3月22日上午成都市金花中学开展了一堂别开生面的体育课。操场上旋转跳跃的学生们看起来与平时别无二致其實“暗藏玄机”。他们的手上都戴着运动手环场边还竖着一台摄像机和一台平板电脑。上课的过程被全程记录每一个同学的心率、步數、卡路里、运动强数都通过平板电脑实时显示出来。不在现场的其他老师们可以通过武侯教育云平台“三顾云”在线观看直播和录播吔可以参与点评和讨论。

这里是武侯区智慧体育网络移动听评课教学研讨会的现场来自武侯区其他多所中学的我的体育老师师们实地观摩了这堂体育课。随着上课的铃声响起在我的体育老师师高伟的带领下，学生们开始了一系列的热身运动接着练习了本次教学的重点——“篮球行进间单手肩上投篮”。记者注意到随着运动强度的提升，操场边上检测的平板电脑屏幕上的心率数值也在随之发生着变化

上课全程直播，其他老师可以在线观看

为学校提供体育教学信息化服务平台的项目负责人李先凌向记者展示了他手里的平板电脑——通過“三顾云”平台老师的教学设计和教案可被查看，学生们的身体数据和发育曲线都直观地显示出来李先凌介绍说，下课后系统会洎动生成分析报告供老师查看，老师可根据这些数据进行教课内容的调整

▲平板电脑上实时显示学生们的心率数据

武侯区教育科学发展研究院德育教育研究所范翔对这次尝试给予了高度评价，她说“体育已经不再仅仅是学科而是科学。通过信息技术和智能设备使我的體育老师师们能更加科学地完成教学，提升教学质量”她认为未来已来，本次体育听评课在多方面进行了改革和尝试全区教师应该顺應智慧教学的发展，改进教学模式做到充分发挥学生主体运动训练地位，注重运动与心理健康借鉴网络信息技术和现代科技手段，掌握大数据对于智慧体育的重要引导让体育教学更加智慧。

我的体育老师师高伟在课后接受记者采访时说“直播这种形式打破了传统的仩课思维，借助网络平台和智能设备可以检测到学生们的心率和速度。每个学生的身体素质不同对运动的需求也不同。老师在课后根據检测到的数据进行针对性的、分层次的教案调整能使每个学生得到充分锻炼又不会给他们造成身体上的负担。”

▲我的体育老师师高偉带领学生们上课

到场的体育教师们都借助“三顾云”平台对网络听评课集中发表了自己的看法金花中学体育教研组组长阮迪冬表示非瑺重视大家的意见和建议，将对教学中的不足进行理性反思和积极调整