示例:他连续几天 “挑灯夜读”面容显得憔悴,眼圈发黑就像大熊猫一样。一大早他来到考场,挺起胸膛罙深地吸了一口气,然后镇定自若地迈进考场(每个词语1分,共2分;修辞手法、神态动作描写、语意连贯2分) |
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班级准备开展“莲文化的魅力”綜合性学习活动请你按要求完成以下任务。(10分) 【活动一:说莲】从下面三个小题中任选两题作答 ①请你列举两种与莲有关的著名饮食: ②莲花是友谊的象征和使者。请写出一个中国古代民间关于莲花的传统(2分) ③请你用简洁的语言写一个与“莲”有关的故事。(2分) 【活动二:赏莲】左边是一幅夏日莲花图请你欣赏此图,展开合理的想象并运用运用恰当的修辞手法法,写一段话来描绘图中美景(不少于80字)(4分) |
【活动一】①荷叶肉、荷叶鸡、糯米鸡、莲藕 排骨汤、糖莲藕、莲子糕、莲蓉酥饼、莲子糖水、莲子百合糖水、莲蓉包子、莲蓉月饼②秋天采莲怀人 ③莲花夫人平步生莲、哪吒莲花塑身、宝莲灯等等 |
示例:他连续几天 “挑灯夜读”面容显得憔悴,眼圈发黑就像大熊猫一样。一大早他来到考场,挺起胸膛罙深地吸了一口气,然后镇定自若地迈进考场(每个词语1分,共2分;修辞手法、神态动作描写、语意连贯2分) |
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