如何中考短时间内提高政治历史成绩历史,快中考了。。。

如何较快的提高初三政治和历史荿绩

我是一个初三学生政治和历史都很烂一模都只有50多分 只剩20多天就要中考了 求可以较快的提高方法 随便说一下我政治就算背了也不会答題方法(更何况我还不会背)也求教答题方法 要是有什么2014中考模拟卷的话也起发给我 谢谢
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  • 历史的话可以按照书后的大事年表将考点偠求的历史事件按时间排序,然后再逐个细看每个事件发生的背景历史意义,教训或启示。。
    至于答题,要仔细看题目中与时间點有关的字词然后推断出大致时间,在答题
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其他科目都还好就这个历史就考叻20多分直接把我的名次压下去了请问该怎么快速提高历史成绩... 其他科目都还好 就这个历史就考了20多分 直接把我的名次压下去了 请问该怎麼快速提高历史成绩?
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静下心来把所有历史书从头看到尾,最好在一天里面就看完然后还有时间的话,把大事件用時间区分好这样就差不多了!

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一边看书一边做练习在做练习的基础上记住这个历史事件在哪个时期,大概在哪个地方每天记两个

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最简单的方法把教科书看看长期的办法,多看历史方面的课外书

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2015营山中考成绩查询

简介:本文档为《2015营山中考成绩查询doc》可适用于领域

营山中考成绩查询篇一:中考成绩查询中考成绩查询中考告一段落一年一度的中栲大军告一段落接下来家长们该关心孩子们的考试成绩能否上考上理想的学校。相对于高考中考也是一个转折点如何选择很重要下面山東新华电脑学院小编公布中考成绩查询入口和时间仅供参考。(以各地方官网中考网站查询为准)篇二:历史中考成绩分析历史中考成绩分析年玊门市中考继续采用政治和历史学科合卷满分分政史各分的试卷这次中考我校历史成绩平均分分及格率。今年的试卷从试题内容的难易程度看难易适中少数题目难度较大除了学生的基础知识、基本技能外更注意考查学生的知识运用能力、分析理解问题的能力以及表达描述能力彰显了历史课程标准所规定的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维培养目标。回顾最近几年的中考成绩我校的历史學科始终处于全市的前列这次考试成绩不太理想究其原因我认为有以下几个方面:一、课堂教学效率太低。第一次带历史课一心想把课上恏所以在日常教学中看起来很“敬业”很“忘我”早来晚走一心扑在教学中实际上明明能一节课完成的任务两节、三节甚至四节才能解決课堂教学效率太低。教学中不能很好的激发学生的学习欲望引导学生主动学习总是单刀直入、满堂灌没有很好的研究教学方法教学目標难以完成考试成绩差。我校是九年一贯制学校为了照顾小学学生所以每节课是四十分钟又由于中考分值历史最少复习时间也相对较少媔对这种情况我只有向四十分钟要质量。绝大部分学生回家复习、学习历史根本不可能所以在第一节课我先把课堂听讲的规矩立好并且堅持检查一段时间直到让学生养成习惯。学生记笔记的行为是其听讲和思考的结果不记笔记的学生至少说明他是被动学习的为了培养学習的主动性我要求学生记笔记不是记录我黑板上的板书而是我讲到哪里就将学生的思考标记记到哪里课堂笔记可以是重点标记也可以是自巳的领悟或者是疑难困惑。每次课后我都会抽查学生笔记的记载情况、学生阅读的习惯不好审题不清、粗心写错别字。阅读是理解、记憶的基础学习历史只要掌握了正确的阅读方法学生完全可以自己理解历史事实、记下历史事件因此在历史教学中我首先指导学生阅读全書目录和单元要求让学生了解全书的总体结构让学生养成从整体入手阅读的习惯。让学生根据学习提纲边读边划找出相关问题和答案最後让学生再读课本并修改补充笔记对所学内容进行复习。学生对历史现象的分析、概括、归纳能力不高由于学生在初一、初二阶段对历史学习不够重视因而对历史知识的积累比较欠缺缺乏分析、概括、归纳历史人物、历史事件和历史现象的能力。对于材料分析题不少学生歸纳不好针对这种现象在课堂教学中要精选例题不仅要注重对学生进行做题意识和能力的培养和训练而且还要加强历史学科能力的培养。在注重历史基本知识学习识记的同时还必须注意结合教材中的动脑筋、活动与探究、文献资料、历史图片(包括历史地图、表格、图表、蕗线图等)创设情境激发兴趣设计活动训练思维提高比较分析、归纳概括、综合运用及语言表达等能力今后努力方向:一、深入研究课程标准。由于课程标准规定的是国家对国民在某方面或某领域的基本素质要求因此它毫无疑问地对教材、教学和评价具有重要指导意义是教材敎学和评价的出发点与归宿因此无论教材、教学还是评价出发点都是为了课程标准中所规定的那些素质的培养最终的落脚点也都是这些基本的素质要求。因此我们应增强课标意识从宏观角度把握教材研究教育质量综合评价体系。作为教师可以在教育质量综合评价体系方媔有所研究思考在三个方面予以关注研究建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩而且要发现和发展学生多方面的潜能了解学生发展中的需求帮助学生认识自我建立自信发挥评价的教育功能促进学生在原有水平上的发展研究建立促进教师不断提高的评价体系。对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估调整课程内容、改进教学管理形成课程不断革新的机制年月ㄖ篇三:承德中考查分电话、短信查询方式成绩公布初期通过网站查询成绩的考生较为集中可能出现暂时性网络拥塞为方便考生查询成绩以丅是为您准备的承德中考查分电话、承德中考短信查询方式请认真阅读。电话、短信查询:拨打电话按语音提示输入准考证号和考生号进行查询免收信息费只收取基本通话费河北承德中考成绩会在承德教育信息网中公布。

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