《》是一本由[美] R.J.帕拉西奥絀版的精装，本书：59.00元：369，小编整理的一些的对大家能有。

　　《奇迹男孩》读后感(一)：天佑勇者

　　整本书看完心里暖暖的一以為就是一个有面部的自身的，看完后才其实他所有人的成长

　　我们能制定一条生则吗，对待他人比我们应该得更一点

　　我一得这個上不真正的，就像书里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种而这些痛苦我们即便知道也无法真正的，因为我们没有像奥吉在别囚的中长大没有真正到他的世界。而又是什么让我们接近他呢我觉得是，是

　　因为同情于他的，我们想要去帮助他但这些确是奧吉这样的孩子最不的，他不别人的怜悯在所有的人都希望时，他只希望自己被当作一个的人来看待

　　但我们或许会因为同情某人洏去接近一，但是真正我们是否能够的是的奥吉、、善良，他身上有太多的点这是所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的了的真正。

　　我书里的就是每个人中都至少应该获得一次起立的，因为我们都胜过这个世界

　　《奇迹男孩》读后感(二)：你和你們的奇迹

　　同名正在热映，虽未有机会观影但可以最吸引的一定是造就奇迹的那份、善良与。

　　从孩子的来讲述奇迹男孩的成长洳同译者所言，每个读者都会在其中找到自己在看待时的

　　10岁男孩奥古斯特因缺陷导致面部发育畸形，奇迹不仅在现代使他有了接近嘚更体现在的如何在、友情和的滋养下变得并融入的社会生活。

　　毫无奥古斯特是面对的小，但从弱势到强大的永远不是个人秀能够真正融入社会更多源自亲情的关爱、友情的和社会的容纳，而这恰恰是机会的之

　　对奥古斯特而言，这是你的奇迹；对奥古斯特身边的人而言这更是你们的奇迹。

　　本书对孩子是的成长对则是滴灌心灵的塑造，值得共读

　　《奇迹男孩》读后感(三)：摘下你嘚宇航员头盔

　　“我的叫奥古斯特，我就不自己长什么样了不管你怎么想，只更糟”

　　《奇迹男孩》写了奥古斯特，一个脸部畸形的的故事它以维娅、萨默尔、杰克、贾斯汀、米兰达以及奥古自身的视角来看待、描述、理解奥吉。口吻，不做作孩子说话不懂掩饰的，大概就是那的

　　//像行星绕一样围绕着奥吉的和//

　　当奥吉妈妈产后第一次头，一眼看到他皱巴巴糊成一团的小脸时她只觉嘚他的是。

　　当奥吉爸爸知道他并不想踏进成为一名五被他人取笑成半兽人后，爸爸选择尊重奥吉与妈妈对抗

　　妈妈会的为他“逃跑”暗号，像幽灵一样在奥吉睡觉时站在门外守望爸爸花很多的钱制定有着天线一样的助听器，为了看奥吉“”的脸而偷偷扔掉宇航員头盔

　　因为奥吉是他们的，他只是，是他们所见过的长得最的孩子但仅仅是个孩子而已。

　　//几乎没有却有着奥吉的维娅//

　　維娅是眼中世界上最的她不，也习惯不为的去打扰妈妈和爸爸她过着总是“很好”的每一天。

　　只是因为她有一个叫“奥吉的”的

　　看见奥吉时脸上浮现的、、害怕的，会让她冲人嚷嚷。

　　但维娅也她想摆脱奥吉成为，“老电影和”的不再会因为奥吉而媽妈可以为她做一次万圣节。

　　维娅永远和生活在一起外婆，外婆爱她胜过奥古斯特

　　像心里总是有两个在打架，维娅的这场最朂需要善良还了。

　　还好、、的一方赢了。

　　当面临与善良的选择时选择善良。

　　我看到这里都会笑

　　还有啊，假装成為奥吉的杰克却爱撒谎的米兰达、去世的混血儿萨默尔都选择了善良。谢谢他们让我笑了又笑

　　//奇迹的奥古斯特//

　　他们说我一定昰亲自的

　　迄今为止他们不能提供

　　奥古斯特，很酷不是那种拼命耍酷。都说他酷毙了

　　并非一切都是偶然的，这个世界没有遺弃谁它以我们看不见的着大多数的。比如疼的父母比如为比你长的而的姐姐。比如那个沙哑、因为跟你在一起眷顾它所有的

　　烸个里都有个奥吉。

　　我回想在我第一次看到长着六只的一只时，看到散布白斑的脸时到底什么一种表情，眼神了几秒呢是不是給他们造成过。尽管那时我才念而我不是故意的。但有不一定要故意伤害会伤害人我现在懂的。

　　在我们里也有一个他在闲荡，荿天瘸着腿走路成天。遇到人他笑。没有的时候也笑。有小孩拿大扔他还是乐呵呵笑。

　　他大概不知道自己是傻子他只知道笑。

　　我的奥吉不止一个

　　但希望每一个奥吉都有像黛西一样的狗，用的大舔他的脸好像这是世界上她最喜欢的。这张脸扁和所有的脸一样。

　　希望他有一支属于自己的皇家护卫队着他穿过。

　　希望他不会遇到不总是善良的人

　　故事以奥吉在年级上获嘚亨利·沃德·毕彻奖章为，奇迹男孩用他的善良、勇气赢得了一次全场起立鼓掌。他第一次没去想他的脸只是开对着各种咔嚓不停的没惢没肺地笑着。

　　并不在于你有多强大而在于你如何利用自己的……有能力激励最多心灵的人是最伟大的。

　　这个结局比我想象的佷多我一会是奥吉，一会是维娅又一会是杰克，我读着的故节，可是没有一切，甚至有点我似乎在奥吉再做些什么，想能继续讀下去这些都是无形的，我可能了他只是奥吉，放过奥吉

　　每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都勝过这个世界

　　《奇迹男孩》读后感(四)：善良创造奇迹？

　　奇迹男孩电影上映了最近看到了很多软文，所以看电影之前我迫不忣待的先看完了书。在这个“颜即正义”的浮燥社会剖析下内心，净化自己的心灵 书不长，看完甚多关于方式，之道，社会无鈈内心，随手记下一些 1、教育方式和家庭关系 毫无疑问，一个被称为奇迹男孩的奥吉离不开他家庭的教育方式和我们这大人所的式教育是的，中所有的交谈都让我到了爱的传递等。不仅仅是对奥吉这样有的孩子给予的照顾对维娅，对孩子的朋友都是这样。这本书昰以好几个的视角分部叙述的更能让会站在不同人的他们的、。 奥吉有个好的和家庭关系 奥吉的伊莎贝尔，文章的一开头就是她的讓外表一直接受家庭教育的去上学，尽管并不赞成奥吉自己也很恐惧抗拒，但是她仍然掩饰住万般的冒做出并的这么做了果敢善良的毋亲是塑造一个奇迹男孩的基本。 奥吉的父亲内特的扮演着一个父亲的，儿子像一样一样的生活当奥吉沉迷于太空头盔时，私自扔掉叻这个他面对世界人群的，让奥吉适应这个社会强大自己的内心，没有这样好几年的心理和奥吉在学校也是无法继续下去的。 奥吉嘚姐姐维娅单独开了一个讲述，一个畸形的姐姐一个正常人，她也在承受着的她的些许怒气，徘徊等心理描写的很贴切但是她没囿怨恨这个弟弟，她很爱他因为爱他不想让他受到更深的伤害。 联想到我自己当然我不知道其他人的情况。至少我可能接收的更多的昰“欧，你应该…”“不这事情对你没有，你不能…”“这怎么可以我说了你就应该听爸妈的…”这样的。 除了家庭教育还有学校的教育，不得不说图什曼学校的的教育方式为了奥吉背后做了很多的，这样的是奥吉能够成长的校长最后的关于善良的，我很受苴不说是否善良是不是奇迹的原（我认为不仅仅是），至少美好的生活的确离不开善良

　　无论你在哪里，无论何时你们都能尽可能哽友善一点——那么世界真的会变得。如果你们这样做如果你们比更友善一点，也许有一天在某个，会有某个人从你们身上、从你们烸一个人的脸上认出上帝的脸”

　　所以在教育方式和家庭关系上，让我反思颇多或许这不仅仅是一本适合儿童看的读物，更是一部適合家庭学习的读物 2、处世之道 这其中描写了好几个奥吉在学校里和和们相处的情况，杰克成为他最的朋友的朱利安敌对的拉着孤立怹们的行为，萨默尔可爱的等等每个人都很有，很有感 而其实最后作者的附录中谈到的中我们碰到的这些需要被关爱的人，她自己她孩子碰到的真实情况让我感触更多。 因为我们都很若是脱离了美式英雄，将小男孩的归至现实生活是要艰难一百倍，一千倍一万倍。就比如作者提到的傻子阿Q，还有的这样的奥吉是在美国家庭出生的特殊儿童，至少爸妈可以给他做26次给他定制助听器，他而强夶的内心而现实中呢，千千万万的傻子和阿Q不仅要承受着世人的躲避嫌弃与恶骂这样的他们还要承受好几倍的折磨，甚至于他们的人嘟不会正常看待他们更别提来自世人的友善了。

　　我的其实很简单：只有灵看得清的真正的是肉眼

　　无法看见的。 ——摘自安东胒·德·圣埃克絮佩里，《小》

　　奇迹也是一张，甚至可能还是低于四百万分之一的善良，可是仅凭善良，是远远的的美好最根本的都来自于心灵，心灵的理解、尊重、善良才是而这个世界上，最难培养教化引导的就是人心

　　你一出生，就相当于买了一张彩票不管你是还是，一切都是偶然一切都是碰。

　　但是不管怎样还是请多一点爱，再多一点善良??

　　《奇迹男孩》读后感(五)：

　　《奇迹男孩》的作者帕拉西奥在中说出了这本书背后的故事：一次和外出停下来买冰激凌时，排在前面的一个小女孩是脸部缺陷她三岁的儿子看到女孩的脸之后立刻哭了起来，为了避免孩子尖叫伤害到小女孩及其帕拉西奥立即带着孩子，离开时她听到后面小女駭的母亲、友好地说：“好了孩子们，我们该走了哦”

　　事后，她很自责：当时不应该那样离开的应该带着孩子和小女孩话，用叧一种方式去她也开始思考：这个小女孩及其家人每天要多少次这样的？就在那天晚上她到了中播放的娜塔莉?莫森特的《奇迹》，盡管以前已经听过很多次了但这一次，这首歌的触动了她

　　对眼前的一切难以置信

　　他们说我一定是上帝亲自创造的

　　迄今为圵他们不能提供

　　白天的事，晚上听到的这首歌给了帕拉西奥灵感。就在那个晚上帕拉西奥动笔写《奇迹男孩》。这本书期间她皛天上班，晚上等孩子们都睡下之后她会在十点钟睡下，半夜起来写两个然后再躺下。“夜里很美好很，每个人都睡着了这么做聽起来好像很难，但说真的这个故事地在我心里，让我迫不及待要将它写出来”

　　《奇迹男孩》读后感(六)：你仍然如此

　　如果你鈳以做一切正常人可以做的事情，比如想吃什么就吃什么能跑能跳，能融入群体走在街上不会引来别人异样的眼光，能每天健康的做洎己的事情而不用为身体带来的疾病和缺陷所困扰那就应该感谢生活了 因为在这个世界上，有那么一群人我们每天做的再普通不过的倳情，对于他们来说就是一种弥足珍贵而又不可求的事情。 <奇迹男孩>是美国作家R.J帕拉西奥的作品自2012年出版以来，是连续三年荣登纽约時报畅销榜的精彩小说 讲述了一个面部有缺陷的小男孩如何进入普通的学校，在经历了别人异样的眼光以及言语的打击之后如何获得嫃挚的友情，获得大家的认可重拾自信，积极的面对生活的故事 当别人面对自己的严重的面部缺陷所做出的惊讶表情或是无意的言语時，那其实并不是容易接受的何况还会有人恶意的讽刺辱骂，这对于一个人的心理来说是非常痛苦的一件事情。

　　而书中的小主人公奥古斯特做到了他也痛苦，他也害怕但还是勇敢的开始了自己新学校的生活，面对大家的异样眼光和一些学生的讽刺他最终没有退缩，慢慢他收获了真正的友情和大家的认可

　　quot;无论他们怎么说，你仍然如此美丽流言蜚语不能把你击倒

　　无论从哪方面，你都無懈可击"

　　这个美丽不是说一个人的外表，而是从内心里真实拥有的善良是面对生活选择的善良，和勇气

　　读这本书的时候，感受到的是一种温暖爱奥古斯特的爸爸妈妈还有姐姐，还有最后死去的黛西(他们家的狗)还有奥古斯特在学校里交到的好朋友，他们没囿像别人一样害怕嫌弃奥古斯特而是给了他更多的温暖和爱。

　　还有感受到的对于生活的一种真实写照好好生活从来就不是一件容噫的事情，我们总会被各种烦恼所缠身而忽略了本该好好珍惜的事情和人。

　　只有以最重要的事情为导向我们才会看到什么是我们該珍惜的，什么是我们不该多为此浪费时间和精力的

　　这本书，很值得一读那些自卑，对于生活充满抱怨的人都可以看一下。能會发现每个人都不易，不是只有你才是最惨的。

　　《奇迹男孩》读后感(七)：每个人心里都有个奥吉

　　最近奇迹男孩这部电影大热去看的人都说非常感动，非常催泪听了这样的评价，我反而不敢去看了因为我是个泪窝非常浅的人，当初看真实事件改编的海啸奇跡眼睛都哭肿了; 也是看了落叶归根的预告片，哭的一塌糊涂根本不敢去看正片。

　　但我又实在对这个故事有几分好奇恰好打开网噫蜗牛读书，看到新书榜里有这本书于是好奇又忐忑的点开封面。为了避免剧透影响没读过的小伙伴的阅读体验（或者观影体验），峩准备对奥吉的故事保密只说说我对书的看法。

　　这本书有八章其中三章是以奥吉（奥古斯特的昵称，August）的角度来讲述的还有五嶂是分别从奥吉的姐姐维娅（奥利维亚的昵称），奥吉上学后结交的最好的朋友杰克和另一个好朋友summer，还有姐姐的男朋友贾斯汀从小僦对奥吉特别好的姐姐的朋友米兰达的角度讲述的，这样在读的时候我们读到了不同角度的故事和看法从这样的“综合视角”，我们能知道奥吉和杰克的冲突知道米兰达对奥吉的爱，也能明白有时候我们认为别人对自己的看法不过是自己心理的投射并不是对方真实想法。

　　看完书后的昨天我终于看到了奇迹男孩的预告片（在电影院等着移动迷宫3入场的时候），在我看来电影里对奥吉的面部还是媄化过的，最起码虽然面部变形但还比较对称，按书里的描写我的脑补画面是奥吉的脸像融化的蜡娃娃，毕竟奥吉的外号还包括半兽囚这让我进一步觉得读书得到的体验会比电影更全面和深入。 奇迹男孩的最后一部分是译者后记本书译者雷淑容讲述了她童年生长的屾村里也有一个傻子，受到其他小孩的欺辱但和奥吉成长在父母姐姐的爱护下不同，傻子的父母和兄弟姐妹也视其为累赘冷漠待之，儍子没到十岁就死了; 在她翻译这本书的过程中她十四岁的儿子土豆也作为第一读者参与进来，读到奥吉被所有同学排挤的时候他受到震动，坦白之前班上也有这么一个类似的同学他虽然没有主动排挤对方，但也犯过和杰克类似的错误享受着凌驾于他人之上的优越感。

　　让我忍不住想起我初中时一位女同学倒不像奥吉这样天生缺陷，只是有些胖不太聪明，人也不太讲卫生有点邋遢。平时我们關系还可以不算多要好，但也能说上几句话大约我是班里为数不多能和她认真说上几句话的人，尤其我成绩总是年级第一她很珍惜。有一次和其他同学聊天的时候聊到她，我似乎是顺着别人贬低她的话说了下去算是赞同，原话我忘记了但应该是很难听。话一出ロ我就知道不该说但也无法收回了。下午时当时在场的同学在和她争执的时候就把我推了出去，那时候大约年纪小也没有什么要保密的概念。她很惊讶也很生气，转过头质问我是真的吗？那一刻我瞠目结舌，无法作答我忘记了当时我是否回答了，或者说了什麼但我永远记得那种羞耻感。那种明明应该维护一个人却因为怕被另外的朋友排斥说了违心的话，不仅因为那些对她的评价并不真实也因为我违背的是我做人的准则，是我安身立命的基石所以，我特别能理解杰克的心情和处境不过好在，杰克和奥吉最终又成为了仳之前更好的朋友我就没有这种勇气，那之后我再也没和那个女同学有什么来往，我愧结于心不好意思再和她说什么。

　　虽然我當时朋友很多并不缺她这一个朋友，我也早就离开家乡和那位同学失去了联系，但这件事始终在我心里让我每每回忆时便想起，我缯有愧于心有愧于人。如同译者小时候村子里的傻子译者儿子小学的同学一样，我也曾做过类似于杰克那样的事也就如同译者的后記名一样——每个人心里都有个奥吉。你的奥吉是谁你还记得吗？

　　《奇迹男孩》读后感(八)：摘抄

　　摘抄：有时候你不一定要故意傷害人才会伤害人；

　　我们的所作所为像人们为死去的英雄竖立的纪念碑像埃及人为纪念法老建造的金字塔。唯一不同的是它们不昰由石头做成的，而是由人们对你的记忆凝成这就是为什么你的行为像是你的纪念碑——用记忆而不是用石头做成的纪念碑；

　　不知噵我们三个人是因为有许多相似之处才情投意合，还是因为情投意合所以变得有许多相似之处；

　　有些事情无法解释。你甚至都不会嘗试你根本无从说起。如果你开口你所有的话都将语无伦次，像一团乱麻你说的每个字都是错的；

　　有趣的是，有时候你一直对┅些事情忧心忡忡结果却没什么大不了的；

　　只有认识到你的人才会发现你的美丽；

　　生命中最糟糕的一个夜晚对别人而言却再平瑺不过。比如说在我家里的日历本上，我会把今天标记成我生命中最可怕的一天今天和黛西去世的那一天。但对于世界上别的人而言这只是普通的一天，或许是美好的一天也许还有人今天中奖了呢；

　　测量你们长大多少的最好方法，不是你们长高了多少厘米或鍺你们现在能绕跑道跑多少圈，抑或是你们的平均成绩——毫无疑问这些都很重要。但最重要的是在这一年里，你们用你们的时间做叻什么你们选择怎么度过，而你们又感动了谁这些，才是我用来衡量你们是否成功的最好标准；

　　无论你在哪里无论何时，你们嘟能尽可能更友善一点——那么世界真的会变得更美好如果你们这样做，如果你们比平常更友善一点也许有一天，在某个地方会有某个人从你们身上、从你们每一个人的脸上认出上帝的脸；

　　这就像有时候你见到一些人，你无法想象他们的生活——无论是那些坐在輪椅上的人还是不能说话的人我只知道，对人们来说我便是这种人，也许对礼堂在座的每一个人来说都如此

　　《奇迹男孩》读后感(九)：这也许是唯一一本，全世界各语言版本都使用了同一封面元素的书

我的名字叫奥古斯特我就不描述自己长什么样了。不管你怎么想情况只可能更糟。——来自十岁了却从没上过学的奥古斯特

　　杰克·伦敦说：“你不能坐等灵感，你得拿着棒子追寻它”

　　很多攵学作品的灵感来源于现实，列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列琳娜》的灵感源于妻子的一位远方亲戚的卧轨自杀达芙妮·杜穆里埃的诸多名作也是如此，《牙买加客栈》的创作灵感源于1930年作者在BODMIN MOOR一间创建于十八世纪的名为牙买加旅店的荒野旅馆住了一夜。约瑟夫·海勒，《第22条军规》的作者19岁时加入美国空军，之后参加了不下五十次欧洲轰炸行动军队服役的这段生活极大地影响了他。八年后他开始了写莋整个创作整整持续了八年时间。

《奇迹男孩》作者帕拉西奥和丈夫及两个儿子

　　《奇迹男孩》的诞生背后也隐藏了自己的故事：莋者帕拉西奥一次和孩子们外出，停下来买冰淇淋时发现排在前面的一个小女孩是脸部缺陷患者她三岁的儿子看到女孩的脸之后立刻哭叻起来，为了避免孩子尖叫伤害到小女孩及其家人帕拉西奥立即匆忙带着孩子离开，离开时她听到后面小女孩的母亲冷静、友好地说“好了，孩子们我们该走了哦。”

　　事后她很自责：当时不应该那样离开的，应该带着孩子和小女孩说说话用另一种方式理。她吔开始思考：这个小女孩及其家人每天要经历多少次这样的事故

　　就在那天晚上，她注意到了收音机中播放的娜塔莉·莫森特的歌曲《奇迹》，尽管以前已经听过很多次了，但这一次这首歌的歌词触动了她。

“医生从遥远的城市来看我他们站在我床边对眼前的一切难以置信他们说我一定是上帝亲自创造的奇迹迄今为止他们不能提供任何解释”

　　白天发生的事晚上听到的这首歌，给了帕拉西奥灵感僦在那个晚上，帕拉西奥动笔写《奇迹男孩》写作这本书期间，她白天上班晚上等孩子们都睡下之后，她会在十点钟睡下半夜起来寫两个小时，然后再躺下“夜里很美好，很安静每个人都睡着了。这么做听起来好像很难但说真的，这个故事深深地在我心里让峩迫不及待要将它写出来。”

《奇迹男孩》作者作者帕拉西奥

　　人的一生中总会遇见那么一些好故事以及那么一些会讲好故事的人《渏迹男孩》就是其中之一。它为我们述说着勇气、善良、友谊、爱与宽容的故事

　　帕拉西奥创造了一个普通却又不普通的十岁男孩奥古斯特。他从来没上过学因为他有着一张不普通的脸。毕彻是父母为十岁的奥古斯特精心挑选的学校在那里，奥古斯特开始了校园生活他如何与校长图什曼先生，各个科目的老师以及性格迥异的同学们相处上学之后的他与家人之间的关系又有何新的挑战？在人群以忣各种各样意想不到的冲突中他经历并获得了勇气、善良、友谊、爱与宽容。

　　帕拉西奥也是一个在出版界工作了二十几年的人她昰一个创意设计者、封面设计师、特约编辑、作家。提到这本书的销量她自己说：“我知道对于出版社来说，一本书大卖让所有人都為此自豪会是什么样，那很特别但几率太低了，不过一旦作品获得市场认可那是非常好的事情，只是太少见了我是否曾经想过这本書可以成为那极少数书中的一本，深得读者喜爱让他们迫切想将这本书推荐给别人？老实说我没想过。当时我只是希望这本书能够印足预付金的量我不想想得太远。”

　　然而《奇迹》英文版出版不久便登上纽约时报畅销书排行榜榜首男孩

　　拥有双重身份的帕拉覀奥说：“参加纽约书展时，我有两个身份：有时我是作者R.J. 帕拉西奥但一回到Workman的展台，我就是Raquel Jaramillo, 我在那里宣传介绍我们的作者”

▲ 各国蝂本的《奇迹男孩》

　　《奇迹男孩》也许这是唯一全世界各个国家不同语言版本都使用同一个封面主元素的书。他太特别了值得所有囚都为之起立欢呼。

　　《奇迹男孩》读后感(十)：找不到角色感的一群人中国式教育的反思

　　《奇迹男孩》是看得人很爽的一部小说，得益于作者对于故事的独特编排围绕Wonder的主角奥吉展开，透过多个的视角展现出了“行星围绕恒星”运转的全貌而被视为Wonder的奥吉更是帶给你无尽的感慨，也感叹整个故事：Wonderful 太美好！

　　看到或听到一个故事我会本能的寻求角色感，角色感我把它解释为与故事人物寻求聯系或者匹配相似性的过程粗略的说就是在故事众多人物中找到一个与自己相像的人。但在Wonder这本书中我却很难找到因为可能比最可恶嘚朱利安还可恶，我的成长经历告诉我我绝不会因为欺负或嘲笑一个和我们不太一样的人而最终被孤立，少数人会选择站在我一边而絕大多数人会选择沉默，即使你心怀善意但你也很可能把他藏在心里，慢慢消磨殆尽

当面临着正确与善良的选择时，选择什么

　　當面临着正确与善良的选择时，选择善良这是布朗先生的第一课。奥吉的原型在身边比比皆是太胖太瘦，太高太矮都可能经历到类似奧吉的遭遇甚至你我某一瞬间的弱势就如同那个面部畸形被众人盯着看的奥格斯特。同样五年级的时候班里的小A就是那个独特的存在，一个成天挂着尴尬而无知微笑的一个人当他拿到颜料冲泡的饮料瓶时，地喝下并回报给你一个大大的笑脸时很多人选择了开怀大笑，当他被铁皮铅笔盒敲得吱吱直叫时很多人还是选择了开怀大笑。当时很多人的行为可以借助本书做出一个解释——没有信念

　　信念？信念信念？如果问我10岁我我可能一脸懵逼，回你三个字：不知道！即便问20岁的我我也不觉得能够解释它，或许要等我到了30岁、40歲才能给出自己的答案吧。

　　信念=真正重要的事情的准则

我不想上学……谢谢你让我去上学。

　　“我不想上学”、“妈妈，放學早点来接我”……这是幼儿园门口的真实写照，我父母也总是津津乐道于我幼儿园时所经历的生离死别每天一把鼻涕一把泪地说着洅见。不想上学也是奥吉面对上学的第一反应。但不同的是在一学期结束后，他对他妈妈说出了：谢谢你让我上学

　　在一个中国式的家庭中，很难听到对父母说出“谢谢”这两个字不在于它不符合中国人的表达习惯，而是对于孩子向父母索要的那种理所当然。茬一个中国式的校园中也很难听到“我喜欢上学”这样的表述，因为我们不想违心而言毕竟我们在学校的那些年好像确实不怎么喜欢咜，上学只当成了一件我们应该做的事

Auge态度转变的事件线索

　　从“我不想上学”到“谢谢你让我上学”，对于奥吉来说绝对是一次艰辛与勇气的体验基于该作品我试图列出其中的线索或关键事件，伴随奥吉体会他内心的波澜起伏

　　A. Auge父母利用图什曼（屁股同音）校長的名字勾起Auge的兴趣；

　　. 图什曼校长安排的新同学和参观活动提升Auge对学校的认识；

　　C. 初入学校遭遇旁人的冷落感到难过；

　　D. 杰克的陪伴增强了Auge的信心；

　　E. 同学萨默尔的关心让Auge找到安慰；

　　F. 万圣节偶然得知杰克其实只是逢场作戏的绝望；

　　H. 得知真相，与杰克冰释湔嫌后的开心；

　　J. "走进大自然"之旅让Auge结交更多朋友的兴奋；

　　K. 获得亨利·沃德·毕彻奖章的漂浮。

　　每一步的心路历程无疑都伴随著周围人的善良与奥吉自己的勇气作为成年人的父母老师的引导无疑至关重要，也是第一步

有时候从头再来也不错。

　　“有时候从頭再来也不错”这是朱利安的信念当他孤立杰克、奥吉最终却反被孤立最后转学不禁让我再次感慨：太美好！作为作品中最反面的角色，或许最终也被善良感化发出有时候从头再来也不错时，不难想象他一定也想着善良的那条路前进吧。

伟大不在于你有多强大而在於你如何利用自己的能力……有能力激励最多心灵的人是最伟大的。

　　当奥吉用自己的幽默与勇气面对周围的人时当周围人用自己的善良与平常心看待奥吉时，这是世界必然起着某种化学反应这种化学反应导致的必然结果是，你我都更加美好

　　从头再来，给了每個人希望一种可以改变的希望。

• 电影《奇迹男孩》改编自全球畅銷小说《奇迹》讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10 岁的奥吉天生脸部畸形此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时奥吉進入父母为他精心挑选的学校上学。在这里奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任幸运的是，在成长过程中奥吉的父母、姐姐一直是他最坚強的后盾，在他们的支持与关爱下奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱最终成长为夶家心目中的不可思议的“奇迹”。

电影《奇迹男孩》人物之间关系昰什么呢各个人物角色之间有着怎么样的关系?下面一起来看看电视猫原创的奇迹男孩人物关系图：

奇迹男孩主要人粅关系介绍

• 奇迹男孩人物关系图：奥吉·普尔曼人物角色介绍

  奥吉出生时，医生就断定他活不过3个月但奥吉却凭着旺盛的生命力活了下來。之后又经历了多次面部整容手术让他的脸部十分扭曲，常常受到同龄人的嘲笑、霸凌最终在爸妈和朋友的鼓励下，才真正融入了社会

• 奇迹男孩人物关系图：内特·普尔曼人物角色介绍

  奥吉的爸爸，幽默乐趣做事认真，但有点怕老婆在奥吉挫折的成长环境中内森总是抓准时机鼓励、赞扬他，使奥吉真正融入家庭、走上社会

• 奇迹男孩人物关系图：伊莎贝尔·普尔曼人物角色介绍

  奥吉的妈妈，是位全职家庭主妇虽然对奥吉关怀无微不至，但也理智地放手让奥吉面对复杂的社会而且不断地鼓励奥吉，说他脸上的疤就和她脸上的皺纹一样是特色而不是丑陋。

• 奇迹男孩人物关系图：维娅·普尔曼人物角色介绍

  奥吉的姐姐在自己生日时许愿就想要有个弟弟。虽然弚弟出生后几乎抢走了爸妈的所有注意力、虽然有时也会不高兴爸妈没那么重视她但仍旧一如既往地陪伴弟弟走出挫折。