揭开植物的结构生长的秘密”一文的写作结构

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-03-19 00:53 标签： 植物的结构

　　知识与技能：了解小麦、花苼等植物的结构生长的过程可进行一些科学小实验，了解植物的结构生长的秘密培养儿童的观察能力。

　　方法与过程：学会正确的種植方法在校园里种植自己喜欢的农作物。

　　情感、态度与价值观：通过对农作物生长过程的了解让学生知道植物的结构的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感

　　在实践中逐步形成探究精神和科学的态度。

　　1、秋天来了囚们常说：春华秋实。这是个丰收的季节给人们带来了喜悦。（尤其是现在由于人工种植无论春天、秋天，还是冬天都能吃上水果。）

　　2、大家观察了整个植物的结构生长的全过程你们发现植物的结构生长有什么秘密吗？

　　二、观察并记录在案

　　1、看书P16―P17页內容观察牵牛花和黄豆的生长过程，记录它们各阶段的生长情况

　　3、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……，有劳动才有收获

　　在这收获的季节里，我们要学习和发现一些农业知识―――植物的结构是如何生长的即植物的结构的生长规律。

　　1、老师结合書上P17页的图讲解：

　　2、植物的结构生长规律：（春种）种子――（浇水施肥、光合作用）植物的结构生长根、茎、叶――――开花――結果（果实中含有种子）

　　3、讲书上的向日葵生长规律。（书上P17页内容）

　　4、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律（书上P16页内容）

　　5、也有特例：像无花果就不开花。

　　1、认识各种植物的结构的种子

　　（苹果、梨、无花果、葡萄……的种子）

　　2讲《十万个為什么》中植物的结构篇的《植物的结构的秘密》的故事。

　　看来同学们在实践中真是学到了不少知识了解了植物的结构生长的过程。植物的结构生长的秘密有许多同学们还可以去研究很多问题。

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