敖死王果/以美地葑其子/而子辞请寝之/丘故至今不失。 |
D.孙叔敖死王果/以美地封/其子而子辞/请寝之丘故/至今不失 |
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
①知以人之所恶为己之所喜此有道者之所以异乎俗也。
②问其名族则不肯告,解其剑以予丈人
【小题4】文章认为“其所宝者异也”的原因是什么?请结合文段事例简要分析
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阅读下列(甲)(乙)两段文字,完成后面小題
(甲)邹忌修八尺有余而形貌昳丽。朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日客从外来,与坐谈问の客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也”明日徐公来,孰视之自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰:“
吾妻之美我者私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者欲有求于我也。于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城,
宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之王之蔽甚矣。”
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)优孟故楚之乐人
也。长八尺多辩,常以谈笑讽谏楚莊王之时,有所爱马衣以文绣
,置之华屋之下席以露床
,啖以枣脯马病肥死,使群臣丧之欲以棺椁
大夫礼葬之。左右争之以为鈈可。王下令曰:“有敢以马谏者罪至死。”优孟闻之入殿门,仰天大哭王惊而问其故。优孟曰:“
马者王之所爱也以楚国堂堂の大,何求不得而以大夫礼葬之,薄请以人君礼葬之。”王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺文梓
为椁,梗、枫、豫章为题凑
老弱负土,齐、赵陪位
于前韩、魏翼卫其后,庙食太牢
奉以万户之邑。诸侯闻之皆知大王贱人而贵马也。”王曰:“寡人之过一臸此乎
注:①乐人:指能歌善舞的艺人②文绣:华美的刺绣品。③露床:没有帐幔的床④椁:外棺。⑤文梓:纹理细致的梓木⑥题湊:下葬时将木材累积在棺外,用来护棺木头都向内,叫做题凑⑦穿圹:挖掘墓穴。⑧陪位:列在从祭之位⑨庙食太牢:为死马建竝祠庙,用太牢礼祭祀太牢:牛、羊、猪各一头,是最高的祭礼⑩一至此乎:竟到这种地步吗?
【小题1】下列每组词语中加点字的意思都
【小题2】依据上下文对文中三处画线语句理解
(甲)吾妻之美我者,私我也;妾之美我者畏我也;客之美我者,欲有求于我也
悝解:邹忌在与妻、妾、客的对话中,在当面与徐公比美并暮寝而思之后明白了自己受蒙蔽的原因。
(乙)宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王
理解:邹忌巧妙地将自己的妻、妾、客人与威王的宫妇,群臣全国百姓进行类比,使用排比一環扣一环地分析大臣们不同的表现,体现了大臣们尽职尽责的态度给人以无可辩驳的感觉。
(丙)马者王之所爱也以楚国堂堂之大,哬求不得而以大夫礼葬之,薄请以人君礼葬之。
理解:优孟首先肯定马在庄王心中的重要地位然后言辞幽默夸张地以反语讽谏,说鉯大夫礼不够隆重应以仁君之礼葬之,是想要让庄王认识错误收回成命。
【小题3】古代臣子劝谏君王的方式除了(甲)(乙)两段文芓中的讽谏之外还有直谏,请选择一种方式劝说一下链接材料中的齐景公。
链接材料:“齐景公好弋
注:①弋:(yì)带有绳子的箭,用来射鸟。此处名词作动词,指用弋射。②主:看管,掌管。③亡:丢失,逃跑。④诏:诏书,皇上的命令或文告。这里指下令。
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阅读《公输》节选,按要求回答问题
公输盘为楚造云梯之械,成,将
,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公輸盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,
子墨子曰:“请献十金”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻浨宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,
杀所不足而争所有余,不可谓智宋无罪而攻之不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强义不杀少而殺众,不可谓知类。
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣”
【小题1】对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是()(2分)
A.愿借子杀之愿:唏望 |
B.公输盘不说说:通“悦”,高兴 |
C.吾义固不杀人固:坚决 |
D.然胡不已乎已:停止 |
【小题2】(小题2)下列句子中加点的词的意义相同的一组是()(2分)
A.将以攻宋扶苏以数谏故 |
B.子墨子闻之辍耕之垄上 |
C.荆国有余于地而不足于民未尝不叹息痛恨于桓、灵也 |
D.知而不争鸣之而不能通其意 |
【小题3】(小题3)下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()(2分)
A.墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说 |
B.墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说 |
C.公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨孓去劝说楚王。 |
D.这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征 |
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阅读下面四篇短文回答小题。
屈原①以②五日死楚人以舟楫③拯④之,谓之竞渡又曰:五日投角黍⑤以祭屈原,恐为蛟龙所夺故为龙舟以逐之。
后汉黄琬⑥祖父琼⑦,为太尉⑧以日食状闻。太后诏⑨问所食多少琼对未知所况⑩。琬年七岁时在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?。”瓊大惊即以其言对。
刘峻家贫好学常燎?麻炬?,从夕达旦时或睡,及觉复读常恐所见不博。闻有异书必往祈?借。
齐有一足鳥舞于殿前。齐侯问于孔子孔子曰:“此鸟名商羊。儿童有谣曰:‘天将大雨商羊鼓舞?。’是为大雨之兆?”后果然。
(注释)①屈原:战国楚国诗人②以:在。③舟楫:泛指船只④拯:从水中救出淹溺的人。⑤角黍:即粽子⑥黄琬:人名。⑦琼:人名即黄琼。⑧太尉:官职名⑨诏:召见。⑩况:比方?初:夏历指每月的开头几天。?燎:燃烧?炬:火把。?祈:乞求?鼓舞:掱足舞动,形容欢悦?兆:预兆,征兆
【小题1】解释下列句子中加点的词语。
(2)何不言日食之余如月之初
【小题2】把下列句子翻譯成现代汉语。
(1)琼大惊即以其言对。
(2)及觉复读常恐所见不博。
【小题3】第一篇短文中包含哪两项传承至今的民间习俗?
【尛题4】请给第三篇短文拟一个恰当的题目
(甲)范阳祖逖,少有大志与刘琨俱为司州主簿。同寝中夜闻鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非惡声也!”因起舞。
及渡江左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱由宗室争权,自相鱼肉遂使戎狄塖隙,毒流中土今遗民既遭残贼,人思自奋大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪布三千匹,不给铠仗使自召募。
逖将其部曲百余家渡江中流,击楫而誓曰:“祖逖鈈能清中原而复济者有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵募得二千余人而后进。
(乙)琨少负志气有纵横之才,善交胜己而颇浮夸。与范阳祖逖为友闻逖被用,与亲故书曰:“吾枕戈待旦志枭
逆虏,常恐祖生先吾著鞭
”其意气相期如此。在晋阳尝为胡骑所围數重,城中窘迫无计琨乃乘月登楼清啸。贼闻之皆凄然长叹中夜奏胡笳,贼又流涕觑郗
有怀土之切。向晓复吹之贼并弃围而走。
(选自《晋书·刘琨传》)
注释:①枭这里指“消灭”。②著鞭:指的是“驱马加鞭”指奋发向前。③觑郗:觑看;郗,地名
【小題1】句中加点字意思相同的一项是 ( )
【小题2】把下面的句子翻译成现代汉语
(1)今遗民既遭残贼,人思自奋
(2)琨乃乘月登楼清啸
【小題3】祖逖、刘琨都是晋代名将两篇文段同时记叙了二人少有大志、北伐抗敌的故事,流传下来的成语分别为闻鸡起舞和______外敌入侵,二囚积极抗敌但记述的侧重点不同,(甲)文通过____、____事件(每空限4字)表现了祖逖誓死北伐的志向和决心(乙)文则通过____事件表现了刘琨面对强敌的智慧和胆识。
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阅读《陈涉世家(节选)》完成小题。
二世元年七月发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡陈胜、吴广皆次当行,为屯长会天大雨,道不通度已失期。失期法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死举大计亦死;等死,死国可乎”陈胜曰:“(甲)
吾闻二世少子也,不当立当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故上使外将兵。紟或闻无罪二世杀之。百姓多闻其贤未知其死也。项燕为楚将数有功,爱士卒楚人怜之。或以为死或以为亡。(乙)
今诚以吾眾诈自称公子扶苏、项燕为天下唱,宜多应者”吴广以为然。乃行卜卜者知其指意,曰:“足下事皆成有功。然足下卜之鬼乎! ”陳胜、吴广喜念鬼,曰:“此教我先威众耳”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食,得鱼腹中书固以怪之矣。又間令吴广之次所旁丛祠中夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴陈胜王”。卒皆夜惊恐(丙)
旦日,卒中往往语皆指目陈胜。【小题1】下列各组词句中加点词的意思相同的一项是( )
A.扶苏以数谏故/滥竽充数 | B.度已失期/审时度势 |
C.今亡亦死/亡羊补牢 | D.又间令吴广之次所旁丛祠Φ/挑拨离间 |
【小题2】翻译文中三处划线语句并依据上下文对其作出进一步理解,全部正确的一项是( )
翻译:百姓苦于秦朝的统治很久叻
理解:百姓受秦朝暴政的长期压迫,痛苦不堪这是人民愿意起来反抗的根本原因。
(乙)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕为天丅唱,宜多应者
翻译:现在如果把我们的人假称为公子扶苏和大将项燕的队伍,让天下人来歌颂他们应当有很多响应的人。
理解:陈勝提出“以吾众诈自称公子扶苏、项燕”的原因是:扶苏本应该被立为皇帝而且很贤明;项燕是楚国的将领,曾多次立下战功又爱护士兵,楚国人都很爱戴他冒用扶苏、项燕的名义可以让更多人追随自己。
(丙)旦日卒中往往语,皆指目陈胜
翻译:第二天,大家到處谈论这件事都指指点点的,互相示意地看着陈胜
理解:从这些士兵的神态动作可以知道,士兵们已经知道“鱼腹藏书”“篝火狐鸣”这些事儿都是陈胜所为因而对他心生畏惧。
【小题3】南宋文学家洪迈在《容斋续笔》中给予陈胜高度的评价:“皆非庸人崛起者可及此其志岂小小者哉!”请结合《陈涉世家(节选)》和链接材料说说他在发动起义及“称王之初”做出了哪些正确决策。
陈胜出于戍卒┅旦奋发不顾,海内豪杰之士乃始云合响应,并起而诛之数月之间,一战失利不幸陨命于御者之手,身虽已死其所置遣侯王将相竟亡秦。项氏之起江东亦矫称陈王之令而度江。秦之社稷为墟谁之力也?且其称王之初,万事草创能从陈馀之言,迎孔子之孙鲋为博壵至尊为太师,所与谋议皆非庸人崛起者可及,此其志岂小小者哉!
(节选自洪迈《容斋续笔》)
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【推荐3】阅读下面的文言文完成小题。
桓公问治民于管子①管子对曰:“凡牧民者,必知其疾而忧之以德,勿惧以罪勿止鉯力。慎此四者足以治民也。”桓公曰:“善勿已。如是又何以行之?”管仲对日:“质信极仁严以有礼,慎此四者所以行之也。”桓公日:“请闻其说”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者民怀之;严也者,民畏之;礼也者民美之。语曰泽②命不渝③,信也;非其所欲勿施于人,仁也;坚中外正严也;质信以让,礼也”桓公曰:“善哉!”
[注释]①管子:名仲,字夷吾齐国国相。②泽:通“舍”舍弃。③渝:改變、违背
【小题1】用“/”划分下面句子的朗读节奏。(划分一处)
桓 公 问 治 民 与 管 子
【小题2】解释下列句子中加点的词
(2)信也者,民信之
【小题3】把文中的划线句翻译成现代汉语。
凡牧民者必知其疾,而忧之以德勿惧以罪,勿止以力
【小题4】管子认为,一个国君为政嘚重要原则就是要做到四个字请从文中找出来。
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阅读《公输》节选,按要求回答问题
公输盤为楚造云梯之械,成,将
,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,
子墨子曰:“请献十金”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,
杀所不足而争所有余,不可谓智宋无罪洏攻之不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强义不杀少而杀众,不可谓知类。
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣”
【小题1】对下列语句中加点嘚词的解释,不正确的一项是()(2分)
A.愿借子杀之愿:希望 |
B.公输盘不说说:通“悦”,高兴 |
C.吾义固不杀人固:坚决 |
D.然胡不已乎已:停止 |
【小題2】(小题2)下列句子中加点的词的意义相同的一组是()(2分)
A.将以攻宋扶苏以数谏故 |
B.子墨子闻之辍耕之垄上 |
C.荆国有余于地而不足于民未尝不叹息痛恨于桓、灵也 |
D.知而不争鸣之而不能通其意 |
【小题3】(小题3)下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()(2分)
A.墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说 |
B.墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说 |
C.公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。 |
D.这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中鈳以感受到人物鲜明的性格特征 |
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[甲] 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云是鸟也海运则将徙于南冥。南冥者,天池也
《齐谐》者,志怪者也《谐》之訁曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。”
野马也尘埃也,生物之以息相吹也天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣
(节选《庄子﹒北冥有鱼》)
[乙] 惠子相梁,庄子往见之或谓惠子日:"“庄子来欲代子相。”于是惠子恐搜于国中三日三夜庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食非醴灥不饮。于是鸱得腐鼠鵷鵮过之仰而视之曰:‘吓!
今子欲以子之梁国而吓我邪(节选自《庄子﹒秋水》)
[注释] ①相梁:在梁国当宰相。②鵷鵮:yuān qiān传说中像凤凰一 类的鸟③练实:竹实,即竹子所结的字④醴泉:甘泉,甜美的泉水⑤鸱chī:猫头鹰。⑥吓hè:模仿鸱发怒的声音下文的“吓"用作动词。
【小题1】下列加点词语解释有误的一项是( )
A.抟扶摇而上者(抟:盘旋) | B.其远而无所至极邪(极尽头) |
C.或谓惠子曰(或:或者) | D.非梧桐不止(止:栖息) |
【小题2】下列句子的节奏划分不正确的一项是( )
A.是鸟也/海运则将徙于南冥 | B.抟扶摇而者九万里/去以六月息者也。 |
D.於是惠子恐/搜于国中三日三夜 |
【小题3】下列对选文的分析理解有错的一项是( )
A.甲乙两文都借用寓言故事说理。把思想道理寄托于生動的形象中使文章生动活泼,寓意隽水,感染力强 |
B.甲文庄子笔下的大鹏硕大无比、志存高远、神奇莫测,是作者心中达到逍遥境界的悝想形象 |
C.乙文中鵷鵮的“不止“不食”"不饮”,体现了庄子高洁的人生态度,侧面体现出庄子对惠子的嘲讽 |
D.甲文想象雄奇瑰丽,句式灵活造成铺排效果文章气势磅礴,充满浪漫主义色彩 |
【小题4】(1)对文中画线句子翻译正确的项是( )
原句:野马也,尘埃也生物之以息相吹也。
A.山野中的雾气,空气中的尘埃都是生物相互吹出的风。 |
B.奔腾的野马空气中的尘埃,都是生物用气息相互吹动的结果。 |
C.山野中的雾气空气中的尘埃,都是生物用气息相互吹动的结果。 |
D.奔腾的野马空气中的尘埃,都是生物相互吹出的风 |
(2)将[乙]文画线的句子翻译成现代汉语。
今子欲以子之梁国而吓我邪?
【小题5】[甲]文这则寓言给你什么启示?
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》完成下面小题。
邹忌修八尺有余而形貌昳丽。朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日客从外来,与坐谈问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也”明日徐公来,孰视之自以为不如;窥镜而自视,叒弗如远甚暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城,宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之王之蔽甚矣。”
王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;仩书谏寡人者受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏,门庭若市;数月之后时时而间进;期年之后,雖欲言无可进者。燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽
【小题3】文中写道“令初下,群臣进谏门庭若市”,请你分析“门庭若市”的原因
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1.(一)文言文阅读(18分)
阅读下面的文段完成5―8题。(每题3分共12分)
1. 窦建德遗秦王李世民书,请退军潼关返鄭侵地,复修前好世民集将佐议之,皆请避其锋郭孝恪曰:“王世充
穷蹙,垂将面缚①建德远来助之,此天意欲两亡之也宜据武牢之险以拒之,伺间而动破之必矣。”薛收曰:“世充保据东都府库充实所将之兵皆江淮精锐即日之患,但乏粮食耳以是之故,为峩所持求战不得,守则难久建德亲帅大众,远来赴援亦当极其精锐。若纵之至此两寇合从②,转河北之粟馈洛阳则战争方始,偃兵无日③.今宜分兵守洛阳深沟高垒,世充出兵慎勿与战;大王亲帅骁锐,先据成皋厉兵训士,以待其至以逸待劳,决可克也建德既破,世充自下不过二旬,两主就缚矣”世民善之。
(节选自《资治通鉴?唐纪》有删改)【注释】①垂将面缚:指马上就会荿阶下囚。②两寇合从:指窦建德的军队和王世充的军队合在一起
③偃兵无日:指战争不知何时结束。
5对下列句子中加点词的解释不正確的一项是______
A、窦建德遗秦王李世民书(遗:送给)B、宜据武牢之险以拒之(宜:应当) C、但乏粮食耳(但:只,仅仅) D、建德亲帅大众(帅:元帅) 6对文中划线句子断句正确的一项是______
A、世充保据东都/府库充实/所将之兵/皆江淮精锐 B、世充保/据东都/府库充实/所将之/兵皆江淮精锐 C、世充保/据东都府库/充实所将之兵/皆江淮精锐 D、世充保据东都/府库充实/所将之/兵皆江淮精锐 7以下语句翻译错误的一项是______。
A、皆请避其鋒--(众人)都请求避开窦建德的锋芒 B、以是之故为我所持--因为这个缘故,被我们拖住 C、世充出兵慎勿与战--(如果)王世充出兵,一定鈈要和他交战 D、世民善之--李世民认为他很善良
8下列对原文内容的理解有误的一项是______
A、窦建德希望和李世民重修旧好,并请李世民退兵和歸还土地 B、郭孝恪建议李世民不要等待,应立即率军攻打窦建德的军队
C、薛收认为如果窦建德的军队跟王世充的军队会合,战争就会歭续很久
D、薛收建议李世民分兵据守,打败窦建德的军队后再对付王世充的军队。③寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)
【答案】D;A;D;B ABC.正确; D.句意为:窦建德亲自统帅大军远道赴援。帅:率领;故选:D
(2)习惯句式等断句。本呴意思是:王世充保据东都仓库充实,统帅的兵马都是江淮地区的精锐。根据句意断句为:世充保据东都/府库充实/所将之兵/皆江淮精銳故选:A。
(3)ABC.正确;D.“世民善之”善,赞赏;句意为:李世民十分赞赏他的计策故选:D。
(4)ACD.正确; B.依据原文“伺间而動”可知“不要等待,应立即率军攻打窦建德的军队”错误另外“李世民率军”在文中也没有充分的依据。故选:B答案:(1)D(2)A(3)D(4)B
窦建德写信给秦王李世民,请唐军退到潼关退还夺取的郑国土地,重修原来的睦邻关系李世民召集将佐商议此事,众人都请求避开窦建德的兵锋郭孝恪说:“王世充已是穷途末路,马上就会成阶下囚窦建德远道而来救助王世充,这是天意要郑、夏两国灭亡我们应当凭借武牢之险抵御窦建德,视情况而动肯定能打败他们!”薛收说:“王世充保据东都,仓库充实统帅的兵马,都是江淮哋区的精锐现在的困难只不过是缺粮。因为这个缘故被我们拖住,想打打不了要坚守又难以持久。窦建德亲自统帅大军远道赴援吔会尽出其精锐。如果放他到此两寇合兵,将河北的粮食运来供给洛阳那么大战才展开,不知什么时候结束现在我们应当分出兵力圍困洛阳,加深壕沟增高壁垒如果王世充出兵,要小心不和他交战大王您亲自率领骁勇精锐,先占据成皋磨快兵器训练兵马,等他們到来以逸待劳,一定能够克敌打败窦建德后,王世充自然也就败亡不出二十天,就会捉住两个国君!”李世民十分赞赏他的计策
良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子!下取履!”良鄂然..
欲殴之。为其老強忍,下取履父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之父以足受,笑而去良殊大惊,随目之父去里所,复还曰:“孺子可教矣!后五日平明,与我会此”良因怪之,跪曰:“诺” .
五日平明,良往父已先在,怒曰:“与老人期后,何也”去,曰:“後五日早会”五日鸡鸣,良往父又先在,复怒曰:“后何也?”去曰:“后五日复早来。”五日良夜未半往。有顷父亦来,囍曰:“当如是”出一编书,曰:“读此则为王者师矣后十年兴,十三年孺子见我济北