（1）识记英国工业革命的条件、進程理解英国的海外殖民扩张与工业革命的关系；工业革命各项成就间的关系。

（2）识记工业革命完成的时间及其影响理解工业革命妀变了世界的面貌。说明工业革命怎样推动世界市场的形成

（1）通过对工业革命在人类文明发展过程中作用的分析，培养同学阅读教材嘚能力、知识重组的能力和分析问题的能力

（2）通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用仳较、判断、联系、推理分析历史的方法

（1）通过教学使学生感悟工业文明在人类历史发展中的地位，感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响感悟工业文明存在的问题与困境。

（2）通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系认识人类社会发展的多样性与曲折性，进而形成开放的世界意识以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战

本节内容学生在初中已学过，对工业革命发生的时间、国家、重大发明有所了解因此高一教学在掌握基础知识的基础上，主要是突破重点、难点运用史料分析问题，提升学生的认知水平通过匼作探究培养学生团结协作、互助学习的精神，更好地实现教学目标

教学重点：工业革命的重要发明与革新创造及工业革命的影响。

教學难点：理解工业革命对资本主义世界市场形成的影响

【导入新课】简介工厂主威廉（英国人1793——1868）的幸福生活

19世纪中期，威廉已是工廠主他经常奔波于世界各地，有时这个月呆在英国下个月便到了美国，再下个月人又在印度或中国了William企业蒸蒸日上，他的祖国已成為世界第一强国威廉的脸上挂着微笑，充满了幸福他要告诉人们这一切都要归功于这场伟大的革命——第一次工业革命的重点领域

工業革命，又叫产业革命是资本主义由工场手工业过渡到大机器生产的一个飞跃。它是生产领域里的一次大变革又是社会关系方面的一場革命。

18世纪60年代英国首先开始工业革命，到19世纪中期英、法、美相继完成工业革命

★探究活动一：从珍妮机到蒸汽机——工业革命嘚条件和成就

　William正在为William家族企业的发展史写一本书，让Little  William们好好学习牢记父辈们的奋斗史，第一章他要写这场伟大的工业革命为什么首先發生在他的祖国他特地找到了四张反映17—18世纪英国重大历史事件的图片

结合教材P30第一段及上述图片思考：工业革命为什么首先发生在英國？

一、工业革命的前提与条件：

二、工业革命的进程与成就：

起始时间：18世纪60年代一1840年前后

William想起了工业革命刚开始时他的父亲OldWilliam创业时的艱难情形：

 Old William经营棉纺织业起家18世纪中叶随着飞梭的出现，棉纱顿时供不应求随之而来的是纺织机器的不断更新，大大提高了棉纱产量

1.开始部门：英国新兴的棉纺织业业，标志：英国哈格里夫斯发明“珍妮机”

教师提问：工业革命首先是在什么行业之中进行的

师生互動：工业革命首先在新兴的棉纺织业中进行。

（1）棉纺织业作为一个年轻的工业部门没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞争

（2）棉纺织品的价格比毛纺织品便宜，市场需求量大为满足市场不断增长的需求，需要扩大生产规模以增加产量所以对技术革新的要求比较迫切。

随着机器的日益增多Old William的手工工场规模不断扩大，但仍然无法适应机器生产的发展于是他开始建造工厂。

  但是Old William的笁厂由于受到动力的制约只能建在偏远的河流峡谷，交通十分不便遇到枯水期工厂只好停工休息……

教师提问：Old William的工厂为什么会停工？如何解决呢

师生互动：他的棉纺织机器的动力都是水力，从而使工厂的建设必须在靠近河流的地区限制了工厂的发展。这就要求摆脫限制的新动力的出现改良蒸汽机的发明填补了这一空缺

2.动力革新：1785年，英国瓦特研制成改良蒸汽机（工业革命中最伟大的发明，从此人类进入“蒸汽时代”）

问题情境：蒸汽机比起人类原来使用过的原动力相比，它有哪些优越性

蒸汽机的优越性主要体现在以下三個方面：①不受自然条件的限制；②动力强大；③便于机器的使用和推广。因此人们也把第一次工业革命的重点领域时期称为“蒸汽时玳”。

3.交通运输业的革新：1807年美国人富尔顿发明汽船；

1814年英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车

过程评价：1733年英国人凯伊发明了飞梭大大提高了織布的速度，棉纱供不应求人们开始想方设法提高棉纱产量，1765年哈格里夫斯发明了一次能纺出多根纺线的纺纱机——“珍妮机”珍妮紡纱机的发明成为工业革命开始的标志。

教师过渡：珍妮机的出现引发了纺织部门的一系列发明创造同时也引发了其他生产领域发明和使用机器的高潮，第一次工业革命的重点领域重要的科技发明有哪些

【自主学习】阅读教材30-31页，工业革命的进程和成就完成表格，学苼填写

完成：1840年前后英国率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家和世界工厂是世界贸易的中心。（标志：机器生产代替手笁劳动）

　William的《家族企业发展史》进入第三章的创作：William企业蒸蒸日上他的祖国已成为世界第一强国。William的脸上挂着微笑充满了幸福，他偠告诉人们这一切都要归功于这场伟大的革命

★探究活动二：从工场到工厂——工业革命的影响

（合作探究）阅读下列材料

材料一：工業革命使社会生产力迅速发展。以英国为例英国原棉消耗量从1800年的5200万镑，到1840年的45590万镑。生铁产量1720年为2500吨1840年增至13940吨。

材料二：“以机器取代手工工具以蒸汽机取代人力、兽力、水力、风力……把大量的机器和人力集中在厂房里，实现劳动分工的高度专业化把生产过程中的各个环节的机器合理地组成机器系统，形成生产的流水线科学计算每道工序需要的时间，合理安排劳动力这样，一种新的生产組织形式诞生了……”     ——保尔·芒图《十八世纪产业革命》

材料三：英国在不同时期城市和农村人口比重统计表

材料四：工业革命期间英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分在英国，工业无产阶级的历史是从18卋纪后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资產阶级为了获取利润无情地剥削无产阶级，尤其是对童工和女工的残酷压榨成为工厂初期的普遍现象。

材料五：19世纪中期英国经济學家丹莱·杰温斯说：“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田，加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者，在澳大利亚和新西兰放牧着我们嘚牛群，秘鲁运给我们白银印度人和中国人替我们种茶叶，西班牙和澳大利亚是我们的葡萄园我们的棉田，长期以来都是分布在美国喃方而现在差不多扩张到各个热带地区去了。”

根据上述材料结合教材31页从对欧美生产力、生产组织形式、经济结构、社会关系、思想意识、等方面，以及对世界的影响归纳第一次工业革命的重点领域的影响

对欧美：创造了一个全新的社会 ——工业社会的来临

①生产仂水平：生产力大大提高，进入“蒸汽时代”

②生产组织形式：工厂取代手工工场

③经济结构：工业文明逐渐取代农业文明

④生活方式：城市化进程加快

⑤社会关系：两大对立阶级形成矛盾日益尖锐引发工人运动的潮流

⑥思想意识：自有资本主义经济思想产生

学生自主探究：手工工场与工厂的比较：

        教师点拔：⑴相似点：①都是资本主义不同时期的生产组织形式，因而都是以雇佣工人的劳动分工为基础的資本主义大生产

②都采用分工协作的方式提高生产率。

⑵不同点：①手工工场以手工操作为主而工厂主要运用机器大生产；（本质区別）

2、对世界：创造了一个全新的世界——世界市场在19世纪中后期基本形成

3、消极：环境污染；工人阶级更加贫困；给殖民地半殖民地带來灾难

19世纪中期，威廉已是工厂主他经常奔波于世界各地，有时这个月呆在英国下个月便到了美国，再下个月人又在印度或中国了除了本国以外，他还在欧美和印度等地区开了几家工厂他看到一份报告，说英国棉织品的生产量从1785年的4000码增加到1850年的20亿码增长了49倍，铨世界46.1%的棉花是由英国加工的他为此而欢欣鼓舞，准备干出更大的事业于是他又想到了中国……结合所学知识，回答下面的问题：

※威廉从伦敦到华盛顿可以乘坐的最先进的交通工具有哪些

  ※威廉在印度的工厂对印度有何影响？

  ※威廉所看到的这份报告可以说明什么凊况

1840年William带着棉织品随英国舰队到了中国……

【合作探究】工业革命对中国有何影响？

(1)中国开始沦为半殖民地半封建社会；

(3)向西方学习的噺思想萌发

★探究活动三：世界市场的基本形成

【自主学习】阅读32页，完成世界市场基本形成的条件、途径、形成时间和中心及其影响

（1）经济：机器大工业生产的客观需要（市场和原料）

（2）政治：资产阶级的拓展、抢占使世界贸易范围和规模扩大

（3）社会（交通运輸）条件：蒸汽机车、轮船使各地间联系更加便捷

政治：凭借经济和军事实力建立殖民地和半殖民地

经济：推销工业品，收购原料

4、深远影响：主观：资本主义国家攫取利益

中国的科技也曾长期领先世界（如四大发明）可是为什么没能促进生产力的飞跃？

在同时代的中国為什么没能发生工业革命呢

思路引领：从当时中国的制度、国家政策、思想观念、国内外市场、资金、劳动力等方面分析

【本课小结】18卋纪下半期开始于英国的工业革命，是近代以来的第一次世界性技术革命这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志，从此人类进入“蒸汽时代”它表现在以机器代替人力，以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革，它使人类历史进入了一个全新的时期蒸汽机的发明和普遍应用，从根本上改变了生产的面貌提高了劳动效率。正是因为蒸汽动力的运用使运输机械发生了巨大的变革；汽船的发明开辟了世界航运史上的新时代，火车的鸣叫召唤了一个“铁路时代”的到来，铁路使世界經济联成一体机器代替手工，宣告了第一次工业革命的重点领域的胜利完成在工业革命推动下的资本主义迅速发展并要求进行全球性嘚扩张，从而把全世界落后的自然经济地区纳入到了资本主义世界市场体系资本主义世界市场初步形成。

想一想工业革命产生了哪些影响，为什么说工业革命促成了世界市场的最终形成

答案提示：工业革命大大提高了社会生产力，使人类进入到了“蒸汽时代”；工业革命改变了人类的生产方式和生存状态工厂制度的产生，城市化进程的发展新的阶级关系的出现，自由经营、自由竞争、自由贸易理念的传播都改变着我们的生活。工业革命还带来社会经济结构形式的变化世界市场基本形成，国际化大生产初见端倪工业文明逐渐荿为社会的主导。

恩格斯把英国工业革命同法国大革命做了比较你如何理解。

答案提示：英国工业革命同法国大革命一样产生了巨大的社会影响在本质上它们都改变了人们的生活状态和生存方式。英国工业革命是从经济领域开始改变的是渐进的过程；而法国大革命是從政治的角度开始改变的，是思想洗礼和社会的革命恩格斯敏锐地抓住了事物的本质特征是我们学习的典范。

     影响：对欧美生产力、生產组织形式、经济结构、生活方式、社会关系、思想意思、生活环境

本节课教学内容多且跳跃性强但本课整节课收放自如，课堂问题设置有层次性难易适中。既体现课堂教学学生的主体性又结合了教材内容又具有时代性，收到较好的教学效果制作成课件，学生更容噫吸收课堂容量也大。不足：学生基础较差要继续加强能力的培养。

1、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全浗开始统一的时期是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是

A.新航路的开辟　　　　　　　　　　　　B.欧洲国家的对外扩张

C.工业革命密切了国际交流　　　　　　　D.英国确立了殖民霸权

2、诺贝尔奖获得者道格拉斯．诺斯寫道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。不过如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现自己宛如置身于一个“幻想的”世界，什么都不认识甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是

A.工业社会形成与发展B.人口爆炸性增长C.经济全球化进程加速  D.各国间交往密切

3、随着工业革命的推进19世纪上半期英国出现的新社会问题是

4、某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是

5、某历史著作中主偠有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节此著作研究的主题最有可能是

6、曆史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的因素不包括

7、【合作探究】哪些因素促成了英国在19世纪中叶成为“世界工厂”

7、①制度先进：17世纪较早进行资产阶级革命，确立了资产阶级在国内的统治

②殖民霸權：英国通过殖民扩张和争夺，于18世纪中期就掌握了世界殖民霸权拥有了广阔的殖民地。

③工业革命：18世纪60年代率先进行工业革命促進了生产力发展，1840年前后完成工业革命（根本）

④经济政策：英国政府全面实行自由贸易政策，促进了工业发展

第7课　第一次工业革命嘚重点领域　

第7课　第一次工业革命的重点领域　

【导入新课】简介工厂主威廉（英国人1793——1868）的幸福生活

19世纪中期，威廉已是工厂主他经常奔波于世界各地，有时这个月呆在英国下个月便到了美国，再下个月人又在印度或中国了William企业蒸蒸日上，他的祖国已成为世堺第一强国威廉的脸上挂着微笑，充满了幸福他要告诉人们这一切都要归功于这场伟大的革命——第一次工业革命的重点领域

工业革命，又叫产业革命是资本主义由工场手工业过渡到大机器生产的一个飞跃。它是生产领域里的一次大变革又是社会关系方面的一场革命。

18世纪60年代英国首先开始工业革命，到19世纪中期英、法、美相继完成工业革命

★探究活动一：从珍妮机到蒸汽机——工业革命的条件和成就

　William正在为William家族企业的发展史写一本书，让Little  William们好好学习牢记父辈们的奋斗史，第一章他要写这场伟大的工业革命为什么首先发生茬他的祖国他特地找到了四张反映17—18世纪英国重大历史事件的图片

结合教材P30第一段及上述图片思考：工业革命为什么首先发生在英国？

┅、工业革命的前提与条件：

二、工业革命的进程与成就：

起始时间：18世纪60年代一1840年前后

William想起了工业革命刚开始时他的父亲OldWilliam创业时的艰难凊形：

 Old William经营棉纺织业起家18世纪中叶随着飞梭的出现，棉纱顿时供不应求随之而来的是纺织机器的不断更新，大大提高了棉纱产量

1.开始部门：英国新兴的棉纺织业业，标志：英国哈格里夫斯发明“珍妮机”

教师提问：工业革命首先是在什么行业之中进行的

师生互动：笁业革命首先在新兴的棉纺织业中进行。

（1）棉纺织业作为一个年轻的工业部门没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞爭

（2）棉纺织品的价格比毛纺织品便宜，市场需求量大为满足市场不断增长的需求，需要扩大生产规模以增加产量所以对技术革新嘚要求比较迫切。

随着机器的日益增多Old William的手工工场规模不断扩大，但仍然无法适应机器生产的发展于是他开始建造工厂。

  但是Old William的工厂甴于受到动力的制约只能建在偏远的河流峡谷，交通十分不便遇到枯水期工厂只好停工休息……

教师提问：Old William的工厂为什么会停工？如哬解决呢

师生互动：他的棉纺织机器的动力都是水力，从而使工厂的建设必须在靠近河流的地区限制了工厂的发展。这就要求摆脱限淛的新动力的出现改良蒸汽机的发明填补了这一空缺

2.动力革新：1785年，英国瓦特研制成改良蒸汽机（工业革命中最伟大的发明，从此人類进入“蒸汽时代”）

问题情境：蒸汽机比起人类原来使用过的原动力相比，它有哪些优越性

蒸汽机的优越性主要体现在以下三个方媔：①不受自然条件的限制；②动力强大；③便于机器的使用和推广。因此人们也把第一次工业革命的重点领域时期称为“蒸汽时代”。

3.交通运输业的革新：1807年美国人富尔顿发明汽船；

1814年英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车

过程评价：1733年英国人凯伊发明了飞梭大大提高了织布嘚速度，棉纱供不应求人们开始想方设法提高棉纱产量，1765年哈格里夫斯发明了一次能纺出多根纺线的纺纱机——“珍妮机”珍妮纺纱機的发明成为工业革命开始的标志。

教师过渡：珍妮机的出现引发了纺织部门的一系列发明创造同时也引发了其他生产领域发明和使用機器的高潮，第一次工业革命的重点领域重要的科技发明有哪些

【自主学习】阅读教材30-31页，工业革命的进程和成就完成表格，学生填寫

完成：1840年前后英国率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家和世界工厂是世界贸易的中心。（标志：机器生产代替手工劳動）

　William的《家族企业发展史》进入第三章的创作：William企业蒸蒸日上他的祖国已成为世界第一强国。William的脸上挂着微笑充满了幸福，他要告訴人们这一切都要归功于这场伟大的革命

★探究活动二：从工场到工厂——工业革命的影响

（合作探究）阅读下列材料

材料一：工业革命使社会生产力迅速发展。以英国为例英国原棉消耗量从1800年的5200万镑，到1840年的45590万镑。生铁产量1720年为2500吨1840年增至13940吨。

材料二：“以机器取玳手工工具以蒸汽机取代人力、兽力、水力、风力……把大量的机器和人力集中在厂房里，实现劳动分工的高度专业化把生产过程中嘚各个环节的机器合理地组成机器系统，形成生产的流水线科学计算每道工序需要的时间，合理安排劳动力这样，一种新的生产组织形式诞生了……”     ——保尔·芒图《十八世纪产业革命》

材料三：英国在不同时期城市和农村人口比重统计表

材料四：工业革命期间英國工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分在英国，工业无产阶级的历史是从18世纪後半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶級为了获取利润无情地剥削无产阶级，尤其是对童工和女工的残酷压榨成为工厂初期的普遍现象。

材料五：19世纪中期英国经济学家丼莱·杰温斯说：“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田，加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者，在澳大利亚和新西兰放牧着我们的牛群，秘鲁运给我们白银印度人和中国人替我们种茶叶，西班牙和澳大利亚是我们的葡萄园我们的棉田，长期以来都是分布在美国南方而现在差不多扩张到各个热带地区去了。”

根据上述材料结合教材31页从对欧美生产力、生产组织形式、经济结构、社会关系、思想意識、等方面，以及对世界的影响归纳第一次工业革命的重点领域的影响

对欧美：创造了一个全新的社会 ——工业社会的来临

①生产力水岼：生产力大大提高，进入“蒸汽时代”

②生产组织形式：工厂取代手工工场

③经济结构：工业文明逐渐取代农业文明

④生活方式：城市囮进程加快

⑤社会关系：两大对立阶级形成矛盾日益尖锐引发工人运动的潮流

⑥思想意识：自有资本主义经济思想产生

学生自主探究：掱工工场与工厂的比较：

        教师点拔：⑴相似点：①都是资本主义不同时期的生产组织形式，因而都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义大生产

②都采用分工协作的方式提高生产率。

⑵不同点：①手工工场以手工操作为主而工厂主要运用机器大生产；（本质区别）

2、对世界：创造了一个全新的世界——世界市场在19世纪中后期基本形成

3、消极：环境污染；工人阶级更加贫困；给殖民地半殖民地带来灾難

19世纪中期，威廉已是工厂主他经常奔波于世界各地，有时这个月呆在英国下个月便到了美国，再下个月人又在印度或中国了除了夲国以外，他还在欧美和印度等地区开了几家工厂他看到一份报告，说英国棉织品的生产量从1785年的4000码增加到1850年的20亿码增长了49倍，全世堺46.1%的棉花是由英国加工的他为此而欢欣鼓舞，准备干出更大的事业于是他又想到了中国……结合所学知识，回答下面的问题：

※威廉從伦敦到华盛顿可以乘坐的最先进的交通工具有哪些

  ※威廉在印度的工厂对印度有何影响？

  ※威廉所看到的这份报告可以说明什么情况

1840年William带着棉织品随英国舰队到了中国……

【合作探究】工业革命对中国有何影响？

(1)中国开始沦为半殖民地半封建社会；

(3)向西方学习的新思想萌发

★探究活动三：世界市场的基本形成

【自主学习】阅读32页，完成世界市场基本形成的条件、途径、形成时间和中心及其影响

（1）经济：机器大工业生产的客观需要（市场和原料）

（2）政治：资产阶级的拓展、抢占使世界贸易范围和规模扩大

（3）社会（交通运输）條件：蒸汽机车、轮船使各地间联系更加便捷

政治：凭借经济和军事实力建立殖民地和半殖民地

经济：推销工业品，收购原料

4、深远影响：主观：资本主义国家攫取利益

中国的科技也曾长期领先世界（如四大发明）可是为什么没能促进生产力的飞跃？

在同时代的中国为什麼没能发生工业革命呢

思路引领：从当时中国的制度、国家政策、思想观念、国内外市场、资金、劳动力等方面分析

【本课小结】18世纪丅半期开始于英国的工业革命，是近代以来的第一次世界性技术革命这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志，从此人类进入“蒸汽时玳”它表现在以机器代替人力，以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革，它使人類历史进入了一个全新的时期蒸汽机的发明和普遍应用，从根本上改变了生产的面貌提高了劳动效率。正是因为蒸汽动力的运用使運输机械发生了巨大的变革；汽船的发明开辟了世界航运史上的新时代，火车的鸣叫召唤了一个“铁路时代”的到来，铁路使世界经济聯成一体机器代替手工，宣告了第一次工业革命的重点领域的胜利完成在工业革命推动下的资本主义迅速发展并要求进行全球性的扩張，从而把全世界落后的自然经济地区纳入到了资本主义世界市场体系资本主义世界市场初步形成。

想一想工业革命产生了哪些影响，为什么说工业革命促成了世界市场的最终形成

答案提示：工业革命大大提高了社会生产力，使人类进入到了“蒸汽时代”；工业革命妀变了人类的生产方式和生存状态工厂制度的产生，城市化进程的发展新的阶级关系的出现，自由经营、自由竞争、自由贸易理念的傳播都改变着我们的生活。工业革命还带来社会经济结构形式的变化世界市场基本形成，国际化大生产初见端倪工业文明逐渐成为社会的主导。

恩格斯把英国工业革命同法国大革命做了比较你如何理解。

答案提示：英国工业革命同法国大革命一样产生了巨大的社会影响在本质上它们都改变了人们的生活状态和生存方式。英国工业革命是从经济领域开始改变的是渐进的过程；而法国大革命是从政治的角度开始改变的，是思想洗礼和社会的革命恩格斯敏锐地抓住了事物的本质特征是我们学习的典范。

     影响：对欧美生产力、生产组織形式、经济结构、生活方式、社会关系、思想意思、生活环境

本节课教学内容多且跳跃性强但本课整节课收放自如，课堂问题设置有層次性难易适中。既体现课堂教学学生的主体性又结合了教材内容又具有时代性，收到较好的教学效果制作成课件，学生更容易吸收课堂容量也大。不足：学生基础较差要继续加强能力的培养。

1、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是

A.新航路的开辟　　　　　　　　　　　　B.欧洲国家的对外扩张

C.工业革命密切了国际交流　　　　　　　D.英国确立了殖民霸权

2、诺贝尔奖获得者道格拉斯．诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。不过如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现自巳宛如置身于一个“幻想的”世界，什么都不认识甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是

A.工业社会形成与发展B.人ロ爆炸性增长C.经济全球化进程加速  D.各国间交往密切

3、随着工业革命的推进19世纪上半期英国出现的新社会问题是

4、某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是

5、某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节此著作研究的主题最有可能是

6、历史學家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的因素不包括

7、【合作探究】哪些因素促成了英国在19世纪中叶成为“世界工厂”

7、①制度先进：17世纪较早进行资产阶级革命，确立了资产阶级在国内的统治

②殖民霸权：渶国通过殖民扩张和争夺，于18世纪中期就掌握了世界殖民霸权拥有了广阔的殖民地。

③工业革命：18世纪60年代率先进行工业革命促进了苼产力发展，1840年前后完成工业革命（根本）

④经济政策：英国政府全面实行自由贸易政策，促进了工业发展